Игры для общения онлайн: 11 игр для онлайн-посиделок с друзьями

Голосовой чат онлайн (связь) – как настроить связь в World of Tanks, если не работает

Минимальной тактической единицей World of Tanks является взвод — группа из двух или трёх танков. Для выживания и достижения победы в бою чрезвычайно важна командная игра и взаимодействие товарищей по взводу. Однако такое взаимодействие невозможно без надёжной связи между игроками. В силу динамичного характера боя использование для этой цели обычного чата бывает затруднительным. Гораздо более удобный способ общения — голосовой чат, доступный всем игрокам World of Tanks. Минимальное оборудование, необходимое для его использования, состоит из микрофона и наушников/динамиков.

Голосовой чат можно использовать как в стандартном бою в составе взвода, так и в ротных, клановых и тренировочных боях.

Шаг 1

Чтобы включить звуковой чат, откройте игровое меню:

Шаг 2

Нажмите кнопку Настройки:

Шаг 3

Выберите вкладку «Звук» и в разделе «Голосовая связь» поставьте галочку напротив опции «Включить голосовую связь»:

Убедитесь в том, что ваши товарищи также активировали голосовую связь в настройках.

Важно: на вкладке «Звук» вы также можете протестировать качество голосовой связи и отрегулировать громкость голосов игроков, чувствительность микрофона и общую громкость окружения во время разговора.

Шаг 4

Чтобы воспользоваться голосовым чатом, нажмите и удерживайте на клавиатуре кнопку активации микрофона (по умолчанию это клавиша Q). При этом от вашего игрового имени в списке чата будут исходить зелёные волны, обозначающие, что режим передачи звука включён.

При желании вы можете назначить для функции включения голосового чата любую другую клавишу.

Вы можете отключить передачу голосовых сообщений для каждого конкретного игрока как во время боя, так и в Ангаре. Для этого необходимо щёлкнуть по никнейму нужного игрока правой кнопкой мыши и выбрать опцию «Отключить голосовые сообщения»:

Подробная техническая информация об использовании в игре голосовой связи размещена здесь.

Прочтите подробнее о создании взвода.

Организация игровых процессов в многопользовательской игре

Главная Организация игровых процессов в многопользовательской игре

 

Как обеспечить игрокам возможность играть одновременно и при этом тогда, когда они захотят? Это главная организационная сложность, с которой сталкивается разработчик при создании многопользовательских игр.

Перспективы

Мы наблюдаем расцвет новаторских многопользовательских систем. В прежние эпохи существовало несколько стандартных моделей взаимодействия, которые могли применяться в играх (матчи, игра по почте). Сегодня в играх встречаются самые разнообразные модели: от полностью одновременного взаимодействия до совершенно асинхронного (и их различные комбинации). Игра типа Dark Souls рассчитана преимущественно на одного пользователя, однако включает в себя асинхронные (отправку сообщений и смерть) и одновременные (вход игрока в ваш игровой мир для схватки с вами или кооперативной игры) взаимодействия.

Мы находимся на пороге золотой эры многопользовательского игрового процесса. Затраты на сервера значительно снижаются, при этом наступила эпоха облачных вычислений. Во всем мире наблюдается быстрое распространение высокоскоростного интернета и постоянное подключение к нему мобильных устройств. Благодаря развитию таких коммерческих моделей, как внутриигровые платежи, краудфандинг (народное финансирование проектов) и ориентированность на продажу услуг, стало возможным финансово содержать множество долгоживущих игровых сообществ. Разработчики пользуются всеми этими современными возможностями, чтобы создавать новые формы многопользовательских игр.

Сложности

Однако создать многопользовательский режим сложно, к тому же есть высокий риск провала. Часто команды вкладывают от 50 % до 100 % бюджета развития в создание многопользовательского режима. Кажется, что это того стоит. В процессе разработки игры команда с таким удовольствием играет в нее по пятницам, что убеждается — именно многопользовательский режим превратит их игру в новую League of Legends или Counter Strike.

Настоящая проверка идеи происходит, когда в игру приходят «живые» игроки. После запуска проекта во многих многопользовательских играх активное взаимодействие игроков наблюдается только первые несколько недель. Людей сначала слишком много. А потом их недостаточно. Игроки заходят лишь время от времени, и невозможно быть уверенным в получении хороших игровых впечатлений. Активные матчи потихоньку сходят на нет. Традиционные «комнаты» ожидания матчей (разработка родом из 1990-х) пустеют навсегда. Многопользовательский режим в этой игре с треском подходит к печальному концу.

Я считаю, что проблема заключается в организации игровых процессов. Были те, кто хотел играть. Однако игровые механизмы объединения игроков привели к образованию слабого сообщества, которое не могло само поддерживать свое существование.

Существуют ли в организации многопользовательской игры некие элементарные составляющие, которые позволят нам более точно подойти к вопросу изобретения новых систем? Простое подражание образцам многопользовательских игр прошлых эпох работает плохо. Чтобы изобрести новый многопользовательский режим, мы должны обладать понятийными средствами, которые позволят нам ясно и четко работать с такими вопросами, как организация, одновременность и порядок взаимодействий.

Понятия, касающиеся многопользовательских игр

Вот некоторые понятия, которые я учитываю при разработке многопользовательской игры.

Взаимодействия

 

Start	Начало взаимодействия
Interaction	Взаимодействие
End	Конец
Wait Window	Период ожидания
Fail	Провал

Любую многопользовательскую систему можно разбить на цепочку взаимодействий. Взаимодействие — любое действие игрока по отношению к другому игроку, осуществляемое посредством игровой системы («находиться в чате», «наносить взаимные удары» и т. д.). Эти глаголы описывают взаимодействие игроков внутри игры. Обычно в игре есть набор глаголов, описывающих действия одного пользователя, и другой набор, включающий многопользовательские взаимодействия. У взаимодействий есть широкий ряд характеристик, таких как частота, масштаб, режим и т. д.

Если составить схему взаимодействия, то выглядеть она будет примерно так:

• Игрок начинает взаимодействие.
• Игрок заканчивает взаимодействие.
• Ждет ответа.
• Если скорого ответа не предвидится, игрок уходит.

Взаимодействия не являются чем-то новым. Их структура сходна с той, которую находят в элементарных игровых циклах. Однако, при участии как минимум двух игроков, вместо одиночной петли там будет скорее что-то близкое к числу 8. Эти понятия восходят к теории коммуникации, которую в 1980-х годах приспособил к теории игрового дизайна Крис Кроуфорд. Все это — базовые идеи, с которыми должны быть знакомы все профессиональные игровые дизайнеры.

Initiated by A	Запуск цикла игроком А
Player A	Игрок А
Reciprocated by B	Ответная реакция игрока Б
Player B	Игрок Б
Reciprocated by A	Ответная реакция игрока А
Player A	Игрок А

Первоначальный цикл:

• Модель для игрока А: игрок определяет действие и выбирает цель — игрока или группу игроков.
• Действие игрока А: игрок выполняет действие.
• Правила: результаты действия устанавливаются в соответствии с игровой логикой.
• Ответ игрока А: игрок А видит немедленные результаты, как только их создаст игра.
• Ответ игрока Б: игрок Б видит немедленные результаты, как только их создаст игра. Заметьте, что то, что видит игрок Б, скорее всего отличается от того, что происходит для игрока А. Это естественным образом приводит к образованию различных ментальных моделей и дает проявиться таким игровым механизмам как скрытая информации или предугадывание (как в игре Yomi).

Возвратный цикл

• Модель для игрока Б; его действия; правила; ответ игрока Б: выбранные игроки пытаются понять, что произошло, и выработать ответные действия.
• С этого момента цикл «прыгает» между участниками, словно теннисный мячик.

Частота взаимодействия

 

High Frequency	Высокая частота
Low Frequency	Низкая частота

Какова должна быть частота взаимодействия, чтобы для игроков сохранялось ощущение одновременности? Может оказаться, что в стратегической игре типа Цивилизации необходимость во взаимодействии возникает раз в 5 минут, тогда как для создания того же эффекта в рассчитанных на быструю реакцию боевиках типа Counter-Strike взаимодействовать необходимо каждые 200 мс. Подробнее об этом читайте в статье «Циклы и дуги».

В целом, чем выше частота взаимодействия, тем больше информации передается между игроками. Благодаря этому отношения между игроками могут формироваться быстрее.

Как и в случае многих переменных, относящихся к взаимодействию, при достижении частотой предельных значений восприятие игроков претерпевает явные качественные изменения. Просто изменяя интервал между взаимодействиями, получаем совершенно различные виды игры (и связанные с ними организационные сложности):

 

Real time	Взаимодействия в режиме реального времени
Asynchronous	Асинхронные взаимодействия
Time gap	Временной интервал

• Взаимодействия в режиме реального времени: игроки воспринимают взаимодействия происходящими в режиме реального времени тогда, когда частота принимает значения, при которых: игрок А начинает и заканчивает взаимодействие и видит ответ до того, как переключится на другие задачи; взаимодействия «перекрываются». Например, от общения в чате возникает ощущение реального времени, хотя между репликами часто может пройти больше минуты. В системах реального времени менее востребовано долговременное хранение данных, но создание и эксплуатация таких систем часто обходятся дороже.
• Асинхронные взаимодействия: Частота, при которой игрок может начать и завершить взаимодействие, а затем выйти из игры, не получив ответную реакцию, считается асинхронной. Обычно в систему встраивается более-менее долговременное хранение данные, чтобы игрок, который войдет в игру позже, мог получить результаты взаимодействия и выработать ответные действия.

Виды взаимодействия

Существуют различные виды взаимодействия. Рассматривайте их с точки зрения того, «как» взаимодействуют игроки. Для гораздо более детального описания всевозможных многопользовательских взаимодействий смотрите презентацию Рафа Костера на тему социальных игровых механик.

• Пространственное взаимодействие персонажей: два или более персонажей взаимодействуют друг с другом. Классический пример — стрельба друг по другу в игре Quake. Другой пример — сопровождение игроков друг друга в игре Journey.
• Пространственное взаимодействие с окружающим миром: игроки взаимодействуют также посредством предметов окружения. В игре Minecraft игроки строят замки, которые затем исследуют другие игроки. Вот пример с более высокой частотой взаимодействия: в игре Bomberman игроки размещают бомбы, от взрывов которых открываются проходы или страдают другие игроки.
• Внешний вид и демонстрация: игроки показывают свой статус, связи и историю посредством костюмов, украшений для оружия или питомцев, отделкой домов.
• Экономика: игроки отдают, продают или обменивают некие ресурсы, чтобы преобразовать их или передать другому игроку. Это может быть обычная продажа другому игроку меча за игровое золото. Или трата маны на укрепляющее заклинание, которое увеличит запас здоровья ближайшего игрока. За дополнительной информацией по этой теме обращайтесь к работе Йориса Дорманса (Joris Dormans) по экономическим эффектам, обусловленным внутренними факторами.
• Текст: самый распространенный способ введения языка в онлайн-игры — посредством текста. Обычно затраты на это низкие, и для решения распространенных проблем есть богатый набор инструментов (спам-фильтры, соглашения стилистического характера). Лучше всего это взаимодействие осуществляется при наличии клавиатуры.
• Голос: благодаря голосу проявляются дополнительные нюансы: эмоции, возраст, пол и другие. Здесь возникают ограничения по размеру группы и пропускной способности канала, и печально известно, что для фильтрования содержимого возможности здесь очень слабые.
• Язык тела: находясь в общем пространстве (на диване или вокруг стола), мы подмечаем сигналы, относящиеся к разным каналам коммуникации — выражение лица, поза, рост и внешний вид. Когда вам в глаза смотрит высокий, красивый юноша и просит продать ему редкий и ценный предмет, вы получаете такие сигналы, которые не встречаются в других видах взаимодействий. Так создается богатый, развивающийся игровой процесс. Однако такое взаимодействие сложно точно и подробно встроить в игровую систему.

Размер игрового сообщества

При увеличении в сообществе числа участников также наблюдаются внушительные качественные изменения.

• Один игрок: в качестве средств разработки доступны повышение личного мастерства, развитие, исследование мира и сюжетные линии.
• Два игрока: становятся доступны общение, взаимоотношения, статус, подарки, торговля, кооперация и конкуренция.
• Три-четыре игрока: становятся доступны союзы, политика, слухи, формирование стереотипов и противопоставление своих чужим.
• Маленькая группа (больше пяти игроков): взаимодействия групп между собой, официальное лидерство, ролевая специализация, официальные наказания.
• Средняя группа (больше двенадцати игроков): формирование фракций, бартерная экономика и возможность изгнания.
• Большие группы (больше сорока игроков): возникновение иерархии (лидеры и их заместители), денежная экономика, требования к соблюдению ролей. Специальные системы управления, закрепление социальных норм в обществе.
• Очень большие группы (свыше двухсот игроков): введение торговых классов, рыночное регулирование цены, закрепленные системы управления, подклассы, наличие знаменитостей, использование пропаганды. С этого этапа игроки точно не знакомы со всеми другими игроками, и для выполнения социальных норм требуются официальные структуры. (см. число Данбара)
• Огромные группы (свыше тысячи игроков): опросы, выработка ресурсов на уровне города. На таком уровне происходит немного такого, что не было бы уже отмечено для групп размером свыше двухсот или даже сорока человек.

Я даю определения этим группам, исходя из ситуации взаимодействия игроков. Реальная численность игроков может быть намного больше. Например, в игре Realm of the Mad God мы видим примеры торговых взаимодействий между всего лишь двумя игроками, при том что общая численность игроков превышает тысячи людей. Для грубых подсчетов размера группы подойдут ответы на два хороших вопроса:

• Кого затрагивает это действие, на кого оно направлено? Так вы получите примерный размер группы, который должен поддерживаться вашей системой.
• Необходима ли для проявления этого поведения группа большего размера? Если нет, то обычно можно обойтись разработкой множества объектов, рассчитанных на группы меньшего размера.

В действительности переходы из одного состояния в другое зависит от сопутствующих условий. Например, переход на уровень взаимоотношений «очень большой группы» может произойти уже при численности игроков в 60-70 человек, если в игре слабые каналы общения, из-за чего особый упор делается на способность игрока поддерживать взаимоотношения.

Также очевидно, что большие группы складываются из более маленьких групп. Так что по мере добавления новых уровней взаимоотношения, характерные для малых групп, сохраняются.

Риски, возникающие из-за большого размера групп: создание многопользовательских игр с возможностью взаимодействия тысяч игроков, которые теоретически могут одновременно находиться в одном и том же пространстве, может показаться заманчивым. Однако затраты на разработку и стоимость технологий высоки, а выгоды — малы. При достижении групп размера в 150-250 игроков игра переходит границы предложенного Данбаром биологически обусловленного предела поддержания полноценных взаимоотношений. Кончится тем, что другие игроки просто будут относиться ко всем «лишним» людям как к неким знакам или абстракциям. Простая имитация или система опросов часто могут принести те же основные выгоды, что и группа более крупного размера.

В многопользовательскую онлайн-игру Realm of the Mad God было удобно играть уже на уровне последовательных действий групп из 40-80 игроков и торговых и посреднических взаимодействий 150 игроков. Игроки и не замечали, что вокруг нет тысяч других игроков.

Благодаря этим фактам возникают серьезные сомнения в необходимости таких подходов к разработке, в которых делается упор на получение опыта «масштабных взаимодействий». То, что подобная концепция звучит восхитительно («миллион людей строит новое общество!»), еще не значит, что это умный подход. Человеческие возможности к общению ограничены, и мы можем (а так уже и происходит!) слишком усложнить многопользовательские системы.

Масштаб взаимодействия

На сколько людей оказывает влияние одно взаимодействие? Игрок может взаимодействовать с одним человеком или с одной из указанных выше групп.

• Цель взаимодействия игрока — маленькие группы: с группами меньшего размера взаимодействие похоже на беседу. Здесь наблюдается ярко выраженный цикл, который может быстро стабилизироваться при помощи общего словарного запаса и социальных норм.
• Цель взаимодействия игрока — более крупные группы: в более крупных группах наблюдается большее разнообразие сценариев и более разнообразные взаимодействия, менее привязанные к отдельным личностям. При взаимодействии с крупными группами обычным делом является получение участником взаимодействия в результате мощной ответной реакции слишком большого количества информации. Также при разговорах и случайных встречах чаще встречается неадекватное поведение.

Уровни взаимодействия

• Параллельное взаимодействие: игроки могут вести себя независимо. Фантом гоночного автомобиля редко влияет на другого игрока. Обычно главное достоинство этого уровня — ощущение присутствия других игроков, хотя этот уровень может также переходить в редкие взаимодействия антагонистического типа, например, в виде турнирных таблиц.
• Игра с нулевой суммой (антагонистическое взаимодействие): действия одного игрока мешают действиям другого игрока или снижают их эффективность. В игре Habbo Hotel движение является антагонистическим действием, поскольку размещение персонажа на какой-либо ячейке мешает другому персонажу ее занять. Как известно, это использовалось в качестве вредительской тактики для блокирования игроков.
• Игра с ненулевой суммой (неантагонистическое взаимодействие): действия одного игрока приносят пользу другому. В игре Realm of the Mad God стрельба по противнику облегчает другим игрокам его убийство. Убийство противника дает очки опыта всем, кто находится рядом.

Подбор игроков

Подбор игроков — осуществляемое компьютерной системой объединение игроков для того, чтобы они могли начать взаимодействовать.

Это очень широкое определение подбора, но оно полезно в условиях, когда действуют различные многопользовательские системы. Например, чтобы играющих на традиционной консоли можно было собрать в группу, требуется, чтобы игроки из общей «комнаты» ожидания вручную присоединились к определенной игре. В игре Realm of the Mad God игроки видят группы других игроков на общей карте и переносятся к ним. Все это виды «подбора», но игрокам они кажутся совершенно различными.

С теоретической точки зрения можно относиться к подбору игроков как к виду взаимодействия со временем ожидания.

Период подбора

 

Start	Начало
Matching	Подбор
End	Конец
Wait Window	Период ожидания
Fail	Провал

Вот время, которое у вас есть на то, чтобы объединить игрока, желающего совместной игры, с другим игроком. Если период ожидания затягивается надолго (а игрокам в это время нечем заняться), они уходят.

Отказ системы подбора игроков

Если игрок зашел в игру, и в это же время в сети нет других игроков, то ему станет скучно, и он уйдет. В неявном виде игрокам часто обещают, что совместная игра будет развлечением, поэтому, если игрок его быстро не получает, игра оценивается как провальная.

Появление другого игрока спустя минуту после ухода первого и повторение той же ситуации могут свести все усилия по разработке игры на нет. Если же один игрок задерживается в игре на достаточно долгий срок, успеет зайти еще один игрок.

Определение дневного порога отказа системы подбора: если период подбора равен W минут, тогда во избежание отказа системы необходимо, чтобы число активных игроков в день было не меньше частного от деления общего количества минут в день на W. Например, если люди согласны подождать только полминуты, вам необходима активная численность игроков, равная 1440 / 0,5, то есть 2880 человек. В реальности показатели будут неровными, поскольку мы имеем дело со статистическим методом и численность игроков в определенные часы возрастает.

Может казаться, что вполне разумно ориентироваться на подбор маленьких групп из друзей, но в этом случае у игроков может возникнуть чувство, будто в сети никогда нет никого знакомого.

Дробление

Когда общее число игроков делят по социальным группам, игровым режимам, уровню игрового мастерства, времени игры и другим показателям, игровое население становится раздробленным. Это уменьшает доступное для системы подбора фактическое число одновременно находящихся в игре людей и увеличивает вероятность отказа системы подбора.

Пример дробления: предположим, что в игре есть три режима многопользовательской игры и подбор игроков идет по 10 уровням мастерства. Если дневной порог отказа системы подбора равен 2880 человек (см. предыдущий пример), то в самом худшем случае вам требуется, чтобы число одновременно находящихся в игре человек было равно 3×10×2880, то есть 86 400 игроков.

Дробление закрадывается в разработку постепенно. Кто-то хочет добавить еще одно мероприятие или игровой режим. Код свободен, почему бы и нет? Игроки непременно сами разобьются на группы. Игроки немного работают над этим вопросом, но в основном их волнует, почему же в игре так сложно устроена систем подбора игроков, и они уходят из игры с опустившимися руками. Избегайте постепенного появления дробления и, когда это только возможно, собирайте игроков в большие, легко поддающиеся подбору блоки.

Коэффициент одновременности

В любой игре есть некоторое число активных учетных записей и количество игроков, находящихся в сети одновременно. Игроки не могут играть непрерывно и часто находятся не в сети. Например, в многопользовательской онлайн-игре может быть 100 активных подписчиков, но только 10 из них находятся в сети одновременно в любой период времени. Тогда получается коэффициент одновременности 10 к 1.

Некоторые типичные показатели коэффициента одновременности:

• Для многопользовательской онлайн-игры: 10 к 1.
• Сетевой сервис для консолей (например, Xbox Live): 25 к 1.
• Индивидуальные консольные игры: 150 к 1
• Флеш-игры: 250 к 1.
• Одновременная игра на общем устройстве: 1000 к 1.

Ловушка «активного игрока»: одна из распространенных ошибок разработчиков в том, что они полагают, будто высокое число активных игроков приведет к образованию крепких сообществ. Однако на самом деле смотреть надо на реальное число одновременных пользователей, поскольку во многих играх коэффициент одновременности чрезвычайно велик. В игре может быть 1000 игроков, но если каждый из них заходит в игру на пять минут в день по скользящему графику в течение недели, мы получим, что среднее число одновременных игроков равно 0,5. Если система подбора не справляется с такой крошечной, неравномерно появляющейся численностью игроков, игра умирает.

Глубина взаимоотношений

Не все взаимодействия между игроками равноценны, поскольку личные отношения между игроками отличаются по глубине. Игроки создают сложные социальные модели других игроков как в игре, так и вне ее. К незнакомым людям применяют простые, основанные на стереотипах модели. Близких друзей воспринимают на основе сложных индивидуальных моделей, созданных за тысячи миллионов минут совместных действий.

С биологической точки зрения на создание ментальных моделей другого человека расходуется много ресурсов. Считается, что единовременно мы способны поддерживать в рабочем состоянии от пяти до девяти подробных моделей, хотя запоминать можем намного больше моделей разной степени проработанности. Дружба — редкое, сложное явление, и формируется она долго.

У игр с незнакомыми людьми или друзьями есть свои плюсы и минусы, но часто очень желательно, чтобы игра основывалась на дружбе. Можно способствовать завязыванию дружеских отношений в играх путем постоянного обеспечения положительных взаимодействий. Чем выше частота взаимодействий, тем быстрее развиваются отношения.

Глубина взаимоотношений варьируются в широком диапазоне, но часто рассматривают две категории:

• Совместная игра с незнакомыми людьми.
• Совместная игра с друзьями.

Совместная игра с незнакомыми людьми

Давайте сначала остановимся на многопользовательской игре среди незнакомых людей.

Положительные стороны:

• Игроки объединяются в команды почти без учета существующих социальных связей. Такая модель становится очень привлекательной, когда исходно в наличии есть маленькая база игроков. Часто это значит, что, если в сети десять человек, все десять могут играть совместно.
• Исторически складывается так, что незнакомые люди, особенно молодые мужчины, склонны соревноваться друг с другом. Значит, легким способом обеспечить развлечение в некоторых компаниях незнакомых людей будут игры в режиме «игрок против игрока», которые делают акцент на открытых столкновениях.

Отрицательные стороны:

• У посторонних людей слабые связи между собой, и они не будут сами по себе объединяться для совместных действий.
• Поскольку игроки склонны к соревнованию, важным становится уровень мастерства. Из-за этого разработчики сосредотачивают усилия на отделении новичков от знатоков и дробят общее число игроков.
• В условиях явно соревновательной игры комфортно не всем игрокам. Некоторые игроки предпочитают сотрудничать. Другие мирно борются за положение среди игроков, управляя социальными взаимоотношениями. Такие действия сложно осуществлять в играх, рассчитанных на несвязанных друг с другом людей.

Совместная игра с друзьями

Положительные стороны:

• Игроки, скорее всего, будут планировать время для совместной игры.
• Действия, требующие много общения и совместных действий, считаются приятными.
• С большей вероятностью будет наблюдаться взаимопомощь игроков с разным уровнем мастерства.
• Все еще возможен соревновательный стиль игры.

Отрицательные стороны:

• Существующие социальные группы редко разделяют заинтересованность в определенной игре.
• Часто у членов сложившихся социальных групп плохо совпадает общее время игры.
• Группы друзей обычно малы по размеру. У заинтересованных игроков обычно по пять-девять близких друзей. Просто знакомых может быть больше, но на практике отношения с ними будут складываться скорее как с незнакомыми людьми. Если у вас 10 друзей, а коэффициент одновременности в данном сервисе равен 25 к 1, то фактически вы никогда не окажетесь с ними в сети одновременно.

Средства организации процессов многопользовательской игры

До сих пор я только рассуждал о понятиях, лежащих в основе многопользовательских игр. Теперь мы изучим некоторые распространенные модели, позволяющие применить описанное на практике. Есть три основные модели:

• Игры, основанные на матчах.
• Игры, основанные на «комнатах».
• Асинхронные игры.

Приемы в играх, основанных на матчах

В настольных играх и спорте основанные на каком-либо событии матчи известны уже давно, поэтому и многопользовательские компьютерные игры часто строятся из матчей, которые начинаются и заканчиваются в определенное время или при определенных условиях.

Матчи относятся к стандартным организационным моделям и используются во многих консольных и компьютерных онлайн-играх. С ними возникает множество проблем. Чтобы успешно войти в игру, полная команда игроков должна собраться за очень малый промежуток времени, в который проходит подбор игроков. Если не успеете, придется ждать начала следующего матча. Если длительность матча будет больше времени ожидания матча, вы уйдете. С учетом коэффициентов одновременности, дробления игроков и малого промежутка времени на подбор игроков, не удивительно, что среди построенных по такой системе онлайн-проектов выживают только самые популярные.

Запланированные мероприятия

Попросите людей собраться в определенное время. Так их игровое время совпадет. Части игроков будет сложно вписаться в расписание. Число участников будет мало, но те, кто все же придет, с большой вероятностью найдут компаньонов для игры. Пример запланированного мероприятия в многопользовательской онлайн-игре — схватка с особым боссом на Хэллоуин.

Время для мероприятий могут устанавливать сами разработчики или игроки. Планирование мероприятий игроками приводит к образованию более крепких социальных связей в игре. Примером такого мероприятия будет сбор для вечерней партии в настольную игру. Минусом здесь будет то, что организация мероприятия — сложное дело (любой, кто пытался собрать вместе более шести человек, это подтвердит). Для этого часто требуются лидерские качества или настойчивость, а слабо заинтересованным игрокам этого часто не хватает.

Мероприятия, проводимые с определенной периодичностью

Если мероприятие будет проводиться постоянно, у людей выработается привычка в определенное время быть в определенном месте. Так игрокам будет легче спланировать посещение мероприятия, и они наверняка смогут прийти в оговоренное время, не опасаясь расхождений со своими планами. Стабильная игра клана по средам вечером — пример мероприятия, проводимого с определенной периодичностью.

Короткие матчи

Если матчи будут достаточно короткими (две минуты? 30 секунд?), то игроки, которые не попали в текущий матч, будут ждать меньше времени, чем занял бы подбор игроков, и, соответственно, будут все еще в игре, когда начнется следующий матч. Такой подход встречается в словесных онлайн-играх, но эту практику легко перенести и в другие проекты.

Наблюдение за ходом матча во время ожидания

Если вы сможете развлечь игроков, давая им наблюдать за ходом игры, у вас получится увеличить время подбора команды. Это есть в играх типа Counter Strike (при входе в игру и после смерти). Часто к этому добавляется возможность участия в чате, поскольку это приятное занятие на время простоя, которое к тому же помогает построить отношения.

Матчи против компьютерных персонажей во время ожидания

Вместо того, чтоб заставлять игроков ждать в очереди, где ничего не происходит, отправьте их прямо на матч против компьютерных персонажей (ботов).

Настройка ботов, которые действовали бы как люди, — часто как сдача каверзного теста Тьюринга. Поможет запрет на общение игроков и очень ограниченный набор действий для самовыражения. Если об этом узнают игроки, они перестанут доверять игре и будут задаваться вопросом, а не все ли соперники боты.

Машинальная взаимозависимость

Разработайте такие задания, для успешного выполнения которых требуется присутствие большого количества людей. Кто не придет — подведет группу: так социальное давление вынуждает участвовать в мероприятии. Для этого можно прямо распределять роли либо ограничивать ресурсы, чтобы игроки не могли самостоятельно справиться со сложными задачами.

Приемы для игр, основанных на «комнатах»

В конечном итоге при подходе, ориентированном на матчи, игры с меньшей аудиторией часто сталкиваются с неподъемными организационными проблемами. Излюбленной заменой играм из матчей являются игры, основанные на «комнатах». Вместо определенного времени начала и конца, как в матчах, в играх с «комнатами» создается постоянная игровая зона, к которой прямо в процессе игры игроки могут самостоятельно присоединиться (и так же самостоятельно уйти).

В «комнате» есть максимальное количество «слотов», или мест для игроков. Когда «комната» заполняется, ни один игрок больше не может к ней присоединиться. Это заметно снижает нагрузку на систему подбора игроков. Необходимо лишь найти «комнату» с пустыми слотами и разместить там игроков.

Минус «комнат» в том, что в них невозможно проводить некоторые игры. Поскольку очевидно, что нет времени сбора группы, исчезают большинство традиционных видов спорта. В играх, где развитие однонаправленно, игроки, заходящие в игру на разных этапах, получают разное количество опыта. Приходится проявлять изобретательность.

Такая игра, как Journey, главным образом относится к играм с «комнатами», в которые можно в процессе игры заходить — и выходить из них. Было доступно два слота, и, пока в игре одновременно были два игрока, можно было играть совместно.

Большинство многопользовательских онлайн-игр относятся к играм с очень большими «комнатами».

Заходите и выходите в любой момент

Одна из причин, по которой «комнаты» обеспечивают настолько лучшую организацию процессов по сравнению с системой строгих матчей, — свобода входа и выхода в любое время. Поскольку крайне маловероятно, что все игроки выйдут одновременно, особенно в играх с преобладанием параллельных взаимодействий, вскоре после ухода одного человека появится другой, и среднее число игроков в «комнате» останется постоянным.

Игры, ориентированные только на матчи, обычно встречаются редко, поскольку многие популярные игры относятся к отдельному серверу как к некой «комнате», и элементы, относящиеся к матчам, накладываются на динамично изменяющееся число игроков, которые свободно заходят в игру и выходят из нее.

Изменяющееся число измерений

Создавайте и удаляйте «комнаты» так, чтобы в них разместилось максимальное количество одновременных игроков. Если максимальная вместимость «комнаты» равна N игроков, то создавайте новые «комнаты» так, чтобы их количество было равно частному от деления числа игроков в данный момент на N. То есть, если в сети находится десять человек, а стандартный размер «комнаты» рассчитан на четырех игроков, убедитесь, что доступно три «комнаты».

Чтобы закрыть «комнату», просто дождитесь, пока она не опустеет в результате выхода из нее игроков или выгрузите их из нее при помощи внутриигрового события, предназначенного для очищения «инстанса». Когда в «комнате» никого не останется, удалите ее. Назначая «комнатам» приоритет, можно «комнаты» с высоким приоритетом заполнять первыми, а «комнаты» с низким — закрывать. В результате почти все «комнаты» будут постоянно заполнены игроками, а в одиночестве окажутся только «оставшиеся игроки».

Мы использовали этот способ, когда создавали кусочки мира в игре Realm of the Mad God. Обычно ощущение заполненного мира оставалось даже тогда, когда численность игроков заметно изменялась.

Переход по умолчанию в однопользовательский режим в «комнатах» с одним игроком

В играх с «комнатами» возникает проблема «оставшегося игрока». Установленная максимальная вместимость «комнаты» редко заполняется игроками равномерно. Если вместимость «комнаты» равна двум, а в сети находятся три человека, то один игрок окажется во вновь созданной «комнате» в одиночестве.

Для разрешения этой проблемы игроку должно быть доступно прохождение игры, рассчитанное на одного пользователя, пока в эту «комнату» не попадет другой игрок.

В розничных играх типа Dark Souls предполагается, что уровень одновременности будет очень низким, поэтому в них играют в основном как в однопользовательские игры (с редкими асинхронными вставками фантомов). В этом случае система подбора одновременно находящихся в игре людей — это незаметное, параллельное взаимодействие, которое проходит без прерывания прохождения игры в однопользовательском режиме. Поскольку редко случается, чтобы второй игрок оказался в нужном месте в правильное время, игрой это обрабатывается как особый случай. (Заметьте, поскольку игра Dark Souls подается как однопользовательская, система подбора игроков для многопользовательской игры основана на добровольном использовании камней призыва. Камень призыва показывает, что подбор прошел успешно, а игрок должен подтвердить свое согласие. Если смешиваете однопользовательские и многопользовательские режимы, соблюдайте свои первоначальные обещания.)

Асинхронные приемы

Игры по почте

Игрок выполняет действие, а затем игра показывает, что до ответа другого игрока пройдет очень долгое время. Примерно на следующий день второй игрок видит действия первого и отвечает на них. Все это может длиться целыми днями.

Современный пример этого приема — словесная игра Words with Friends, но вообще этот метод был известен десятилетия, если не столетия назад (если учитывать игру по почте в настольные игры). Этот способ игры основан на тесных контактах и хорошо сочетается с письменным общением, например, по электронной почте или в мгновенных сообщениях. Очень удобна игра по почте для друзей.

Минус этого способа в том, что игроки напряженно ждут ответа. Одного хода может быть вовсе недостаточно, а затем ожидание ответа в течение нескольких дней приводит к явному снижению заинтересованности в игре. Кроме того, если дробление игроков на группы будет слишком сильным, возникнут сложности с системой подбора игроков, но если сразу установить длительный период ожидания, то это гарантирует, что игроки не будут слишком беспокоиться об исправности системы (им она может просто не понравиться).

Еще один недостаток таких пошаговых игр в том, что отсутствие ответа со стороны одного игрока может помешать игре другого.

Игра по почте во множество игр

Одним из решений проблемы будет игра по почте во множество игр. Если время на ответ игрока равно T дней, а желаемое среднее время ожидания ответа W дней, то оптимальным будет одновременное число игр, равное частному T/W. (Так что если вы хотите, чтобы каждый час запускалась одна игра, а время на ответ составляет 24 часа, то необходимо, чтобы всего было доступно 24 игры.)

Дополнительная выгода от всего этого в том, что время ответа игрока случайно лишь наполовину. Действуя по схеме произвольного подкрепления, это может привести к очень долгому пребыванию в игре.

Недостаток этого способа в том, что с целью уменьшения времени ожидания от игрока требуется играть во множество игр, а мотивировать игроков на такое — задача сложная. Решением может стать автоматический подбор игр.

Приглашения

Вы можете побуждать активных игроков приглашать в игру новых людей. У этих людей часто будут крепкие отношения с игроками, поэтому теоретически они могут стать источником новых игроков.

Матчи с друзьями

Поскольку асинхронные многопользовательские игры сильно зависят от последующего возвращения игроков, они часто устроены так, что в качестве дополнительного воздействия в них используются социальные связи игроков вне игры. Если сумеете сделать так, чтобы люди приглашали в игру друзей или устраивали с ними матчи (как в игре Farmville), отсутствие обратной реакции будет расцениваться как угроза существующим отношениям. Угрозы показаться грубым или безразличным тому, кто вам близок, часто достаточно, чтобы поощрить возвращение в игру.

Но системы, ставящие под угрозу существующие отношения, могут оттолкнуть игроков. Люди, не уделяющие игре много времени, обычно с раздражением относятся к таким механическим взаимодействиям. Когда речь заходит о человеческих взаимоотношениях, важными становятся намерения и искренность.

Посещения

Разрабатывая игру, вы можете создать некое устойчивое образование (город, например), в которое другие игроки смогут заходить вне зависимости от того, в игре вы или нет.

В игре Clash of Clans такой механизм используется при нападении на ваш город. Город является устойчивым образованием, которое в дальнейшем выступает в качестве площадки для завоевания другими игроками.

Посещения обычно сводятся к обычному обмену ресурсами, несмотря на возможность стать чем-то более интересным. Сложности возникают в ситуациях, когда несколько человек входят в город одновременно, а решением будет создание различных измерений.

В игре Джейсона Роурера The Castle Doctrine используется уникальный принцип: посещения рассматриваются как блокирующие взаимодействия. Так появляется возможность постоянных изменений в посещаемом месте. Можете представить себе более сложные версии игры в «горячие стулья» в качестве базы для новаторских разработок.

Фантомы

Записывайте действия игроков, а затем проигрывайте их рядом с игроком в той же обстановке. Это особенно хорошо срабатывает при параллельных взаимодействиях типа гонок. Также это может сработать с редкими взаимодействиями с ненулевой суммой, какие мы видим в играх с многократной перемоткой времени, Cursor 10 и Super Time Force. Фантомы дают ощущение присутствия других игроков, но убирают ограничения по времени, свойственные системе подбора игроков.

Обратная сторона этого способа в том, что с фантомами обычно плохо работают блокировки или взаимодействия с нулевой суммой. Другой недостаток заключается в том, что в случае рассинхронизации данных фантома и обстановки данные фантома становятся недействительными. Последствия этого можно смягчить, если либо пропустить заблокированные действия, либо вернуть управление ИИ, который обработает исключения.

Говоря более отвлеченно, фантомы — всего лишь записи данных игрока, которые могут быть проиграны при активации любым событием. Они могут быть запущены в начале гонки, при появлении игрока на экране или при использовании игроком специального амулета призыва союзника.

Общие советы

В этой работе было рассмотрено множество базовых вещей (и она все еще неполная!), но я закончу несколькими короткими рекомендациями.

• Не дробите число игроков на группы для системы подбора. Остерегайтесь провала системы подбора из-за высокого коэффициента одновременности.
• Где только возможно, используйте подходы, основанные на «комнатах», а не на матчах.
• Долговременное хранение данных — ваше подспорье, поскольку благодаря ему становятся возможны асинхронные взаимодействия.
• Отношения помогают удерживать людей в игре. Старайтесь развивать их там, где только возможно.
• Заранее создавайте прототипы и разбирайтесь с вопросами низкой плотности игроков еще на этом этапе.

Заключение

Я по-прежнему восхищаюсь новыми многопользовательскими играми. Когда в этой работе я рассматриваю некоторые базовые понятия многопользовательских игр и теоретические открытия, сделанные в теории игр благодаря работе Йориса Дорманса по внутренним экономическим эффектам, неисследованный простор для поиска новый игровых форм кажется необъятным. Хотите оставить свой след в современном мире — создайте превосходную многопользовательскую игру. Найдите решение тех проблем организации игровых процессов, которые мешают совместной игре, и создайте игру, быстро и легко распространяющуюся среди людей.

Оригинал

Оглавление

игры | Развивающие игры Мерсибо

Хочу сказать несколько добрых слов о портале «Мерсибо». Все вы знаете, что дети с речевыми нарушениями нуждаются в средствах словесной наглядности (особенно дошкольники с ОНР). При длительной коррекционной работе необходимо часто менять игровые упражнения. Это помогает поддерживать интерес к логопедическим занятиям. Усвоение сложных понятий происходит без лишнего нервного напряжения: ребенок с усердием постарается овладеть тем, что способствует успеху игры! И мы, таким образом, решим нашу главную задачу – преодолеем проблемы с произношением, дыханием, темпом речи и лексико-грамматическим недоразвитием.

Компьютерные игры позволяют экономить место. Поверьте, это существенное преимущество! У меня за 28 лет работы накопилось столько игр, что возникли проблемы с хранением. Мои выпускники в интервью о том, что им больше всего нравится в детском саду, говорят о компьютерных играх и сочинении сказок.

Игр много, они созданы по всем направлениям логопедической помощи, но особенно нравится «Конструктор картинок». Он позволяет составлять тексты сказочного содержания в короткие сроки.

Благодарю создателей проекта за то, что их творение позволяет мне теперь экономить силы и время, которые я раньше тратила на пополнение каталога картинок, необходимых для создания авторских сказок! Весёлая анимация вызывает улыбку и создаёт положительный эмоциональный фон во время занятия. Думаю, добрый юмор – это как раз то, что так необходимо всем нам: и живущим в мегаполисе, и в маленьких городах.

Как общаться в голосовом чате в играх Nintendo Switch

НЕКЕШЕРОВАННЫЙ КОНТЕНТ Nintendo

В Nintendo Switch не имеет встроенного микрофона, что затрудняет голосовой чат во время онлайн-игр. Однако есть еще несколько способов поговорить с товарищами по команде на Switch. Вот как это сделать.

Ответ зависит от вашей игры

В операционной системе Switch нет встроенных функций голосового чата. Nintendo предлагает решение голосового чата в приложении Nintendo Switch Online для iPhone и Android, но для этого требуется Подписка на Nintendo Switch Online . Это необходимо для сетевой игры во многие игры, такие как Mario Kart и Splatoon, но не во всех онлайн-играх.

Например, Fortnite использует отдельную учетную запись Epic Games и не требует подписки на онлайн-игры Nintendo. Поэтому в некоторых играх, не принадлежащих Nintendo, система голосового чата Nintendo Online не используется и выполняется непосредственно на консоли с помощью гарнитуры.

Другими словами, для большинства игр Nintendo требуется отдельное приложение для смартфона для голосового чата онлайн. Вы подключаете гарнитуру к телефону и общаетесь через приложение во время игры. Некоторые сторонние игры могут делать это на самом коммутаторе через разъем для наушников 3,5 мм.

Вот что вам нужно знать:

• Онлайн-приложение Nintendo Switch: Используйте это для игр Nintendo, таких как Mario Kart, Super Smash Bros Ultimate и Mario Tennis Aces. Вы устанавливаете приложение на свой телефон и общаетесь с друзьями.
• Непосредственно на коммутаторе: Для некоторых сторонних игр, включая Fortnite и Overwatch, отдельное приложение не требуется. Вы просто подключаете стандартную гарнитуру к единственному аудиоразъему 3,5 мм на Switch и общаетесь без приложения, как на смартфоне. Опять же, собственные игры Nintendo с этим не справятся.
• Перейти в Discord: Если все это кажется слишком сложным, соглашаемся. Мы предлагаем переключиться на Discord или другое приложение, такое как Teamspeak, если вы хотите общаться в голосовом чате с друзьями во время игры в Switch.

Приложение Nintendo Switch Online

Nintendo

Официальное решение для голосового чата Nintendo — это приложение, которое вы можете загрузить для iOS и Android. Помимо голосового чата с друзьями и товарищами по команде, вы можете использовать приложение, чтобы добавлять других пользователей Nintendo в друзья, пинговать их, чтобы играть, и просматривать свою статистику и статистику ваших друзей по определенным играм. Вы также можете использовать его, чтобы приглашать друзей через социальные сети.

В зависимости от игры вы можете общаться в голосовом чате с другими игроками в лобби или с друзьями, которых вы добавили. Splatoon 2 и Mario Kart 8 — одни из самых популярных игр, поддерживающих это приложение. Чтобы использовать его, у вас должна быть учетная запись Nintendo Online.

Однако многие пользователи отмечают, что использование приложения оставляет желать лучшего, с частыми задержками звука и проблемами с подключением. Кроме того, если у вас нет аудиомикшера, вы не можете использовать одну пару наушников одновременно на телефоне и на Nintendo Switch. Если вы хотите использовать наушники, вам нужно выбирать между прослушиванием голосового чата и прослушиванием звука в игре, что может иметь решающее значение для некоторых игр.

Кроме того, приложение заблокировано по региону. В настоящее время он недоступен на многих территориях, особенно в Азии и Южной Америке. Учитывая, что многие из этих игр имеют глобальную базу игроков, это ограничивает простой доступ к голосовому чату значительной частью потенциальной базы игроков для игры.

Встроенный голосовой чат для определенных игр

Эпические игры

Одна из необычных особенностей мобильного решения Nintendo заключается в том, что одиночный аудиоразъем 3,5 мм на консоли есть аудиовход, поэтому он фактически поддерживает встроенный голосовой чат. Однако из-за того, что эта функция широко не используется, только несколько игр поддерживают встроенный голосовой чат с Switch без использования приложения.

Шутер от третьего лица Overwatch от Blizzard и игра на выживание Fortnite от Epic Games входят в число поддерживающих его игр. Если вы играете в одну из этих игр, подключите пару хорошие наушники , и вы можете сразу же поговорить со своими товарищами по команде. Собственные игры Nintendo не поддерживают это и требуют наличия приложения.

К сожалению, Nintendo Switch не поддерживает наушники Bluetooth, поэтому вы не можете использовать их для голосового чата.

Сторонние приложения

Если игра, в которую вы играете, не поддерживает встроенный голосовой чат, а приложение Nintendo Switch Online работает с ошибками или недоступно в вашем регионе, вам следует поискать стороннее приложение. Самый популярный приложение голосового чата — Discord , который имеет множество функций и имеет приложения как для мобильных, так и для настольных компьютеров. Discord поддерживает настройки PTT и голосовой активности для обнаружения аудиовхода. Мобильное приложение также позволяет вам легко входить и выходить из приложения, без прерывания вызова или заикания.

Есть несколько других альтернатив, таких как TeamSspeak и Skype, но ни одна из них не так надежна и не имеет такого большого игрового сообщества, как Discord.

Помните, что сторонние приложения не будут иметь встроенной интеграции с игрой, в которую вы играете, поэтому будет сложно быстро общаться с незнакомцами. Однако, если вы разговариваете с людьми, которых уже знаете, более плавный голос делает его отличной альтернативой приложению Nintendo.

Будущее Nintendo Switch и голосового чата

Маловероятно, что Nintendo откажется от использования мобильного приложения. Большинство игр и игр Nintendo, выпускаемых компанией самостоятельно, скорее всего, будут использовать реализацию приложения. Однако будущие порты многопользовательских игр на Switch могут поддерживать встроенную функцию голосового чата.

А пока, если вы играете с друзьями, мы рекомендуем перейти на Discord.

Голосовое общение онлайн без регистрации. Обзор программ для командного голосового общения. Что дают разработчики игр

Максимально удобным и современным способом общения в интернете является IP-телефония, однако этот способ требует некоторых ресурсных затрат вашего компьютера, особенно когда речь идет коллективном голосовом чате с включенной игрой. К радости любителей онлайн игр, есть оптимизированные голосовые клиенты. Собственно, об этом и будет разговор. Вашему вниманию представляются альтернативные клиенты для голосового общения – Raidcall и TeamSpeak.

Что дают разработчики игр

Конечно, есть ряд компаний, которые пытаются это исправить, предлагая простой, бесплатный голосовой чат для игроков. Давайте посмотрим на три из лучших. Недавно мне было поручено найти простое решение для голосовой связи от клиента к клиенту для использования с другом во время игр. Поскольку это было только два из нас, сервер-клиент предлагал казаться излишним. Но мы также не собирались участвовать в более крупном сообществе.

Он создан для использования нескольких ресурсов, а также обеспечивает отличное качество передачи голоса. Голосовая связь позволяет игрокам выйти на новый уровень. Одно дело играть в многопользовательскую игру с друзьями — это что-то еще, когда вы можете разговаривать со своими друзьями во время игры. Интерфейс привлекательный, навигация быстро и стабильность доказала свою прочность. На момент своего появления игровые мессенджеры были популярны, потому что они также служили игровыми пусковыми установками.

Raidcall

Raidcall – это программа для голосового общения в онлайн играх. Конечно, она может использоваться и для обычного голосового общения, но заточена она именно под MMORPG, MMOFPS и прочее.
От другого софта подобного класса Raidcall отличается в первую очередь довольно-таки широким функционалом. Считайте сами: используемый протокол (не требует широкого канала у клиента), функция оверлея (поддерживаются самые распространенные коллективные игры), собственная социальная сеть, полная бесплатность (возможность безвозмездного создания до 5 голосовых серверов). Но давайте обо всем по порядку.

Вы можете разговаривать с друзьями, создавать группы для мультиплеер, а затем запускать игру для игры. Доступ к этой услуге осуществляется через раздел «Чат» в мессенджере. Любой человек может создать чат с голосовым чатом. Приложение работает быстро, но оно также немного устарело.

Вы можете запускать игры, вы можете отправлять сообщения, вы можете найти серверы, вы можете скачивать файлы, и вы можете управлять скриншотами в игре. Хотя модель клиент-клиент является самой простой в настройке, для управления чатом не так много функций, и они, как правило, включают функции, не связанные с голосовым чатом, которые вам могут не понадобиться. Основным преимуществом клиент-клиент является простота настройки и использования, но для более крупных групп людей модель сервер-клиент имеет больше смысла.

В Raidcall все построено вокруг групп, или каналов. Начинающий пользователь Raidcall может создать одну группу, более или менее продвинутый – 2, 3 и больше. Общее количество зависит от специального параметра под названием «Raidcall level».

Он оптимизирован для коммуникаций с низкой задержкой, что делает его идеальным для беспокойных игровых ситуаций, где каждая секунда считается. Это проект с открытым исходным кодом, и такое программное обеспечение часто пугает, но здесь это не так. Установка клиента и его использование легко как пирог, и есть даже подробный мастер настройки звука, который можно использовать для точной калибровки вашего микрофона и громкоговорителей для обеспечения максимальной четкой связи. Вам понадобится хороший сетевой адаптер и соединение с большой пропускной способностью, если вы хотите разместить большие группы.

Здесь все стандартно – имя, тип. Интересен только параметр «Игра». Не то чтобы Raidcall не мог работать без указания игры, просто если игра будет указана правильно, то программа сможет тянуть из нее ники игроков, что очень удобно – намного удобнее, чем если будут использоваться ники из Raidcall.

После создания группа получает персональный ID. С его помощью группу можно будет найти и добавиться в нее. Ну а поскольку сидеть на канале одному, по меньшей мере, непрактично, этот самый ID группы надо дать тем, с кем Вы хотите общаться. Канал можно сделать частным, а можно общественным: в первом случае программа будет требовать пароль для входа, во втором же случае зайти смогут все желающие.

Если у вас нет обоих, у вас может быть кто-то другой, чтобы разместить сервер для вас — но это, конечно, не бесплатно. Какое голосовое общение — это фантастическая битка технологий, которая действительно дополняет быстро развивающийся характер многопользовательских игр.

Ношение гарнитуры во время игр добавляет социальный элемент, который значительно улучшает игровой процесс. Игра в игры в Интернете с большим количеством людей, взаимодействующих, — это новый способ игры. Если вы играете в онлайн-геймер, желая сделать свой опыт богаче и веселее, и знаете о преимуществах, которые могут дать вам, когда вы используете его для общения с друзьями в вашей игре, вы хотите узнать, какой инструмент использовать. Вот самые выдающиеся.

После захода на канал можно говорить с друзьями, писать им текстовые сообщения. Также можно увидеть «вклад» каждого пользователя, отредактировать свой ник, записать все, что происходит на канале, в звуковой файл и многое другое.

Он поставляется с впечатляющим списком функций, которые охватывают все, что предлагают другие, и совершенно бесплатно. Он также предлагает приложение для смартфонов. Это относительно новая программа, она не имеет стабильности и надежности других приложений, но мы можем быть уверены, что это будет исправлено со временем. Он имеет большое количество серверов и авторизованных провайдеров по всему миру. Сервер и клиенты бесплатны. Поэтому вы можете разместить серверное приложение и создать группу или тысячи людей.

Вы платите только в том случае, если вы получаете денежные выгоды, прямо или косвенно, от использования сервера. Кроме того, он бесплатный для некоммерческих пользователей. Узнайте больше и как с ним справиться. Это позволяет ему работать очень плавно на компьютерах, чья основная нагрузка ресурсов идет на ресурсо-жадные игры. В принципе, вам нужно разместить серверное приложение, но есть сторонние сайты, предлагающие услугу, за ежемесячную плату. Это тоже слишком относительно по сравнению с другими.

Кроме группового общения, в Raidcall доступно также индивидуальное – для этого стоит зайти во вкладку «Контакты». Там же можно внести контакты в черный список. Правда, чтобы общаться хоть с кем-то, придется для начала его найти.

Он блистает благодаря интеграции с вашей игрой, и он имеет множество функций. Он очень социальный, с инструментами, которые облегчают обмен, особенно во время действия. Самое главное, это совершенно бесплатно. Он действительно испытывает некоторые проблемы с производительностью, но это, безусловно, связано с тем, что он относительно новый и нуждается в уточнении. Есть слухи об этом, содержащие шпионские программы.

Если вы ищете интересный способ продемонстрировать навыки общения здесь, это аккуратное упражнение для общения, которое вызовет массу вопросов для обсуждения точности общения. Попросите одного участника из каждой команды выйти вперед, чтобы просмотреть модель на 20 секунд. Отправьте этого человека обратно в свою команду, когда они затем проинструктируют остальную команду о том, как построить модель. Им не разрешается касаться самой модели. По истечении одной минуты позвоните или попросите команды отправить другого человека на просмотр в течение 5 секунд.

В настройках ничего необычного нет, за исключением любопытной функции под названием «Overlay». Суть ее заключается в том, что на экране запущенной игры отображается специальная панель, которая позволяет увидеть, кто в данный момент в сети и кто говорит. К сожалению, пока немногие игры имеют поддержку данной функции, но на форумах можно найти способы «добавить» ее для популярных игр вроде WoT.

Это продолжается до тех пор, пока первая команда не заявит, что у них есть полностью реплицированная модель. Модель проверяется, и если они верны, они выигрывают, если упражнение не продолжается. Упражнение может продолжаться до тех пор, пока все команды не закончатся.

Что нужно игроку

Этот простой вопрос должен вызывать много для обсуждения.

• Насколько точны были инструкции?
• Как трудно воссоздать что-то, не имея возможности увидеть?
• Как трудно его просматривать, но не строить?
• Как наживались люди?

Если вам понравилось это, вы найдете еще много фантастических игр и ледоколов, чтобы улучшить свои учебные программы и мероприятия на веб-сайте. Шарон Нейлор страстно любит игры на льду и мероприятия по созданию команды, чтобы заставить людей присоединиться и весело провести время. «Когда люди включаются и участвуют, они более склонны к обучению и принятию основных сообщений дня».

Также у Raidcall есть сервис, который можно описать как «социальная сеть». Сделана достаточно удобно, но полезность данной функции находится под большим сомнением.
Что можно сказать о качестве и скорости связи? По сравнению со Skype связь очень стабильная, немного меньше задержка – разница используемых протоколов налицо.

Вердикт: полезная программа, которая хорошо подходит для командного голосового общения в разного рода кооперативных играх. Плюс к этому – оверлей, бесплатность, отсутствие лагов и странная пристройка в виде социальной сети. Радует и малая задержка во время общения: новый протокол действует эффективно.

Игры и ледоколы подходят для любых групп и видов деятельности, будь то для молодежи или взрослых; профессиональной подготовки или функций или общественных мероприятий, встреч и клубов. Здесь очень много коммуникационных упражнений, ледокола или разминки, подходящих для любой групповой тренировки или тренировки команды. Нет ограничений по размеру группы, и это занимает от 10 до 15 минут.

Используйте случайные объекты для создания минного поля, такого как куски бумаги, одежды или папки с файлами. Дайте членам команды «мины» и попросите их разогнать их на поле или зале для тренировки. После того, как все мины настроены, отделите команду на пары людей. Обеспечьте повязку для одного из людей и позвольте другому человеку иметь зрение. Поручите парам, что человек с прицелом должен успешно направлять своего товарища по команде через минное поле, используя только слова. Позвольте всем парам идти в одно и то же время, чтобы каждый человек с завязанными глазами должен внимательно слушать своего лидера.

Teamspeak

Первая версия Teamspeak была довольно-таки серьезным прорывом. Вторая также активно использовалась пользователями со всего мира, однако платность аренды серверов сыграла свою роль – часть юзеров плавно оттекла в сторону бесплатных конкурентов. После этого популярность программы начала плавно снижаться, пока не вышла третья версия, последняя на сегодняшний день. Хорошее качество звука, новые возможности и эффекты, да и, чего уж греха таить, удобность интерфейса снова вознесли Teamspeak на пик популярности.

Просмотрите упражнение, попросив участников назвать навыки, необходимые для успешного выполнения задачи.

• Насколько легко было слышать инструкции?
• Были ли инструкции достаточно точными, чтобы выполнить задачу?
• Как он чувствовал себя с завязанными глазами?

Это полезно для ознакомления с навыками лидерства, общения и аудирования, укрепления доверия, предоставления и получения точных инструкций.

Насколько хорошо ваше общение? В самом деле? Как часто вы действительно слушаете своего супруга, коллегу или сотрудника? Как часто вы прерываете, говорите людей и не смотрите на этого человека в глаза? Сколько людей проводят односторонний разговор, разговаривая с вами, не давая вам возможности принять участие в разговоре? Для меня это мгновенное отключение!

Для успешного общения с помощью Teamspeak требуется подсоединиться к серверу. Серверы бывают публичные и частные. Для подключения ко вторым, как можно понять, нужно вводить пароль. При подключении Вы сможете общаться с теми, кто также находится на данном сервере. Для этого на самом сервере нужно подключиться к существующему каналу или создать собственный. Люди, находящиеся на одном канале, могут свободно общаться.

Здесь очень аккуратно, чтобы попробовать свои тренировочные программы или ваши группы. Он называется «Игристый момент». Это может быть достижение или что-то действительно фантастическое, что с ними случилось. Пока А рассказывает историю, Б должен оставаться неподвижным, без выражения и не может говорить. Затем позвольте 5 минутам подумать об опыте.

Как чувствовали себя, когда рассказывали историю? Как они чувствовали себя в конце рассказа. Как легко было рассказывать историю, не принимая жестов. Насколько легко было получать обратную связь, не имея возможности уточнить или прервать? Как легко было слушать и концентрироваться?

Если нужного сервера нет в списке, к нему можно подключиться вручную.

Вся информация о текущем сервере доступна на главном экране. Есть не только функция голосового общения, но и текстового.

Насколько легко было эффективно давать отзывы? Затем переверните роли и повторите. Для тонны более удивительно, ледоколы и игры для использования с вашими группами посещают веб-сайт. Независимо от того, в одиночку, с друзьями или неизвестными товарищами по команде со всего мира, благодаря Интернету всегда обеспечивается наличие текущих названий. Тот факт, что его команда координируется интернет-телефонией, особенно важна для экшн-игр. Разумеется, захватывающее вождение на дисплее будет проходить вечно.

И если вы окажетесь в сложной сцене, тогда хороший совет не за горами — если вы знаете правильные сайты. Все, что вам нужно для вашего игрового дня, можно найти в этом посте. Где вы получаете коммерческие хиты игры круглосуточно и гарантировано без закрытия магазина? Программа не только загружает и устанавливает, но также загружает все обновления и исправления позже. Так сказать всеобъемлющий пакет чувств для любителей игр. Независимо от того, является ли это «совпадение» с поиском других игроков или совпадением с другими членами клана во время игры — без общения, онлайн-игры — это всего лишь половина удовольствия.

В настройках все достаточно стандартно. Внимания так же, как и в случае с Raidcall, заслуживает исключительно функция оверлея, только в Teamspeak она реализована значительно удобнее. Правда, включать эту функцию в мастере настройки, который вызывается при первом запуске программы. Для повторного вызова нужно зайти в Settings->Setup Wizard.

Хотя во многих играх есть встроенная функция чата, но часто оставляет желать лучшего. В то время программа просто появилась в списке контактов, в которые играли друзья, просто играющие в азартные игры. Если вы еще не застряли на сложном уровне, задача не была решена наилучшим образом, это не настоящий геймер.

Эта страница все еще работает. Содержимое по-прежнему может быть изменено! Обычно связь с соседями маршрутного соединения ограничена текстовой связью. В действительности, с другой стороны, коммуникация функционирует как телефон: через язык. Они могут общаться напрямую со своими соседями и, таким образом, могут беспрепятственно разговаривать со своими соседями. Для использования плагина требуется.

Вердикт: продвинутая программа для голосового общения. В чем-то удобнее Raidcall (к примеру, тем же оверлеем), но по большему счету мало чем отличается. Самое значительное отличие – в Teamspeak’е можно создавать неограниченное количество каналов на разных серверах. Но здесь же кроется и минус – на публичных бесплатных серверах задержка может быть значительной, что может сильно помешать, если речь идет о киберспорте. А за отдельный сервер придется платить. Поэтому, если у Вас есть средства на аренду собственного сервера, лучше использовать Teamspeak. А если нет – в помощь Вам Raidcall или, на худой конец, Skype.

Профессионалы MMORPG, как и поклонники небольших сетевых игр, предпочитают общаться во время игры голосом. А если игра подразумевает рейд или другое продуманное нападение на противника, встроенный чат не способен помочь — он задержит вас, в итоге поставит вас и команду в проигрышную позицию. Пока соперники быстро решают, что с вами делать, вы переписываетесь в чате — немыслимо же!

Поэтому в командной игре быстрое общение голосом дает вам преимущество. Необходима быстрая и качественная связь, которую могут обеспечить программы для голосового общения в играх.

Что нужно игроку

Зачем использовать голосовой чат? Информация от всех тиммейтов должна поступать с минимальной задержкой и в приемлемом качестве, тогда вам не придется тратить драгоценные секунды на обдумывание, что же именно вам сказали в голосовом чате Warface или другой игры.

Что дают разработчики игр

В игре обычно есть какой-то продукт для голосового общения, но чаще всего это неудобный продукт с некачественным звуком и не самыми выдающимися возможностями. Поэтому игроку понадобится программа для общения в играх, которая предлагает качественную связь и гибкую настройку голосового чата.

Если вы серьезно подсели на какую-то игру и вступаете в клан/гильдию, вам в любом случае придется установить одну из перечисленных программ. Интересно, что в зависимости от игры меняются и клиенты для общения. Если в WoW и L2 обычно сидят на Ventrilo, то поклонники Eve Online чаще всего используют голосовой чат для онлайн игр TeamSpeak.

Какие есть программы

Давайте рассмотрим 4 различные программы и выявим лучшие для общения в играх. Одни будут платными, другие полностью бесплатны. Давайте посмотрим, что мы можем получить за деньги и стоит ли вообще платить за общение голосом в игре.

Ventrilo

Это коммерческий продукт, который бесплатен для игрока. А вот если вы захотите установить сервер, придется платить. Бесплатных серверов просто нет. Программа предлагает хороший звук, но для больших сообществ придется докупать места на сервере.

Плохие новости для игроков, которым важна каждая секунда в игре. Ventrilo может терять пакеты, это значит, что вы услышите другого игрока, но только спустя 10-15 сек. Если в это время говорили несколько человек, вы услышите сразу всех.

Этот продукт хвалят за интерфейс, но ругают из-за задержек.

TeamSpeak 2

Старая версия популярной программы без оверлея (чата для стрима поверх игры), экраны клавиатур также отсутствуют, нельзя вещать на все каналы, без шумоподавления. Программа использует UDP, поэтому связь может время от времени пропадать. Некоторые игроки Blade and soul жалуются на голосовой чат, из-за TeamSpeak подвисает игра.

Много серверов, много пользователей, может пропадать связь.

Skype

Он есть практически у всех, но вот хотите ли вы слушать сразу 30 человек во время рейда? В скайпе нет гибких настроек: вы не сможете настроить громкость для участников, раздать права и нормально админить группу.

Популярный, нет настроек.

GameGab

Новый продукт, который работает бесплатно и без скрытых ограничений.

• Про геймерам понравится быстрый отклик и стабильная связь.
• Интерфейс современный, в нем разберется любой.
• Установка сервера проходит за 3 минуты.
• Чат не только голосом, также есть текст и картинки. Быстро вставляется скриншот из буфера обмена.
• Это бесплатный чат.

GameGab — голосовой чат для игр, за который не нужно платить. Сервер не придется арендовать, ведь у вас будет свой голосовой чат, например в копатель онлайн. Вы не потеряете доступ к серверу, GameGab выдает уникальные права, а IP и email участников никто не видит.

Чтобы начать пользоваться безлимитным приватным сервером, установите GameGab!

Польза программы

С GameGab вы не переживаете о глюках встроенных чатов, выводится на новый уровень соревнование в играх без чатов. Вы перестаете решать проблемы и ежедневно общаться на форумах поддержки, а начинаете играть, используя готовую программу для общения в Варфейс или другой игре.

Итого, GameGab это:

• Бесплатный сервер для общения голосом;
• Подключение за 3 минуты;
• Стабильная связь.

Как установить

Вам понадобится страница загрузки , нужно выбрать свою платформу (на момент написания статьи есть только Desktop-версия). Разработчики обещают добавить Mac Os, Linux, Android и iOs.

45 игр для укрепления команды, позволяющие улучшить общение в коллективе и сформировать чувство локтя

Даже если вы самый умный человек в здании, вы не можете превзойти по этому показателю целую группу людей с высоким интеллектом. Именно по этой причине командная работа так важна — она помогает решать сложные проблемы, формировать инновационные идеи и эффективнее взаимодействовать друг с другом.

Игры для укрепления команды — хороший способ развивать чувство товарищества, коммуникативные и лидерские навыки. Как говорит Эшли Фрабазиллио, специалист Asana по вовлечению сотрудников, «Проведение коллективных мероприятий — один из лучших способов повысить уровень доверия и стимулировать желание работать вместе».

Если вы ищете варианты коллективных мероприятий, которые можно провести в помещении или на открытом воздухе, игры для снятия напряжения или способы развития отношения со специалистами, работающими удалённо, предлагаем вам наш список из 45 игр для укрепления команды, которые точно понравятся вашим сотрудникам. 

Как сделать тимбилдинг инклюзивным

Команды с инклюзивной культурой, отличаются большей прозрачностью, сотрудники в них чувствуют поддержку и удовлетворённость, потому что знают, что их принимают. Именно поэтому любые коллективные мероприятия должны быть полезными и приятными для всех участников независимо от их характера или навыков. Занимаетесь ли вы созданием инклюзивной культуры в распределённой команде или хотите, чтобы людям, работающим в одном офисе, было комфортнее вместе, примите во внимание следующее, чтобы ваши усилия по формированию команды были инклюзивным:

• Инклюзивность означает вовлечение в работу по формированию команды всех без исключения сотрудников. В зависимости от выбранного варианта мероприятия, возможно, для его проведения полезно будет пригласить стороннего эксперта, который сможет вовлечь в него всех членов коллектива. К тому же, мероприятие может пройти более качественно, если вести его будет узкопрофильный специалист.

• Если в команде есть интроверты, им может не очень понравиться игра, подразумевающая больше количество взаимодействий с другими людьми. 

• Сотрудникам с нарушениями речи, зрения или слуха будет некомфортно участвовать в игре, в которой игрокам завязывают глаза и они должны общаться, не глядя друг на друга.

• Игры, подразумевающие физическую активность, не подходят людям с двигательными нарушениями. 

Перед тем как выбрать одну из приведённых в списке игр, учтите возможности всех сотрудников. Найдите игру, в которой смогут участвовать все сотрудники. Можно даже разослать анонимный опрос, чтобы узнать, какие игры им были бы интересны.

Попробовать программное обеспечение для совместной работы от Asana

Игры на преодоление психологического барьера в коллективе

Вопросы для преодоления психологического барьера и игры идеально подходят для первого знакомства, но в них можно играть и с коллегами, которых вы знаете давно. Используйте эти игры, чтобы настроить всех на положительный лад (особенно если речь идёт о звонке в 8 утра) или для знакомства с новыми сотрудниками.

1. Две правды и одна ложь

Размер команды: от 3 человек

Время: 2–3 минуты на человека

Правила игры. Попросите всех в группе рассказать о себе два факта и одну ложь. Чем экзотичнее факты (например, «Я прыгал с парашютом в Коста-Рике») и чем достовернее ложь (например, «У меня две собаки»), тем веселее будет игра. Все эти утверждения можно собрать в презентацию, в которой будет по одному слайду для каждого участника, или же играть без подготовки. Попросите каждого участника представить три таких утверждения о себе и предложите группе проголосовать, чтобы выбрать, что из этого является ложью.

Чем полезно это упражнение. Эта игра хорошо подходит для групп, участники которых пока плохо знают друг друга. То, о чём вы рассказываете, впоследствии может стать темой для разговоров (например, «А что ещё ты делала в Коста-Рике?»), которые помогут составить более полное представление о тех, с кем вы работаете.

2. Монетка за твои мысли

Размер команды: от 5 человек

Время: 2–3 минуты на человека

Правила игры. Вам понадобится коробка с монетами. Самая старая монета должна быть отчеканена не раньше года рождения самого молодого сотрудника (тут не получится похвастаться старыми коллекционными монетами). Попросите каждого участника достать монету из коробки и поделиться историей, воспоминанием или чем-то важным, что с ним произошло в году, когда была отчеканена эта монета. Это может быть что угодно, от воспоминания о том, как вы научились ездить на велосипеде, до истории о том, как вы устроились на свою первую работу.

Чем полезно это упражнение. Это весёлый вариант простого упражнения для снятия психологического напряжения, которое даёт всем возможность рассказать коллегам что-то личное. Можно дать всем возможность рассказать по несколько историй, если они получаются короткими, или слушать длинные истории, чтобы больше узнать о каждом из коллег.

3. Картинки настроения

Размер команды: от 5 человек

Время: 2–3 минуты на человека

Правила игры. Эта игра требует небольшой подготовки, так как вам понадобится набор картинок. Можно собрать вырезки из газет и журналов, плакаты или открытки, а также распечатать картинки из интернета (проще всего искать их в Pinterest). На картинках должны быть пейзажи, города, люди, формы или животные разных цветов и в разных ракурсах. 

Разложите картинки и попросите коллег выбрать по одной картинке, соответствующей их настроению. Когда все сделают свой выбор, предложите сотрудникам рассказать, что они видят на изображении, какие чувства оно вызывает, и почему они его выбрали.

Чем полезно это упражнение. Это упражнение — хороший способ начать совещание или семинар, поскольку позволяет прощупать настроение в группе необычным и креативным способом. Необязательно просить участников выбирать картинку по их настроению — с помощью этого метода можно попробовать узнать, что люди ожидают от семинара, их чувства в отношении текущего проекта или о том, как им хотелось бы закончить день. Как говорится, показать проще, чем рассказать, и это упражнение помогает многим людям выражать свои чувства.

4. Упражнение «Одно слово»

Размер команды: от 3 человек

Время: 5–10 минут

Правила игры. Выберите фразу, связанную с темой совещания, и попросите всех записать или сказать одно слово, которое приходит на ум. Эти слова можно записать на доске или собрать в презентацию, чтобы вернуться к ним позже.

Чем полезно это упражнение. Это хороший способ собрать мнения, мысли или чувства всех участников совещания. Вы сможете оценить атмосферу перед погружением в основную тему встречи, а также обнаружить вопросы или проблемы, которые можно рассмотреть, что сделает совещание более полезным для всех собравшихся.

5. Рисование спиной к спине

Размер команды: от 4 человек

Время: 5–10 минут

Правила игры. Разделите команду на группы по два человека и посадите их спиной к спине. Дайте одному человеку бумагу и ручку, а другому человеку покажите изображение чего-то, что достаточно просто нарисовать (это может быть машина, цветок или дом). Человек, который видел изображение, должен описать его своему напарнику, при этом не называя предмет, который нужно нарисовать. Второй человек должен его нарисовать. Можно описывать форму, размер и текстуру, но нельзя сказать, например, «Нарисуй лилию». Когда все рисунки будут готовы, представьте их на всеобщее обозрение и посмотрите, насколько они похожи на оригиналы.

Чем полезно это упражнение. Эта игра — забавный способ поработать над коммуникационными навыками, в особенности над умением слушать. Кроме того, она даёт участникам коллектива возможность проявить творческое мышление, найдя нестандартный способ описать изображение коллеге.

6. Построение по дням рождения

Размер команды: от 8 человек

Время: 10–15 минут

Правила игры. Попросите команду выстроиться в линию по порядку дней рождений, не разговаривая друг с другом. Можно общаться знаками и жестами, подталкивать друг друга, чтобы перестроиться. Упражнение можно усложнить, ограничив игру по времени!

Чем полезно это упражнение. Кроме того, что все узнают, когда у кого день рождения (чем впоследствии всегда можно будет воспользоваться, чтобы начать разговор), команда учится общаться без слов. И хотя это упражнение довольно сложное и может вызывать отрицательные эмоции, оно тренирует навыки определения контуров проблем, совместной работы и невербальной коммуникации.

7. Шарады

Размер команды: 8–10 человек

Время: 10–25 минут

Правила игры. Разделите команду на группы по 4 или 5 человек. Первому участнику показывают или дают случайный предмет (например, принтер, степлер, клавиатуру), не демонстрируя его остальным. Затем он должен показать, как использовать этот предмет, не показывая сам предмет команде. У команды есть 30 секунд на то, чтобы отгадать название предмета (время можно менять в зависимости от сложности предмета).

Затем наступает очередь другой команды. Игра продолжается до тех пор, пока все участники команды не покажут предмет команде.

Чем полезно это упражнение: Эта весёлая игра — хороший способ отвлечься после сложного дня на креативное занятие, не связанное с работой.

8. Быстрая перемена

Размер команды: 10–20 человек

Время: 10–15 минут

Правила игры. Разделите команду на две группы и выстройте их друг напротив друга. Команда А получает возможность в течение 15—30 секунд запомнить как можно больше деталей о внешности людей, стоящих напротив. Затем команда А отворачивается, а команда Б старается как можно сильнее изменить свой внешний вид.

Можно делать всё — изменять порядок, в котором стояли игроки, меняться обувью или менять причёску. Примерно через 45 секунд команда А поворачивается обратно. У них есть от 5 до 10 минут на то, чтобы заметить все изменения. Время можно подобрать с учётом размера группы.

Чем полезно это упражнение. Эта игра — хороший способ сделать перерыв посередине долгого дня и на время забыть о работе. Кроме того, в процессе изменения внешности команда получает возможность попрактиковаться в невербальной коммуникации с ограничением во времени.

9. Правила поведения

Размер команды: от 5 человек

Время: 20–30 минут

Правила игры. Эта игра хорошо подходит для того, чтобы настроиться на начало нового проекта или семинара. Напишите на доске названия двух категорий: «Значимо» и «Приятно» и попросите группу сказать, что, по их мнению, необходимо, чтобы этот проект или семинар был таким. Это может быть что угодно, от «регулярных перерывов» до «прозрачности и честности». Команда может записывать ключевые слова на доске, а затем обсудить их более подробно.

Идеи, которые все сочтут как значимыми, так и приятными, будут занесены в правила поведения для проекта или семинара. Составленный таким образом список будет напоминать команде о том, что они должны придерживаться этих ценностей.

Чем полезно это упражнение. Будь то первый день семинара, начало нового проекта или просто утро понедельника, это упражнение будет отличным способом привести всех сотрудников к общему знаменателю. Устанавливая нормы поведения и ценности для группы с самого начала и призывая всех соблюдать их с помощью облечённого в письменную форму кодекса поведения, вы формируете чувство локтя в коллективе. А если эта игра проводится виртуально, можно собрать идеи всех участников с помощью нашего шаблона для коллективного обсуждения.

10. Общие черты

Размер команды: от 10 человек

Время: 30 минут

Правила игры. Разделите команду на группы от трёх до пяти человек. Затем попросите сотрудников найти, что общего есть у всех участников группы. Это может быть любимый сериал, вкус мороженого или хобби. Все должны постараться найти схожие черты, которые не будут слишком поверхностными или очевидными. Чем больше общих черт они найдут у себя, тем лучше! Если позволяет время, попросите разные группы поделиться друг с другом своими находками.

Чем полезно это упражнение. Эта игра позволяет сотрудникам узнать о том, что было бы затруднительно в других обстоятельствах. Её также можно использовать, чтобы снова объединить команды, в которых чувствуется разобщённость. Обсуждение одинаковых симпатий и антипатий помогает почувствовать близость с коллегами.

Читать более 100 цитат для мотивации и вдохновения коллектива на совместную работу

Игры на решение проблем

Командные игры на решение проблем помогут развить навыки командной работы, совместного решения задач, достижения целей и успеха. Используете ли вы новые методы коллективного обсуждения или отправляетесь в путешествие всей командой, эти упражнения отличный способ улучшить навыки решения проблем.

11. Ваша первая идея

Размер команды: 5–12 человек

Время: 10–20 минут

Правила игры. Для этой игры можно использовать выдуманную или настоящую проблему, с которой столкнулась команда. Она также подходит для поиска новых идей и коллективного обсуждения. Попросите всех участников команды записать первую идею, пришедшую в голову, когда вы рассказывали о проблеме. Составьте список всех идей и проработайте его всей командой.

Забавной вариацией этой игры будет попросить всех записать свою худшую идею. После того обсуждения получившегося списка всей командой, может оказаться, что эти идеи не такие уж плохие.

Чем полезно это упражнение. Мы часто подходим к решению проблем слишком серьёзно и формально. Записав первое, что приходит в голову, можно обнаружить новые точки зрения и решения.

12. Задняя сторона салфетки

Размер команды: 6–24 человека

Время: 15–20 минут

Правила игры. Разделите команду на группы по два или четыре человека и предоставьте им набор открытых проблем. Можно использовать проблемы, связанные с работой, воображаемые проблемы или проблемы экологии. Каждая группа получает салфетку и ручку, и должна нарисовать или написать решение проблемы, обсудив её в группе. Затем эти решения представляются остальным участникам.

Чем полезно это упражнение. Считается, что некоторые из лучших идей человечества были записаны на салфетках (людям всё равно, на чём писать, когда появляется яркая мысль). Эта игра имитирует такую ситуацию и заставляет команду работать вместе над проблемой, требующей креативного решения.

13. Придумайте свою игру

Размер команды: 5–12 человек

Время: 30–60 минут

Правила игры. Каждый участник должен придумать собственное упражнение, связанное с решением проблем, и представить его группе. Будет ли это физическая, умственная или творческая задача, зависит от вашей команды. Если позволяет время, после их представления можно сыграть в некоторые игры!

Чем полезно это упражнение. Создавать собственные игры интересное и по-настоящему творческое занятие, позволяющее, к тому же, сотрудникам продемонстрировать свои сильные стороны, составляя задачи, за решение которых они готовы взяться.

14. Построение диапазона

Размер команды: 5–15 человек

Время: 30–60 минут

Правила игры. Предоставьте команде несколько тем, мнения сотрудников о которых вы бы хотели узнать. Запишите эти темы на доске и раздайте всем стикеры и ручки. Попросите всех записать свои мысли и прикрепить их к доске под соответствующей темой.

Затем вся группа вместе должна рассортировать стикеры. Постарайтесь сгруппировать похожие идеи вместе слева от темы, а необычные мнения — справа. Тем самым слева будет сформирован спектр из популярных мыслей и мнений, а справа окажутся более экстремальные воззрения.

Чем полезно это упражнение. Эта игра поможет сформировать карту различных точек зрения вашей команды по разным темам. Не забывайте о том, что непопулярные мнения необязательно неверны. Знакомство с этим разнообразием поможет открыть новые точки зрения и обнаружить инновационные идеи для решения проблем, с которыми сталкивается команда.

15. Что бы сделал мистер Х?

Размер команды: 5–10 человек

Время: 45–60 минут

Правила игры. Представьте команде проблему и попросите всех назвать одного знаменитого человека или лидера, которым они восхищаются. Это может быть знаменитость, предприниматель или их родственник. Попросите сотрудников подойти к решению проблемы, принять на себя образ этого человека, и рассказать о выработанном решении (участники, которые войдут в роль, получают дополнительные очки).

Чем полезно это упражнение. Зацикленность на себе часто мешает людям эффективно решать проблемы. Поставив себя на место другого человека, можно найти новые решения. К тому же на время притвориться кем-то ещё просто весело!

16. Командная гонка преследования

Размер команды: 6–24 человека

Время: 1–3 часа

Правила игры. Сформируйте группы от двух до шести человек, которые будут соревноваться друг с другом в серии испытаний. Можно приобрести набор для гонки преследования в сети или подготовить собственную игру, но это займёт много времени.

Вам нужно будет создать набор испытаний для команды: это могут быть физические испытания, требующие силы и выносливости, интеллектуальные задания, проверяющие логику и скорость мысли, проверки навыков, похожие на тесты на профпригодность, а также испытания-загадки, которые обычно требуют умения мыслить творчески и нестандартно (например, придумать уникальное рукопожатие, сделать необычную фотографию и так далее).  

Чем полезно это упражнение. Хорошая игра в гонку преследования будет весёлым испытанием, позволяющим всем участникам команды показать свои таланты. Неважно, хорошо ли вы бегаете, быстро думаете или хорошо решаете креативные проблемы, все смогут внести свою лепту в успех команды. Эта игра позволяет объединить команду и взглянуть на своих коллег под другим, порой совершенно неожиданным, углом.

17. Взлом кода

Размер команд: 8–24 человека

Время: 1–3 часа

Правила игры. В эту головоломку команда может играть в помещении или на свежем воздухе. Компания Outback Team Building предлагает мероприятия, которые вы можете провести сами, с удалёнными ведущими или с ведущим на месте. В игре участникам нужно найти и взломать несколько кодов, чтобы победить.

Чем полезно это упражнение. Эта игра требует креативного мышления, формирует атмосферу соревнования и подходит большим коллективам, потому что их можно разбить на группы поменьше.

18. Квест-комната

Размер команды: от 3 человек

Время: 2–3 часа

Правила игры. Посещение квест-комнат — всегда ни с чем не сравнимый опыт и хороший способ провести время с командой. Если с вами рядом много квест-комнат, спросите у команды, какие темы им были бы интересны (история, ужасы, научная фантастика) и постарайтесь выбрать вариант, который понравится всем.

Если вы творческий человек, и у вас есть время и ресурсы, то можете попробовать создать собственную квест-комнату!

Чем полезно это упражнение. Решение загадок в квест-комнате вместе с командой поможет выявить сильные и слабые стороны коллег, развить навыки коммуникации и взаимодействия, а также повысить уровень доверия в коллективе. Кроме того, это станет общим воспоминанием, объединяющим команду.

Командообразующие игры для помещений

Представленные далее игры для помещений отлично подойдут для семинаров, командного отдыха или перерыва после долгого совещания. Небольшой командой в большинство из этих игр можно играть в офисе или в коридоре, однако, если участников много, потребуется помещение побольше.

19. Идеальный квадрат

Размер команды: 4–12 человек

Время: 15–30 минут

Правила игры. Разделите команду на группы от четырёх до шести человек и попросите каждую группу встать в круг. Попросите всех участников завязать или закрыть глаза и дайте одному человеку верёвку. Не глядя на то, что они делают, команды должны передавать кусок верёвки так, чтобы каждый человек держал её, и при этом сформировать идеальный квадрат. Когда команда уверена, что квадрат готов, можно положить верёвку на пол, снять с глаз повязки (или открыть глаза) и посмотреть, что получилось.

Чем полезно это упражнение. Данная игра не просто проверяет умение формировать идеальные геометрические формы, это также отличное упражнение, развивающее умение слушать и навыки коммуникации. Так как никто не видит, что делает, участникам команды нужно постараться ясно выражать свои мысли, пока они пытаются сделать прямоугольник из верёвки. Зачастую бывает очень весело смотреть на то, какие получаются квадраты.

20. Стена воспоминаний

Размер команды: от 5 человек

Время: 15–30 минут

Правила игры. Для этой игры вам понадобится доска и стикеры. Напишите на доске разные темы, связанные с работой, например, «Первый день на работе», «Праздник на работе», «Командировка». Раздайте участникам по несколько стикеров и попросите их записать свои воспоминания или достижения, связанные с одной или несколькими из представленных тем. Попросите всех поделиться воспоминаниями с командой, прикрепляя при этом стикеры к доске.

Чем полезно это упражнение. Это хороший способ закончить рабочую неделю, длинный день или семинар, потому что все смогут поделиться позитивными воспоминаниями друг с другом и уйти домой с приятным ощущением. Если вы заканчиваете рабочую поездку или многодневный семинар, вы можете провести подобную игру, попросив всех поделиться приятным воспоминанием или наиболее важным достижением за последние несколько дней.

21. Машина времени

Размер команды: 5–10 человек

Время: 20–30 минут

Правила игры. Это упражнение на сплочение команды лучше всего проводить в тихом месте, где все могут сесть в круг. Попросите участников подобрать уникальное воспоминание о своей жизни. На обдумывание команде можно предоставить несколько минут. Затем попросите всех поделиться одним воспоминанием, которое они хотели бы пережить заново, если бы можно было повернуть время вспять.

Возможно, поначалу не всем будет комфортно делиться воспоминаниями, поэтому поддержите атмосферу открытости и сделайте так, чтобы всем было легко рассказывать о важных для них моментах.

Чем полезно это упражнение. Эта игра помогает сотрудникам вспомнить о своих приоритетах и сплотиться на более глубоком уровне. В команде, страдающей из-за разобщённости или стресса, можно создать чувство близости благодаря тому, что коллеги поделятся друг с другом не связанными с работой воспоминаниями. Хотя это упражнение не занимает много времени, его лучше провести ближе к вечеру, чтобы у всех была возможность хорошенько обдумать сказанное.

22. Бумажный самолётик  

Размер команды: 6–12 человек

Время: 20–30 минут

Правила игры. Разделите команду на группы от двух до четырёх человек и раздайте бумагу. Дайте каждой команде от 10 до 15 минут на то, чтобы создать бумажный самолётик, который сможет пролететь как можно дальше (пользоваться интернетом для поиска вариантов можно) и придумать название авиакомпании.

Когда бумажные самолёты будут готовы, проведите соревнование в длинном коридоре или на улице, чтобы узнать, какое воздушное средство пролетит дальше всех.

Чем полезное это упражнение. В этой игре участникам нужно вместе работать над проектом со сжатыми сроками. Это занятие помогает практиковать навыки общения, делегирования и управления временем.

23. Строим башню

Размер команды: 8–16 человек

Время: 20–30 минут

Правила игры. Разделите команду на группы по четыре или пять человек и выдайте им по 20 соломинок сухого спагетти, метру скотча, метру верёвки и одну зефирку. Каждая команда должна построить как можно более высокую башню, используя только эти материалы. Законченная башня должна удерживать зефир сверху. Поставьте таймер на 20 минут и попросите всех отойти от башен, когда время выйдет, после чего выберите победителей.

Чем полезно это упражнение. Это задание помогает улучшить навыки решения проблем и коммуникации в команде. Участникам нужно будет подготовить прототип, построить башню и представить её за короткое время, действуя в условиях определённого стресса. Чем лучше они работают вместе, тем выше вероятность успеха.

24. Переворот

Размер команды: 6–8 человек

Время: 20–30 минут

Правила игры. Положите на пол полотенце, одеяло или простыню и попросите участников встать на неё. Цель игры в том, чтобы перевернуть то, на чём они стоят, не убирая с материала ноги и не дотрагиваясь до пола. Задание можно усложнить, увеличив размер команды или воспользовавшись одеялом или простынёй поменьше.

Чем полезно это упражнение. Эта игра требует чёткой коммуникации, навыков совместной работы и чувство юмора. Это хороший способ узнать, насколько хорошо у сотрудников получится работать вместе, когда они сталкиваются со сложной задачей.

25. Посмотри и запомни

Размер команды: 4–20 человек

Время: 30 минут

Правила игры. Постройте конструкцию из Lego и спрячьте её в отдельной комнате. Разделите команду на группы от двух до четырёх человек и дайте им достаточное количество кирпичиков Lego, чтобы они смогли повторить конструкцию за 30 минут или меньше.

Один из игроков в команде может зайти и посмотреть на исходную конструкцию в течение 15 секунд, затем он должен вернуться к команде и описать её. В следующий раз быстро посмотреть на конструкцию должен другой участник команды, таким образом, в ходе игры все получат возможность увидеть её. Выигрывает команда, которая первой закончит конструкцию, максимально похожую на оригинал.

Чем полезно это упражнение. В рамках этой игры команда концентрируется на коллективной работе и коммуникации. Так как только один человек за раз может посмотреть на оригинал, участники могут запомнить разные детали. Чем сложнее конструкция, тем сложнее будет игра.

26. Пирамиды

Размер команд: 8–24 человек

Время: 30 минут

Правила игры. Для этой игры вам понадобится большое открытое пространство, например коридор, переговорная или кафетерий. Разделите команду на группы от четырёх до шести человек и выдайте каждой из них по 10 бумажных стаканчиков. Попросите команды выстроиться в линию так, чтобы между участниками было 2–3 метра. Дальше начинается гонка на время!

Первый человек в каждой линии должен построить пирамиду с четырьмя стаканчиками в основании. Когда он закончит, второй человек должен помочь ему отнести пирамиду на станцию команды (она может быть на столе или на полу). Они могут перемещать её по полу или нести вместе, но если пирамида развалится, участникам придётся снова собрать её, чтобы двигаться дальше. На следующей станции второй игрок должен опрокинуть пирамиду и заново собрать её, чтобы третий игрок помог донести её до следующей станции. Этот процесс продолжается, пока пирамида не окажется на последней станции. Выигрывает та команда, которая закончит первой.

Чем полезно это упражнение. В эту игру весело играть во время обеденного перерыва, она развивает навыки коммуникации и командной работы.

27. Кораблекрушение

Размер команд: 8–25 человек

Время: 30 минут

Правила игры. По условиям этой игры ваш корабль выбросило на необитаемый остров, и у вас есть всего 25 минут на то, чтобы забрать с него предметы, необходимые для выживания, пока он не утонет. Разложите бутылки с водой, спички, еду и так далее в «зоне кораблекрушения». Также можно распечатать карточки с изображением этих предметов. Количество доступных предметов должно быть ограничено, причём чего-то должно быть больше, а чего-то меньше (например, воды больше, чем еды, тентов меньше, чем команд, ножей больше, чем верёвок, и так далее).

Разделите команду на группы по два человека (или больше, если людей много). После запуска таймера игрокам нужно будет собрать с тонущего корабля столько предметов, сколько, как им кажется, необходимо, и оценить их по степени важности. Так как количество предметов ограничено, группам придётся не только расставлять приоритеты для себя, но также договариваться и обмениваться предметами с другими командами.

Чем полезно это упражнение. Эта игра проверяет умение решать проблемы, поощряет совместную работу, и позволяет участникам команды проявлять свои лидерские навыки. Как правило, команды с сильным руководителем успешнее всего принимают решения быстро.

28. Флаг команды

Размер команды: 6–20 человек

Время: 30–45 минут

Правила игры. Разделите команду на группы от двух до четырёх человек и раздайте бумагу и ручки. Каждая группа должна создать эмблему или флаг для своей команды. Когда все закончат рисовать, нужно представить эмблему остальным командам и объяснить, почему был выбран такой дизайн. Это упражнение также даёт возможность обсудить, как каждая группа определила свои общие ценности и смогла передать их в разработанном дизайне.

Чем полезно это упражнение. Это хороший способ проявить творческие способности. Команде нужно будет не только придумать уникальный дизайн, отражающие индивидуальные особенности коллектива, но и поработать вместе над его реализацией и представлением своего флага или эмблемы в конце игры.

29. Соль и перец

Размер команды: 6–20 человек

Время: 45–60 минут

Правила игры. Вам понадобится список вещей, которые хорошо сочетаются друг с другом, как, например, соль и перец, левый и правый носок, день и ночь, арахисовое масло и мармелад или инь и янь. Напишите эти слова на отдельных листах бумаги и прикрепите их к спинам участников.

Попросите участников начать общаться друг с другом, чтобы узнать, что написано у них на спине, задавая только вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет» (например, «Я сладкий? Меня можно надеть? Я холодный?»). Когда участники узнают, кто они, им нужно будет найти себе пару!

Чем полезно это упражнение. Эту игру можно использовать для сплочения коллектива и развития навыков коммуникации. Если у вас большая команда, она также предоставляет сотрудникам возможность пообщаться с людьми, с которыми они обычно не разговаривают.

30. Продай это

Размер команды: от 3 человек

Время: 45–90 минут

Правила игры. Попросите каждого сотрудника принести на встречу случайный предмет. Затем каждый из них должен будет создать логотип, слоган и маркетинговый план для продажи этого предмета. Через 30 минут участники по очереди презентуют свой новый продукт остальным. Если у вас большая команда, разделите её на группы по 2–4 человека для совместной работы над презентацией продукта.

Чем полезно это упражнение. Эта игра помогает переключиться, если вы уже и так работаете в области маркетинга или продаж. В неё интересно играть с другими, потому что она позволяет проявить творческие способности и весело провести время.

31. Пазл по бартеру

Размер команды: 4–12 человек

Время: 1–2 часа

Правила игры. Разделите команду на группы по три или четыре человека и выдайте каждой группе разные пазлы одинакового уровня сложности. Попросите их вместе собрать пазл. Подвох заключается в том, что в каждом пазле не хватает нескольких кусочков, которые перемешаны с кусочками другой команды. Командам нужно будет найти способы получить эти недостающие кусочки путём переговоров, обмена кусочками пазлов или даже путём обмена участников. Все решения должны приниматься совместно. Побеждает первая команда, которая соберёт пазл.

Чем полезно это упражнение. Каждое решение должно приниматься коллективно, что позволяет участникам поработать над навыками решения проблем.

Читать о 10 простых шагах к более эффективной совместной работе

Командообразующие упражнения на открытом воздухе

Если вы хотите собрать вместе большую группу и провести игру на сплочение команды, почему бы не сделать это на свежем воздухе? Тимбилдинг вне помещения — также хороший способ дать коллегам пообщаться, не отвлекаясь на экраны ноутбуков или телефонов. Если вы хотите вместе побыть на воздухе или на солнце, эти упражнения помогут вам наладить связь с коллегами вне офиса.

32. Минное поле

Размер команды: 4–10 человек

Время: 15–30 минут

Правила игры. Создайте минное поле на парковке или другом открытом пространстве, хаотично разложив различные предметы, например, бумагу, мячи, конусы и бутылки. Разделите команду на группы по два человека и попросите одного из них завязать глаза. Второй человек должен вести человека с завязанными глазами по минному полю, используя только слова. Человеку с завязанными глазами нельзя разговаривать, и он будет исключён из игры, если перестанет идти или наступит на что-то на минном поле.

Цель игры — дойти до другой стороны минного поля. Затем участники команды могут поменять ролями, чтобы дойти в обратную сторону. Чтобы повысить уровень сложности, можно разложить на поле предметы, которые человеку с завязанными глазами нужно будет собрать.

Чем полезно это упражнение. Эта игра не просто упражнение на доверие, но и весёлый способ применить на практике навыки активного слушания и коммуникации.

33. Не коснуться мячом земли

Размер команды: 5–20 человек

Время: 15–45 минут

Правила игры. Вам понадобиться воздушный шарик или любой мяч размером с мяч для волейбола. Попросите команду встать в круг и постараться удержать шарик или мяч в воздухе как можно дольше. Чтобы усложнить задачу, можно добавить условие о том, что никто не может коснуться мяча два раза подряд. Чем больше участников в команде, тем интереснее игра!

Чем полезно это упражнение. Эта забавная игра — хорошая возможность немного подвигаться для всей команды. Если вам сложно долго удерживать мяч в воздухе, попробуйте разработать стратегию, чтобы улучшить время.

34. Поиск предметов

Размер команды: от 8 человек

Время: 45–90 минут

Правила игры. Подготовьте для команды игру в поиск предметов. Это может быть список фотографий, которые нужно сделать (например, что-нибудь красное, все сотрудники на фоне логотипа компании, машина директора и так далее), список вещей, которые нужно найти (например, буклет компании, жёлтый стикер с подписью руководителя, пакетик кетчупа из столовой и т. д.), или другие действия, которые нужно выполнить на определённом маршруте.

Чем полезно это упражнение. Чем больше людей участвует, тем интереснее будет эта игра. В одну группу можно объединить людей, которые не очень хорошо знают друг друга, чтобы у них было время познакомиться во время игры. Постарайтесь разработать квесты связанными с компанией, чтобы участники узнали несколько интересных фактов в ходе игры. Чтобы повысить мотивацию, можно пообещать призы для самой креативной команды или для первой команды, которая закончит испытание.

35. Защита для яйца 

Размер команды: 4–12 человек

Время: 60–90 минут

Правила игры. Разделите команду на группы по два или три человека и выдайте каждой по сырому яйцу (сразу возьмите побольше яиц, на случай, если они разобьются до финального этапа соревнований). Также нужно будет предоставить участникам такие материалы, как скотч, трубочки, резинки, газеты и шарики. Задача игроков — создать из этого всего конструкцию, которая защитит яйцо от падения со второго или третьего этажа.

Каждая команда получает 60 минут на построение конструкции. Когда время выйдет, попросите участников принести яйца и защитные сооружения, чтобы скинуть их из окна. В финале соревнований станет ясно, какая команда спроектировала и построила самую лучшую систему защиты.

Чем полезно это упражнение. Совместное проектирование и реализация защитной конструкции проверяет навыки решения проблем и совместной работы.

36. Командная вылазка

Размер команды: Любой

Время: Любое

Правила игры. Запланируйте для команды совместный выезд. Можно посетить кулинарный мастер-класс или сходить в музей. Если вы хотите устроить мероприятие, к которому участникам нужно будет готовиться, запланируйте пробег на 5 километров или соревнование по настольному теннису. Также можно заняться чем-то, не требующим особых усилий, например, пригласить весь коллектив в боулинг после работы и поиграть вместе в расслабленной атмосфере.

Чем полезно это упражнение. Посещение новых мест всей командой поможет сломать стены, которые мы часто строим в профессиональной обстановке. Хотя и вне офиса все остаются сотрудниками компании, в ресторане или парке гораздо проще общаться неформально.

37. Поддержка общего дела

Размер команды: от 5 человек

Время: Любое

Правила игры. Организуйте для команды мероприятие, не связанное с рабочими обязанностями. Это может быть благотворительное мероприятие, гаражная распродажа или сбор средств в поддержку чего-то важного для всего коллектива.

Если у сотрудников есть несколько поводов для таких мероприятий, можно проводить их регулярно, каждый месяц или раз в квартал. Также можно поддерживать разные благотворительные организации, чтобы учесть интересы всех сотрудников.

Чем полезно это упражнение. «Эйфория помощника» укрепляет физическое и ментальное здоровье. Когда вы вместе делаете что-то хорошее, это помогает сплотить команду.

Игры для сплочения удалённых команд

Сблизиться с коллегами сложнее, когда вы работаете удалённо. Командообразующие игры для удалённых или виртуальных команд помогают улучшить культуру в компании, наладить коммуникацию и создать чувство общности, даже если люди находятся далеко друг от друга. В течение дня можно встретиться с коллегами в Zoom или организовывать быстрые упражнения на сплочение команды, используя программное обеспечение для удалённой работы.

Эшли Фрабазилио, специалист Asana по вовлечённости сотрудников, рекомендует руководителям планировать такие мероприятия в рабочее время. Убедитесь в том, что игра подходит сотрудникам во всех часовых поясах, чтобы никто не чувствовал себя забытым. Проводя такие игры в рабочее время, можно привлечь к ним больше людей, потому что так вы не вмешиваетесь в личную жизнь сотрудников.

38. Покажи и расскажи  

Размер команды: от 3 человек

Время: 2–3 минуты на человека

Правила игры. Попросите всех сотрудников принести с собой на очередное совещание что-то, чем они гордятся, или что их радует. Это может быть растение или домашнее животное, написанная сотрудником картина или полученный сертификат. У всех будет от двух до трёх минут, чтобы показать свой предмет и ответить на вопросы от коллег, если они появятся.

Чем полезно это упражнение. «Покажи и расскажи» не просто детское развлечение, это также хороший способ стать ближе с коллегами. Вы наверняка узнаете что-то новое о других сотрудниках, и в ходе следующей конференции вам будет проще начать разговор.

39. Конкурс подписей к фотографиям

Размер команды: от 5 человек

Время: 10–15 минут

Правила игры. Подберите несколько забавных фотографий — например, несколько свежих мемов. Отправьте их команде перед встречей и попросите всех придумать подписи для всех изображений. Полученные варианты можно собрать в презентацию и показать её всем во время конференции. Вся команда сможет посмеяться вместе и даже проголосовать за лучшие произведения.

Чем полезно это упражнение. Эта игра — хороший способ для команды проявить свой творческий потенциал и от души посмеяться вместе.

40. Утренний кофе

Размер команды: от 3 человек

Время: 15–30 минут

Правила игры. Запланируйте регулярные встречи с кофе для удалённой команды, чтобы дать всем возможность познакомиться так, как это происходило бы в офисе. Можно проводить конференции для групп из четырёх или пяти человек либо выбирать случайным образом двух человек и соединять их по видеосвязи, каждый раз меняя состав участников. Такие звонки можно устраивать раз в неделю, раз в две недели или раз в месяц. Это зависит от размера команды и интереса к ним.

Чем полезно это упражнение. В удалённых командах у сотрудников часто нет возможности просто поболтать и познакомиться, говоря при этом не о работе, и не чувствуя, что они зря тратят время видеоконференции. Регулярно выделяя на такие звонки по 15–30 минут, вы даёте сотрудникам возможность сблизиться с людьми, с которыми они обычно не взаимодействуют.

41. «Поучительный обед»

Размер команды: от 5 человек

Время: 30 минут

Правила игры. Раз в неделю или в месяц устраивайте «поучительный обед», на котором один из сотрудников проводит презентацию для всей команды во время обеденного перерыва. Презентация может быть посвящена инструменту, который все используют для работы, уроку, вынесенному из последнего проекта, или о прочитанной книге, информация из которой может быть полезна для всех.

Чем полезно это упражнение. Такие мероприятия позволяют сотрудникам общаться в менее формальной обстановке, но при этом остаются познавательными. Если позволяет бюджет, можно разослать сотрудникам подарочные карты ресторанов, чтобы они могли заказать специальный обед для такого звонка.

42. Групповая игра онлайн  

Размер команды: от 3 человек

Время: 30–60 минут

Правила игры. Пригласите сотрудников вместе сыграть в онлайн-игру. Это может быть видеоигра, если у всех дома есть консоли одной и той же модели, или же можно загрузить интерактивную игру (например, Jackbox) и поделиться изображением экрана со всеми участниками.

Чем полезно это упражнение. Видеоигры или интерактивные игры, никак не связанные с работой, позволяют переключиться, создать менее формальную атмосферу на работе и лучше узнать друг друга. Они также станут минутой славы для тех, кто особенно любит соревноваться!

43. Викторины

Размер команды: 6–20 человек

Время: 30–90 минут

Правила игры. Начните совещание с быстрой викторины или проводите регулярные викторины онлайн в конце рабочего дня. Можно подготовить вопросы о компании или выбрать случайные темы, такие как сериалы, музыка или национальные парки. Чтобы разнообразить викторины, можно назначать ведущими разных сотрудников.

Чем полезно это упражнение. Независимо от того, проводится ли викторина с вопросами о компании или на стороннюю тему, которая позволяет всем отвлечься от работы, вы сможете провести время с коллегами и сыграть в весёлую и познавательную игру, которая даст сотрудникам возможность сблизиться.

44. Ежеквартальный челлендж  

Размер команды: от 3 человек

Время: Один месяц

Правила игры. Создайте для команды необязательный для участия челлендж. Задание может быть на тему здорового питания, медитации, ведения дневника или чтения. Создайте чат, где коллеги смогут обмениваться опытом и достижениями и задавать друг другу вопросы, чтобы поддерживать свою мотивацию в течение всего месяца.

Обязательно донесите до сотрудников, что участие необязательно. Если кому-то не нравится челлендж в этом месяце, возможно, им больше подойдёт следующий! И всегда полезно узнавать, что сотрудники думают о предложенных заданиях, чтобы найти идеи для новых челленджей.

Чем полезно это упражнение. Создание подобных заданий для команды демонстрирует, что компания заботится о балансе между работой и личной жизнью. Предлагая квартальный челлендж, вы даёте коллективу возможность пережить что-то вместе. И, кроме того, добиться цели всегда проще, если вас поддерживает команда, и вы понимаете, для чего это делается.

45. Личностный тест

Размер команды: от 5 человек

Время: Любое

Правила игры. Отправьте всем в команде ссылку на личностный тест и попросите поделиться результатами в чате или на очередном совещании. Это может быть серьёзный тест, например, Эннеаграмма или тест Gallup на сильные стороны. Если вы хотите использовать что-то более развлекательное, это может быть Сортирующая шляпа, которая расскажет сотрудникам, на какой факультет Хогвартса они бы попали, или тест от Buzzfeed (например, “«Какой вы кухонный прибор»”).

Чем полезно это упражнение. В зависимости от типа теста, это упражнение может превратиться в забавный способ снять напряжение в начале конференции или в обсуждение общих сильных и слабых сторон.

Читать о трёх способах удалённого взаимодействия со своей командой

Преимущества мероприятий по сплочению коллектива

Укрепление коллектива — это больше чем весёлый способ отвлечься от рабочей рутины. Оно также:

• Улучшает навыки коммуникации, взаимодействия и взаимного доверия

• Способствует развитию культуры совместной работы, объединяя сотрудников

• Развивает навыки принятия решений и решения проблем

• Повышает продуктивность и командный дух

• Требует творческого и нестандартного мышления

Эшли Фрабазилио считает, что:

Общая цель: создать для людей незабываемые и значимые впечатления. Вот некоторые вопросы, которые следует учитывать при планировании эффективного мероприятия по сплочению коллектива: с чем с него уйдут сотрудники? Получат ли они новый навык, более глубокую связь друг с другом, возможность личного развития, момент радости и так далее?”

—Эшли Фрабазилио, специалист Asana по вовлечённости сотрудников

Задайте себе эти вопросы перед тем как предлагать мероприятия по укреплению коллектива, чтобы провести его наиболее плодотворно.

Творческий подход к объединению команды

Как видите, есть множество способов развить уверенность, связи в команде и навыки совместной работы. Здесь описаны весёлые способы укрепления коллектива, но не менее важно постоянно быть на связи с командой. Чтобы внедрить возможность такого взаимодействия в ежедневную работу, важно использовать программное обеспечение для совместной работы. 

Ищете надёжный инструмент для совместной работы? Узнайте, как Asana поддерживает важные связи в команде, где бы ни работали сотрудники. 

Попробовать программное обеспечение для совместной работы от Asana

Игры для развития общения и коммуникативных навыков

Кинолента (автор — М.Сигимова)

Цель: развитие невербальных средств общения, развитие памяти.

Возраст: 5-6 лет.

Количество играющих: группа (6-7 человек).

Описание игры: дети садятся в круг и создают кино «с первого слова». Первый ребенок придумывает сло­во, второй должен повторить его и добавить одно свое слово, третий — повторить первые два слова и сказать свое, четвертый — повторить первые три слова и сказать четвертое и т. д. Когда все дети проговорят желае­мое, они должны показать фильм с помощью пластики и мимики.

Комментарий: вместо показа кино игра может закончиться сочинением сказки или рассказа с ис­пользованием предложенных слов. Если же взрослый ставит задачу мышечного раскрепощения детей, раз­вития способности передавать свои чувства и пере­живания невербально (мимикой и пантомимой), тог­да лучше использовать первый вариант окончания игры.

Пальцы — звери добрые, пальцы — звери злые (автор — О. Хухлаев. О. Хухлаева)

Цель: развитие эмоциональной сферы, коммуника­тивных навыков.

Возраст: 3-4 года.

Количество играющих: любое.

Описание игры: дети представляют, что их пальчи­ки — добрые кошечки, злые мышки, добрые волчата, злые зайчата и т. д.

Комментарий: взрослый предлагает детям превра­тить свои пальчики, например, на правой руке — в добрых волчат, а на левой — в злых зайчат. Им надо поговорить друг с другом, познакомиться, поиграть, может быть, поссориться. Если у детей хорошо по­лучается, можно предложить им познакомиться с ручками других детей. Кроме развивающего эффекта игра дает возможность выявить особенности обще­ния детей.

Игра полезна гиперактивным, агрессивным и аутичным детям. Она помогает им ощутить возможности своего тела, найти новые способы налаживания кон­такта, преодолеть боязнь физического контакта.

Если «да» — похлопай, если «нет» — потопай (авторы — О. Хухлаев, О. Хухлаева)

Цель: развитие коммуникативных навыков детей, развитие слухового внимания.

Возраст: 3-4 года.

Количество играющих: 2 или более человек.

Описание игры: взрослый называет предложения, а дети должны оценить их и показать свое отношение, похлопав в ладоши, если они согласны, или потопав ногами, если утверждение неверно.

«Рома навестил бабушку и так обрадовался, что обиделся на нее».

«Саша отнял игрушку у Пети и побил его, Петя пос­сорился с ним ».

«Лене очень нравился Сережа, поэтому она его по­била».

Интервью (авторы — О. Хухлаев, О. Хухлаева)

Цель: развитие коммуникативных навыков, актив­ного словаря, умения вступать в диалог.

Возраст: 4-5 лет.

Количество играющих: 3 и более человек.

Необходимые приспособления: стул.

Описание игры: дети выбирают ведущего, а затем, представляя, что они — взрослые люди, по очереди становятся на стульчик и отвечают на вопросы, кото­рые им будет задавать ведущий. Ведущий просит ре­бенка представиться по имени-отчеству, рассказать о том, где и кем он работает, есть ли у него дети, какие имеет увлечения и т. д.

Комментарий: на первых этапах игры дети часто затрудняются подборе вопросов. В этом случае взрос­лый роль ведущего берет на себя, предлагая детям об­разец диалога. Вопросы могут касаться чего угодно, но необходимо помнить, что разговор должен быть «взрослым».

Эта игра помогает познакомиться с детьми, которые только что пришли в группу, а также вовлечь в обще­ние стеснительных детей. Если же дети еще совсем плохо знакомы, правило можно немного изменить: ребенок, поймавший мяч, называет имя предыдущего игрока, затем свое, а далее (если знает) имя ребенка, которому будет кидать мяч.

На мостике

Цель: развитие коммуникативных навыков, мотор­ной ловкости.

Возраст: 5-6 лет.

Количество играющих: 2 команды.

Описание игры: взрослый предлагает детям пройти по мостику через пропасть. Для этого на полу или на земле чертится мостик — полоска шириной 30-40 см. По условию, по «мостику» должны с двух сторон на­встречу друг другу идти одновременно два человека, иначе он перевернется. Также важно не переступать черту, иначе играющий считается свалившимся в про­пасть и выбывает из игры. Вместе с ним выбывает и второй игрок (потому что, когда он остался один, мо­стик перевернулся). Пока два ребенка идут по «мости­ку», остальные за них активно «болеют».

Комментарий: приступив к игре, дети должны до­говориться о темпе движения, следить за синхроннос­тью, а при встрече на середине мостика — аккуратно поменяться местами и дойти до конца.

Обзывалки (автор — Н. Кряжева)

Цель: развитие коммуникативных навыков, снятие отрицательных эмоций.

Возраст: 4-5 лет.

Количество играющих: не менее двух человек.

Необходимые приспособления: мячик.

Описание игры: детям предлагается, передавая друг другу мячик, обзывать друг друга необидными словами, например названиями овощей или фруктов, при этом обязательно называть имя того, кому передается мячик: «А ты, Лешка — картошка», «А ты, Ириш­ка — редиска», «А ты, Вовка — морковка» и т. д. Обя­зательно предупредить детей, что на эти обзывалки нельзя обижаться, ведь это игра. Завершать игру обя­зательно хорошими словами: «А ты, Маринка — кар­тинка», «А ты, Антошка — солнышко» и т. д.

Мячик передавать нужно быстро, нельзя долго за­думываться.

Комментарий: перед началом игры можно провести с детьми беседу об обидных словах, о том, после чего люди обычно обижаются и начинают обзываться.

Охота на тигров (авторы — Е. Карпова. Е. Лютова)

Цель: развитие коммуникативных навыков.

Возраст: 4-5 лет.

Количество играющих: не менее 4 человек.

Необходимые приспособления: маленькая игрушка (тигр).

Описание игры: дети встают в круг, водящий отво­рачивается к стене и громко считает до 10. Пока водя­щий считает, дети передают друг другу игрушку. Ког­да ведущий заканчивает считать, ребенок, у которого оказалась игрушка, закрывает тигра ладошками и вы­тягивает вперед руки. Остальные дети делают точно так же. Водящий должен найти тигра. Если он угадал, то водящим становится тот, у кого была игрушка.

Комментарий: трудности могут возникнуть во вре­мя игры у аутичных детей, потому им можно разре­шить сначала присмотреться к тому, как играют дру­гие дети.

Можно потренировать детей в умении сдерживать эмоции, не проявлять их внешне. Это достаточно труд­но для детей-дошкольников. Но в игровой форме этому можно научить (игры, подобные «Море волнуется …», « Царевна-Несмеяна »).

Сиамские близнецы (автор — К. Фопель)

Цель: развитие коммуникативных навыков, уме­ния согласовывать свои действия, развитие графиче­ских навыков.

Возраст: 6-7 лет.

Количество играющих: кратное двум.

Необходимые приспособления: перевязочный бинт, большой лист бумаги, восковые мелки.

Описание игры: дети разбиваются на пары, садят­ся за стол очень близко друг к другу, затем связыва­ют правую руку одного ребенка и левую — другого от локтя до кисти. Каждому в руку дают мелок. Мел­ки должны быть разного цвета. До начала рисования дети могут договориться между собой, что они будут рисовать. Время на рисование — 5-6 минут. Чтобы усложнить задание, одному из игроков можно завя­зать глаза, тогда «зрячий» игрок должен руководить движениями «незрячего».

Комментарий: на первых этапах игры временные ограничения можно снять, чтобы игроки могли полу­чить опыт взаимодействия в паре без посторонних по­мех. В процессе игры взрослый может сопровождать действия участников комментариями по поводу необ­ходимости договора в паре для достижения лучшего ре­зультата. После игры с детьми проводится беседа об их ощущениях, возникших в процессе рисования, было ли им комфортно, что им мешало, а что помогало.

Давай поговорим (автор — Е. Лютова)

Цель: развитие коммуникативных навыков.

Возраст: любой.

Количество играющих: 2 или больше человек.

Описание игры: играют взрослый и ребенок (или дети). Взрослый начинает игру словами: «Давай поговорим. Я бы хотел стать … (волшебником, вол­ком, маленьким). Как ты думаешь, почему?». Ребенок высказывает предположение и завязывается беседа. В конце можно спросить, кем бы хотел стать ребенок, но нельзя давать оценок его желанию и нельзя наста­ивать на ответе, если он не хочет по каким-либо при­чинам признаться.

Комментарий: эта игра полезна для замкнутых и застенчивых, так как в игровой форме учит ребенка не бояться общения, ставит в ситуацию необходимости вступления в контакт.

На начальных этапах дети могут отказываться за­давать вопросы или вступать в игру. Тогда инициативу на себя должен взять взрослый.

Важный момент! В игре взрослый должен нахо­диться на одном уровне с ребенком, а в случае трудно­стей — ниже него.

Клубочек

Цель: развитие коммуникативных навыков.

Возраст: от 4 лет.

Количество играющих: группа детей.

Необходимые приспособления: клубок ниток.

Описание игры: дети садятся в полукруг. Взрослый становится в центре и, намотав на палец нитку, бро­сает ребенку клубочек, спрашивая при этом о чем-ни­будь (как тебя зовут, что ты любишь, чего ты боишь­ся). Ребенок ловит клубочек, наматывает нитку на палец, отвечает на вопрос и задает вопрос, передавая клубок следующему игроку. Если ребенок затрудняет­ся с ответом, он возвращает клубок ведущему.

Комментарий: эта игра помогает детям увидеть об­щие связи между ними, а взрослому помогает опреде­лить, у кого из детей есть трудности в общении. Она бу­дет полезна малообщительным детям, также ее можно использовать в группах малознакомых участников.

Ведущим может быть выбран и ребенок.

Когда все участники соединились ниточкой, взрос­лый должен зафиксировать их внимание на том, что все люди чем-то похожи и это сходство найти достаточ­но легко. И всегда веселее, когда есть друзья.

Зеркала

Цель: развитие наблюдательности и коммуника­тивных навыков.

Возраст: 4-5 лет.

Количество играющих: группа детей.

Описание игры: выбирается ведущий. Он становит­ся в центре, дети обступают его полукругом. Ведущий может показывать любые движения, играющие долж­ны повторить их. Если ребенок ошибается, он выбыва­ет. Победивший ребенок становится ведущим.

Комментарий: необходимо напомнить детям, что они — «зеркало» ведущего, т. е. должны выполнять движения той же рукой (ногой), что и он.

Поварята (автор — Н. Кряжева)

Цель: развитие коммуникативных навыков, чув­ства принадлежности к группе.

Возраст: старше 4 лет.

Количество играющих: группа детей.

Описание игры: все дети встают в круг — это «ка­стрюля» или «миска». Затем дети договариваются, что они будут «готовить» — суп, компот, салат и т. д. Каж­дый придумывает, чем он будет: картошкой, мясом, морковкой или чем-нибудь еще. Ведущий — взрос­лый, он выкрикивает названия ингредиентов. Назван­ный впрыгивает в круг, следующий компонент берет за руку его и т. д. Когда все дети окажутся снова в одном круге, игра заканчивается, можно приступить к приготовлению нового «блюда».

Комментарий: хорошо, если ведущий будет вы­полнять какие-либо действия с «продуктами»: резать, крошить, солить, поливать и т. д. Можно имитировать закипание, перемешивание.

Эта игра помогает снять мышечные зажимы, ско­ванность через легкий имитационный массаж.

Газета (автор — Н. Кряжева)

Цель: развитие коммуникативных навыков, пре­одоление тактильных барьеров.

Возраст: 4-5 лет.

Количество играющих: четверо, или кратное че­тырем.

Необходимые приспособления: газета.

Описание игры: на пол кладут развернутую газе­ту, на которую встают четыре ребенка. Затем газету складывают пополам, все дети должны снова встать на нее. Газету складывают до тех пор, пока кто-то из участников не сможет встать на газету. В процессе игры дети должны понять, что для победы им нужно обняться — тогда расстояние между ними максималь­но сократится.

Комментарий: эта игра помогает детям преодолеть робость перед телесным контактом, снимает «мышеч­ный панцирь», делает их более открытыми. Особенно это важно для замкнутых и робких детей, а также для детей, перенесших какие-то травмы.

Игра будет проходить интереснее, если дети будут действовать по команде. Другими словами, на газе­ту они должны стать после определенного сигнала, а между ними они могут свободно двигаться по комнате. После того как дети станут на газету, взрослый должен зафиксировать их расположение, дать детям возмож­ность почувствовать поддержку соседа.

Живая картина (авторы — Ю. Шевченко, М. Шевченко)

Цель: развитие выразительности движений, произ­вольности, коммуникативных навыков.

Возраст: 5-6 лет.

Количество играющих: любое.

Описание игры: дети создают сюжетную сценку и замирают. Изменить позу они могут лишь после того, как водящий угадает название «картины».

Комментарий: несмотря на то, что основная цель игры — создание «живой картины», акцент в ней де­лается на развитие умения договариваться, находить общий язык. Эта игра будет особенно полезна детям, испытывающим трудности в общении (конфликтным, агрессивным, застенчивым, замкнутым). Взрослому лучше занимать позицию наблюдателя. Его вмеша­тельство требуется только в случае ссоры детей.

Ладонь в ладонь (авторы — Н. Клюева. Ю. Касаткина)

Цель: развитие коммуникативных навыков, полу­чение опыта взаимодействия в парах, преодоление бо­язни тактильного контакта.

Возраст: любой.

Количество играющих: 2 или больше человек.

Необходимые приспособления: стол, стулья и т. д.

Описание игры: дети становятся попарно, прижи­мая правую ладонь к левой ладони и левую ладонь к правой ладони друга. Соединенные таким образом, они должны передвигаться по комнате, обходя различ­ные препятствия: стол, стулья, кровать, гору (в виде кучи подушек), реку (в виде разложенного полотенца или детской железной дороги) и т. д.

Развитие эмоций и чувств у детей дошкольного возраста

Комментарий: в этой игре пару могут составлять взрослый и ребенок. Усложнить игру можно, если дать задание передвигаться прыжками, бегом, на корточ­ках и т. д. Играющим необходимо напомнить, что ла­дони разжимать нельзя.

Игра будет полезна детям, испытывающим трудно­сти в процессе общения.

Сотворение чуда

Цель: развитие коммуникативных навыков, эмпа-тийных способностей.

Возраст: 5-6 лет.

Количество играющих: любое четное.

Необходимые приспособления: «волшебные палоч­ки» — карандаши, веточки или любой другой предмет.

Описание игры: дети разбиваются на пары, у одного из них в руках «волшебная палочка». Дотрагиваясь до партнера, он спрашивает его: «Чем я могут тебе помочь? Что я могу для тебя сделать?» Тот отвечает: «Спой (станцуй, расскажи что-нибудь смешное, по­прыгай на скакалке)» или предлагает что-нибудь хо­рошее сделать позже (оговаривается время и место).

Комментарий: эгоцентризм — одна из характеро­логических особенностей детей-дошкольников. Им несвойственно сильно переживать по поводу чувств другого. Поэтому развитие эмпатии и децентрации, умения понять чувства другого, посочувствовать ему — одна из основных задач в воспитании дошколь­ников.

Войди в круг — выйди из круга (автор — К. Фопель)

Цель: развитие эмпатии, отработка способов по­ведения в одиночестве, совершенствование навыков межличностной коммуникации.

Возраст: 6-7 лет.

Количество играющих: не больше 10 человек.

Описание игры: дети выбирают водящего и стано­вятся в круг, очень тесно прижимаясь друг к другу (ногами, туловищами, плечами) и обхватывая друг друга за талию. Водящий остается за кругом. Он все­ми силами пытается пробраться в круг — уговаривает, толкается, старается разорвать цепь. Если водящему удается пробиться в центр круга, все его поздравляют, а пропустивший становится водящим.

Комментарий: взрослый следит, чтобы детине про­являли агрессию, помогает водящему, если ему при­ходится совсем туго. В такой игре ребенок получает бесценный опыт общения с разными людьми, когда нужно в одной ситуации проявить уступчивость, по­пытаться уговорить человека, а в другой, наоборот, проявить твердость и настоять на своем.

Зоопарк (автор — Н. Кряжева)

Цель: развитие коммуникативных способностей, умение распознавать язык мимики и жестов, снятие телесных зажимов.

Возраст: 5-6 лет.

Количество играющих: две команды.

Описание игры: интереснее играть командами. Одна команда изображает разных животных, копируя их повадки, позы, походку. Вторая команда — зрите­ли — они гуляют по «зверинцу», «фотографируют» животных, хвалят их и угадывают название. Когда все животные будут угаданы, команды меняются ро­лями.

Комментарий: нужно стимулировать детей к тому, чтобы они передавали повадки того или иного живот­ного, а также по своему желанию наделяли его каки­ми-либо чертами характера.

Старенькая бабушка (автор — Н. Кряжева)

Цель: развитие коммуникативных навыков, дове­рия, эмпатии, развитие моторной ловкости.

Возраст: 5-6 лет.

Количество играющих: 8-10 человек.

Необходимые приспособления: платки для завязы­вания глаз.

Описание игры: дети разбиваются на две команды — бабушки (дедушки) и внуки (внучки). «Старичкам» завязывают глаза — они очень старенькие, поэтому ничего не видят и не слышат и их надо непременно от­вести к врачу. Идти придется через улицу с сильным движением. Проводить бабушек и дедушек должны их внуки (внучки) постаравшись, чтобы их не сбила машина.

Затем мелом рисуют улицу, а несколько детей ста­новятся «машинами», бегая по «улице» туда-сюда. Задача внуков — не только перевести «старичков» через дорогу, но и показать доктору (его роль играет кто-то из детей), и купить лекарство в аптеке, а затем привести домой.

Комментарий: перед началом игры можно побе­седовать с детьми о необходимости оказания помощи пожилым людям, бабушкам и дедушкам. Нужно по­тренироваться в принятии характерной позы.

В процессе игры взрослый регулирует взаимоот­ношения между играющими. «Бабушки (дедушки)» должны довериться внукам, «машины» должны со­блюдать правила.

Найди отличие (авторы —Е. Лютова, Г. Монина)

Цель: развитие коммуникативных навыков.

Возраст: 3-4 года.

Количество играющих: взрослый и ребенок (груп­па детей).

Необходимые приспособления: лист бумаги, каран­даши).

Описание игры: ребенок рисует все, что ему захочет­ся, затем передает листок взрослому. Взрослый добав­ляет одну или несколько деталей и возвращает рису­нок ребенку, который должен найти изменения. Затем взрослый рисует, а ребенок вносит изменения — они меняются ролями.

Комментарий: если в игре принимают участие не­сколько детей, их можно расположить по кругу и пред­ложить меняться рисунками, пустив их по кругу, пока листок не вернется к хозяину.

В зависимости от особенностей детей игра может проходить как в быстром, так ив медленном темпе.

После завершения игры рисунки раскладываются на столе или на полу. Взрослый предлагает поговорить о них. Важно спросить ребенка, нравится ли ему ри­сунок, что именно нравится (или не нравится), что бы он хотел убрать (добавить) и т. д.

Дотронься…

Цель: развитие навыков общения, умения просить, снятие телесных зажимов.

Возраст: 4-5 лет.

Количество играющих: 6-8 человек.

Необходимые приспособления: игрушки.

Описание игры: дети становятся в круг, в центр складывают игрушки. Ведущий произносит: «До­тронься до … (глаза, колеса, правой ноги, хвоста и т. д.)». Кто не нашел необходимого предмета, водит.

Комментарий: игрушек должно быть меньше, чем детей. Если у детей коммуникативные навыки раз­виты плохо, на начальных этапах игры могут разви­ваться конфликты. Но в дальнейшем, при системати­ческом проведении бесед и обсуждении проблемных ситуаций с нравственным содержанием с включением этой и подобных игр, дети научатся делиться, нахо­дить общий язык.

Ау! (авторы — О. Хухлаев. О. Хухлаева)

Цель: развитие интереса к сверстникам, слухового восприятия.

Возраст: 3-4 года.

Количество играющих: 5-6 человек.

Описание игры: один ребенок стоит спиной ко всем остальным, он потерялся в лесу. Кто-то из детей кри­чит ему: «Ау!» — и «потерявшийся» должен угадать, кто его звал.

Комментарий: игра косвенно стимулирует интерес детей друг к другу через игровое правило. Эту игру хо­рошо использовать в процессе знакомства детей друг с другом. Ребенку, стоящему спиной ко всем осталь­ным, легче преодолеть барьер в общении, побороть тревогу при знакомстве.

Тропинка

Цель: развитие умения действовать сообща, в ко­манде.

Возраст: 6-7 лет.

Количество играющих: четное.

Необходимые приспособления: аудиозапись с рус­ской народной песней «Кума».

Описание игры: дети делятся на две команды, число игроков в которых равно. Дети каждой команды бе­рутся за руки, образуя круги, и под музыку идут впра­во. Как только музыка смолкает, они останавливают­ся и выполняют задания, которые дает ведущий:

«Тропинка!» — дети кладут руки на плечи впереди-стоящему, приседают и наклоняют головы вниз;

«Копна!» — дети соединяют руки в центре своего круга;

«Кочки!» — все приседают, обхватив руками го­лову.

Ведущий дает команды в любом порядке, как ему захочется. Команда, все игроки которой первыми справились с заданием, получает очко. Выигрывает команда, у которой наберется наибольшее количество очков.

Комментарий: игра направлена на развитие у де­тей способности действовать совместно друг с другом, умения добиваться результата, согласовывая свои дей­ствия в соответствии с правилами. Она будет полезна как конфликтным детям, так и замкнутым.

Небоскреб (автор — К. Фопель)

Цель: развитие умения договариваться, работать в команде.

Возраст: 6-7 лет.

Количество играющих: 5-6 человек.

Необходимые приспособления: складной метр; 2-3 деревянных кубика (можно разного размера) на каждого ребенка.

Описание игры: дети садятся в круг, а в центре кру­га им необходимо построить небоскреб. Дети по оче­реди кладут свои кубики (по одному за ход). При этом они могут обсуждать, куда лучше положить кубик, чтобы небоскреб не упал. Если упадет хоть один кубик, строительство начинается сначала. Взрослый, наблю­дающий за ходом строительства, периодически изме­ряет высоту постройки.

Комментарий: взрослый в данной игре занимает место стороннего наблюдателя. Он может вмешаться в ход игры только в случае возникновения неконструк­тивного конфликта. Дети должны самостоятельно по­пытаться найти общий язык, преследуя игровую цель: построить как можно более высокую башню, более или менее устойчивую.

В конце игры взрослый может провести аналогию между башней и командной работой, поясняя детям, что дружба и умение приходить к единому решению — это та основа, которая может удерживать башню от падения, а группу — от развала.

Источник: «Развитие эмоций и чувств у детей дошкольного возраста». Г.А. Широкова

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

10 интересных коммуникативных занятий и игр для детей

Общение работает на тех, кто над ним работает. – Джон Пауэлл

Коммуникативные навыки детей могут оказать значительное влияние на их личность. Согласно психологическим исследованиям, родители, семьи и педагоги должны внимательно относиться к коммуникативным способностям детей в раннем детстве (1). В результате участие родителей в развитии общения их детей имеет решающее значение.

В этом посте мы поделимся некоторыми советами и рекомендациями по улучшению коммуникативных способностей ребенка с помощью веселых и интерактивных методов. Но перед этим мы расскажем вам о важности коммуникативных навыков для детей, основных навыках, которые им необходимы, и советах по улучшению общения.

Важность навыков общения для детей

Навыки эффективного общения так же важны для детей, как и для взрослых. Тем не менее, для детей важность этих навыков является первостепенной по следующим причинам.

1. Помогает им ясно выражать свои идеи, чувства и мысли.

2. Способствует четкому пониманию и лучшему обучению. Это важное достижение для вашего ребенка, чтобы преуспеть в учебе, где обучение и осмысленный обмен информацией имеют решающее значение.

3. Способствует последовательному обмену информацией с другими людьми, что необходимо для развития навыков межличностного общения.

4. Развивает социальные навыки вашего ребенка (социальный IQ).Навыки социального общения важны для развития крепких отношений в личном и профессиональном плане.

5. Повышает уверенность и самооценку.

6. Помогает вашему ребенку развить особый стиль общения, который важен для того, чтобы оставить след в будущем.

Хорошие коммуникативные навыки также необходимы, чтобы выдержать острую конкуренцию в мире, когда ребенок станет самостоятельным.

[Читать: Развивающие занятия для детей ]

Основные навыки общения для ребенка

Вот некоторые из основных навыков общения, которые необходимы ребенку.

1. Начните или войдите в разговор с вежливым энтузиазмом. Ребенок может практиковать эту коммуникативную привычку, приветствуя людей перед началом разговора. Теплая улыбка и вежливый тон могут задеть нужную ноту. Например, когда ваш ребенок встречает гостя, помогите ему улыбнуться и сказать: «Привет, как дела?» или « Привет, мы давно не встречались. Надеюсь, с тобой все хорошо!» Ребенка также следует учить важности непредвзятого общения.
   

2. Установите зрительный контакт со слушателем. Отражает уважение и интерес ребенка к разговору. Отведение взгляда или зевота во время разговора свидетельствует о незаинтересованности и считается дурным тоном.

3. Говорите четко и старайтесь, чтобы вас было слышно. Необходимо для комфорта слушателя. Кроме того, это указывает на то, что говорящий уверен в том, что говорит. Попросите вашего ребенка попрактиковаться в разговоре с вами и другими членами семьи, чтобы научиться этому навыку на практике.

4. Будьте чуткими и принимайте различия. Понимание ценности эмпатии является важным уроком. Это поможет вашему ребенку узнать, что все люди разные, и у него будут разные точки зрения. Признание этих различий может помочь в развитии надлежащих навыков общения.

5. Никогда не прерывайте разговор. Если ваш ребенок часто прерывает разговор, это ранний признак плохой саморегуляции.Сделайте так, чтобы ваш ребенок осознал важность умения слушать, помогая ему практиковать это.

6. Слушайте и отвечайте правильно. Прислушивание пациента помогает собирать информацию без задержек, а адекватная реакция показывает, насколько хорошо получена информация. Важно, чтобы общение было эффективным.

7. Завершите цикл связи. Формальное или неформальное общение должно иметь надлежащее завершение. Научите ребенка никогда не прекращать разговор, не завершив его.Это показывает ваш интерес и уважение к состоявшемуся разговору. Вот как ваш ребенок может узнать об окончании разговора:

• Это может означать завершение разговора, если говорящий скажет: «Хорошо, тогда у вас есть что еще сказать или поделиться?» или «Было приятно с вами пообщаться!» или «Я рад, что мы наверстали упущенное!»

• Наблюдайте за невербальными сигналами, такими как проверка телефона или часов, отвлечение внимания, упаковка вещей, вставание, когда они раньше сидели, и т. д.

Эти коммуникативные навыки являются базовыми и могут быть достигнуты при настойчивых усилиях.

[Читать: Развитие речи у детей ]

Бесплатные рабочие листы и распечатки для детей

Выберите классДошкольный детский сад1-й класс2-й класс3-й класс4-й класс5-й класс Выберите предметАнглийскийМатематикаНаукаОбществознание , вы можете воспользоваться следующими советами, чтобы помочь своему ребенку преодолеть проблемы с общением (2).Эти полезные советы могут эффективно помочь вашему ребенку развить сильные коммуникативные навыки.

1. Поощряйте вашего ребенка говорить , чтобы он мог поделиться своими чувствами, мыслями и идеями. Заставьте их почувствовать, что обратиться к вам за общением легко.

2. Слушайте своего ребенка, понимайте и отвечайте тактично. Обращайтесь к их чувствам гнева, смущения, печали и страха с той же энергией, как если бы они делились с вами чем-то хорошим.

3. Не перебивайте вашего ребенка, когда он/она общается , потому что вы ожидаете, что ваш ребенок будет делать это, когда вы говорите. Таким образом, чтобы научить их быть терпеливым слушателем, вам нужно быть терпеливым слушателем.

4. Никогда не осуждайте , так как могут быть некоторые проблемы, которые могут показаться вам незначительными, но для вашего ребенка они могут быть серьезными.

5. Перестаньте быть чрезмерно критичным и не пытайтесь исправить все проблемы со связью сразу.

6. Сосредоточьтесь на языке тела и тоне. Это очень важно, чтобы помочь понять, что не сказано. Дети могут скрывать свои проблемы, особенно те, которые их смущают.

7. Окажите им моральную поддержку и убедитесь, что вы их поддерживаете. Постарайтесь вовлечь их в проблему и помочь решить ее, подавая правильный пример.

Общение с детьми может помочь им преодолеть социальные и коммуникативные проблемы.Это поможет им осознать ценность продуктивного разговора. Однако, если у ребенка есть хронические проблемы с общением, с которыми трудно справиться, разумно проконсультироваться со специалистом.

Почему детям сложно общаться?

Проблемы с общением у вашего ребенка могут быть вызваны различными взаимосвязанными факторами. Тем не менее, некоторые из основных причин могут быть следующими:

1. Отсутствие руководства: Обучение и отработка навыков эффективного общения требует поддержки.Маленькие дети в основном учатся, видя своих сверстников и семьи. Таким образом, будьте их образцом для подражания и помогите им научиться искусству общения. Навыки устной речи или ораторские навыки лучше всего развиваются при регулярном взаимодействии друг с другом. Таким образом, установить позитивные взаимодействия с вашим ребенком часто. Не забывайте, что дети во многом копируют своих родителей, поэтому важно правильно общаться.

2. Увеличение экранного времени: Дети в возрасте от 8 до 18 лет проводят у экранов почти семь часов в день.Эксперты считают это одной из причин плохого развития общения у детей (3).

3. Коммуникативные расстройства: Коммуникативные расстройства, такие как расстройство речи и звука или расстройство социальной коммуникации, могут быть одной из причин, влияющих на способность ребенка к общению (4). Коммуникативное расстройство может быть связано с развитием или физическим. Эту проблему можно решить с помощью эксперта, который проследит корень проблемы, а затем примет соответствующие меры.

Некоторые другие важные причины, которые могут повлиять на коммуникативные навыки ребенка, включают проблемы со слухом, заикание и нечеткую речь. В таких случаях требуется профессиональная консультация и руководство.

Коммуникативные игры и занятия для детей

Коммуникативные игры для детей — это занятия для детей определенного возраста, направленные на развитие эффективных вербальных, невербальных и визуальных навыков. Регулярная практика этих игр может помочь вам развить хорошие разговорные навыки у вашего ребенка.Вот список игр, которые вы можете попробовать.

1. Китайский шепот

Это одна из распространенных групповых игр, которая может помочь развить у детей умение слушать. Эта игра интересна для компании из семи-восьми человек. Вот как вы играете в игру.

• Все игроки садятся в круг достаточно близко, чтобы шептать на ухо другому игроку.

• В начале игры один ребенок/человек шепчет сообщение игроку рядом с ним/ней.

• Такое же сообщение должен передать другой игрок соседнему игроку.

• Процесс будет продолжаться до тех пор, пока все игроки в кругу не закончат шептаться со своим следующим игроком.

• Как только сообщение дойдет до последнего игрока, попросите его произнести его вслух. Будет забавно услышать, что они сказали.

Начните игру с простого предложения. Как только дети поймут игру, используйте более сложные предложения.

[Читать: Игры с числами для детей ]

2. Указание направления

Это прекрасное занятие для оттачивания навыков невербального общения вашего ребенка, например письменного общения. Игра поможет вашему ребенку понять, что успешная навигация возможна только при точной и четкой коммуникации. В этом упражнении:

• Попросите ребенка записать, как добраться до ближайшего торгового центра или магазина.

• Отправляйтесь вместе с ребенком в путешествие, следуя этим указаниям, чтобы добраться до места.

• По пути помогите ребенку понять, как он мог бы лучше передать инструкции. Например, вы можете направлять их по отметке ориентиров, чтобы легко найти дорогу, или отмечать номера полос движения, упоминая левый или правый повороты.

3. Укажи и скажи

Это интерактивное развлечение может помочь вашему ребенку отточить навыки устного общения. В игре вы должны дать своему ребенку случайный предмет, на который он должен произнести пять-шесть строк.

Объектом может быть что угодно простое, например, его/ее любимое платье, коробка для завтрака или плащ. Говоря на эту тему, ваш ребенок будет выражать чувства/мысли, которые повысят его уверенность и улучшат его словарный запас, дикцию и беглость речи. Это упражнение также помогает тренировать правильное произношение слов.

4. Рассказывание историй по картинкам

Дети любят слушать сказки, и теперь их очередь рассказывать. Рассказывание историй по картинкам — это интересное занятие, в котором ваш ребенок должен рассказать историю, основанную на предоставленных ему картинках.

Это упражнение помогает вашему ребенку обрабатывать визуальные сигналы, а затем использовать интерпретированную информацию, чтобы говорить. Для этого ребенок должен расположить картинки в том порядке/логической последовательности, в которой он хочет рассказать историю. Выполнение этого задания поможет вашему ребенку развить свои творческие коммуникативные навыки.

[Читать: Рассказывание историй для детей ]

5. Презентация

Это точно так же, как ваши презентации PowerPoint. Попросите ребенка подготовить четкую презентацию на бумаге или в PowerPoint по теме.Сообщите им аудиторию, перед которой будет представлена ​​тема, а затем вы можете позволить им выбрать тему из ряда идей, таких как переработка отходов, экономия воды, борьба с загрязнением окружающей среды, использование пластиковых пакетов и т. д. Это улучшит ораторские навыки вашего ребенка и повысит его их уверенность в том, что они могут выступать публично.

6. Экспромт

Импровизированная или незаученная речевая практика — идеальный способ отточить навыки публичных выступлений вашего ребенка, особенно импровизированных. Чтобы поиграть, сделайте карточки на интересные и забавные темы и попросите ребенка выбрать одну карточку и произнести по ней речь в течение двух-трех минут.

Так как задание носит импровизированный характер, ваш ребенок получит практический опыт мышления, формулирования и точного представления своих идей/мыслей/информации. Чтобы увеличить сложность игры, вы можете установить лимит времени для разговора. В целом, это упражнение можно использовать как эффективный инструмент для развития языка.

7. Эмоциональные шарады

Эта игра включает в себя сочетание типов общения для развития навыков понимания и презентации. Это также поможет вашему ребенку точно настроить свои коммуникативные способности, используя выражения лица.

Для игры возьмите несколько фишек и напишите на них эмоциональные сценарии. Сценарии должны быть легкими и соответствовать возрасту, например, потеря пенала, потеря любимого платья, ожидание школьного автобуса или проникновение в сумку друга. Каждый ребенок получает сценарий, и действие во время разговора не допускается.

После того, как сценарий будет угадан, обсудите эмоциональную реакцию. Это поможет детям вербально выразить свои чувства, относящиеся к конкретной ситуации. Если ваш ребенок не может правильно определить большинство эмоций, обратитесь к детскому психиатру/психологу.

[Читать: Игры на обучение фигурам ]

8. «Угадай, о чем я думаю»

В этой игре все игроки сидят в кругу. В центре круга сидит игрок, которого называют «мыслителем». Мыслитель начинает игру, говоря, что я думаю о вещи (или ком-то), которая (или кто) является животным (или человеком/вещью/местом/растением/едой/родом занятий). Теперь другие дети должны попытаться определить, о чем думает мыслитель, задавая вопросы.Однако мыслитель может ответить только «Да» или «Нет». Если никто не угадает ответ, то мыслитель объявляется победителем.

9. Найдите описанное

Эта игра — увлекательный способ улучшить навыки понимания и интерпретации вашего ребенка. Для игры вам понадобится от четырех до пяти детей. Завяжите глаза одному ребенку, а остальным дайте предмет.

Теперь все дети, кроме того, у кого завязаны глаза, по очереди описывают характеристику предмета.Ребенок с завязанными глазами должен угадать предмет, поняв словесное описание. При необходимости ребенок с завязанными глазами может запросить дополнительные подсказки, задавая вопросы.

10. Испытание тележки

Это очень веселое занятие развлечет вашего ребенка и отточит его навыки общения, пока вы ходите по супермаркету. В игре каждый раз, когда вы берете предмет, просите ребенка рассказать о нем три вещи. Например, если вы выберете бутылку с водой, ребенок может сказать — это пластиковая бутылка с прозрачным дном и синей крышкой.Это упражнение является хорошим способом развития дикции, которая является важной частью устного общения.

Коммуникативные навыки у детей развиваются постепенно путем тонкой настройки коммуникативных навыков. Как родитель, вы можете держать своего ребенка за руку и помогать ему осваивать навыки межличностного общения, постоянно практикуясь. Участвуйте в обучающих играх и коммуникативных мероприятиях, которые легко и весело научат вашего ребенка основам общения. Если вы наблюдаете какие-либо проблемы в развитии, то не медлите с обращением к специалисту.

Ссылки:

Статьи MomJunction написаны на основе анализа исследовательских работ авторов-экспертов и учреждений. Наши ссылки состоят из ресурсов, установленных властями в соответствующих областях. Вы можете узнать больше о подлинности информации, которую мы представляем в нашей редакционной политике. Следующие две вкладки меняют содержание ниже. Маймуна Юсуф Кадири, известная в народе как «Изменник знаменитости», — отмеченный наградами нейропсихиатр и защитник психического здоровья с более чем 15-летним опытом.Она является медицинским директором и главным психиатром в Pinnacle Medical Services. Она создала инновационное приложение для психического здоровья HOW BODI в Африке. Д-р Кадири является стипендиатом Goldman Sachs в области управления предпринимательством в Панатлантическом регионе… подробнееХаршита окончила факультет коммерции и имеет диплом PG в области патентного и авторского права Университета NALSAR. Она также занималась CA и имеет более чем трехлетний опыт стажировки в области аудита. Ее любовь к путешествиям приводила ее в разные уголки мира, и написание рассказов о путешествиях пробудило ее любовь к написанию контента…. далее

35 коммуникативных игр для эффективных, чутких команд

Эффективное общение является жизненно важным аспектом нашей трудовой жизни. Когда общение открытое, честное и эффективное, наши рабочие отношения становятся богаче и приносят больше удовлетворения. Когда это выходит из строя, это может привести к трениям, недопониманию и отключению, что в конечном итоге приводит к непродуктивному рабочему месту.

Коммуникативные игры и упражнения, подобные приведенным ниже, могут сыграть решающую роль в развитии хорошего общения на рабочем месте и помочь нам почувствовать себя ближе и более связанными с теми, с кем мы работаем.Попробуйте провести эти упражнения в любой группе, которая хочет более эффективно общаться, лучше слушать и улучшать межличностные отношения.

Вы найдете коммуникативные игры и приемы, отсортированные по категориям, с некоторыми советами о том, когда и как их использовать в межличностном общении и общении на рабочем месте. Давайте погрузимся!

Почему общение на рабочем месте важно?

Эффективное общение является жизненно важным аспектом высокоэффективной команды.Благодаря хорошему общению на рабочем месте команды могут более эффективно согласовывать важные моменты, чувствовать себя связанными и эффективно достигать своих целей. Навыки общения, такие как активное слушание, честность, радикальная откровенность и уважение, могут помочь вашей команде создать прочные рабочие отношения, стать более продуктивными и чувствовать себя счастливее!

Без эффективной коммуникации могут возникнуть такие проблемы, как разрозненность команды, несогласованность действий, недовольство сотрудников и многое другое. Что-то такое простое, как неотправленное электронное письмо или неудачная встреча в Zoom, может стать причиной провала кампании или непродуктивности команды.Работа над улучшением командного общения может изменить ваши межличностные отношения, независимо от вашей роли или рабочего места!

Каковы преимущества эффективного общения на рабочем месте?

Преимущества хорошего общения на рабочем месте многочисленны и выходят за рамки совещаний, межличностного общения и электронной почты. С сильными коммуникативными навыками и продуманными усилиями по улучшению коммуникации как между командами, так и между отдельными людьми вы можете увидеть некоторые из следующих преимуществ:

• Лучшее управление конфликтами и смягчение их последствий
• Более сплоченная и устойчивая команда
• Улучшенное выявление проблем и задачи
• Более продуктивные и заинтересованные команды
• Мощные инновации и идеи
• Помощь межфункциональным командам в эффективной совместной работе
• Повышение удовлетворенности и удовлетворенности сотрудников
• Культура доверия, открытости и радикальной откровенности
• Обмен знаниями и навыками
• Лучше отношения и улучшенная эмпатия
• Более эффективные, соответствующие цели решения
• Высоко согласованные и целеустремленные команды

Как стать лучшим коммуникатором?

Чтобы научиться лучше общаться, нужно время и практика, но есть много маленьких шагов, которые вы можете предпринять, чтобы быстро улучшить качество вашего взаимодействия и стать лучшим коммуникатором как на работе, так и вне ее.

В дополнение к методам и действиям по общению, описанным ниже, вот несколько советов и концепций по общению, которые помогут вам вести более продуктивные беседы и взаимодействия.

Будьте более активным слушателем

Активное слушание — это техника настоящего присутствия в то время, когда кто-то другой говорит, сохранения концентрации и попытки понять более глубокий смысл сказанного.

На практике это означает помнить о языке тела, не делать поспешных выводов и не формулировать контраргументы, прежде чем сначала внимательно выслушать и понять их позицию.

Начните с того, что постарайтесь уделить все свое внимание тому, кто говорит, и понять, что он говорит, а также то, что стоит за его словами. Вы можете быть удивлены тем, насколько лучше ваше общение на рабочем месте становится простым изменением того, как вы слушаете. Попробуйте попрактиковаться в активном слушании в группе с упражнениями от Hyper Island!

Признание и подтверждение того, что чувствует другой человек

Общение часто происходит, когда мы чувствуем, что другой человек не пытается понять, откуда мы исходим, или что наши чувства не чувствуются обоснованными.Потратьте время, чтобы признать, что чувствует другой человек, попробуйте повторить то, что он сказал, и признайте, как ситуация повлияла на него. Когда мы чувствуем, что нас слышат и видят, это может стать важной частью значимого общения.

Например, если коллега чувствует себя обиженным из-за того, как решение руководства повлияло на его команду, важно, чтобы его руководитель попытался понять его позицию и признать, что он чувствует, прежде чем двигаться вперед. Вы также обнаружите, что, работая над признанием и подтверждением чувств других людей, вы также становитесь более чуткими и понимающими.

Будьте более честными и открытыми

Честность и открытость с друзьями, семьей и коллегами — важная составляющая хорошего коммуникатора. Честно делясь своими чувствами с коллегами, вы можете построить доверительные отношения, которые позволят вести более глубокие и содержательные разговоры.

Когда мы откровенно говорим друг с другом, мы можем более эффективно выявлять проблемы и разрабатывать решения, которые действительно работают. Ясность и честность в отношении того, что мы чувствуем и как вещи влияют на нас, означает, что любые следующие шаги соответствуют цели, и в результате мы чувствуем себя более заметными.

Спрашивайте то, что вам действительно нужно

Вы когда-нибудь расстраивались, когда просили коллегу или партнера о чем-то, а они не понимали, что вам нужно? Проблема может заключаться в том, как вы сформулировали свои потребности. Четкое представление о том, что именно вам нужно для выполнения задачи или понимания ситуации, означает, что вы можете вести более продуктивные беседы и эффективно удовлетворять наши потребности.

С другой стороны, попробуйте обратиться к коллегам с конкретными просьбами и конкретными словами о том, что им нужно от вас.В равной степени неприятно подготовить материал для встречи, в котором нет необходимости, или неправильно понять, о чем вас спрашивают как сотрудника. Просите ясности в том, что людям нужно от вас, и старайтесь быть более четкими в том, что именно вам нужно от других — результаты улучшения общения могут быть огромными!

Стремитесь к краткости

Чрезмерное усложнение, длинные речи и извилистые просьбы могут привести к плохому общению, которое разочарует обе стороны. Делая запрос или делясь идеей, старайтесь быть кратким и резюмировать основные моменты в как можно меньшем количестве слов.Гораздо легче понять человека и удовлетворить его потребности, если он лаконичен и доходит до сути.

Когда вы пишете электронное письмо или думаете о том, как поделиться своими чувствами с коллегой, попробуйте свести то, что вы хотите сказать, к ключевым моментам и самому важному. Стремясь к краткости и эффективно излагая свои идеи, вы увидите преимущества во многих способах общения как на работе, так и вне ее!

Держите людей в курсе событий

Независимо от того, работаете ли вы в команде или общаетесь со своим партнером, важно держать людей в курсе последних событий.

Проще говоря, быть эффективным коммуникатором — значит действительно общаться и рассказывать людям о том, что происходит. Подумайте о том, что людям может понадобиться знать перед собранием, прежде чем его посещать, или, если крайний срок кампании будет пропущен, сообщите об этом тем коллегам, чья работа может быть затронута. Будьте кратки и ясны, но не оставляйте людей в неведении. Это помогает укрепить доверие, прозрачность и улучшить коммуникацию в будущем.

Задавайте более правильные вопросы

Быть хорошим коммуникатором часто означает думать о том, что означает успешный разговор, и работать над его достижением.Задавать правильные вопросы и работать над тем, чтобы лучше понять позицию другого человека или сложившуюся ситуацию, является ключевым моментом, когда речь идет о более продуктивном разговоре.

Если вы пытаетесь помочь коллеге определить следующий шаг в его карьере, вы можете задать вопросы, чтобы понять его потребности, стремления и то, что ему больше всего нравится делать, прежде чем предлагать путь. Спешка с поиском решения без предварительного ответа на эти вопросы может привести к разочарованию обеих сторон.

Во время сложных дискуссий постарайтесь определить, какие вопросы важны, а какие могут быть трудными для собеседника. Никому не нравится чувствовать, что его допрашивают, и задавать правильные вопросы часто означает найти способ сформулировать вопрос уважительно и осторожно.

Проведите исследование

Подготовка является важной частью хорошего общения на рабочем месте. Если вы хотите стать лучшим коммуникатором, обязательно проведите необходимое исследование любого разговора, в который вы собираетесь вступить.Если вы разговариваете с командой дизайнеров об отзывах клиентов о новой функции, вы должны знать, что это за отзывы, до встречи. Если вы информируете свою команду о новом преимуществе на рабочем месте, важно, чтобы вы знали предмет достаточно хорошо, чтобы эффективно отвечать на вопросы и эффективно сообщать о предмете.

Небрежное общение часто может быть результатом того, что кто-то не подготовился или просто недостаточно глубоко понимает, о чем говорит. Не попадайтесь на этом пути и исследуйте!

Коммуникационные игры, способствующие лучшему слушанию 

Лучшее общение начинается с умения слушать.В частности, в наших рабочих отношениях неспособность эффективно слушать может быть основной причиной многих натянутых разговоров и недопонимания.

Научиться слушать означает больше присутствовать, пытаться понять, что другие люди пытаются сообщить, и сопереживать их положению.

Будь то ежедневные встречи или занятия по созданию команды, умение слушать может быстро изменить ситуацию для групп любого размера и формы. Приведенные ниже коммуникативные упражнения — отличное место для начала вашего пути к тому, чтобы стать лучшим слушателем, так что давайте начнем!

Лучшее резюме

Во многих случаях улучшение общения на рабочем месте начинается с уделения большего внимания нашим коллегам, будь то в Zoom, по электронной почте или в реальной жизни.«Лучшее резюме» — отличное коммуникативное упражнение, позволяющее научить обращать внимание, делать заметки, когда это необходимо, и более активно слушать.

Начните с подготовки презентации в несколько логических частей. После первого блока раздайте каталожные карточки и попросите каждого участника подвести итоги презентации. Затем разделите всех на команды и попросите каждую команду передать свои итоговые карточки следующей группе для оценки и оценки.

После того, как будут выбраны лучшие резюме, выскажите свое мнение по ключевым моментам, а затем продолжите презентацию.После этого выполните еще один этап подведения итогов и оценки, чтобы каждый мог быстро и эффективно использовать отзывы, полученные в первом раунде, для улучшения своих навыков слушания и подведения итогов.

Лучшее резюме #thiAgi #DIIAGI #DIBRIFT #CLEIBING # Представление # Запрашивание

# Запрашивая слушателей, чтобы подвести итоги вашей презентации, — это хорошая техника для поощрения людей, которые внимательно слушают, делать заметки и просматривать содержимое.Best Summaries использует эту базовую концепцию.

Активное слушание

Независимо от того, являетесь ли вы практикующим активным слушателем или нет, использование этого метода с практическим общением важно для развития навыка и обеспечения того, чтобы вы действительно жили ценностями активного слушания на своем рабочем месте. В этом методе общения от Hyper Island начните с введения идеи о том, что, когда мы слушаем других, мы часто делаем это, не уделяя полного внимания.

Разделите участников на группы по три человека, чтобы каждый из них мог изучить роли субъекта, активного слушателя и наблюдателя, работая над общей проблемой или темой.Убедившись, что каждый член группы выполняет все три роли, и размышляя о своем опыте, вы можете помочь своей команде улучшить общение на рабочем месте за счет лучшего слушания и присутствия в общении.

Active Listening   #hyperisland   #skills   #active Listening   #remote-friendly  

Эта активность помогает участникам размышлять коучинг.Это отличное введение в активное слушание, но его также можно использовать с группами, которые уже знакомы с ним. Участники работают в группах по три человека и по очереди являются: «субъектом», слушателем и наблюдателем.

Распространяйте информацию

Когда вы пытаетесь рассказать группе о практических преимуществах умения слушать, полезно показать, как активное слушание может помочь нам подготовиться к выполнению последующих заданий. В этой коммуникационной игре начните с короткой 10-20-минутной презентации со своей командой.Затем предложите небольшим группам самостоятельно подготовить 3-минутную презентацию по ключевым моментам вашей презентации для определенной аудитории, например, 7-летних детей, инженеров или волонтеров.

Это также отличный способ поделиться с группой другими аспектами эффективного общения, такими как необходимость адаптировать контент для аудитории и внести ясность в то, что мы обсуждаем. Обязательно проводите эффективный разбор и подчеркивайте, как команды, которые внимательно слушали, смогли лучше обобщить ключевые моменты и провести эффективные презентации.

Распространите информацию   #тиаги   #презентация   #навыки  

Просьба к участникам обобщить ключевые моменты лекции — эффективный способ улучшить их понимание и запоминание.

Team of Two

Будь то дома или на работе, многие из наших самых близких и важных отношений возникают между нами и одним другим человеком. Когда общение с этим человеком становится напряженным, это может сильно повлиять на нашу личную и рабочую жизнь.Team of Two — это коммуникативное упражнение, разработанное специально для того, чтобы помочь двум людям более эффективно работать и общаться друг с другом. Улучшение ваших коммуникативных навыков через призму личных отношений может сделать процесс более доступным и мгновенным удовлетворением. Обязательно попробуйте!

команда двух # организация происходит между парами людей.Эти взаимодействия могут быть позитивными и развивающими или разочаровывающими и деструктивными. Вы можете улучшить их, используя простые методы, при условии, что люди готовы слушать друг друга.

«Команда из двух» будет работать между секретарями и менеджерами, менеджерами и директорами, консультантами и клиентами или инженерами, работающими вместе. Это будет работать даже между партнерами по жизни.

Коммуникационные мероприятия для повышения честности и открытости

Хорошее общение заключается в поиске способов быть открытым и честным, оставаясь при этом продуктивным, уважительным и чутким по отношению к другим.Эти методы коммуникации предназначены для того, чтобы помочь всем в группе сообщать о своих потребностях, проблемах и проблемах с помощью структуры, которая способствует сплоченности и доверию.

Поиск способов быть более открытым и честным является ключевым моментом, когда дело доходит до решения организационных проблем, и эти действия могут быть полезны для поощрения этих ценностей в вашей команде.

Интервью с благодарностью

Пытаясь преодолеть проблему или коммуникативный блок, легко попасть в привычку сосредотачиваться на негативных элементах и ​​на том, что пошло не так.Благодарственные интервью — отличный метод решения проблем, начиная с изучения предыдущих успехов в парах.

Каждый человек рассказывает историю о том, как он работал над задачей и гордился результатом. Затем каждый партнер по очереди берет интервью у другого, чтобы выяснить, почему эта ситуация была успешной. После этого группы из четырех человек пересказывают историю своего партнера и выслушивают закономерности и идеи, которые группа может использовать или извлечь из них уроки в будущем. Эта коммуникативная деятельность не только отлично подходит для позитивного поиска решений, но также поощряет активное слушание, сочувствие и открытость внутри команды.

Оценочные интервью (ИИ)   #анализ проблемы   #освобождающие структуры   #рассказывание историй  

Менее чем за час группа любого размера может составить список условий, необходимых для ее успеха. Вы можете высвободить спонтанный импульс и идеи для позитивных изменений внутри организации, когда раскрываются 90 566 «скрытых» 90 567 историй успеха. Позитивное движение вызвано поиском того, что работает сейчас, и выявлением первопричин, которые делают успех возможным.

Группы заряжаются энергией, рассказывая о своих успехах вместо обычных унылых разговоров о проблемах. Истории с мест предлагают социальные доказательства местных решений, многообещающих прототипов и распространения инноваций, а также предоставляют данные для распознавания моделей успеха. Вы можете преодолеть тенденцию организаций недофинансировать социальную поддержку, которая приносит успех, при этом делая чрезмерный упор на финансовую поддержку, время и техническую помощь.

Что вы расскажете о том, что сделало ваш день сегодня?

Если общение на рабочем месте стало затруднительным, есть вещи, которые мы можем рассказать о своих чувствах одному человеку, но не другим.Подумайте о проблемах на рабочем месте, которыми, по вашему мнению, вы не можете поделиться со своим начальником, а затем обсудите их со своим партнером или друзьями вне работы. Часто, поговорив о проблеме на рабочем месте с кем-то вне работы, мы чувствуем себя готовыми поговорить об этом на работе.

Это коммуникативное задание использует этот эффект, предлагая группе подумать о том, что они сказали бы о встрече, семинаре или вызове и кому они сказали бы это. Используя эту структуру, группа может не только конкретизировать свои знания за день, но и рассмотреть, как они общаются с разными людьми.Часто мы более открыты и честны с одними людьми, чем с другими, когда подводим итоги мероприятия. Затронув это как группу, мы можем подумать о том, как мы могли бы более открыто общаться с теми людьми, которые больше всего в этом нуждаются.

Что вы расскажете о том, что сделало ваш день сегодня? #Clizzy #Commitment #Prepare для действий #Communication # Telebrating # Feedback

в конце встречи участники должны вернуться к своему боссу, организации, сообществу или семье .Там задают вопрос типа «что ты делал?». Это подготовит их к этому вопросу, сообщит им о том, что скажут другие, и кто может быть источником этого сообщения, и оно даст им, а также ваши отзывы о сеансе. Это также укрепляет приверженность.

Вонючая рыбка

Общение затруднено, если неопределенность, тревога или межличностные проблемы не выходят на поверхность и продолжают влиять на наши отношения. Stinky Fish — это платформа для обсуждения проблем, создания открытости и поиска решений в группе.В качестве коммуникативного упражнения оно эффективно помогает команде конструктивно разобраться с проблемами и найти решения, а не обвинять.

Предложите каждой группе записать свои личные вонючие рыбки, относящиеся к основной организационной задаче или к предмету общения или связи. Затем дайте каждому время поделиться своими рыбками с остальной группой и обдумать полученный опыт. Для достижения наилучших результатов выполните упражнение, которое поможет решить эти проблемы, но имейте в виду, что нахождение времени и места для конструктивного обсуждения этих проблем часто может иметь положительный эффект сам по себе!

Щезная рыба #Hyperisland # Удаленный дружелюбный # Дистанционное Анализ

Корочечная активность для запуска в начале программы сосредоточена на обмене страхами, тревогами и неопределенностями, связанными с темой программы .Цель состоит в том, чтобы создать открытость внутри группы. Вонючая рыба — это метафора «вещи, которую вы носите с собой, но о которой не любите говорить; но чем дольше вы его прячете, тем вонючее он становится». Выкладывая на стол вонючую рыбу (страхи и тревоги), участники начинают относиться друг к другу, им становится более комфортно делиться, и они определяют четкую область для развития и обучения.

Генерирующие отношения STAR

Когда общение на рабочем месте затруднено, может быть сложно найти продуктивный способ безопасного изучения того, что повлияло на рабочие отношения каждого.Коммуникационные действия, которые включают в себя установленную структуру для руководства беседами, могут помочь держать ситуацию в курсе, а также обеспечить психологическую безопасность группы. Начните с введения четырех точек звезды: Разделение, Настройка, Действия и Причины для совместной работы.

Попросите каждого человека подумать о том, где в настоящее время находится команда по каждому из четырех пунктов, прежде чем поделиться ими в небольших группах и найти точки соприкосновения и различия. Оттуда обдумайте действия, которые вы можете предпринять, чтобы улучшить эти моменты, и найдите те, которые вы можете сделать немедленно.Обеспечив каждому сначала возможность открыто поделиться своими чувствами и быть услышанным, вы можете помочь группе эффективно общаться, а затем улучшить ситуацию.

Генерирующие отношения STAR   #команда   #освобождение структур   #командная работа  

Вы можете помочь группе людей понять, как они работают вместе, и определить изменения, которые они могут внести для улучшения. Все члены группы вместе, без посредников, диагностируют текущие модели отношений и решают, как действовать дальше.Компас STAR помогает членам группы понять, что делает их отношения более или менее продуктивными. Компас, использованный при первоначальной диагностике, можно также использовать позже для оценки прогресса в развитии более продуктивных отношений.

Яркий Размытый Слепой

Организационные бункеры или чувства динамики «мы и они» несовместимы с хорошим общением на рабочем месте. Создание менталитета одной команды, который помогает людям взаимодействовать осмысленно и позитивно, независимо от их роли.Bright Blurry Blind — это отличная коммуникативная деятельность, которая дает сотрудникам возможность открыто и честно говорить о проблемах, а затем строить более позитивные рабочие отношения.

Начните с обмена тремя картами-метафорами, обозначающими яркое (ясное, общеизвестное), размытое (известное, но не обсуждаемое открыто) и слепое (неизвестное и должно быть). Распределите группы по ролям или отделам, а затем создайте презентацию яркого, размытого или слепого для них и их отдела, чтобы поделиться с остальной частью организации.Затем немного поразмышляйте над процессом и подумайте, как вы можете помочь всплыть на поверхность скрытым проблемам, что вы можете сделать, чтобы размытые проблемы стали яркими, и как лучше сообщать о любых проблемах между командами в будущем.

Яркие размытые слепые #COLLABORIC #collaboration #Problemy Identification #sise Analysicate

Это упражнение для создания чувства сообщества, поддержки внутри и межведомственного общения и разбивки «Силосы» внутри организации.Это позволяет участникам открыто говорить о текущих проблемах внутри команды и организации.

Техники общения для улучшения эмпатии и понимания

Без эмпатии и понимания работа с другими может оказаться сложной, если не невозможной. Будь то то, как мы общаемся на рабочем месте или общаемся в наших межличностных отношениях, всегда может быть полезно найти способы сопереживать другому человеку и понять его позицию.

Если вы руководитель, желающий улучшить свои навыки фасилитации и понять, как помочь своей команде, эмпатия и понимание, возможно, будут лучшим началом.Давайте начнем.

Слышали, видели, уважали 

Одним из основных принципов эффективного общения на рабочем месте является обеспечение того, чтобы каждый был услышан, когда он пытается говорить, чтобы его видели и узнавали в его усилиях, а другие уважали его. В этом упражнении для общения начните с инструктажа цели: научиться слушать, не пытаясь что-то исправить или вынести какие-либо суждения. Затем разбейте группу на пары и попросите всех рассказать историю о том времени, когда их не слышали, не видели и не уважали.

Если вы сначала поделитесь этими историями, а затем перейдете к группам из четырех человек для обсуждения шаблонов, ваша команда сможет эффективно увидеть, как концепции слушания и помощи людям быть услышанными без предварительного суждения могут помочь всем лучше общаться и быть более понятыми. В результате получается группа, которая может более эффективно сопереживать и помогать друг другу быть увиденным и услышанным — верный способ улучшить общение на рабочем месте.

слышал, видел, уважаемый (HSR) #siSue Analysis #EMPATHY # Communication #Librating Structures # Удаленный дружественный

Вы можете способствовать эмпатической способности участников «идти в обувь» других.Многие ситуации не имеют немедленных ответов или четких решений. Распознавание таких ситуаций и реагирование с сочувствием может улучшить «культурный климат» и укрепить доверие между членами группы. HSR помогает людям научиться реагировать так, чтобы не давать чрезмерных обещаний или чрезмерного контроля. Это помогает членам группы замечать нежелательные паттерны и вместе работать над переходом к более продуктивному взаимодействию. Участники испытывают практику большего сострадания и преимущества, которые она порождает.

Цепочка взаимопонимания

Построение общего понимания имеет основополагающее значение для создания культуры четкого и эффективного общения.В организации на менеджеров часто ложится задача передать информацию остальной команде и помочь им понять свою позицию, хотя без правильного подхода это не всегда эффективно.

Цепочка понимания — это коммуникативное упражнение, предназначенное для создания подхода к общению, ориентированного на аудиторию. Начните с того, что попросите группу подумать о том, с кем они будут говорить, и предложите им провести мозговой штурм по вопросам, которые группа может им задать. Затем предложите команде поместить их в цепочке понимания под одним из трех заголовков: ситуация, осложнение или решение.Сначала сопереживая аудитории и рассортировав вопросы по цепочке историй, ваша группа сможет эффективно понять, что им нужно представить и в каком порядке, чтобы добиться успешного понимания.

Цепочка понимания   #gamestorming   # общение   #action  

В игре «Цепочка понимания» группа переключается с фокуса на содержание на аудиторию и выстраивает содержательную линейную структуру для коммуникации.

Семь слов

Слова имеют влияние. Влияние оказывают не только слова, которые мы выбираем, но и наш тон, подача и место ударения в наших предложениях и аргументах. Эта деятельность основана на концепции размышлений о том, как мы что-то говорим, наряду с размышлениями о том, что мы говорим. Начните с написания предложения из семи слов о себе на флипчарте, подчеркнув при этом «я» в предложении. Попросите группу прокомментировать сообщение и смысл, которые были переданы тем, как вы произнесли предложение, и соберите различные интерпретации.Затем следует работа в парах, когда участники пишут и интерпретируют свои собственные предложения, прежде чем подвести итоги всей группой.

Попросив группу обдумать важность того, как мы говорим, а также поразмышлять над моментами, когда они чувствовали себя неправильно понятыми, они могут лучше сопереживать другим и попытаться создать беседу без возможного неправильного толкования в будущем.

Семь слов #thiagi #sciammunication #scills # Удаленный дружелюбный

Вы когда-нибудь слышал Клише, «Это не то, что вы говорите, но как вы это говорите»? Толчок «Семь слов» ярко демонстрирует этот принцип.Вы демонстрируете, как значение предложения меняется, когда вы выделяете разные слова. Позже вы приглашаете пары участников изучить эту концепцию.

Translated Rant

Когда страстные люди чем-то озабочены, но что-то идет не так, это может привести к тому, что люди расстроятся, обидятся или разозлятся. Когда это происходит, легко реагировать на текущую ситуацию вместо того, чтобы пытаться понять, откуда они берутся, и помочь им двигаться вперед. Эта коммуникативная игра для работы — очень эффективный способ помочь группе лучше сопереживать и общаться в условиях расстройства или принуждения.

Начните с того, что попросите пары поработать вместе, а один человек будет в течение шестидесяти секунд разглагольствовать о том, что его раздражает или раздражает. Затем предложите второму человеку перевести разглагольствования на то, что волнует первого человека, что он ценит и что для него важно. Перед тем, как поменяться ролями и подвести итоги, убедитесь, что второй человек все понял правильно. Помогая группе увидеть, что стоит за разглагольствованиями, и сосредоточиться на том, что может волновать и ценить расстроенного человека, будущие разговоры и разногласия можно урегулировать более чутким и продуктивным образом.

переведен RANT # Active Playing # Demotions # Demotions # Values ​​ #trust #Conflict #introductions # Расположение #Connection

Один человек Rants на 60 секунд. Второй человек переводит свои разглагольствования в то, что ему небезразлично и ценно.

Обе стороны

Когда мы получаем разные наборы советов, которые могут показаться противоречивыми, может показаться, что нам не хватает понимания или сочувствия, что может расстраивать.Важным аспектом получения совета и конструктивного продвижения вперед является понимание того, что совет зависит от контекста и что даже если совет может показаться противоречивым или не совсем полезным, намерения человека благие.

Обе стороны — это коммуникативное упражнение, которое помогает группе изучить преимущества и недостатки двух наборов советов или сторон в споре и прийти к пониманию, включающему элементы обоих. Очень легко заставить себя сказать, что одна сторона права, а другая нет, хотя это не всегда чуткий или понимающий подход.Попробуйте использовать это упражнение в следующий раз, когда различия во мнениях или советах создадут препятствие на работе. Вы часто обнаружите, что, видя обе стороны, вы можете помочь всем сторонам почувствовать себя более уважаемыми и ценными, а также найти продуктивный путь вперед.

Обе стороны   #структурированный обмен   #анализ проблемы   #тиаги   #команда  

Организационная жизнь полна парадоксов. Похоже, вы всегда получаете противоречивые советы. Например, один менеджер предлагает, чтобы все ваше обучение проходило в Интернете.Другой менеджер превозносит достоинства обучения в классе. В такой ситуации бесполезно спрашивать: «Что лучше: онлайн-обучение или обучение под руководством инструктора?» Ответ неизменно: «Все зависит». В сложном реальном мире эффективность любой стратегии зависит от контекста. Например, эффективность обучения зависит от содержания, целей, учащихся, технологий и фасилитаторов. Чтобы выработать наилучшую стратегию, вы должны изучить преимущества и недостатки противоречивых указаний.

Это то, что ОБЕ СТОРОНЫ помогут вам сделать.

Что, ну и что, что теперь?

Одним из первых шагов к развитию эмпатии и понимания на работе является возможность увидеть событие без осуждения и с разных точек зрения. Это упражнение из «Освобождения структур» — отличная основа для размышлений о событии в группе и построения взаимопонимания без конфликтов.

Начните с того, что попросите людей подумать о том, что произошло и что они заметили, прежде чем обсуждать, почему это важно, а затем, наконец, высказать предложения о том, как двигаться вперед в команде.Объективно выявляя мысли и чувства и делясь ими, группа может лучше понять событие и его важность, чтобы в следующий раз добиться большего успеха. С практикой и взвешенным подходом эта техника общения может стать вашей отправной точкой для дебрифинга и построения взаимопонимания в команде.

W³ – Что, ну и что, что теперь?   #анализ проблемы   #инновации   #освобождение структур  

Вы можете помочь группам осмыслить общий опыт таким образом, чтобы добиться понимания и стимулировать скоординированные действия, избегая при этом непродуктивного конфликта.

Каждый голос может быть услышан при одновременном поиске идей и формировании нового направления. Пошаговое продвижение делает это практичным — от сбора фактов о Что произошло до осмысления этих фактов с Итак, что и, наконец, до того, какие действия логически следуют с Что теперь . Общая прогрессия устраняет большинство недоразумений, которые в противном случае разжигали бы разногласия по поводу того, что делать. Вуаля!

Улучшенные связи

Общение на рабочем месте может оказаться трудным, если вы плохо знаете своих коллег и чувствуете себя оторванным от своей команды.По-настоящему узнать всех в вашей команде как людей, а не только из-за их роли, может быть тем, что имеет значение. Better Connections — это коммуникативное упражнение, предназначенное для того, чтобы помочь группе понять друг друга как личности, построить лучшие отношения и, таким образом, контекстуализировать то, как мы общаемся в будущих ситуациях.

Начните с того, что попросите группу объединиться с кем-то, кого они не слишком хорошо знают, и оцените, насколько они связаны с этим человеком. Затем попросите каждую пару в течение трех минут описать близкие отношения с кем-то, кого они очень любят, пока другой человек внимательно слушает.После этого подведите итоги и подчеркните, что лучшие связи формируются путем обмена информацией, прослушивания и поиска безопасных способов общения на рабочем месте.

Лучшие соединения #interPersonal Отношения #Teambuilding #Teambuilding #Team #TCONECTION # GOOK-TO SELECT

Мы строим более сильные отношения с людьми, когда мы видим их как человека существа, с которыми мы разделяем сходство с точки зрения семейных и жизненных ситуаций.Очень трудно построить прочные отношения с людьми, о которых мы очень мало знаем. Мы чувствуем себя более связанными с «полными» людьми. Например, возьмем Джона, бухгалтера. Если я думаю о Джоне как о бухгалтере, я могу поместить его в ящик того, что, как мне кажется, я знаю о бухгалтерах. Возможно, я не чувствую связи с бухгалтерами и буду относиться к нему соответственно. Но когда я думаю о Джоне как об увлеченном альпинисте и искателе приключений с двумя детьми, один из которых заканчивает университет в следующем месяце, тогда Джон становится для меня человеком, и я чувствую связь с ним.

Упражнения для обучения четкому общению

Вы когда-нибудь чувствовали, что обсуждение рабочей задачи или нового проекта становится непродуктивным или разочаровывающим?

Умение быть ясным, кратким и оставаться в теме — жизненно важный навык общения, который может помочь как на рабочем месте, так и за его пределами. Эти коммуникативные техники и действия эффективны не только в том, что они обеспечивают основу для четкого общения, но и могут помочь научить группы и отдельных лиц тому, как быть более ясным и кратким в будущем.Верный способ помочь командам быть более продуктивными!

Что мне нужно от вас

Распространенной причиной непродуктивных или разочаровывающих отношений на рабочем месте является отсутствие ясности в том, что две стороны хотят друг от друга. Несоответствие или недопонимание сами по себе являются проблемами, но также могут вызвать дальнейшее разочарование и проблемы в общении.

«Что мне нужно от тебя» — это метод общения, который побуждает небольшую группу просто и ясно поделиться своими основными потребностями с теми, кого это касается, а затем предложить другому человеку кратко ответить.Убедитесь, что все делают четкие, конкретные запросы, а также давайте четкие запросы. Практикуя этот стиль общения, ваша команда может исправить существующие проблемы, а также найти лучшие способы сообщать о потребностях и зависимостях в будущем.

Что мне нужно от вас (WinFy) #siSue Analysicate #liberating Structures #Team #Team # Удаленный дружественный

Люди, работающие в разных функциях и дисциплинах, могут быстро улучшить, как они спрашивают друг друга о том, что им нужно для успеха.Вы можете исправить недопонимание или рассеять предубеждения, возникшие с течением времени, демистифицируя то, что нужно членам группы для достижения общих целей. Поскольку участники формулируют основные потребности другим, и каждому, кто участвует в обмене мнениями, предоставляется возможность ответить, вы повышаете ясность, целостность и прозрачность, способствуя сплоченности и координации между разрозненными структурами: вы можете снова собрать Шалтая-Болтая!

Понятное общение

Некоторые концепции общения лучше всего изучать с помощью простых игр, которые позволяют людям учиться и заниматься, развлекаясь.Когда дело доходит до того, чтобы помочь группе общаться более четко, эта коммуникативная игра — отличный способ быстро повторить и развить полученные знания.

Начните с выбора категории навыка общения. Хорошие примеры включают методы активного слушания или цели общения. Попросите каждую маленькую группу написать четкий ответ на концепцию на каталожной карточке, а затем проголосовать за самый ясный пример (не голосовать на своей карточке!). Повторяйте и размышляйте, чтобы помочь команде быстро поделиться примерами передового опыта общения, а также понять ценность краткости.

Четкое общение   #thiagi   #навыки   #идея   #коммуникация  

В любой предметной области есть одно различие между новичком и новичком. к той же категории. Это упражнение укрепляет вашу способность придумывать примеры коммуникативных концепций.

Категории обслуживания клиентов 

Четкая и эффективная коммуникация — основа отличного обслуживания клиентов.Но научиться предвосхищать потребности других и лаконично реагировать на их просьбы полезно независимо от вашей роли.

В этой коммуникативной игре начните с категории обслуживания клиентов, такой как «Как завоевать доверие клиентов» или «Чего ожидают клиенты». предметы, поставляемые другим игрокам. Попросите группу исключить любого игрока, который слишком долго колеблется, повторяет предмет или предлагает предмет, не относящийся к категории.Эта игра отлично подходит для поощрения изучения ключевых коммуникативных концепций, а также для развития основных коммуникативных навыков.

Обслуживание клиентов Обслуживание #Customer Service #improv Игра #issue Анализ # ISISUE #idea Generation

Игроки по очереди поставляют товары, принадлежащие к конкретной категории, связанной с обслуживанием клиентов. Любой игрок, который слишком долго колеблется, повторяет предыдущий предмет или предоставляет неподходящий предмет, выбывает.Последний игрок, оставшийся в живых, выигрывает игру.

500-летний разрыв

Пробелы в общем понимании группы могут быть одной из самых больших проблем для эффективного общения на рабочем месте. Хотя эти пробелы могут возникать, когда люди из разных областей и дисциплин работают вместе, есть вещи, которые мы можем сделать, чтобы закрыть эти пробелы и улучшить общение.

В этом коммуникативном упражнении начните с того, что разделите группу на пары и попросите одного человека разыграть кого-то из 500-летней давности.Пусть один человек объяснит современный предмет или устройство, например, мобильный телефон или самолет, человеку 500-летней давности, не говоря ему, что это такое. Поощряйте этих людей полностью принять образ мышления кого-то из прошлого и задавать вопросы в характере. При подведении итогов обязательно спросите, как группа сделала предположения в понимании и как они пытались заполнить пробел в знаниях с краткостью и ясностью.

500-летний пробел # Acciking прослушивание #pasking #speaking # кто-то из 500 лет назад

Коммуникационные игры для разогрева команды

Улучшение того, как команда общается друг с другом, может быть тяжелой работой.Обучение лучшим методам общения и улучшение основных коммуникативных навыков, таких как активное слушание, важны, но жизненно важно, чтобы вы помогли всем разогреться и прийти на семинар готовыми стать лучшими коммуникаторами.

Эти игры — отличный способ продемонстрировать силу эффективного командного общения, а также помочь группе разогреться и узнать друг друга. Давайте взглянем!

Мячи для снятия стресса 

Зарядить команду энергией и продемонстрировать важность хорошего общения — отличный способ начать любой групповой семинар.Stress Balls — это веселая коммуникативная игра, которая начинается с простого, но может легко выйти из-под контроля — хорошая аналогия общения на рабочем месте!

Начните с формирования круга из одного шарика стресса и правила, чтобы передать его влево. В последовательных раундах вы будете добавлять больше мячей с дополнительными правилами и анализировать, как добавленная сложность повлияла на эффективность задачи. Stress Balls — это не только забавный энергетик, но и отличное введение в коммуникативные навыки и концепции, которые вы можете изучить позже в ходе занятия.

Стресс шарики # DENERGISER # DENERGISES #Teamwork #Team #TTeam #thiagi #кция #ice Breaker

Понимание Важность общения и совместной работы является важным требованием к высоким производительные группы работников умственного труда. Это упражнение является эффективным стимулятором, требующим общения и командной работы. Попросите участников образовать круг и бросить мяч, чтобы имитировать движение сообщения.Измените различные переменные, такие как скорость, количество и сложность, чтобы создать беспорядок.

Палки – метафорическая игра-симулятор

Любое обсуждение общения на рабочем месте дает важный урок: разговоры часто воспринимаются по-разному для всех участников. В то время как электронная почта, видеозвонок или импровизированная встреча могут быть нулевым стрессом для вас, для кого-то другого это может потребовать много энергии.

Sticks — это игра, которая может помочь группе лучше понять, как уровень нашей энергии, намерения и реакция могут повлиять на общение на рабочем месте.Начните с того, что попросите пары держать палку между собой, не используя руки. Один человек назначается, чтобы вести пару по комнате или к месту назначения, чтобы держать палку в вертикальном положении, не разговаривая. Поменяйтесь ролями, прежде чем добавить правило, согласно которому человек, которого ведут, должен держать глаза закрытыми. Во время подведения итогов попросите всех поделиться тем, что они узнали об эффективном общении и каковы последствия различных видов давления на их партнера.

Палочки – метафорическая игра-симулятор   #общение   #команда   #командная работа   #действие  

Когда люди взаимодействуют или общаются друг с другом, они используют определенное количество энергии.Вот упражнение, которое знакомит участников с таким обменом энергией и помогает им понять, как управлять этим процессом.

Неработающая электронная почта

В случае сбоя связи группе или команде может быть трудно эффективно передавать знания или задачи между участниками. Избегайте потенциального разочарования, помогая группе научиться лучше доносить идеи и эффективно передавать информацию.

Для этого метода общения начните с того, что попросите небольшие группы встать в линию.Покажите человеку сзади простое изображение, а затем уберите его. Затем этому человеку поручают проследить изображение на спине следующего человека с помощью пальца. Каждая группа делает это со следующим человеком в очереди, пока человек впереди не должен затем нарисовать изображение на листе бумаги. Для большего удовольствия добавьте ограничение по времени или давайте каждый раз новое изображение. В результате получилась веселая командная игра, которая может помочь начать сессию по улучшению коммуникации на рабочем месте!

Сломанный Email #Communication #collaboration #Teampedia #Teampedia # RUMPER #Team

Эта простая игра, в которой участники играют в команды, и их задача — это реплицировать изображение, показанному первый член команды, поскольку они настроены в цепочке.Победителем становится команда, которая первой правильно воспроизведет «электронное письмо»

Двойной разговор

Иногда причиной неэффективного общения является просто тот факт, что люди заняты другими мыслями и не полностью присутствуют в разговор. Попробуйте это коммуникативное упражнение, если вы хотите разбудить группу или мягко представить концепции активного слушания, развлекаясь.

Начните с того, что разбейте людей на пары и попросите одного из них быть слушателем, а другому — роль IV.Пока ведущий делает короткую, желательно сухую презентацию, попросите ИВ прошептать отвлекающие мысли на ухо слушателю. Затем задайте группе несколько вопросов, основанных на вашей презентации, и подумайте, насколько хорошо они слушали.

Объясните группе, что IV означает внутренний голос, и объясните, как внутренний голос отвлекает вас при попытке слушать или общаться, что может привести к разочарованию или упущению понимания. Не забудьте похвалить самые креативные внутренние голоса за то, что они отвлекли вас во время подведения итогов, чтобы сделать эту коммуникационную игру еще более запоминающейся!

Двойной разговор   #energiser   #thiagi  

Участники тренинга часто заняты другими важными вещами в своей жизни.Вот простой толчок, чтобы разбудить их.

Мероприятия, помогающие определить и улучшить свой стиль общения

Общение часто сложнее, чем кажется на первый взгляд. Формулирование наших потребностей, правильное слушание и внимательное реагирование требуют времени и усилий, и люди общаются по-разному. Изучая свой стиль общения и предпринимая шаги, чтобы стать более эффективным коммуникатором, осознавая, как общаются другие, вы можете действительно изменить ситуацию.

Если вы или ваша команда обнаружите, что конфликт возникает легко или что некоторые участники регулярно чувствуют себя неуслышанными или неспособными говорить, это, вероятно, проблема из-за конфликтующих стилей общения. Хотя большинство коммуникативных техник, описанных в этом посте, могут помочь улучшить коммуникацию в целом, также может быть полезно подумать о том, как наши индивидуальные стили общения могут повлиять на групповую динамику. Целенаправленные усилия могут помочь разблокировать непродуктивные рабочие процессы и улучшить межличностные отношения в мгновение ока! Давайте попробуем!

Заземленная самоуверенность в общении

Успешное общение на рабочем месте означает не только определение того, как мы общаемся, но и то, как это делают другие.В этом упражнении начните с набора карточек с четырьмя основными стилями общения: пассивным, агрессивным, пассивно-агрессивным и напористым.

Соберите пары или небольшие группы, затем возьмите случайную карточку стиля общения и разыграйте сценарий, используя сценарий на карточке. При подведении итогов обязательно подумайте о тоне, энергии и языке тела, создаваемых каждым сценарием. Изучение того, как различные стили общения могут повлиять на открытость или продуктивность разговора, может изменить ситуацию.Обязательно попробуйте эту игру, если вы хотите быстро и просто познакомить свою команду со стилями общения.

Обоснованная наверняка связи #Communication # Soldness #Openness #Openness # Cody Language

Рамки

Рамки

Участники X Открытости коммуникации

Участники практики 4 режима связи — агрессивный, напористый, пассивный , пассивно-агрессивный в сценарии импровизации

Да и Пикник

Для некоторых групп традиционные ярлыки, связанные со стилями общения, могут быть ограничивающими или трудными для понимания.Какую бы структуру вы ни использовали, конечная цель одна и та же — помочь всем лучше общаться, понимая, что люди общаются по-разному.

Да и Пикник — это отличный способ общения на рабочем месте, помогающий показать группе, как наш подход к разговору может значительно повлиять на результат. Начните с того, что попросите пары вместе спланировать воображаемое событие и провести четыре беседы на эту тему. Один человек должен с энтузиазмом хотеть выполнить действие, в то время как другой человек отвечает ответом, варьирующимся от простого «нет» до «да» и обратно.Если каждая пара использует ответы, соответствующие типичным стилям общения, они могут увидеть, как они могут повлиять на разговор, и подумать, как их использовать в дальнейшем.

Да, и Picnic #improv Игра # YES, и # Active Pliving #accepting Actions # Taccepting # Speciends #em

4 Разговоры о том, как слушать , признать и построить

Переосмысление молчания

При работе в команде молчание может быть по-разному интерпретировано каждым в группе.То, что может быть необходимым временем для размышлений для одного человека, может быть сочтено неудобным или признаком неучастия другими. Использование коммуникативной деятельности для переосмысления тишины и помощи более тихим членам группы вносит свой вклад — отличный способ помочь группе расти и научиться сидеть в тишине.

Начните с объяснения всех способов интерпретации молчания, попросите понимания и пространства, а затем мягко поощряйте участие более тихих товарищей по команде. Когда дело доходит до эффективного общения на рабочем месте, помощь каждому в понимании и возможность внести свой вклад может иметь решающее значение.Попробуйте продолжить это упражнение с дальнейшими действиями и обсуждениями и попросите группу помнить об извлеченных уроках, независимо от контекста рабочего места.

из тишины для вибрации #Мужественные трудности # Group Development #OGrup # Dynamics #Team Dynamics

Иногда ряд людей молчат, а не обязательно доминируют группа. Это часто происходит в культурах, где напористость не ценится.

Коммуникативные игры для повышения самосознания 

Некоторые проблемы на рабочем месте могут возникать из-за непонимания или незнания того, как наши действия или стили общения могут повлиять на других. Быть самосознательным, когда мы общаемся, часто означает помнить о том, как мы слушаем, говорим и доносим информацию, в то же время осознавая наши собственные потребности, триггеры и болевые точки.

Как и со всеми коммуникативными навыками, то, что может показаться легким для одного человека или ситуации, может оказаться непростым для другого.Признание того, что это важный элемент общения, а затем движение к его улучшению — это первый шаг на вашем пути к общению.

Повседневные неприятности

Даже у самых сознательных из нас часто могут быть автоматические реакции и поведение, которые могут повлиять на окружающих. Подумайте о том, как попадание вещей в пробку может привести к тому, что мы разозлимся, не задумываясь. Действительно ли эта реакция помогает или заставляет нас чувствовать себя хорошо?

Эта коммуникативная игра предназначена для того, чтобы показать нам, что наши автоматические реакции можно изменить, и мы можем улучшить поведение, которое в противном случае могло бы повлиять на наши отношения на рабочем месте.Начните с того, что попросите небольшие группы обсудить альтернативные, лучшие способы реагирования на раздражающую ситуацию, например, застрять в пробке. Затем, рассматривая альтернативные ответы на серию неприятностей, а затем выявляя закономерности, каждая из вашей группы может увидеть, как мы можем пересмотреть наши автоматические ответы и лучше понять, как мы общаемся с другими.

Повседневные неприятности   #разрешение проблем   #анализ проблем   #управление стрессом   #thiagi  

Это отличная реакция на раздражающие ситуации и демонстрация нашей активности в отношении автоматических действий участников. .

Неизгладимое впечатление Презентация в лифте

Большинство людей знают, что первое впечатление имеет неизгладимое влияние, которое может иметь решающее значение для нашего дальнейшего общения. Знание того, как мы представляем себя и свои роли, может иметь решающее значение для улучшения нашей карьеры и отношений на рабочем месте.

В этом упражнении от Thiagi Group участников просят подготовить презентацию для быстрого описания себя, своей роли и интересов.Проводя семинары и размышляя о том, как они представили себя другим, ваша группа будет лучше осознавать себя в будущем общении. Кроме того, они приобретут ценный навык, позволяющий эффективно и ясно обсуждать себя и свою роль. Идеально, когда дело доходит до работы с другими и лучшего общения на работе!

длительное впечатление лифта шаг # впечатление? Способность объяснить, что вы делаете, может привести к карьерному росту или, по крайней мере, помочь вам избежать смущения.Участники пишут короткую презентацию, которую они могут использовать, чтобы представиться клиентам или новым знакомым или провести незапланированные презентации. Позже они критикуют презентацию и улучшают ее с помощью трехэтапной рейтинговой системы.

Обвинение или похвала 

Большая часть использования самосознания, чтобы лучше общаться, заключается в получении знаний о том, как мы можем интерпретировать ситуации из-за ранее существовавших условий. Эта коммуникативная игра — еще один отличный способ помочь группе повысить осведомленность о рабочем месте.Начните с раздачи двух разных вариантов раздаточных материалов с обвинением или похвалой среди группы и попросите их записать свои ответы.

Обе версии раздаточного материала объясняют, как решения председателя компании имели положительное или отрицательное влияние на результат. Важно отметить, что каждый раздаточный материал различается в зависимости от того, намеревался ли председатель добиться результата или нет. Размышляя в группе, мы можем научиться отделять намерения от результатов и на практике изучить, как определенные условия могут повлиять на то, как мы воспринимаем других и общаемся с ними.

Обвинение или похвала   #принятие решений   #коммуникация   #тиаги   #анализ проблемы  

Это упражнение основано на намерении и побочных эффектах Джошуа Ноуба. Он исследует, как намерения человека влияют на наше решение обвинять или хвалить поведение. Участники работают с двумя разными версиями одной и той же ситуации. Одна версия фокусируется на вредном побочном эффекте решения, а другая — на полезном побочном эффекте.Обсуждение подведения итогов исследует, почему мы более склонны обвинять вредные побочные эффекты, чем хвалить полезные побочные эффекты.

Социальный вирус

Мы все сталкивались на рабочих местах, где в коллективе распространялись положительные или отрицательные чувства. Размышляя о том, как наши эмоции могут передаваться через группу, мы можем начать практиковать большую степень самосознания и контроля во всех наших коммуникациях на рабочем месте.

Начните с случайного выбора одного человека в качестве главного заразителя, чья работа заключается в заражении других людей в группе негативным выражением лица.После заражения роль игрока состоит в том, чтобы попытаться заразить еще трех человек. После отрицательного раунда переключите его на положительную инфекцию. Коммуникационные игры, такие как Social Virus, отлично подходят для обучения концепциям в веселой и запоминающейся форме, а также способствуют самопознанию. Попробуйте это на следующем собрании команды в рамках более широкой беседы о групповом общении, чтобы получить еще лучшие результаты!

Социальный вирус # Demotion Intellence # Достойная психология # Pspositive Psychology #Teamwork # ActiAgi # Action #ssue Анализ

Мы все знаем, как быстро простуды или грипп могут распространяться через офис, но мы не часто задумываемся о том, насколько заразными могут быть наши эмоции.Это упражнение представляет собой краткую симуляцию того, как быстро могут передаваться как отрицательные, так и положительные эмоции. Один участник выбирается генеральным отрицательным инфектором и просит заразить других негативными эмоциями. В следующем раунде вы притворяетесь, что выбираете другого участника в качестве генерала-положительного инфектора. В конце второго раунда участники с удивлением обнаруживают, что они стали более позитивными, хотя никто не инициировал эмоцию.

Игра со статусом

Организации не плоские.Иногда из-за этого дисбаланса общение между людьми с разным стажем или опытом может показаться трудным, но это не обязательно! Игра со статусом — это коммуникативная игра, в которой пары несколько раз разыгрывают простую ситуацию на рабочем месте с разными уровнями статуса.

Осознание того, как динамика власти может повлиять не только на то, как другие говорят с вами, но и на то, как вы могли бы говорить с ними, может иметь решающее значение, когда речь идет об улучшении общения на работе. Когда нас заставляют чувствовать себя хуже в статусе или просто не сочувствуют тому, как статус влияет на других, результат может быть разрушительным.Не позволяйте этому случиться в вашей организации!

Игра со статусом   #тимбилдинг   #общение   #команда   #тиаги  

Участникам дается короткий сценарий из 8-10 строк нейтрального диалога. Сцена может изображать собеседование при приеме на работу (см. образец ниже) или коуч-сессию. Пары по очереди разыгрывают сцену, играя со статусными отношениями посредством невербального поведения.

Методы коммуникации для предоставления обратной связи

У всех команд бывают моменты, когда им необходимо обдумать, подвести итоги и поделиться отзывами.При правильном выполнении это один из лучших способов улучшить групповую динамику и повысить эффективность своей работы. Неправильное выполнение, плохо поставленная обратная связь или несфокусированное обсуждение того, что пошло не так, могут принести больше вреда, чем пользы. Эти коммуникативные действия предназначены для того, чтобы помочь группе дать более качественную и целенаправленную обратную связь, которая поможет каждому продуктивно поделиться своими чувствами.

Обратная связь: Начать, Остановить, Продолжить

Эффективное общение основано на краткости и эмпатии, хотя когда команды приходят к тому, чтобы дать друг другу обратную связь, это часто может выйти за рамки.Коммуникационные рамки, такие как это упражнение, отлично подходят для того, чтобы помочь группам проводить продуктивные сеансы обратной связи, которые укрепляют доверие и открытость.

Попросите небольшие группы написать отзывы друг другу, используя простую структуру «начать, остановить и продолжить». Заполняя пробелы в готовых предложениях, каждый человек может давать последовательную обратную связь, простую и полезную для всех. Закончите, попросив каждого человека дать устный отзыв, а затем вручив стикер тому, кому он адресован.Вы обнаружите, что обратная связь не только более эффективно передается, но и принимается, а также без возможности стольких трудных, непродуктивных дискуссий.

Обратная связь: Старт, Стоп, Продолжение . Открытость создает доверие, а доверие создает большую открытость.Упражнения с обратной связью направлены на то, чтобы помочь группам укрепить доверие и открытость, а также помочь отдельным лицам обрести самосознание и понимание. Упражнения с обратной связью всегда должны выполняться вдумчиво и с высокой степенью осознания групповой динамики. Это упражнение для групп или команд, которые некоторое время работали вместе и знакомы с тем, как давать и получать обратную связь. Он использует слова «стоп», «старт» и «продолжить», чтобы направлять сообщения обратной связи.

Принципы эффективной обратной связи

Результаты и рамки, сформированные группой, часто более эффективны, чем те, которые им просто даются.То, что работает для одной команды, может не работать для другой, и это коммуникативное упражнение состоит в том, чтобы придумать набор правил для предоставления обратной связи, который разработан специально и разработан командой, которая будет его использовать.

Начните с работы в парах, чтобы привести примеры того, когда они получили эффективную и неэффективную обратную связь. Затем в группе вы проведете мозговой штурм принципов эффективной и неэффективной обратной связи и согласуете набор, который будете использовать в сессиях обратной связи в будущем. Закончив обсуждением того, как обеспечить соблюдение этих принципов, вы сможете более осмысленно и продуктивно общаться на основе обратной связи.У вас также будет готовый к использованию ресурс на будущее!

Принципы эффективной обратной связи   #гиперостров   #навыки   #обратная связь  

Целью этого упражнения является обсуждение в группе ключевых принципов эффективной обратной связи, их определение и согласование. Участники обсуждают примеры эффективной и неэффективной обратной связи в парах, а затем вместе определяют «эффективную обратную связь». Затем, как группа, они составляют список принципов, по которым они будут стремиться работать.

Обратная связь на одном дыхании

Нецеленаправленное общение может быть разочаровывающим и непродуктивным для всех участников, особенно когда речь идет о предоставлении и получении обратной связи. Некоторые люди могут испугаться, давая обратную связь в конце сеанса, или, наоборот, кто-то может продолжать говорить еще долго после того, как их точка зрения была высказана.

Избегайте таких ситуаций и создайте более продуктивную и краткую культуру обратной связи с помощью этого коммуникативного упражнения.Просто попросите свою группу дать обратную связь, используя всего один вдох — часто всего 20–30 секунд на человека. Четко изложив это правило заранее, ваша команда также должна будет тщательно обдумать то, что они могут сказать, — отличный результат для любого общения на рабочем месте!

Обратная связь на одном дыхании   #закрытие   #обратная связь   #действие  

Это раунд обратной связи всего на одном дыхании, который превосходен в сохранении максимального внимания: каждый участник может говорить всего за один вдох … для люди, это около 20-25 секунд … если, конечно, вы не были глубоководным ныряльщиком, и в этом случае вы сможете делать это дольше.

В заключение 

Надежная и эффективная коммуникация на рабочем месте имеет решающее значение для эффективной команды, хотя без продуманных усилий она может стать проблематичной.

Мы знаем, что когда групповое общение нарушается или нуждается в улучшении, может быть трудно понять, с чего начать. Используя методы общения, вы и ваша группа можете найти основу для продвижения вперед и укрепить командные связи!

У вас есть любимое упражнение или вы нашли определенный метод, который помог улучшить совместную работу вашей команды? Нашли отличный способ улучшить коммуникативные навыки и получить от этого удовольствие? Отключите звук в комментариях — мы будем рады услышать от вас!

15 выдающихся виртуальных тимбилдингов и онлайн-игр для улучшения удаленной работы

Каждый менеджер заботится о связях между членами команды.Они должны постоянно вовлекать всех в командные процессы, мотивируя людей быть больше, чем просто коллегами.

Опытные руководители команд точно знают, как важно поддерживать друг друга в позитивной, игривой манере. И они знают, что неформальные тимбилдинги и тимбилдинговые игры — это подходящий способ улучшить командный дух и сделать сотрудников более сплоченными. Независимо от того, работаете ли вы в компании по разработке программного обеспечения, интернет-магазине или участвуете в средствах массовой информации, тимбилдинг, несомненно, укрепит вашу команду и бизнес.

Связи внутри распределенных команд не так просто установить и поддерживать. Вы можете предложить им подключиться по электронной почте. Однако, чтобы сблизить их, стоит подумать о веселых занятиях.

 

Что такое виртуальный тимбилдинг?

Виртуальный тимбилдинг — это практика, включающая организацию онлайн-игр и мероприятий, которые дают удаленным сотрудникам возможность общаться и общаться с коллегами, которые редко встречаются лично.

У людей, которые работают удаленно, нет таких возможностей, как у сотрудников в офисах, они не могут взаимодействовать вне рамок работы.А теперь мы собираемся описать одну из самых очевидных проблем распределенных команд.

 

 

 

Проблема: виртуальные команды могут чувствовать себя очень одинокими

Любой удаленный работник, как правило, сосредоточен на своих задачах и обязанностях. Они часто очень индивидуальны.

Распределенные сотрудники редко имеют возможность в полной мере взаимодействовать со своими коллегами, как если бы они находились в «обычном» офисе. Отсутствие органических отношений может привести к тому, что удаленные встречи будут казаться рутинными, сухими и деловыми, поскольку они просто придерживаются повестки дня.Никто не будет знать, о чем еще говорить, кроме как о работе, потому что они никогда не болтают по утрам.

К сожалению, очень часто виртуальные команды приводят к тому, что компании теряют успешную коммуникацию, которая так важна для удовлетворения и удержания сотрудников. Люди теряют эту возможность случайно столкнуться друг с другом возле кофеварки и поговорить о вещах, не связанных с работой, таких как их хобби, текущие спортивные события, семейная жизнь или даже политика.

Вы можете сказать, что эти взаимодействия и небольшие разговоры ничего не значат, но на самом деле они очень сильно влияют на производительность и мотивацию команды.

Когда члены команды чувствуют себя ближе друг к другу, повышается их боевой дух, повышается производительность и повышается уровень счастья. Итак, что должны сделать менеджеры, чтобы стимулировать этот сильный командный дух в среде удаленной работы?

 

Решение: пожалуйста, все, кроме обычного

Ответ прост: вовлечение — это ключ. Создание команды имеет решающее значение как для постоянных, так и для удаленных команд. Как менеджер, вы должны приложить усилия, чтобы создать нетривиальные действия и онлайн-игры по построению терминов, которые помогут увеличить эти факторы командной связи.

Помните, что сплочение команды — важнейшая часть любого успешного бизнеса. Есть много способов вплести тимбилдинговые мероприятия в повседневные мероприятия и расписания. Эти действия помогут вам внедрить ледоколы, быстро наладить групповые отношения, реорганизовать команду, начать новый проект и многое другое.

Виртуальные тимбилдинги и веселые тимбилдинги легки в организации, поэтому их выполнение не займет много времени в течение рабочего дня. Их можно легко интегрировать в любую онлайн-встречу, и они определенно улучшат общение в команде без лишних усилий.Теперь пришло время подробно описать некоторые из них.

 

15 лучших онлайн-игр и занятий для удаленных команд

 

 

1. Встреча за кофе

 

 

• Время: 5-10 минут
• Количество участников : Одна или несколько небольших групп
• Необходимые инструменты: Видеоконференция, чашка кофе

Правила или концепция: Все мы знаем, что ежедневное собрание по Scrum является неотъемлемой частью управления Scrum-проектом.Эта традиционная Agile-церемония является золотым стандартом эффективной командной работы.

Он запускается каждое утро и объединяет всех в команду. Это короткая встреча, на которой все стоят и участники рассказывают о работе, которую они будут выполнять в течение дня. Вроде неплохо, но это все о людях в одном месте. Как насчет варианта для удаленных работников?

Возьмите концепцию Daily Stand Up в качестве основы для командообразующей игры. Каждое утро устраивайте удаленную встречу за кофе.

Каждый член команды должен найти кофейню и связаться с командой через Интернет. Каждый обсудит свои повседневные задачи за чашечкой вкусного кофе. Но не забывайте (как менеджер) делать разговоры легкими и игривыми.

 

2. Картина вашей жизни

 

 

• Время: Не определено
• Количество участников : Два или более человека
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция: Правила этой удаленной виртуальной тимбилдинговой игры довольно просты: попросите своих удаленных коллег сфотографировать что-то важное из их личной жизни.Это может быть их семейный портрет или фото с последнего отпуска, снимок повседневной деятельности или новая пара обуви, которую они недавно купили. Эта фотография должна отражать один из их интересов и увлечений.

Попросите всех участников опубликовать изображение во время онлайн-конференции. Каждый участник сделает свою очередь, и вы обсудите их выбор. На самом деле это отличный способ заставить людей делиться своими важными вещами, не заставляя их нервничать.

 

3. Слова с друзьями

 

 

• Время: 15-20 минут
• Количество участников : Две или более малых групп
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция: Классическая словесная игра известна и любима во всем мире.Существует версия приложения под названием «Слова с друзьями». Вы можете организовывать командные матчи, объединяя своих коллег и заставляя их сотрудничать. Все должны оставаться на связи, но это не будет сложной задачей. Это может быть так же просто, как поиграть в игру в конце рабочего дня.

Каждый участник этого виртуального тимбилдинга для удаленных команд получает плитки с буквами, из которых нужно составить слова. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

 

4.Правда и ложь

 

 

• Время: 30-50 минут
• Количество участников : 5-20 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция: Еще одна простая виртуальная тимбилдинговая игра для удаленных сотрудников отлично подходит для новых команд. Речь идет о том, как люди могут представиться.

Типичные инструкции вроде «расскажи что-нибудь о себе» вызывают чувство неловкости и могут быть неудобны для людей.«Правда и ложь» призвана устранить неловкость и добавить веселья в процесс.

Соберите всех на видеоконференцию и попросите каждого участника рассказать о себе три правды и одну ложь. Ложь должна сообщаться реалистично, чтобы людям было нелегко ее распознать. Как только каждый человек закончит угадывать, правда будет раскрыта. Тот, кто угадал ложь, получает очки.

 

5. Конкурс настольной фотографии

 

 

• Время: 30-50 минут
• Количество участников : 5-10 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференцсвязь, плоская планировка стола

Правила или концепция:   Этот быстрый конкурс для удаленных команд направлен на организацию команд.Все, что должно быть у членов вашей команды, — это ровная поверхность стола. Они должны разложить все предметы на ровной поверхности и сделать снимок прямо сверху.

Основная идея этой онлайн-игры по созданию тем для удаленных сотрудников состоит в том, чтобы организовать всех, а не сделать идеальное фото. Кроме того, этот простой конкурс — хороший способ вдохновить людей.

 

6. Задача списка желаний

 

 

• Время: 15-30 минут
• Количество участников : 4 – 10 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция:   Вам нужно будет провести онлайн-конференцию и дать каждому члену команды 3–5 минут, чтобы подумать о нескольких важных вещах, которые они хотели бы сделать в своей жизни.Затем все делятся списком. Если у некоторых людей есть пересекающиеся занятия, вы можете попросить их поиграть вместе.

Например, два участника хотят посетить 10 профессиональных курсов в 2020 году. Ваша цель — бросить им вызов и поддержать друг друга. Привлекайте их к ответственности, спрашивая об их успехах.

 

 

7. Обед и обучение онлайн-тимбилдингу

 

 

• Время: 1 час или более
• Количество участников : 5 – 20 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция:   Один из самых простых и эффективных способов начать онлайн-формирование команды для удаленных команд – это собрать удаленных сотрудников по видеосвязи и пригласить эксперта для проведения сеанса.Вы можете найти этого эксперта, который расскажет о таких темах, как продуктивность, мотивация, решение проблем, делегирование полномочий и, конечно же, удаленная работа.

Такой виртуальный сеанс тимбилдинга может длиться около 60 минут, и вы можете запланировать его на время приема пищи, поощряя игроков вашей команды есть во время него. В конце концов, вы также можете оплатить счет за заказ еды для членов вашей команды, если у вас есть бюджет.

 

8. Чат-канал для размещения фотографий домашних животных

 

 

• Время:  Не определено
• Количество участников : Любое
• Необходимые инструменты: Домашние животные и картины

Правила или концепция:  Если вы работаете удаленно, вы точно проводите больше времени дома вместе с любимым котом или собакой.Вы можете публиковать фотографии наших питомцев с забавными лицами и сумасшедшими вещами.

Это требует минимальных усилий, но кажется, что это большая отдача в размере тимбилдинга, который он обеспечивает. Вы можете использовать Slack, Facebook Messenger или другие групповые приложения для удаленных команд.

 

9. Обзор рецептов

 

 

• Время: 1 час или более
• Количество участников : 3-5 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференции, рецепты

Правила или концепция: Люди чаще готовят и едят дома, и эта тенденция касается и удаленной работы.

Может быть хорошей идеей пригласить удаленную команду для участия в обзоре рецептов. Он может иметь различные темы, такие как «лучшие рецепты печенья» или «все, что ваша бабушка делает лучше, чем все остальные». Вы можете собрать все рецепты в канале Slack или запустить соревнование, в котором участники готовят другие рецепты и публикуют фотографии.

Этот вид группового онлайн-тимбилдинга в основном предназначен для развлечения и символизирует сильный элемент общения.

 

10.Ледокол Вопросы Challenge

 

 

• Время: 45 минут
• Количество участников : 5-15 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция: Вопросы-ледоколы позволяют вам лучше узнать членов вашей команды. Вы можете начать удаленную встречу, попросив каждого участника сообщить свое имя, должность и то, что они предпочитают пить во время вечеринки.

Icebreakers — это простые подсказки, помогающие наладить отношения с удаленными коллегами и укрепить личные связи между всеми в команде. Интеграция их в вашу встречу — это бесплатный способ создать виртуальную команду для удаленных сотрудников.

 

11. Пульт караоке

 

 

• Время: 1-2 часа
• Количество участников : 5-10 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференции, микрофоны

Правила или концепция: Все, что мы знаем о тонких задержках с задержкой звука и видео во время видеоконференций, тем не менее, вы можете попробовать устроить сеанс караоке с удаленными членами вашей команды.

Назначьте песню каждому участнику или позвольте ему/ей выбрать свою. Каждый должен попытаться записать индивидуальную караоке-сессию, напевая как можно лучше.

Каждый участник команды должен отправить клип организатору караоке, который проведет виртуальную церемонию награждения с показом лучших песен и вручением призов.

 

12. Виртуальный книжный клуб

 

 

• Время: 45 минут – 1 час
• Количество участников : 5-10 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция: Виртуальный книжный клуб — это хорошая возможность пообщаться с единомышленниками из вашей распределенной команды.

Основная идея этого виртуального тимбилдинга состоит в том, чтобы организовать участников для чтения одного и того же материала в одинаковом темпе и совместного обсуждения чувств и мыслей. Вы можете предложить профессиональную литературу, например, лучшие книги по управлению проектами, или почитать и обсудить художественную литературу.

 

13. Ночь кино

 

 

• Время: 45-90 минут
• Количество участников : Любое
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция: Вам понадобится общая киноплощадка и 10-15 минут, чтобы организовать это занятие.Договоритесь смотреть один и тот же фильм в течение недели. Затем предложите членам вашей команды поделиться и сравнить свои чувства по поводу увиденного. Поделитесь своим отзывом и получите запросы на выбор следующей ночи кино!

 

14. Веселая география

 

 

• Время: 30 минут – 1 час
• Количество участников : 5-10 человек
• Необходимые инструменты: Видеоконференция

Правила или концепция: Накануне встречи попросите своих коллег поделиться 3-5 необычными фактами или забавными историями о городе, штате или стране, в которых они живут, малоизвестными.Это хороший способ узнать что-то новое. Вы улучшите свое понимание места и культурной среды, в которой работают члены вашей команды.

Вы также можете попросить их подготовить и опубликовать одностраничный слайд или короткую презентацию, которая будет включать в себя карту их любимых мест и соответствующие фотографии.

 

15. Виртуальная танцевальная вечеринка

 

 

• Время: 1 час
• Количество участников : Любое
• Необходимые инструменты: Видеоконференции, музыка

Правила или концепция: Танцы — одно из самых простых упражнений для создания команды для виртуальных команд.Проведите свой виртуальный танец как отдельное мероприятие или предложите его в качестве быстрого сеанса во время запланированного группового звонка.

Рекомендуется сделать так, чтобы музыка играла, когда все члены команды подключаются к вызову. Любая оптимистичная песня поможет начать встречу с высокой энергией и повышенной вовлеченностью.

 

Подведение итогов

Запуская популярные тимбилдинговые онлайн-игры и мероприятия для удаленных коллег, вы быстро увидите очевидные преимущества. Все упомянутые выше мероприятия помогут вам и вашей компании:

• Повышение доверия между членами команды
• Повышение производительности группы
• Улучшить сплоченность членов команды
• Ускорение связи

Цель создателей команд — помочь командам пробудить творческий подход и воображение, расслабиться и позволить коллегам начать укреплять доверие.Онлайн-игры и ледоколы по созданию команды также могут облегчить общение между членами команды, которые в противном случае не могли бы говорить так часто.
Эти занятия также полезны для команд, которые, возможно, уже знают друг друга, но нуждаются в небольшом заряде энергии.

Как сделать виртуальную встречу веселой? Какие у вас есть способы удаленно поднять командный дух? Пожалуйста, поделитесь своими мыслями и опытом виртуального тимбилдинга ниже.

Коммуникационная игра — Focus Games Ltd.

 

Коммуникационная игра помогает всем поставщикам услуг в области здравоохранения и социального обеспечения улучшить способы общения с людьми.Люди общаются разными способами, и Коммуникационная игра предназначена для того, чтобы помочь сотрудникам подумать о различных методах общения и о том, как они могут улучшить свои коммуникативные навыки, чтобы эффективно взаимодействовать с как можно большим количеством людей.

В игре используются вопросы, сценарии и интерактивные действия, чтобы помочь игрокам изучить различные способы общения и подумать о барьерах, с которыми сталкиваются люди, которые не общаются с помощью обычной повседневной речи. Это также помогает игрокам подумать об изменениях, которые они могут внести, чтобы стать более эффективными коммуникаторами и предоставлять инклюзивные услуги всем, независимо от предпочитаемого ими способа общения.

Темы включают:

• Способы связи
• Препятствия для эффективной коммуникации
• Понимание потребностей в коммуникационной поддержке
• Методы улучшения коммуникации

 

Аудитория

Подходит для всех, кто взаимодействует с общественностью. Это включает, но не ограничивается:

• Медсестры, врачи и смежные медицинские работники
• Социальный персонал
• Регистраторы и вспомогательный персонал
• Сотрудники местных органов власти i.е. жилищное товарищество, образование или услуги в сфере досуга

 

• Детали игры
  игроков	2 — 12
  Продолжительность	45–60 минут

  Содержимое
  Доска	1
  Инструкции	1
  Карточки с вопросами	34
  Карты сценариев	13
  Карточки с заданиями	10
  Игральные фигуры	2
  Кости	1
  Таймер	1
  Токенов	50

Упражнения по построению команды: общение — от MindTools.ком

© iStockphoto
axnjax

«Постройте мост» — это всего лишь одно из упражнений, которое вы можете использовать, чтобы наладить общение.

Насколько хорошо члены вашей команды общаются друг с другом?

Плохая связь лежит в основе многих проблем. Это может привести к ошибкам, проблемам с качеством, конфликтам, срыву сроков и упущенным возможностям. Вот почему часто бывает полезно помочь вашим людям развить их коммуникативные навыки.

Один из способов сделать это — использовать соответствующие мероприятия по формированию команды.Это может не только повысить коммуникативные навыки людей, но и помочь им укрепить доверие. и развивать хорошие отношения друг с другом.

В этой статье мы рассмотрим шесть упражнений по построению команды. которые могут помочь вашим людям лучше общаться. Вы можете использовать их, чтобы дать новую группу для отличного старта, или с существующей командой, чтобы решить проблемы, которые могут ее сдерживать.

Упражнения для развития навыков общения

Ваша команда общается разными способами: лицом к лицу, посредством видеоконференции, посредством мгновенных сообщений и по электронной почте.Но так ли это эффективно?

Используйте приведенные ниже упражнения, чтобы улучшить основные коммуникативные навыки, такие как слушание, эмпатия и вербализация. Некоторые из них также укрепят способность членов команды решать проблемы, развивать творческое мышление и лидерские качества.

Упражнение 1: Карточки*

В этом упражнении члены команды обмениваются кусочками игральных карт, чтобы собрать полные карты.

Использование

Это упражнение полезно для того, чтобы показать членам команды точку зрения других.Развивает коммуникативные и переговорные навыки , и помогает людям развивать эмпатию .

Люди и материалы

• Достаточно людей как минимум для трех команд по два человека.
• Игральные карты – используйте от четырех до шести на человека.
• Отдельная комната.

Время

Инструкции

1. Разрежьте каждую игральную карту пополам по диагонали, затем еще раз пополам по диагонали, чтобы у вас получилось четыре треугольных части для каждой карты.
2. Смешайте все части вместе и положите одинаковое количество карточек в столько конвертов, сколько у вас есть команд.
3. Разделите людей на команды по три или четыре человека. Вам нужно как минимум три команды. Если вам не хватает людей, сработает команда из двух человек.
4. Дайте каждой команде по конверту с игральными картами.
5. У каждой команды есть три минуты, чтобы рассортировать свои фигуры, определить, какие из них нужны для составления полных карт, и разработать стратегию торга.
6. Через три минуты позвольте командам начать обмен на предметы.Люди могут обмениваться самостоятельно или коллективно со своей командой. Дайте командам восемь минут на обмен.
7. Когда время истечет, подсчитайте заполненные карточки каждой команды. Та команда, у которой больше карточек, побеждает в раунде.

Совет для координатора

После занятия попросите членов вашей команды подумать о стратегиях, которые они использовали. Обсудите эти вопросы:

• Какие стратегии переговоров сработали? Что не сделал?
• Что они могли сделать лучше?
• Какие еще навыки, такие как активное слушание или сочувствие , они должны были использовать?

Упражнение 2: Создайте команду с…*

В этом упражнении члены команды должны действовать быстро, формируя небольшие команды на основе инструкций, которые вы выкрикиваете.

Использование

Это упражнение укрепляет коммуникативные навыки. Это также учит членов команды, как думать на ходу. .

Люди и материалы

• Любое количество участников команды.
• Отдельная комната.

Время

Инструкции

1. Объясните участникам, что они должны будут сформировать команду на основе инструкций, которые вы выкрикиваете. Например, некоторые инструкции могут включать в себя: «Присоединяйтесь к людям, у которых такое же количество детей, как и у вас» или «Присоединяйтесь к команде с людьми, которым нравится музыка, похожая на вашу.»
2. Выкрикивать инструкции. Люди могут кричать или садиться, чтобы показать, что их команда «завершена». Поощряйте людей работать как можно быстрее. Повторяйте упражнение столько раз, сколько хотите.

Совет для координатора

Поговорите со своей командой о том, как это занятие побудило их к общению. Как они могли бы научиться открываться и более эффективно общаться в рабочих ситуациях в будущем?

Упражнение 3: Список слонов

Это упражнение предназначено для команд, которые настроены на открытый и честный разговор, даже если тема трудная.

Использование:

Не все упражнения беззаботны или игривы. Иногда может возникнуть необходимость пролить свет на темы, которые ваша команда избегала или которые не знала, как обсудить. Это упражнение может помочь командам откровенно поговорить о пресловутых «слонах в комнате», таких как предстоящая отставка ключевого менеджера или серьезный недостаток в процессе или решении.

Подсказка:

Для этого упражнения требуется очень опытный ведущий.Члены вашей команды могут неохотно обсуждать спорные вопросы в группе или бояться поднимать темы, которые могут показаться им «закрытыми». Фасилитатор должен заверить участников, что они могут сделать это в безопасной и доверительной обстановке.

Люди и материалы:

• Любое количество членов команды, но если участвует более шести или семи человек, вам, возможно, придется провести быстрое голосование, чтобы решить, к каким «слонам» обращаться и в каком порядке.
• Наклейки или небольшие листы бумаги с изображением слона, которые вы можете назвать «листами слона» (здесь вы можете проявить творческий подход!).
• Три флипчарта в широком круге или в форме буквы U.

Время:

• Вы можете установить свой лимит времени для обсуждений.

Инструкции:

1. Соберите свою команду и объясните цели упражнения, а именно: создать среду для открытого общения, выявить любые препятствия или проблемы, с которыми сталкивается команда, и помочь команде продвигаться вперед по проектам или инициативам, открыто обсуждая потенциал «слоны в номере.»
2. Объясните, что вы будете обращаться к каждому слону, используя принципы «Контроль-Влияние-Принятие» (CIA). Это означает решить, являются ли они вопросами, над которыми участники C контролируют, на которые они могут I повлиять, или на которые они должны A принять.
3. Раздайте стикеры или листы с изображением слонов и дайте членам вашей команды пять минут, чтобы записать одного слона. Они также должны написать, какой у их слона C, I или A. Наносить их имена на лист или на стикер необязательно.
4. Соберите слонов, прочитайте их вслух одного за другим, затем запишите их на соответствующих флип-чартах (обозначены C, I или A).
5. Как упоминалось выше, если у вас большое количество слонов или вы ограничены во времени, вам может потребоваться проголосовать за то, к каким из них обратиться.
6. Решите в группе, действительно ли слоны А являются проблемами, которые просто необходимо принять, и договоритесь о том, действительно ли какие-либо из слонов С или I являются слонами А. Тогда отпустите слонов из списка лучших. В общем, просто примите их.
7. Сразитесь со слонами C и I в открытых беседах и попытайтесь найти решения или действия. Посмотрите на каждого слона через «4 W». Почему мы это делаем, или почему это происходит? Что мы с этим делаем? Кто может решить эту проблему? Когда мы сможем решить эту проблему?

Совет для координатора

Определите конкретные действия, с которыми согласна вся ваша команда, и создайте план действий для их выполнения.Затем продолжайте тренировать и поддерживать свою команду, обращаясь к другим слонам в будущем.

Список слонов воспроизводится с разрешения Габриэле Бэнкерс, специалиста по организационному развитию из Денвера, США

Упражнение 4: Просто слушай*

Это упражнение побуждает участников выражать свое отношение к предмету. Люди объединяются в пары, и один участник высказывает свое мнение. Его партнер слушает, не говоря ни слова, а затем, не возражая, резюмирует сказанное.

Использование

Это упражнение укрепляет навыки слушания членов вашей команды. Умение слушать — невероятно важная часть хорошего общения, и это навык, который люди часто игнорируют в командной работе. Это упражнение также показывает им, как слушать непредвзято.

Люди и материалы

• В идеале четное количество членов команды.
• Восемь каталожных карточек на каждую команду из двух человек. На каждой карточке должна быть указана одна тема. Темы должны быть интересными, но не слишком спорными.Вы не хотите, чтобы слушатели не любили выступающих только потому, что они не согласны с их точкой зрения.
• Отдельная комната.

Время

Инструкции

1. Попросите членов вашей команды сесть парами.
2. Дайте каждой паре по восемь каталожных карточек.
3. Один партнер вслепую выбирает карту, а затем в течение трех минут говорит о том, что он думает по этой теме. Пока она говорит, другой человек не может говорить — его цель — слушать.
4. Через три минуты у слушателя есть одна минута, чтобы резюмировать то, что сказал его партнер.Он не может спорить, соглашаться или не соглашаться — только обобщать.
5. Далее роли меняются, и процесс начинается снова.

Совет для координатора

Поговорите с членами вашей команды о том, что они думают об этом упражнении. Обсудите эти вопросы:

• Как выступающие относились к способности своих партнеров слушать непредвзято? Язык тела их партнеров сообщить, как они относились к тому, что было сказано?
• Как слушатели относились к тому, что не могли высказать свое мнение по теме? Насколько хорошо они были в состоянии сохранять непредвзятость? Насколько хорошо они слушали?
• Насколько хорошо партнеры по прослушиванию обобщили мнения говорящих? Поправились ли они по мере выполнения упражнений?
• Как они могут использовать уроки этого упражнения на работе?

Упражнение 5. Игра с завязанными глазами*

В этом упражнении участники с завязанными глазами должны полагаться на своих партнеров, чтобы успешно пройти «курс нападения».

Использование

Это помогает улучшить навыки общения и слушания, а также укрепить доверие между партнерами.

Люди и материалы

• В этом упражнении хорошо работает группа любого размера.
• Достаточно повязок на глаза для половины участников.
• Большая отдельная комната.
• Мебель и другие предметы, которые можно использовать в качестве препятствий.

Время

Инструкции

1. Разбросайте мебель и предметы по комнате до начала действия.Ваш курс должен быть сложным, но все же безопасным для навигации.
2. Объедините членов команды в пары и попросите их встать в одном конце комнаты.
3. Один человек из каждой пары должен надеть повязку на глаза.
4. Зрячие должны вести своих партнеров по комнате и давать инструкции, помогающие им избегать препятствий.
5. Когда каждая команда доберется до другого конца комнаты, партнеры должны поменяться ролями и повторить упражнение.

Совет для координатора

Поговорите со своей группой после упражнения.Обсудите эти вопросы:

• Как участники должны были по-разному общаться, чтобы направлять своих партнеров?
• Как изменились и адаптировались их навыки слушания, когда им завязали глаза?

Членам команды может быть полезно пройти наши тесты для самопроверки «Насколько хороши ваши навыки слушания? » и «Насколько хороши ваши коммуникативные навыки? » Это поможет им понять, насколько хорошо они слушают и общаются, и определить, как они могут улучшить свои навыки.

Упражнение 6: Постройте мост*

В этом упражнении две команды должны работать вместе, чтобы построить мост из предоставленных вами материалов. Каждый из них строит половину моста, а затем «соединяет» две части, чтобы получить полный мост, состоящий из двух одинаковых конструкций.

Задание сложное, потому что комната разделена: ни одна команда не может видеть, как другая строит свой мост. Во время работы командам приходится общаться устно через простыню или брезент, разделяющий комнату.

Использование

Упражнение «Построй мост» укрепляет коммуникативные навыки, поскольку каждая команда должна обсудить идеи и провести мозговой штурм, как использовать свои материалы для строительства половины моста. Кроме того, эта деятельность улучшает групповое решение проблем и творческое мышление. Вы также можете использовать его для развития лидерских качеств людей, если вы решите избрать руководителя группы для каждой группы или если люди естественным образом берут на себя инициативу.

Получите бесплатный информационный бюллетень!

Изучайте новые профессиональные навыки каждую неделю, а также получайте бонус Контрольный список для успешного менеджера , бесплатно!

Ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности

Люди и материалы

• Достаточно людей как минимум для двух команд по три человека.Если у вас большая группа, вы можете создать несколько команд — просто убедитесь, что у вас есть четное число и достаточно места и брезента, чтобы дать каждой команде уединенное место для работы.
• Материалы для строительства мостов. Это могут быть игрушечные кубики, кусочки дерева, скотч, клей, трубы, холст, бумага или соломинки.
• Блокноты и карандаши для рисования.
• Рулетки.
• Брезент или брезент, чтобы отделить комнату, предоставив каждой команде личное пространство для строительства моста.

Время

Инструкции

1. Перед прибытием участников разложите брезент или простыни по всей комнате, чтобы команды не могли видеть работу друг друга.
2. Разделите участников на две (или четыре, или шесть) команд. Размер команды не имеет значения; однако наиболее эффективными могут быть команды из четырех или менее человек.
3. Дайте каждой группе по мешку с материалами. В каждом мешке должно быть одинаковое количество и тип материалов. Каждая команда также должна получить блокнот, карандаши и рулетку.
4. Дайте каждому 10 минут, чтобы нарисовать свои идеи. Напомните командам, чтобы они связались со своей «партнерской группой» по другую сторону брезента, чтобы убедиться, что они придумывают похожие проекты. Помните, что каждая половина моста должна иметь возможность «соединиться» в конце этапа строительства.
5. Каждая команда получает до 40 минут, чтобы построить свою половину моста. Пока команды строят, пройдитесь вокруг, чтобы убедиться, что каждая команда общается с другой через брезент.
6. Когда время истечет, снимите брезент, чтобы увидеть, насколько близко каждая группа подошла к мостику своей команды-партнера.

Совет для координатора

Когда вы закончите задание, используйте приведенные ниже вопросы, чтобы начать обсуждение:

• Что было самым сложным в этом задании?
• Кто отвечал за обмен инструкциями между командами? Если бы несколько человек отдавали инструкции через брезент, было бы проще назначить только одного человека в каждой команде для выполнения этой работы?
• Были ли недопонимания? Если да, то что произошло?
• Если команда назначила лидера, насколько хорошо этот человек руководил группой? Каковы были сильные и слабые стороны лидера?

*Исходные источники упражнений, отмеченных звездочкой, неизвестны.Пожалуйста, свяжитесь с [email protected], если вам известны источники.

Ключевые моменты

Независимо от того, насколько хорошо ваша команда общается, использование групповых занятий для укрепления существующих навыков может стать приятным способом развития хороших рабочих отношений. Они особенно полезны для построения отношений и улучшения коммуникации в новых командах, а также для решения проблем коммуникации в существующих командах.

Некоторые групповые занятия, направленные на общение, также могут помочь людям развить навыки решения проблем, творческие способности и лидерские качества.

Примените это к своей жизни

Выиграют ли члены вашей команды от улучшения своих коммуникативных навыков?

Если да, подумайте, сможете ли вы выполнить какое-либо из этих упражнений на следующем командном совещании или мероприятии по формированию команды.

Как игры могут улучшить коммуникативные навыки?

Ваши дети получают хорошие оценки по языковым экзаменам, но им трудно выступать на публике? Причиной может быть слишком большое внимание к учебе вашего ребенка, а не к его общему росту.В таком мире, как сегодня, книг может быть недостаточно, чтобы узнать что-то новое, особенно в случае коммуникативных навыков вашего ребенка. Помимо книг и школьных уроков, для детей существуют различные средства общения, которые могут оказаться для них более эффективными.

Почему коммуникативные занятия для детей необходимы?

1. Не каждый ребенок чувствует себя увлеченным книгой и может нуждаться в чем-то большем, чем просто слова на бумаге. Если вы по-прежнему отдаете предпочтение книгам и учебе для развития коммуникативных навыков вашего ребенка, то вы можете не найти результатов в течение очень долгого времени.
2. Некоторые дети больше увлечены коммуникативными играми, чем книгами.
3. Коммуникативные игры создают для детей среду, в которой они могут совершать ошибки, и, таким образом, это помогает им учиться в более быстром темпе.
4. Коммуникативные игры развивают не только коммуникативные навыки, но и навыки межличностного общения, такие как эмоциональный интеллект, забота, язык тела и другие.
5. Дети с лучшими коммуникативными навыками выражают свои мысли лучше, чем дети, которые хорошо успевают только в учебе.

Обучающие курсы для ваших детей! Получите бесплатную пробную версию здесь

Какие мероприятия помогут детям улучшить коммуникативные навыки?

Учащиеся разных возрастных групп нуждаются в разном уровне коммуникативных игр. Занятия по развитию навыков общения для детей превращают весь класс в увлекательную среду, в которой участвует каждый ученик. Командная работа и сложная среда побуждают их работать лучше.Читайте интересные и веселые коммуникативные игры в статье ниже:

Коммуникационные игры для детей средней школы

1. Назад-назад

Эта игра помогает развивать навыки слушания и разговорной речи у вовлеченных игроков. В игре участвует пара учеников, в которой один слушает, а другой следует. Это можно сделать следующим образом:

• Попросите пару учеников сесть спиной к спине, чтобы они не видели друг друга.
• Затем попросите одного из учащихся описать рисунок, картинку или предмет, который другой ученик попытается воссоздать, или ответить, что это за предмет.
• Это же задание можно выполнить и в игре по складыванию бумаги, в которой один учащийся будет описывать его, а другой будет складывать бумагу таким образом.

2. Ролевые игры

Эта игра оценивает и улучшает коммуникативные навыки ученика на более высоком уровне. Учащиеся могут провести ролевую игру следующим образом:

• Разделите учащихся на пары и попросите их разыграть случайных персонажей, например учителей или родителей.
• Задайте им вопросы, связанные с их ролями.
• Предложите им ситуации, чтобы увидеть, как они будут действовать и общаться в этой ситуации.
• Проанализируйте их формулировки, язык тела и уровень уверенности.

3. Картинка

Эта игра включает описание картинок, что также помогает детям развивать свои аналитические способности. Выполните игру:

• Раздайте своим учащимся различные случайные картинки, которые могут быть как простыми, так и сложными. Вы также можете делать уровни.

• Установите ограничение по времени и попросите их описать его в течение этого времени.

• Студенты учатся анализировать и систематизировать свои мысли за ограниченный период времени.

• Вы можете сделать то же самое с письменными навыками, пройдя письменный тест с описанием картинок.

• Чтобы сделать занятие более увлекательным, вы можете разделить учащихся на команды и соответственно начислить им баллы. Это будет стимулировать их работать лучше.

4. Рычаги движения

Поскольку язык тела является формой коммуникативного навыка, эта игра предназначена для улучшения языка тела учеников.Для этого вам необходимо:

• Разделите учащихся на пары.
• Поместите две палочки между пальцами пар и попросите их пройти через класс, не уронив палочки.
• Чтобы все внимание было сосредоточено на языке тела учащихся, следует избегать любого вербального общения.

5. Подставка для наполнителей

Мы часто добавляем в нашу речь фразы, когда нам нужно заполнить молчание, но такие фразы, как «гм», «э-э», «так» или «правильно», заставляют вас выглядеть нервными и менее уверенными.Стоячий наполнитель сделан, чтобы избежать таких наполнителей. В игре играют:

• Предоставление каждому ученику темы, на которую его просят высказаться в течение 1-3 минут.
• Игра начинается, когда учащийся начинает говорить, а остальные учащиеся встают, услышав филлеры.
• Класс слушает, и говорящий становится сверхосознающим слова, которые он использует. Вставание всего класса становится преднамеренным шоком для говорящего, и это заставляет его лучше осознавать используемые слова.

6. Игра вслепую

Эта игра улучшает понимание учащихся при общении. В игре участвует ученик с завязанными глазами, исполняющий слова другого ученика. Для этого:

• Создавайте препятствия в классе с помощью повседневных предметов.
• Разделите учащихся на две или более групп.
• Один человек в каждой группе остается с завязанными глазами, в то время как остальная часть группы передает инструкции о том, как перемещаться по классу, не касаясь препятствий.
• Это задание повысит точность их коммуникативных навыков. Тем не менее, всегда держите ученика рядом с человеком с завязанными глазами, чтобы избежать несчастных случаев во время навигации.

7. Найдите вместе

Это еще одно задание с завязанными глазами, где вам необходимо:

•  Разделите группу на пары, в которых один из учащихся остается с завязанными глазами.
• Затем задача другого ученика состоит в том, чтобы провести ученика с завязанными глазами, чтобы найти определенные предметы из обозначенного круга.
• Эта игра требует эффективных навыков общения между учениками для достижения целей.
• Это командная работа, основанная на эффективных коммуникативных навыках.

Читайте также: Обучение детей общению: как улучшить навыки общения у ребенка?

Коммуникационные игры для старшеклассников

Мы часто предполагаем, что старшеклассники уже хорошо разбираются в своих коммуникативных навыках, но отсутствие коммуникативных навыков является серьезной проблемой среди старшеклассников, когда дело доходит до соревновательных этапов и публичных выступлений.Мы уже не можем поверить, что старшеклассникам не нужны никакие коммуникативные занятия и игры, поэтому следующие коммуникативные занятия помогут старшеклассникам практиковать свои коммуникативные навыки.

Обучающие курсы для ваших детей! Получите бесплатную пробную версию здесь

Расскажи мне о времени

• Это задание направлено на повышение уверенности учащихся в публичных выступлениях.
• Класс делится на группы, затем один из учеников выбирается в качестве ведущего, который придумывает ситуацию типа «Расскажите мне о случае, когда вы забыли учебник по математике на уроке».
• Затем одного из студентов заставляют ответить на вопрос в 3-4-минутном выступлении.

Тихий дубль

• В классе выполняется невербальная деятельность, при которой каждый учащийся знает друг друга.
• Класс делится на пары.
• Одного ученика в каждой паре просят действовать по поводу чего-то или какой-то ситуации, а другому нужно угадать, что они делают, описывая это словами.

Просто слушай

• Это игра на прослушивание для улучшения понимания.
• Один человек только слушает другого, не говоря и не перебивая, позволяя ему говорить о чем угодно.
• В конце слушателя просят подытожить весь рассказ или ответить на связанные с ним вопросы.

Кто я?

• Включает в себя игру с вопросами, чтобы весь класс участвовал в коммуникативной деятельности.
• Вы должны приклеить стикеры с любым существительным, например, с именем известного человека или животного, и приклеить их на лбы учащихся так, чтобы они не видели написанного.
• Каждый из оставшихся учеников подходит и описывает то, что связано с этим существительным, чтобы ученик с запиской на лбу ответил на вопрос «кто я?».

Дебаты:

• Разделите класс на две части и предложите им тему для обсуждения.
• Одна группа должна согласиться с идеей, а другая — высказаться о несогласии с этой идеей.
• Дается время для подготовки в группах и обсуждения вопроса. Это отличный пример групповой деятельности по коммуникативным навыкам.

Заключение:

Эффективное общение — ключ к самовыражению. Студенты, которым не хватает самовыражения, борются почти во всех областях. Учителя, как и родители, должны уделять внимание коммуникативным навыкам учащихся не меньше, чем их академическим навыкам.

Коммуникативные игры для детей могут оказаться эффективным способом развития их коммуникативных навыков с самого раннего возраста. Для получения более информативных блогов о целостном развитии вашего ребенка следите за The Real School, где мы разработали более 100 ориентированных на общение занятий, чтобы помочь детям выработать режим чтения и улучшить свои навыки обсуждения и убедительной речи.

25 Коммуникационные игры для удаленных команд

Удаленные команды с хорошими коммуникационными потоками создают благоприятную рабочую среду, в которой сотрудники могут мыслить творчески.

Сотрудники с большей уверенностью берутся за вызовы и инициативы, что приводит к увеличению числа талантливых сотрудников. Когда организация укрепляет корпоративную культуру посредством создания команды, таланты и навыки сотрудников легко обнаруживаются.

В результате сотрудники более вовлечены в свою работу и согласуются с видением и миссией организации.

Эффективное общение позволяет четко и понятно обмениваться информацией, избегая потенциальных проблем, вызванных недопониманием.

С командными коммуникативными играми вы можете практиковаться в общении и обмене идеями в веселой и сложной форме, но при этом в непринужденной обстановке.

Вот список веселых коммуникативных игр, которые улучшат общение между членами вашей удаленной команды, вперед!

Виртуальный ледокол

Виртуальный ледокол — забавная игра, стимулирующая общение.Это также отлично подходит для развития творческого мышления, личных связей и создания команды.

Все, что вам нужно, это только ваш выбор ледокольных вопросов и готовность поделиться. При планировании ледоколов вам может понадобиться взглянуть на вашу целевую аудиторию, особенно если это официальная встреча.

Интересный совет: ознакомьтесь с полным списком вопросов для ледокола.

Командные викторины

Командные викторины способствуют общению и общению. Он предназначен для того, чтобы члены вашей команды работали сообща для достижения победы.Команды могут быть выбраны случайным образом для трех раундов общих вопросов знаний.

Кроме того, доступны варианты настройки для вопросов, презентации, темы, брендинга и добавления дополнительных развлечений! Командные мелочи — это невероятно эффективный подход к тому, чтобы члены команды взаимодействовали и работали вместе для достижения единой цели: успеха.

Интересный совет: попробуйте наше живое игровое шоу Trivia Game Show, полностью организованное Quiz Master.

Rose, Thorn, Bud

Rose, Thorn, Bud — это интеллектуальная игра, которая поможет вам начать разговор и отличный способ поразмыслить об основных моментах (роза) и проблемах (шип), которые они испытали, и о том, что они собой представляют. с нетерпением жду возможности испытать (бутон).Это хорошо для создания командной химии, общения и эмпатии. Отметим, что участники этой деятельности — люди, которые готовы размышлять глубже, чем типичные ледоколы. Для начала попросите участников по очереди поделиться своими розами, шипами и бутонами.

Интересный совет: поощряйте своих сотрудников делиться своими мыслями и чувствами относительно работы и личной жизни.

Что заставляет вас ставить галочку

Эта игра позволяет вашей команде узнать о личностях друг друга и посмотреть, какие личности столкнутся друг с другом.Это отлично подходит для создания командной работы, эмпатии, доверия и общения. Чтобы начать игру, звоните по номеру

• . Вы можете начать с участия в простых личностных тестах, таких как DISC или True Colors.
• Назначьте спикера из вашей команды, чтобы описать различные личностные качества, сильные и слабые стороны.

What Makes You Tick Off помогает командам узнать, что мотивирует и демотивирует других, что полезно для рабочего общения и личного взаимодействия.

Интересный совет: подумайте, как можно избежать потенциального конфликта.

Слушай и Рисуй

В эту игру просто играть, но не так просто «выиграть». Это требует от участников полного внимания и активного слушания. Для начала:

• Организуйте свою группу участников и раздайте каждому участнику лист бумаги и ручку или карандаш.
• Сообщите им, что вы будете давать устные инструкции о том, как рисовать объект, шаг за шагом.
• По мере продвижения практика будет становиться все труднее; один просчет может привести к тому, что каждая последующая инструкция будет неправильно прочитана или применена.
• Участники должны внимательно следить за своим окружением, чтобы их рисунок был точным.
• Когда все инструкции будут прочитаны, сравните рисунки, чтобы определить победителя.

Интересный совет: чтобы привлечь больше, заранее решите, что должно быть изображено на готовом изделии (божья коровка, дерево, дом, цветы)

Угадай смайлик

Одна из самых простых игр с виртуальным общением — «Угадай смайлик». Чтобы играть в эту игру, 

• Игроки общаются друг с другом с помощью строк эмодзи
• . Другие игроки должны расшифровать эти смайлики.
• Человек или команда, которые первыми расшифруют предложение, зарабатывают очко.

Интересный совет: задайте для игры интригующую тему, такую ​​как фильмы, песни, знаменитости — ту, которая больше всего интересует вашу команду.

Шарады

Шарады могут улучшить коммуникативные навыки, побуждая участников общаться неожиданными способами и обращая внимание на язык тела. Это одна из самых известных игр невербального общения для работы. Чтобы сыграть в эту игру,

• Пусть игроки по очереди разыгрывают слова, пока остальная часть команды пытается угадать фразу.
• Игроки могут генерировать фразы с помощью генератора шарад.
• Лидеры могут отсчитывать время раундов или позволять участникам угадывать до тех пор, пока они не будут правильными.

Интересный совет. Кроме того, вы можете играть в тематические игры, основанные на великой литературе, фильмах о работе или исторических событиях.

Инь и Ян

 Эта коммуникативная игра отлично подходит для того, чтобы поощрять задавать целенаправленные вопросы и способствовать содержательному командному взаимодействию. Чтобы сыграть в эту игру:

• Вам понадобится список вещей, которые обычно идут парами, например, хлеб и масло, соль и перец, Марио и Луиджи, Бэтмен и Робин или инь и янь.
• Запишите эти вещи на стикерах и приклейте отдельные заметки на спины членов команды.
• Каждому члену команды приказано пройтись по комнате и спросить о загадочном слове на его спине.

Забавный совет: раскрыв свою скрытую личность, члены команды должны еще раз попытаться обойти комнату и найти свою пару.

Теперь ты меня слышишь?

Теперь ты меня слышишь? является одним из самых простых способов виртуального общения. Для участия в игре участникам понадобятся бумага и ручки.

В каждом раунде один игрок по очереди объясняет предмет остальным игрокам, которые затем рисуют одну форму или линию за раз. Например, солнце, дерево, светофор или котенок. Цель игры состоит в том, чтобы участники угадали объект до того, как он будет полностью нарисован.

Игра подчеркивает необходимость предоставления четких инструкций и демонстрирует, как кажущиеся простыми предложения могут приобретать неожиданный смысл.

Забавный совет: интересно посмотреть, как получаются рисунки!

Слепой дизайн

Слепой дизайн отлично подходит для улучшения способности вашей команды давать инструкции.Для начала:

• Вам понадобятся чистые листы бумаги, ручки, различные предметы или картинки.
• Объедините товарищей по команде в пары, они должны сидеть рядом.
• Дайте одному члену команды чистый лист бумаги и ручку, а другому члену команды предмет или изображение.
• Установить лимит времени.
• Участник, получивший секретный объект/изображение, должен попытаться предоставить своим товарищам по команде исчерпывающие инструкции относительно характеристик объекта.
• Другой товарищ по команде должен нарисовать спрятанный объект как можно точнее в соответствии с указаниями.
• Член команды, объясняющий секретный объект, не имеет права раскрывать, что это за объект.
• Их инструкции в основном должны быть сосредоточены на демонстрации того, как рисовать различные фигуры своему партнеру. «Нарисуй круг», например.

Интересный совет: когда прозвенит таймер, предложите всем сравнить свой рисунок с оригиналом и оценить сложность задания.

Pop The Balloon

Pop The Balloon — веселая игра, которая улучшит стиль общения вашей команды.Чтобы играть в эту игру:

• Вам нужна группа интересных вопросов и воздушных шаров.
• Перед началом игры подготовьте список вопросов, которые, по вашему мнению, понравятся группе. Например: «Какой у вас самый бесполезный талант?» «В какую самую глупую вещь вас обманом заставили поверить?» «Что, наконец, разрушит интернет?» и так далее.
• шарик с каждым вопросом и надуйте его.
• Объясните каждому члену команды, что они должны поймать один шарик, лопнуть его, а затем ответить на вопрос изнутри.
• Выпустите воздушные шары в воздух и игра начнется!

Забавный совет: хитрость заключается в том, чтобы при ответе избегать слов-паразитов, таких как «э-э», «нравится», «вроде как», «вы знаете» и «хорошо».

Состав участников на день рождения

Состав участников на день рождения — одна из самых простых игр невербального группового общения. Участники должны выстроиться в хронологическом порядке по месяцу и дню рождения, не говоря ни слова. Как только все рассядутся, участники один за другим объявляют свои дни рождения и показывают, идет ли очередь в идеальном порядке.

Забавный совет:  участники могли записать свои дни рождения или сделать жест, обозначающий месяц и день, подняв пальцы вверх.

Читающие по губам лжецы

Читающие по губам лжецы — одна из самых интересных игр для командного общения. В эту игру можно играть лично, онлайн или в гибридной рабочей среде. Суть игры заключается в том, что выбранные игроки должны оценить интерпретацию сцены без звука.

• Каждый раунд один или два игрока надевают шумоподавляющие наушники или выключают звук своего компьютера.
• Затем в течение трех минут или меньше от двух до четырех дополнительных участников разыгрывают сцену.
• Переводчики должны попытаться интерпретировать детали сцены, читая по губам и языку тела.
• Когда спектакль заканчивается, слушатели снимают наушники или снова включают звук и резюмируют ситуацию.

Телефон

Телефон — одна из самых популярных коммуникативных игр. Для начала один человек шепчет слово ближайшему к нему следующему игроку.Этот шаг повторяется до тех пор, пока сообщение не дойдет до каждого игрока. Предложение зачитывает последний игрок в очереди, и первый игрок указывает, насколько конечная фраза была похожа на начальную фразу. Игра подчеркивает четкую коммуникацию и эффективное слушание.

Забавный совет: в другом интересном варианте игры игроки по очереди пишут или набрасывают фразу и сравнивают конечный результат с первоначальным значением сообщения.

Пенни для ваших мыслей

Пенни для ваших мыслей — это игра-ледокол, которая отлично подходит для развлечения, размышлений и развития общения.Чтобы играть в эту игру, 

• Вам нужно всего лишь подготовить в общей сложности пять монет возрастом не более 15 лет для каждого участника.
• группа, предложите всем вспомнить памятное или значимое событие того года.
• Прежде чем приступить к этому заданию, дайте команде несколько минут, чтобы придумать, что сказать.

Интересный совет: если кто-то не может вспомнить ничего особенного из года выпуска монеты, предложите ему рассказать о своих увлечениях и карьере в этот период.

Secret Agenda

Если вы хотите улучшить навыки сотрудничества и сотрудничества в своей команде, обязательно попробуйте эту игру. Для начала

• Вам нужно подготовить чистые карточки и ручки.
• Позвольте игрокам придумать уникальный термин или фразу, чтобы нанести их на свои карточки после предоставления каждому члену команды карточки и ручки.
• Они не должны делиться своими странными словами с другими членами команды.
• Начните со слов «Жили-были…». Член команды, сидящий рядом с вами, должен продолжить рассказ, включив одно из своих причудливых секретных слов.«Жил-был, например, истеричный огурец, чья подводная лодка с завязанными глазами писала ему каждое субботнее утро…».
• История продолжается до тех пор, пока не закончит последний член команды.

Односложная Тайна

Все, что вам нужно, это каталожные карточки с разными терминами. Для игры:

• Разделите свою команду на две основные группы, A и B.
•  Каждая команда должна выбрать одного человека в качестве подсказчика.
• Податель подсказок выбирает одну карту и пытается выяснить у своих товарищей по команде предположения о таинственном человеке/месте/объекте, изображенном на карте.
• Человек, дающий подсказки, может использовать односложные слова для описания предмета на карточке.
• Например: «Это то, что вам нужно для покупки предметов» (Деньги).
• Пока подсказчик одной команды пытается объяснить термин, члены противоположной команды должны внимательно слушать и указывать на ошибки.
• Если они поймают Подателя Улик противоположной команды, произносящего многосложные слова, они не получат очков.

Забавный совет: используйте его, если ваша цель — улучшить стиль общения членов вашей команды и их способность концентрироваться.

Виртуальная квест-комната

В эпоху до социального дистанцирования квест-комнаты служили забавным способом развлечь гостей, а также оттачивать навыки построения команды. В последнее время виртуальные квесты становятся все более популярными по мере того, как вступают в силу новые нормы. Каждая камера в этой игре имеет странный и динамичный сюжет.

Команды должны разгадывать загадки, решать головоломки в течение установленного периода времени и находить секретные подсказки, чтобы выбраться из области. Цель состоит в том, чтобы способствовать сплочению команды, и это занятие дает вашей команде прекрасную возможность общаться и использовать свои способности для решения проблем.

Интересный совет: телепортируйтесь в древний город, обнесенный стеной, и примите участие в испытании на побег из комнаты.

21 Вопросы

21 Вопросы являются одним из наиболее эффективных способов общения на рабочем месте. В этом варианте товарищ по команде выбирает слово или идею. Затем, используя не более 21 вопроса, другие игроки должны угадать эту мысль.

Поскольку количество вопросов ограничено, игроки должны разработать разумные и проницательные вопросы, которые быстро сужают альтернативы.Руководители могут присвоить баллы каждому вопросу, а игроки, правильно идентифицирующие объект, получают больше баллов.

Эта игра учит товарищей по команде, как эффективно получать информацию, что важно при совместной работе и работе над проектами с занятыми товарищами по команде.

Художник-криминалист

Чтобы играть в художника-криминалиста, вам не понадобится ничего, кроме вашей команды и предпочитаемого вами виртуального инструмента командного общения.

• Рассмотрите возможность разделения вашей команды на более мелкие группы, если вы управляете более крупной.
• Объясните, что прошлой ночью было совершено несколько ограблений, и свидетели предоставили группе криминалистов достаточно информации, чтобы определить возможного преступника.
• Сгенерируйте лицо в генераторе случайных лиц.
• Отправьте личное сообщение или электронное письмо одному члену каждой группы, чтобы они могли увидеть лицо.
• Этот человек должен проинформировать членов своей команды о грабителе. Затем члены команды пытаются нарисовать грабителя на основе описания.
• Если вы участвуете в групповом вызове со всей командой, рассмотрите возможность разрешить одной группе начинать разговор первой, чтобы избежать одновременного разговора нескольких человек.
• Каждый должен поделиться своим портретом, когда прозвенит таймер. Победителем становится тот, кто больше всего похож на сгенерированное лицо.

Интересный совет: играйте в эту игру, когда хотите пробудить творческий потенциал в своих командах и побудить их к эффективному общению.

Две правды и одна ложь

Две правды и одна ложь — увлекательный способ узнать о себе и своих коллегах. Чтобы играть в эту игру онлайн, вам понадобится бумага и ручка. Участники должны написать три заявления о себе; все они не будут истинными — два из приведенных утверждений должны быть правдой, а одно — ложью.

Забавный совет: пусть каждый угадает, какое утверждение является ложью, и назовет правильный ответ.

Коммуникация Оригами

Это отличное упражнение, чтобы осознать, что все мы слышим и интерпретируем вещи по-разному, даже когда нам предоставляется одна и та же информация. Это работает следующим образом: 

• Каждый участник должен получить одно оригами одинакового размера
• Сообщите участникам, что вы проведете их через процесс складывания оригами в определенную форму
• Сообщите вашим участникам, что они должны смотреть и закройте рот и не смотрите на бумагу и не задавайте уточняющих вопросов, следуя инструкциям.
• Проинструктируйте группу, как складывать оригами.
• После того, как все получили все инструкции, пусть они откроют глаза и сравнит свою форму с ожидаемой.

Забавный совет: покажите, что каждая бумага выглядит уникально, даже если вы дали всем одинаковые инструкции. Что именно это означает?

Вы больше похожи?

Для игры в «Ты больше похож?» вам понадобятся карточки с элементами, которые обычно сочетаются друг с другом («кино» и «телевизор», «дверь» и «окно», «кошка» и «собака»).Игра ведется следующим образом:

• Случайным образом раздайте карточки каждому участнику и сообщите им, что они несут ответственность за поиск своего партнера.
• Найдя совпадение, участники должны ответить на вопрос, заданный их карточками. «Ты больше похож на дверь или окно?»
• Ожидается, что участники подробно разработают свои ответы – объяснит, почему они выбрали этот объект.
• Когда все закончат, перераспределите карты и начните заново.

Забавный совет: играйте в эту игру, если вы стремитесь наладить общение и вдохновить членов команды на рассмотрение точек зрения других.

Я чувствую себя черепахой

Чтобы играть в игру Я чувствую себя черепахой, вам понадобятся стикеры и ручки. Выполните следующие действия:

• Каждый член команды должен получить стикеры и ручки. Начните с простого вопроса: «Как вы себя чувствуете?» и инструктируйте своих коллег реагировать визуально, а не вслух.
• Объясните, что вместо того, чтобы просто рисовать смайлик, они должны классифицировать свои эмоции. Например, попросите их нарисовать животное или транспортное средство, которые лучше всего отражают их эмоции.

Забавный совет: когда все нарисуют свои чувства, предложите им уточнить свой выбор.

Все возможно

В игре Все возможно вам нужно подготовить множество случайных предметов. Как в нее играют:

• Ваша команда должна быть разделена на две или более групп.
• Дайте одному члену каждой группы случайно выбранный объект, но сообщите им, что никто из членов их команды не может его видеть.
• Поручите этому члену команды описать назначение объекта своим товарищам по команде.Однако этому человеку не разрешается говорить.
• Они могут использовать свои жесты только для того, чтобы указать правильный ответ своим товарищам по команде.
• Побеждает та команда, которая первой правильно угадает предмет!

Интересный совет: играйте в эту игру, когда хотите, чтобы ваша команда участвовала в невербальном общении.

Заключительные мысли

Развитие здоровой культуры общения является ключом к процветанию организации. С другой стороны, эффективная коммуникация на рабочем месте выходит за рамки нашей способности предоставлять информацию.Это требует надлежащих инструкций и активного слушания во время разговора, а также распознавания и интерпретации невербальных сигналов.

Коммуникативные игры дают командам возможность участвовать и обмениваться идеями в непринужденной, веселой, но сложной среде.