Как сделать тест: Sorry, this page can’t be found.

Содержание

?Как сделать онлайн-тест: пошаговая инструкция

← Предыдущий урок
Это шестой урок из цикла «Марафон: как создать онлайн-курс». Для полного погружения в тему, лучше начните с первого.

В этой статье вы узнаете как быстро создать свой первый электронный тест. Для это вам понадобится бесплатная пробная версия программы iSpring Suite. Вы сможете создать неограниченное количество тестов. Скачать iSpring Suite→

Онлайн-тест — главный инструмент для проверки знаний в дистанционном обучении. Однако при разработке теста часто возникает вопросы:

  • сколько заданий нужно придумать;
  • какие типы вопросов выбрать;
  • какой выставить проходной балл;
  • нужно ли ветвление;
  • сколько времени отвести на тестирование и еще вагон «как», «зачем», «почему».

В этой статье основатель студии по разработке электронных курсов New York Александр Виноградов подробно разберет как сделать качественный онлайн-тест в конструкторе iSpring Suite, чтобы провести тщательную «диагностику» знаний сотрудников.

Редактор iSpring Suite позволяет создавать 14 типов тестов, разрабатывать уникальный дизайн для заданий, добавлять озвучку к текстам:

Шаг 1. Определите тип теста

Александр Виноградов,
основатель студии по разработке электронных курсов New York

Работа над тестом очень похожа на разработку электронного курса. Стартовая точка та же — поставить цель.

Чего вы хотите добиться, создав тест? Ответив на вопрос, легче определиться с типом практического задания.

По целям тесты в электронном курсе делятся на два типа:

  1. Обучающие — помогают закрепить изученный материал. Обычно такой тест ставят после каждой главы в курсе в качестве небольшой практики. Условия тепличные: нет ограничения по времени, штрафов за неправильный ответ. На решение задачи дается несколько попыток, после каждой ошибки пояснения — почему ответ не верный.
  2. Аттестационные — помогают «просканировать» знания сотрудника. Обязательные условия: ограничения по времени, одна попытка на ответ, нет пояснений к каждой ошибке. Тест показывает,  удалось ли курсу попасть «точно в цель» – чему по факту вы обучили сотрудников.

Шаг 2. Выберите типы вопросов

Обычно при составлении тестов в iSpring  Suite используют арсенал из 11 оценочных вопросов:

Верно/Неверно — пользователь должен определить, верно или ложно утверждение в вопросе. Это самый простой вариант задания.

Выбор одного ответа — пользователю нужно выбрать один правильный ответ из предложенных вариантов.

Выбор нескольких ответов — нужно выбрать верные варианты из списка. Задания такого типа сложнее, чем «Одиночный выбор», т.к. количество правильных ответов заранее  неизвестно. Ответить методом «тыка» не получится.

Краткий ответ — здесь нет никакого выбора, пользователю нужно ввести правильный ответ в текстовое поле. Чтобы не ошибиться, важно хорошо разбираться в теме.

Последовательность — пользователя просят расположить элементы в верной последовательности. Такой тип вопроса подойдет, если нужно восстановить хронологию событий, расставить числа по возрастанию/убыванию.

Числовой ответ — нужно ввести число в поле для ответа. Здесь нет никаких подсказок, как и в типе вопроса «Ввод строки». Угадать правильный ответ невозможно.

Выбор из списков — тестируемого просят выбрать правильный вариант из выпадающего списка.

Перетаскивание слов — нужно вставить слова из банка слов на место пропусков в тексте. Это тип вопроса, аналогичный «Вложенным ответам».

Заполнить пропуски — нужно заполнить пропуски, встречающиеся в тексте. Это усложненная версия «Вложенных ответов» и «Банка слов». Такой тип вопроса подойдет, если нужно проверить, к примеру, насколько хорошо сотрудник заучил определенное правило.

Соответствие — нужно соединить пары слов, фраз или изображений. Добавьте несколько лишних вариантов соответствия, чтобы усложнить вопрос.

Оптимальное задание содержит от 4 до 10 условий. Соответствия можно провести между: понятиями и определениями, текстом и изображением, списком авторов и цитатами, датами и событиями.

Выбор области — сотрудник должен отметить области на изображении с помощью маркеров. Если отнестись к работе творчески, можно придумать интересное практическое задание. Например, такое:

Чтобы тест был максимально точным и правдивым, он должен соответствовать правилу 30/40/30.

При таком раскладе на интуицию и везение рассчитывать сотрудникам не придется.

Шаг 3. Продумайте текст вопросов

КПД теста во многом зависит от того, насколько грамотно сформулированы задания. Не забывайте, что сотрудник, который держит экзамен — один на один с проверочным материалом. Если он не поймет вопрос, посоветоваться не с кем — придется отвечать наугад. А это уже минус к объективности конечного результата. Потому важно тщательно проработать каждое задание. Вот несколько рекомендаций:

  • Не усложняйте. Вопрос должен быть простым и четким. Постарайтесь не писать длинных сложноподчиненных предложений с деепричастными оборотами. Максимальное количество слов: 20.
  • Избегайте повторов и двойного отрицания по типу «не/не». Пример: «Программа Paint не является программой для работы с электронными таблицами. Варианты ответов: Да-Нет». Сложно понять, что от тебя хотят:  и в задании, и в ответе есть отрицание.
  • Выжигайте кислотой неточные факты, цифры и слова по типу «примерно», «сколько-нибудь», «хотя бы». «Чему примерно равно значение постоянной Пи?». Ну, примерно, трём. Глупый вопрос порождает глупые ответы.
  • Начинайте открытые вопросы со слов: «что», «сколько», «когда», «для чего», «как», «почему».
  • Избегайте невольных подсказок, когда текст вопроса наводит на правильный ответ.

Шаг 4. Проработайте варианты ответа для каждого задания

На этом этапе к каждому сформулировану вопросу нужно подобрать правдоподобные дистракторы — варианты ответа, призванные сбить с толку и отвлечь внимание. На что обратить внимание:

  • Используйте простые формулировки без сложных оборотов.
  • Правильные ответы и дистракторы должны совпадать по содержанию, структуре и общему количеству слов.
  • Не используйте варианты ответов из рода «ни один из перечисленных» и «все перечисленные», особенно для типа вопросов «Одиночный выбор».
  • Для вопросов типа «Пропуски» избегайте вариантов, в которых можно допустить ошибку: «Москва» и «москва», «Кэрролл» и «Кэррол». Ведь если сотрудник напишет нужное слово, но не стой буквой, тест это не засчитает. Итоговая оценка окажется необъективной.

Шаг 5. Продумайте параметры тестирования

Настройки тестирования зависят от цели: обучить или устроить жесткий экзамен.

Настройка баллов

При создании теста часто возникает вопрос — какой проходной балл выставить. Универсального рецепта нет. Отталкивайтесь от цели.

К примеру, вы собираете для продавцов обучающий тест по основам тайм-менеджмента. Цель — сотрудники должны закрепить изученный материал, вспомнить, что уже забыли. Проходной балл здесь можно поставить на отметке 70-80.

Если же вы проверяете аттестуете врачей по теме «Анатомия нервной системы»,  то здесь можно поставить и все 100 баллов для прохождения. Ведь в реальности каждая ошибка медика может стоить человеку жизни.

Подробнее о том, как установить баллы за правильные и штрафы за неправильные ответы, можно прочитать здесь.

В каком типе теста использовать: обучающий и аттестационный.

Случайная выборка вопросов

Оптимальная длина теста — 25-30 вопросов. Но лучше сделать, что называется, «с запасом» — общий банк заданий должен быть в 3-4 раза больше. К примеру, в тест включаем пул из 75 вопросов, а сотрудники в случайном порядке получают лишь 25-30. В итоге у каждого пользователя тест отличается по содержанию — сложно будет списать у товарища.

Как сделать тесте iSpring Suite случайную выборку вопросов из общего банка, смотрите в коротком видеоуроке.

Ограничение по времени

Чтобы сотрудники не списывали, выставите также время на прохождение теста. Я обычно выделяю на задания от 10 минут до получаса — все зависит от сложности теста.

Если сотрудник полный ноль в теме, то ему никакие шпаргалки не помогут правильно ответить на все вопросы и уложиться в срок.

В iSpring Suite вы можете ограничить время на выполнение всего теста или отдельных вопросов:

Количество попыток

Если вы хотите провести максимально точную «диагностику» знаний сотрудников, введите одну попытку на ответ — тогда будет сложно решить задание методом «тыка». Сделать это можно в несколько кликов:

Ветвление

Если вы создаете обучающий тест, важно настроить ветвление. Это поможет сотрудникам восполнить пробелы в знаниях и лучше усвоить изученный материал.

Суть: когда пользователь ошибается, то попадает на слайд с дополнительной информацией по теме вопроса. Если отвечает правильно — переходит к следующему заданию. Как настроить ветвление, смотрите здесь:

Обратная связь

Вспомните тесты в школе или институте. После проверки преподаватель раздавал тетради, где красной пастой были зачеркнуты неверные ответы. Часто хотелось спросить: «А почему здесь неправильно?».

В дистанционном обучении происходит то же самое, однако учителя нет рядом. И все же электронный тест может автоматически дать обратную связь по каждому неверному вопросу, как в этом примере:

За счет такого подхода тестируемому проще понять, что неверно в его ответе и какой вариант правильный. Чтобы настроить обратную связь в iSpring Suite, потребуется пара минут:

Шаг 6. Озвучьте и оформите вопросы

Далеко не всегда сотрудники охотно проходят тест. Как правило, это одна из самых неприятных частей электронного курса. Чтобы подсластить «горькую пилюлю», поработайте над оформлением теста или придумайте интересные интерактивные задания.

Дизайн вопросов

Каждый вопрос теста можно выполнить в уникальном дизайне: настроить шрифт, макет или выбрать цветовую тему для вопроса.

Озвучка вопросов

К каждому вопросу в тесте можно добавить аудиофайл или записать звук прямо в iSpring Suite, а после отредактировать с помощью встроенного редактора:

При должном подходе можно придумать интересные интерактивные задания, которые сильнее разожгут любопытство сотрудников.

Подробное руководство о работе с тестами в iSpring Suite вы можете прочитать здесь.

Когда запускать тесты

После каждого модуля в курсе. Я рекомендую делать так в объемных курсах с большим количеством информации.

Вот курс компании «Ёрд» — «Тактическое управление». Он учит руководителей правильно выстраивать работу с подчиненными.

Курс в 120 файлов поделен на четыре больших урока. В каждом: кейсы, инструкции, советы по работе. После каждого раздела — небольшой тест в 7-10 вопросов. Это помогает сотруднику крепче запомнить важное.

А теперь представьте, что промежуточных тестов нет. Вы листаете слайды один за другим, информационный шум в голове нарастает и, когда он достиг предела, — бац — тест в 100 вопросов по всем темам. Нерадостный сюрприз.

По итогам курса. Итоговый тест должен быть в каждом курсе. Иначе как вы измерите пользу от электронного тренинга.

По итогам программы обучения, то есть комплекса курсов по глобальной теме. Это своеобразный аналог посттренинга. Результаты покажут насколько хорошо сотрудник применяет полученные знания на практике.

В рамках общей аттестации. Тест показывает остаточные знания сотрудников. Для этих целей можно использовать итоговый тест курса или создать новый.

Как и по каким метрика оценивать результаты тестирования, подробнее читайте в статье «12 отчетов в СДО, которые помогут повысить эффективность обучения».

Тесты в цифрах

Более 80% зарубежных компаний при помощи тестов оценивают соискателей и сотрудников.

69% компаний России тесты помогают при найме персонала. Остальные используют их для оценки квалификации действующих сотрудников.

$500 миллионов — объем рынка тестирования в российских и зарубежных компаниях. Рынок складывается в основном из услуг внешних рекуртеров, подбирающих заказчикам сотрудников при помощи тестов, и компаний, эти тесты создающие. Среди них Multi-Health Systems, Captevrix, Hogan Development Survey.

Источники: Harvard Business Review, The Wall Street Journal, SHL Russia & CIS, РБК.

Дополнительные статьи по теме

Если вам понравилась статья, дайте нам знать — нажмите кнопку Поделиться.

А если у вас есть идеи как можно улучшить текст — расскажите нам. Мы будем рады доработать материал!

← Предыдущий урок  Следующий урок →

 

Создать тест онлайн- Testograf.ru

06. 08. 2021

Чтобы создать тест онлайн, вам достаточно воспользоваться сервисом для проведения онлайн опросов и тестов testograf. Сервис предлагает конструктор, где вы самостоятельно можете создать тест онлайн, определить верные и неверные ответы, назначить баллы за них, настроить таймер для как для отдельных вопросов, так и для теста в целом. Testograf позволяет добавлять в онлайн тест и функции опроса, поэтому вы можете добавить в тест, например, демографический блок (паспортичку). Вы можете настроить дизайн онлайн теста, разослать его тестируемым по email или sms, а также разместить на сайте компании. Testograf оптимизирован для всех видов устройств и браузеров, поэтому выполнение онлайн теста будет очень удобным для ваших респондентов как на компьютере и планшете, так и на мобильном телефоне.

При создании теста онлайн вы можете настроить показ результатов теста респонденту сразу после прохождения опроса и добавить соответствующее сообщение. Результаты обрабатываются автоматически, и создатель онлайн теста может просматривать их в режиме реального времени на testograf. Работать с результатами очень просто, так как они представлены в наглядных диаграммах и таблицах. О том, как создать тест для сотрудников, читайте в материале — Как создать тест? 7 этапов онлайн тестирования сотрудников.

Testograf является выбором многих крупных компаний стран СНГ, так как предлагает профессиональный конструктор онлайн опросов и тестов, предоставляет русскоязычную поддержку, является официально зарегистрированным Роскомнадзором оператором персональных данных, отвечает ФЗ-152 о защите персональных данных и поддерживает все требования бумажного и онлайн документооборота.

На testograf вы можете провести один тест или подключить годовой тариф для создания неограниченного количества онлайн тестов и опросов в течение года. Вы также можете расширить личный кабинет для совместной работы над тестами вместе со своими коллегами.

Не теряйте время, вы можете создать свой первый тест онлайн уже сейчас – перейдите на testograf и протестируйте функциональные возможности сервиса!

Создать пробный тест

*В пробной версии доступен весь функционал конструктора опросов.Сбор ответов и доступ к результатам доступны после оплаты.


Другие статьи

Тестирование сотрудников

Оценка кандидата на должность с помощью онлайн тестов

Варианты онлайн тестирование сотрудников

Как создать тест

Тестирование сотрудников

Testograf — конструктор форм, анкет и опросов

Создание тестов | Справка Blackboard


Страница «Новый тест»

Присвойте тесту информативный заголовок, чтобы учащиеся могли легко найти его в материалах курса. На странице Материалы курса заголовок отображается в виде ссылки, по которой учащиеся могут просмотреть материалы. Если вы не добавите заголовок, в списке содержимого появится пункт «Новый тест» и дата. Если вы не добавите содержимое, тест не отобразится на странице Материалы курса.

Добавление вопросов и других элементов. Нажмите значок плюса, чтобы открыть меню, и сделайте выбор. Можно выбрать тип вопроса, добавить пул вопросов или повторно использовать вопросы и содержимое из существующих оцениваний. Вы также можете добавить файлы и текст, такие как инструкции к тесту. Кроме того, можно добавлять файлы из облачного хранилища, например OneDrive® и Google Диска™. Включить параллельное оценивание для теста с вопросами невозможно.

Подробнее о добавлении вопросов

Подробнее о добавлении пулов вопросов

Подробнее о повторно используемых вопросах и содержимом оценки

Отображение и скрытие теста. Учащиеся не видят тест, пока вы не решите его отобразить. Вы можете создать все содержимое заранее и выбрать элементы, которые необходимо показать учащимся согласно вашему расписанию. Кроме того, можно установить условия доступности на основании даты, времени и результатов выполнения других элементов в журнале оценок курса. На странице Материалы курса учащиеся могут узнать, когда вы установили тест для отображения.

Применение настроек теста. Щелкните значок Настройки, чтобы открыть панель, на которой вы предоставляете подробные сведения о задании.

Укажите дату выполнения. Сроки выполнения отображаются в календаре и на ленте активности. Просроченные отправки отображаются с меткой Просроченная в журнале оценок курса. Порекомендуйте учащимся просматривать сроки выполнения текущих и следующих заданий и задавать вопросы как можно раньше.

Просматривайте дополнительные возможности. Можно установить дополнительные возможности для учащихся, чтобы освободить их от некоторых требований курса, таких как сроки выполнения теста и временные ограничения. Для выбора дополнительных возможностей перейдите к списку участников и откройте меню учащегося. Количество выбранных дополнительных возможностей отображается на странице заданий в разделе Настройки теста.

Подробнее о дополнительных возможностях

Добавление ограничений по времени. Временной предел помогает учащимся сосредоточиться на тесте, поскольку они имеют ограниченное количество времени для его сдачи. Попытки прохождения теста автоматически сохраняются и отправляются по истечении времени. Можно также разрешить учащимся работать после превышения временного предела. В настоящее время добавить временной предел для групповых тестов невозможно.

Разрешить беседы на занятии. Если вы включили возможность бесед для теста, учащиеся могут обсуждать доступный тест с вами и своими сокурсниками. Учащиеся могут принимать участие в обсуждении до, во время и после теста. Каждая беседа отображается только для соответствующего теста.

Подробнее о беседах

Сбор отправляемых материалов в автономном режиме. Возможно, вам понадобится оценить работу учащегося, которая не требует загрузки отправленного материала. Например, вы можете добавлять оценки в свой журнал оценок для устных презентаций, проектов по ярмарке знаний и умений, актерских представлений и художественного творчества в режиме персональных сообщений.

Подробнее о сборе отправляемых материалов в автономном режиме

Вывод вопросов и ответов в случайном порядке. Вопросы и ответы на них можно отображать в случайном порядке с целью развития практических навыков и предотвращения академической нечестности среди учащихся. Вы можете использовать одну или обе настройки, чтобы тесты для каждого учащегося выглядели по-разному. Вывести вопросы в случайном порядке в тестах, содержащих текстовые блоки или вложения, невозможно.

Вывод ответов в случайном порядке возможен только для вопроса с запросом установить соответствие и вопросов с вариантами ответов. Если вы хотите использовать случайные ответы для вопросов «верно/неверно», используйте тип «Вопрос с множественным выбором» с вариантами ответа «верно» и «неверно».

Вопросы для вас отображаются в постоянном порядке, а для учащихся — в случайном. Чтобы предотвратить путаницу, не добавляйте номера для ссылки на другие вопросы в рамках теста.

Подробнее о выводе вопросов и ответов в случайном порядке

Изменение категории оценки. Категорию оценки можно изменить и внести ее в категории пользовательского журнала оценок, которые вы установили в своем курсе. Можно создавать категории, чтобы систематизировать работу курса, как вам требуется. При выставлении общей оценки для курса можно использовать как стандартные, так и настраиваемые категории.

Определение числа попыток. Вы можете предоставить учащимся несколько попыток для одного теста. Если разрешено несколько попыток, вы также можете выбрать способ расчета итоговой оценки. В настоящее время добавить несколько попыток для группового теста невозможно.

Выбор схемы оценок. В меню Способ оценки выберите существующую схему оценок, например Баллы. Результат за тест представляет собой итоговую сумму баллов, начисленных за все вопросы. Вы можете в любой момент изменить схему оценок. Изменения будут показаны учащимся, а также отображены в вашем журнале оценок.

При создании теста, включающего только блоки текста, вы можете вручную установить максимальное количество баллов.

Включение анонимного оценивания. Если вы создаете тест без вопросов, можно включить анонимное оценивание, чтобы во время оценивания имена учащихся были скрыты. В анонимно оцениваемые тесты можно добавлять только текст и файлы.

Подробнее об анонимном оценивании

Отображение результатов оценивания. Установите флажок Отобразить верные ответы, чтобы учащиеся могли видеть правильные ответы на автоматически оцениваемые вопросы после их отправки.

Подробнее об отображении правильных ответов

Включение автоматического отзыва. Оставьте автоматический отзыв о работах учащихся на основе ваших настроек.

Подробнее об автоматических отзывах

Предоставление кода доступа. Вы можете выпустить код доступа, чтобы контролировать, когда учащиеся или группы сдают тесты. Сейчас система генерирует коды случайным образом. Вы не можете изменять коды доступа

Подробнее о кодах доступа

Включение параллельного оценивания. Включить параллельное оценивание и назначить оценщиков можно при создании теста без вопросов. Вы можете включить параллельное оценивание даже после отправки работ учащимися. Система произвольно назначает выбираемых вами оценщиков, чтобы тест каждого учащегося оценивали два оценщика. Рабочая нагрузка по оцениванию распределяется равномерно между оценщиками. Оценщики могут открывать отправленные материалы только назначенных им учащихся. Итоговую оценку для учащегося определяет преподаватель или согласователь.

Подробнее о параллельном оценивании

Добавление набора критериев. Наборы критериев могут помочь при оценивании отправленных учащимися материалов на основе определенных вами основных критериев. На странице Настройки теста можно создать набор критериев или связать уже созданный. На данном этапе вы можете только добавить набор критериев к тесту без вопросов.

Добавление целей и стандартов. Вы можете сопоставлять тест с одной или несколькими целями. С помощью целей ваше учреждение и вы можете оценивать достижения учащихся в рамках программ и учебных планов. Кроме того, можно сопоставить с целями отдельные вопросы теста.

Создание группового теста. Можно создать тест для групп учащихся. По умолчанию оценки назначаются каждой группе в целом, но вы можете изменить оценку отдельного участника группы.

Групповые тесты создаются так же, как и групповые задания.

Включение SafeAssign. Вы можете использовать SafeAssign для проверки отправленных материалов учащихся на наличие плагиата. Вы можете включить отчет SafeAssign Originality Report в любое время (даже после начала отправки учащимися своих материалов), но отправленные материалы проверяются только при включенном SafeAssign.

Добавление описания (при необходимости). Описание отображается на странице Материалы курса вместе с заголовком теста. Вы можете попросить учащихся добавить файлы в конце своих тестов. Например, вы можете попросить их предоставить ссылки на источники для открытых вопросов, включить лабораторные работы или подготовить содержимое перед тестом.

Создание теста с помощью Microsoft Forms

Начать новый тест

  1. Во Microsoft 365 с помощью учебной учетной записи.

  2. Откройте записную OneNote, в которую вы хотите вставить тест.

  3. На вкладке Вставка нажмите кнопку Формы.

    Примечание: Кнопка Формы доступна только для Office 365 для образования пользователей. Чтобы получить доступ к Forms в OneNote в Интернете, войтесь со своей учебной учетной записью.

  4. Откроется панель Forms для OneNote, которая будет закреплена с правой стороны записной книжки OneNote.

  5. В области Мои формывыберите Новый тест.

  6. В веб-браузере откроется новая вкладка Microsoft Forms.

  7. Выберите заголовок по умолчанию и обновите его с помощью собственного. При этом добавьте описание.

    Примечание: Названия тестов могут иметь до 90 символов. Описание может иметь до 1000 символов.

    Примечание: Созданный тест сохраняется автоматически.

Добавление вопросов

  1. Выберите добавить новый, чтобы добавить новый вопрос в тест.

  2. Выберите тип вопроса, который вы хотите добавить, например Выбор,Текст,Оценкаили Тип вопроса. Выберите Другие типы вопросов дляранжирования , Likert,Отправка файловили Net Promoter Score® типов вопросов. Чтобы упорядоизировать разделы для своих вопросов, выберите Раздел.

    Совет: Вы также можете форматирование текста. Выделите слово или слова в заголовке или вопросах, а затем выберите одно из следующих вариантов: Полужирный (сочетания клавиш — CTRL/Cmd+B), Italic (сочетания клавиш — CTRL/Cmd+I), Подчеркивание (сочетания клавиш — CTRL/Cmd+U), Цвет шрифта ,Размер шрифта ,Нумерованный или Маркеры.

Предварительный просмотр теста

  1. Чтобы посмотреть, как будет выглядеть тест на компьютере или мобильном устройстве, выберите предварительный просмотр.

  2. Чтобы проверить тест, ответьте на вопросы в режиме предварительного просмотра и выберите Отправить.

  3. Чтобы продолжать редактирование теста, выберите Назад.

Созданный тест появится в верхней части списка Мои формы на панели Forms для OneNote и будет внедрен в OneNote записную книжку. Подробнее…

Как сделать тест на сайте: пошаговая инструкция

Инструкция от GUSAROV по созданию интерактивных тестов на playbuzz.com

Если ты зовешь пользователей на свой сайт, то должен ему предложить что-то крутое. Текст может быть 1000 раз качественным, но какая разница, если ЦА ушла в пятничный рейв. Спасти ситуацию может геймификация. Наш первый тест Подходите ли вы на должность интернет-маркетолога в GUSAROV? был пробным и создавался на очень простом конструкторе, однако его сразу же прошло более 600 человек.

Для создания второго теста Что вы знаете о новинках SEO и интернет-маркетинга был выбран Playbuzz. Это платформа для создания опросов, викторин, тестов и иного вирусного контента.  Сайт на английском языке, но пользоваться им достаточно легко.

Внимание! Самый подробный и понятный туториал, как сделать тест на Playbuzz за несколько шагов.

Получить консультацию

Шаг 1 – написать текст на тест, вопросы и ответы

В интернете большое количество тестов, но не советуем идти по пути наименьшего сопротивления и копировать чужие вопросы-ответы. Скучные академические тесты – совершенно не то, что может привлечь пользователя. Тема текста должна быть актуальна, подача – оригинальна, а вопросы и варианты ответов – продуманны.

Определитесь с темой теста, напишите вопросы и ответы. Обратите внимание:

  • Оптимальный вариант: сочетание развлекательного и образовательного контента
  • Самая популярная тема для тестов – «ты». Используйте персонификацию

Главная цель использования такой геймификации – побудить пользователя пройти тест и поделиться результатом – распространить информацию о себе. Каждый так или иначе становится АВТОРОМ.

Шаг 2 – создать тест на playbuzz.com

Сначала необходимо пройти процедуру регистрации или выполнить вход через личный аккаунт или соц. сеть.

В правом верхнем углу выбираем CREATE. Вы увидите большой список видов контента, который можно создать: тесты, голосования, опросы, слайдшоу и т.д. Для разных задач выбираются разные форматы. Для создания тестов мы выбираем из списка Trivia.

В переводе с английского это значит «Пустяки». Это классическая викторина с правильными/неправильными вариантами ответов и персональным результатом.

Итак, как сделать тест на сайт на примере Что вы знаете о новинках SEO и интернет-маркетинга в 2017?

Заполняем формы!

Добавляем название теста и описание. Используйте простые и понятные предложения – обращения к пользователям в интернете в развлекательном контенте не должны напоминать школьный экзамен. Загрузите главную фотографию теста.

Добавьте фото, которое будет отображаться в социальной сети.

Установите теги. Их можно выбрать из списка или вписать самостоятельно.

Учитывайте рекомендации по размеру и качеству фотографий.

Посмотрите дополнительные настройки для теста.

Permissions – укажите, кто будет видеть ваш тест. Можно выбрать варианты «Только я», «Доступ по ссылке» и «Публичный» (рекомендуется).

Язык – язык, на котором был написан тест. В нашем случае – русский.

Далее указывается алгоритм, по которому в тесте отображаются вопросы и варианты ответов. Мы поставили везде рандом – случайный порядок.

Создаем первый вопрос. Для всех последующих алгоритм сохраняется.

  • Впишите в поле вопрос
  • Добавьте необходимое количество вариантов ответа
  • Отметьте галочкой правильный ответ
  • Выберите фотографию

Внимание! Следите за тем, чтобы качество фото было достаточно хорошим. А содержание – так или иначе поддерживало идею теста и вписывалось в общий стиль. GUSAROV – еноты. Классика. Работаем дальше.

По этому принципу добавляем остальные вопросы — Add question.

Пропишите результаты. Для этого нужно снова добавить фото и текст. На прощание можете оставить какой-нибудь комментарий – ожидания пользователя должны быть оправданы!

Получившийся тест можно:

  • Посмотреть – Preview
  • Сохранить изменения (черновик) – Save draft
  • Опубликовать – Publish

Получить консультацию

Шаг 3 – добавить код теста на сайт

После сохранения теста, можно добавить его код на сайт.

Готово. Вы – великолепны!

Проходите наши тесты, делитесь результатами, бросайтесь тапками и замечаниями – мы всегда ЗА обратную связь и тесты, которые делают сайт круче.

Получить консультацию

Автор: Юлия Лисова

14.09.2021

Как за 5 минут создать онлайн-тест для слушателей

соучредитель интернет-портала Eduneo.ru

Эксперт: в области маркетинга образовательных продуктов, образовательных стартапов и технологий в образовании

Вам нужно быстро и бесплатно создать онлайн-тест или опрос для слушателей? Есть простой и эффективный инструмент для осуществления этой задачи — Google формы. Преимущества и недостатки Google форм, а также подробная инструкция по созданию теста в нашей статье.

Ранее мы писали обзор по сервисам Google для образования. Прочитать можно здесь.

Важно, что Google продолжает расширять возможности Google форм и делает их все более удобными для использования.

Преимущества Google форм:

1. Ученики могут проходить тестирование онлайн, просто перейдя по ссылке.
2. Созданные тесты можно встраивать в блог или на сайт, отправлять по электронной почте.
3. Имеется набор тем для оформления теста.
4. Можно собрать определенную статистику по ответам слушателей.
5. Дают возможность совместного доступа для редактирования теста.
6. Существует возможность автоматической оценки ответов, начисления баллов, комментариев к ответу, отложенного показа результатов.
7. Доступна индивидуальная настройка — показ вопросов на основе ответов пользователей.
8. Интуитивно понятный интерфейс, возможность копировать вопросы из текстового редактора.

Недостатки:

  1. Самый главный недостаток — желательно, чтобы у учеников был аккаунт Googlе.
  2. Система оценивания ответов теста далека от совершенства, некоторые типы вопросов не оцениваются.
  3. Количество типов вопросов и способы их редактирования ограничены.

Google Forms закрывают почти все потребности обычного пользователя. Для специалистов, которые хотят проводить массовую проверку знаний, аттестацию или опросы лучше присмотреться к специальным сервисам. Описание 4 наиболее популярных сервисов вы можете найти в статье. Платформы для тестирования, описанные в статье помогают создавать различные типы тестов, назначать их пользователям и получать подробную статистику в разрезе по каждому студенту или в разрезе проверяемой группы. Большинство сервисов работают в облаке и поэтому для проведения тестов не нужны компьютерные классы – каждый опрашиваемый может пройти тест с личного смартфона или планшета.

Зайдите в свой Google-аккаунт. Если у вас его нет — зарегистрируйте почту (gmail.com). Из сервисов Google — выберите Google-диск.

Рисунок 1.

Найдите и выберите в левом верхнем углу страницы кнопку «Создать». Затем «Еще» и «Google формы». Новая форма откроется автоматически.

Выбираем тему теста. Это может быть просто цвет или тематическое изображение. Также вы можете загрузить свой вариант «шапки теста».

Рисунок 2.

Заходим в раздел «Настройки». Настройте тест в соответствие с вашими задачами.

Например. Можно выбрать настройки прохождения теста: один раз или неограниченное число раз.

Рисунок 3.

Совет. Если вы планируете начислять слушателям баллы за тест, комментировать их ответы и использовать автоматическое оценивание (там, где это возможно), то обязательно активируйте соответствующий пункт. В вопросах появятся необходимые дополнительные разделы.

Рисунок 4.

В новой форме заполняем: название и краткое описание.

Рисунок 5.

Меню справа добавляет в форму (отдельными блоками): новые вопросы, изображение, видео (только с Youtube), дополнительное описание. Также вы можете добавить дополнительные разделы в тест. Это удобно — если тест объемный и предполагает охват нескольких тем.

Рисунок 6.

Типов вопросов существует несколько – от простых текстовых полей до сложных шкал и сеток. Посмотреть возможные типы можно в выпадающем меню.

Рисунок 7.

Порядок вопросов можно изменить простым перетаскиванием.

Рисунок 8.

Совет. Кроме того, вы можете добавить описание и изображение прямо в тело вопроса. Изображения также можно добавлять в варианты ответа. Для этого подведите курсор к строке ответа или к вопросу. Справа появится значок «Изображение».

Для добавления описания воспользуйтесь выпадающем меню в правом нижнем углу вопроса.

Рисунок 9

Совет. Если у вас ответы к вопросам (в текстовом редакторе) оформлены с помощью списков — смело копируйте и вставляйте их в Google форму (только не забудьте выбрать подходящий тип вопроса), она сама автоматически все расставит по местам. Копировать каждую строчку ответа по отдельности не нужно.

 

Для того, чтобы настроить ответы и баллы — выберите надпись «Ответы» в нижней части вопроса.

Помните, чтобы появилась возможность добавлять ответы — в настройках необходимо нажать на переключатель рядом с надписью «Тест» (см. выше).

Рисунок 10.

В разделе «Ответы» вы можете:

  • Отметить правильные ответы. Они будут проверяться автоматически. Доступно только для типов вопросов: с выбором одного варианта, нескольких вариантов, с выбором варианта из раскрывающегося списка, краткий ответ, сетка (множественный выбор), сетка флажков.
  • Назначить количество баллов.
  • Оставить комментарий, который пользователь будет видеть в случае правильного/неправильного ответа.
    В качестве пояснений добавить ссылки, видео или сайты. Слушатели увидят их только после выполнения теста.
Рисунок 11.

Вы также можете настроить проверку данных, которые вводит пользователь при ответе. Если пользователи введут данные некорректно (например, превысят количество допустимых символов) — получат предупреждающее сообщение (текст сообщения вы составляете самостоятельно).

Рисунок 12.

Google формы позволяют настроить тест таким образом, чтобы пользователи переходили в определенные разделы теста, в зависимости от ответа на вопрос.

Вы также можете выбрать «Отправить форму», если хотите, чтобы тест завершился после определенного ответа.

Пока что эти функции доступны только для двух типов вопросов: Один из списка и Раскрывающийся список.

Рисунок 13.

Хотите, чтобы ответы в вопросах перемешивались? Или чтобы вопросы меняли свой порядок для каждого отдельного пользователя? Google формы позволяют это сделать.

Если порядок вопросов не важен. Выберите значок Настройки  в верхнем правом углу формы. Откройте вкладку «Презентация». Установите галочку «Перемешать вопросы».

Рисунок 14.

Для автоматического изменения порядка ответов в вопросе используйте выпадающее меню в правом нижнем углу вопроса (значок ). Установите галочку Перемешать ответы.

Рисунок 15.

После того, как пользователи прошли созданный вами тест или опрос, вы можете проанализировать их ответы.

Google формы позволяют:

  • анализировать ответы отдельного пользователя;
  • видеть сводные результаты по всем ответам;
  • получать оповещения о новых ответах;
  • выгрузить результаты в таблицу, скачать ответы или распечатать;
  • запретить пользователям отвечать на вопросы теста (например, срок вышел).
Рисунок 16.

В статье мы перечислили не все возможности Google формы.

Например, вы можете настроить (как и с другими документами Google) совместный доступ к форме. Другие пользователи смогут ее просматривать и редактировать.

Рисунок 16 а.

Рисунок 16 б.

Совет. Обратите внимание на раздел «Дополнения» (рис 16. а). Это дополнительные приложения для Google форм. Например, можно установить расширение, которое позволяет вставлять в вопросы/ответа теста математические формулы.

Если вы хотите встроить ваш тест на сайт, используйте кнопку«Отправить». Вы сможете скопировать HTML-код получившегося теста. Также, с помощью этой кнопки, вы можете поделиться ссылкой на тест или отправить приглашение на электронную почту.

Рисунок 18.

 

Попробуйте создать свой тест. Делитесь примерами в комментариях.

Другие статьи автора

Программа/приложение/платформа — Создания тестов онлайн

Эффективность обучения зависит от своевременной проверки знаний. Чтобы закрепить и оценить изученный теоретический материал, используют тесты. Однако при разработке теста часто возникают вопросы — сколько вопросов придумать, какие типы тестов выбрать и в какой программе их разместить.

Что такое онлайн тест

Если обратиться к этимологии слова Тест, то можно узнать интересные факты. Английское слово Test произошло от латинского слова testum (testu), что означает «глиняный сосуд». И до определенного момента не имело отношения к текущему толкованию слова.

Причем тут сосуд, спросите вы? Дело в том, что в начале 17 века, словом Тест стали называть сосуды, которые использовались для проверки драгоценных металлов. Так слово Тест с течением времени приобрело новое значение — “испытание” или “проверка”. Статья, которую вы сейчас читаете, посвящена проверочным онлайн тестам. Онлайн тест — это текстовая конструкция, состоящая из вопроса и готовых вариантов ответов, которая используется для проверки уровня знаний испытуемого в конкретной области. Реализуется онлайн тест при помощи современных программных средств.

Типы онлайн тестов

Современные педагоги используют онлайн тесты как для закрепления пройденного материала, так и для проверки остаточного уровня знаний. Поэтому по типу тесты можно разделить на обучающие и аттестационные.

Обучающие тесты

Цель обучающего теста — помочь студенту закрепить материал. Обычно обучающие тесты сопровождают теоретический материал в процессе обучения. Такие тесты помогают подсветить ключевые идеи урока и сосредоточить на них внимание студента. Обучающие тесты, как правило небольшие, 1-2 вопроса на 7-10 минут обучения. Каждое задание проверяет понимание одного из существенных смыслов. Если студент совершает ошибку, то обучающий тест может показать это студенту, а также объяснить почему данный ответ считается неверным, и показать верный ответ. То есть основная задача обучающего теста — научить студента новым знаниям.

Аттестационные тесты

Цель аттестационного теста — иная, проверить и оценить полученные студентом знания. Такие тестирования обычно проводят в конце курса и называют Аттестацией или проверкой знаний. Поскольку аттестационный тест проверяет внушительный объем знаний, он содержит большое количество вопросов. Как правило, не меньше 15-20 . Результат прохождения такого теста показывает, чему фактически научились студенты в процессе обучения. Такие тесты могут сопровождаться блокировкой доступа к теории и ограничением времени на прохождение.

Виды онлайн тестов

Таксономия Блума описывает разные уровни усвоения материала студентами: знание фактов, понимание смысла, способность применить знания на практике и так далее. Чтобы повысить эффективность усвоения знаний мы также рекомендуем различать и использовать тестовые вопросы разного вида. Ниже мы расскажем об основных видах вопросов и приведем подходящие примеры тестов.

Вопросы на запоминание 

Это самый простой и низкоуровневый тип вопросов. Во время ответа мыслительная активность студентом практически не ведется. Он просто перебирает существующие ячейки памяти, вспоминая правильный ответ. Чтобы сделать тесты на запоминание, вы просто берете ключевые данные из учебного материала и вставляете их в качестве правильного ответа, никак не изменяя форму.

Например, в учебном курсе у нас содержится фраза:

Качественно оказанная услуга — это вовремя произведенный монтаж гарнитуры и оборудования.

Тогда вопрос на запоминание будет таким:

Что является качественно оказанной услугой?
а) вовремя произведенный монтаж гарнитуры и оборудования
б) ….

Вопросы на понимание 

Это более сложный тип задания по сравнению с запоминанием. Понимание — это способность изменить форму высказывания, сохранив при этом исходный смысл. Как сделать тест на понимание? Вы должны перефразировать сказанное в уроке другими словами, сохраняя ту же логику или причинно-следственную связь.

Рассмотрим на том же примере:

Качественно оказанная услуга — это вовремя произведенный монтаж гарнитуры и оборудования.

Вопрос остается тот же, а правильный ответ составляется уже другими словами:

Что является качественно оказанной услугой?
а) кухня, установленная в оговоренный с клиентом срок
б) ….

Вопросы на применение

Самый сложный и самый эффективный тип вопросов, когда студенту приходится пораскинуть мозгами, прежде чем выбрать правильный ответ. Заключается в том, что студент должен применить новые знания к тестовому вопросу, чтобы найти правильный ответ. Как сделать тест на применение? Смоделируйте подходящую учебную ситуацию и поставьте задачу на применение знаний.

Тот же пример:

Качественно оказанная услуга — это вовремя произведенный монтаж гарнитуры и оборудования.

Вопрос и ответы формируется уже в виде кейсового задания:

Можно считать, что монтажная бригада выполнила ценную и законченную работу, если …
а) рабочие прибыли на объект без опоздания и выполнили все работы по монтажу в указанный срок 
б) …

Чтобы провести качественный контроль знаний и гарантировать максимальное усвоение материала, мы рекомендуем использовать описанные виды вопросов в конкретном соотношении: 20% на запоминание, 50% на понимание и 30% на применение.

Технология составления теста

На первый взгляд может показаться, что разработать тест достаточно просто — придумал вопрос, набросал варианты ответов и готово. На практике же многие испытывают сложности с разработкой. Чтобы быстро составить эффективный тест, мы рекомендуем следующие этапы разработки теста: выбрать правильный ответ, поставить к нему вопрос, подобрать неправильные ответы (или дистракторы). Разберем это подробней.

Правильный ответ
Разработка тестов начинается с постановки правильного ответа. Правильный ответ вы формулируете на основании выбранной смысловой единицы. Смысловая единица — это то самое важное, что студент должен вынести из пройденного урока. Главное ключевое данное урока. Тесты мы всегда делаем на смысловые единицы. По-хорошему на каждую смысловую единицу нужно делать минимум по 3 теста.

Постановка вопроса
Поставьте вопрос к правильному ответу. Комбинируйте разные типы вопросов из тех, которые мы рассмотрели выше. Чтобы студент запомнил ключевую мысль и в будущем использовал знания на практике, нужно ставить вопросы к существенным данным и взаимосвязям курса. Каждое задание проверяет понимание одного из существенных смыслов/образов, которые вы стремитесь передать через обучение.

Дистракторы
Или раздражители. Так называют неправильные варианты ответов в тесте. Как составить дистракторы? Чтобы придумать неверные варианты ответов, попробуйте сначала сделать простое противопоставление правильному ответу. Затем можно поменять одну деталь формулировки из нескольких и сделать погранично верный ответ. И так далее. На разработку дистракторов можно привлечь самих студентов, оставив ответ незаполненным и попросив их закончить фразу.

Правила составления тестов

Когда студент проходит тестирование, он остается один на один с заданиями. Если ему что-то непонятно — спросить не у кого. Приходится отвечать наугад, а это снижает объективность результата. Ниже мы подготовили правила составления тестов, следуя которым вы сможете существенно повысить качество своих тестов.

Как составлять вопросы для теста

  • Ключевые мысли
    Вопросы нужно ставить к основным логическим заключениям, передача которых являлась целью данного обучения. Тестовые задания должны проверять какую-то существенную часть пройденной теории. Заведомо глупые и бесполезные вопросы стоит исключать.
  • Недвусмысленность
    Человек после прочтения вопроса сразу должен понять, что именно от него хотят. Тестовые задания не должен содержать двусмысленности. Нужно исключать из текста неопределенные слова, которые могут трактоваться студентом субъективно.
  • Простой язык
    Формулировка вопроса должна быть четкой, ясной, простой и понятной. Использование сложных текстовых конструкций необходимо минимизировать. Не перегружайте текст вопроса ненужной информацией. Исключайте из текста обороты, не несущие в себе смысловой нагрузки. Например, фразы “Как вы думаете”, “на ваш взгляд”, “по желанию”. Не используете в формулировке непонятные термины или сокращения.
  • Без подсказок
    Одни тестовые задания не должны содержать подсказки к другим. Испытуемый не должен использовать знание, полученное им из предыдущего задания, для решения следующего.
  • Сократите отрицания
    Избегайте использования негативных суждений в формулировке задания. При использовании отрицания четко обозначьте его — например, выделите строчными буквами «НЕ», «НЕТ», «НАИМЕНЬШЕЕ», «КРОМЕ».

Как составлять ответы для теста

К каждому сформулированному вопросу нужно подобрать правдоподобные дистракторы — варианты ответа, призванные сбить с толку и отвлечь внимание. Составление хороших дистракторов порой является самой трудоемкой частью создания теста. Делимся с вами правилами, которые помогут в составлении неправильных ответов.

  • Внешний вид
    Правильные и неправильные ответы должны быть однозначны по содержанию и структуре. Желательно, чтобы все ответы были краткими и одинаковыми по своей длине. Старайтесь максимум текста выносить в тело вопроса. Длинный вопрос и короткие ответы предпочтительнее, чем короткий вопрос и развернутые ответы.
  • В пределах знаний
    Ответ на вопрос должен находиться в пределах переданных уроком знаний. То есть, нужно убедиться, что в пройденном студентом уроке действительно и однозначно дается ответ на вопрос теста.
  • Адекватность
    Неверные варианты ответа должны выглядеть адекватно, чтобы их нельзя было отбросить только лишь на основании общих логических рассуждений. Один или несколько могут быть точно правильными, а остальные должны выглядеть правильными, то есть быть условно правильными. Варианты ответов не должны содержать спорных моментов и непроверенных данных. В профессиональном тесте недопустимы шуточные варианты ответа.
  • Обоснованность
    Нельзя включать дистракторы, неправильность которых на момент тестирования не может быть обоснована учащимися. Неправильные ответы должны конструироваться на основе типичных ошибок и должны быть правдоподобными. Неправильные ответы должны быть основаны на фактах.
  • Случайный порядок
    Правильные ответы должны располагаться среди всех предлагаемых ответов в случайном порядке.
  • Количество ответов
    Рекомендуемое количество вариантов ответа для теста с одиночным выбором — 4, для теста с множественным выбором 5-6.
  • Нет подсказок
    Правильный ответ не должен содержать грамматической подсказки (выделения, однокоренные слова). Все варианты ответов должны грамматически верно сочетаться с вопросом. Каждый вариант ответа должен логично продолжать изначальное предложение. То есть, если их склеить, то должно каждый раз получаться нормальное предложение без пропущенных слов.
  • Нет обобщений
    Не используйте варианты ответов: «все вышеперечисленное верно», «все указанные ответы неверны», «ни одного». Это вводит ученика в заблуждение. Если вы хотите, чтобы студент выбрал все варианты ответа в задании, то используйте вид теста с множественным выбором (чек-бокс).
  • Нет одинаковых фраз
    Ответы на вопрос не должны начинаться или заканчиваться одинаковыми словами или фразами. Если такое произошло, то нужно переформулировать вопрос так, чтобы перенести эти слова или фразы в тело самого вопроса.

Когда составлены вопросы и ответы, нужно поместить их в уроки электронного курса.

Программа для создания тестов

Тесты в бумажном виде устарели. Сегодня есть возможность автоматизировать тестирование, использовав для создания тестов специальный сервис, например, платформу для онлайн обучения Unicraft. Основное преимущество электронного теста на сайте — это автоматическая проверка. Вы заранее отмечаете правильные ответы, а программа самостоятельно проверяет, правильно ли ответил студент и направляет вам сводный отчет.

Кроме автоматической проверки, онлайн-сервис позволяет вам использовать различные форматы тестов. Рассмотрим возможности, которые дают программы для онлайн обучения.

Форматы тестов в программе

В программе Unicraft можно создать тест онлайн в разных форматах. Комбинируйте различные шаблоны тестов, чтобы улучшить усвоение информации студентами и повысить мотивацию к обучению.

1. Вопросы с одиночным выбором ответа

Пользователь выбирает только один правильный вариант ответа. Удобно использовать, когда нужно выбрать как правильно действовать в ситуации и альтернативные варианты не допускаются. Рекомендуем использовать 3-4 варианта ответа. Это самый простой и привычный вид тестов. Оптимальное количество таких вопросов в тесте — 60%.

2. Вопросы с множественным выбором ответа

Такой вопрос сложнее вопроса с одиночным выбором. Пользователь выбирает несколько правильных ответов из списка. Вопросы с множественным выбором ответа используют, когда есть несколько правильных вариантов действий. Например, можно спрятать в такой тип вопроса свойства определенного объекта. В таких вопросах рекомендуем использовать 4-6 вариантов ответов. Оптимальное количество таких вопросов в тесте — 20%.

3. Вопросы на сопоставление

Это электронный тест, в котором студент сопоставляет высказывания из левой колонки с высказываниями из правой. Задача — правильно определить связь. Такой формат, например, можно использовать, когда нужно сопоставить действия продавца и этапы продаж. Или в ситуации как на примере ниже. Оптимальное количество вопросов в тесте на сопоставление — 10%.

4. Вопросы на установление правильного порядка

Пользователь расставляет в правильном порядке действия, которые перемешаны. Удобно использовать, когда вы описываете алгоритм или правильную последовательность действий. Оптимальное количество вопросов в тесте на установление правильного порядка — 10%. 

Параметры тестирования

Создание тестов онлайн позволяет вам использовать разные дополнительные функции, которые сделают вашу работу с тестами более удобной и эффективной. Вот, некоторые их них:

  • Случайный вывод
    Онлайн-тест может каждый раз выдавать студенту разные вопросы. Например, создайте 50 заданий и дайте программе установку каждый раз случайным образом выбирать 15 вопросов. Такой маневр затруднит студентам списывание и сохранит объективность проверки при повторном прохождении теста. 
  • Проходной балл
    Тест считается пройденным, если студент набрал проходной балл. Часто спрашивают, какой именно балл установить? Нет четкой формулы или константы. Отталкивайтесь от цели. Например, если нужно закрепить изученный материал, установите проходной балл 60-70%. А если вы проводите аттестацию медработников по дисциплине “Анатомия головного мозга”, лучше будет поставить на максимум — 100%.
  • Количество попыток
    Когда у студента неограниченное количество попыток, он может пройти тест методом перебора. Чтобы провести более точный контроль знаний, ограничьте количество попыток до одной-двух. Если студент израсходует все свои попытки, тест будет заблокирован.
  • Ограничение по времени
    Чтобы у студента не было достаточно времени на поиск ответов, ограничьте время прохождение теста. Количество минут зависит от количества и сложности заданий. В среднем устанавливают 10-15 минут на тест из 20 вопросов.

Этапы разработки тестов

Резюмировав материал статьи, образовалась технология создания тестов из 6 этапов:

  1. Определить цель теста: обучение или аттестация
  2. Выбрать формат теста: с одиночным или множественным выбором ответа, на сопоставление или установление правильного порядка
  3. Сформулировать правильный ответ
  4. Поставить к правильному ответу проверочный вопрос: на запоминание, понимание или применение на практике
  5. Подготовить правдоподобные варианты ответов
  6. Создать тест в платформе для онлайн обучения Unicraft.

Популярные вопросы о тестах

Сколько онлайн тестов нужно разработать для урока?

На одной странице А4 в среднем рассматривают 2-3 ключевые идеи. На каждую ключевую идею нужно создавать, как минимум, по одному тесту. Например, если в уроке 15 страниц, то общее количество тестовых вопросов должно быть не менее 45.

В какой программе создавать онлайн тесты?

В программе Unicraft вы можете создавать тесты разных форматов и устанавливать дополнительные параметры. Например, проходной балл, случайный вывод, ограничения по времени и количеству попыток.

Сколько стоит создание профессиональных онлайн тестов на заказ?

Команда Unicraft разрабатывает тесты всех типов на заказ — на запоминание, понимание и применение полученных знаний. Соблюдает баланс теории и практики, выделяя ключевые аспекты и доводит сотрудников до максимального уровня усвоения информации.
Стоимость одного теста — 250 р, блок из 100 тестов — 21500 р.

Как создать тест для урока?

Нужно последовательно выполнить 6 шагов: определить цель теста, выбрать его формат, сформулировать правильный ответ, поставить к нему вопрос, придумать варианты ответов и разместить тест в программе.

Шаблон онлайн-викторины по науке

Предварительный просмотр в полноэкранном режиме

Начать — это бесплатно

С легкостью создайте веселую и образовательную викторину по науке

Сделайте ее уникальной

Настройте по своему вкусу: фоны, шрифты Google, цвета, пуговицы и многое другое.

Выбирайте из тысяч красивых изображений, видео и значков. Или используйте свой.

Создавайте красивые формы без необходимости кодирования

Начните — это бесплатно

Вот что о нас говорят

Конструкторы форм стары, как Интернет, но Typeform существенно расширяет среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики.Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Конструкторы форм стары как Интернет, но Typeform существенно продвигает среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики.Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Конструкторы форм стары как Интернет, но Typeform существенно продвигает среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики.Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Собирайте на 18% больше данных с помощью Typeform по сравнению с двумя нашими основными конкурентами на рынке

Как это работает?

Создайте стильную форму за считанные минуты с помощью нашего конструктора перетаскивания.

Выбирайте из разных типов вопросов: множественный выбор, рейтинг, шкала мнений, текст произвольной формы и многое другое.

Проведите респондентов по разным путям, основываясь на их ответах.

  1. Все шаблоны
  2. → Образование
  3. → Образовательные формы
  4. → Шаблон онлайн-викторины

Шаблон онлайн-теста по английскому языку

Предварительный просмотр в полноэкранном режиме

Начать — это бесплатно

Создать уровень английского тест, который понравится вашим ученикам

Сделайте его уникальным

Настройте по своему вкусу: фоны, шрифты Google, цвета, кнопки и многое другое.

Выбирайте из тысяч красивых изображений, видео и значков. Или используйте свой.

Создавайте красивые формы без необходимости кодирования

Начните — это бесплатно

Вот что о нас говорят

Конструкторы форм стары, как Интернет, но Typeform существенно расширяет среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики. Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Конструкторы форм стары как Интернет, но Typeform существенно продвигает среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики. Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Конструкторы форм стары как Интернет, но Typeform существенно продвигает среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики. Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Собирайте на 18% больше данных с помощью Typeform по сравнению с двумя нашими основными конкурентами на рынке

Как это работает?

Создайте стильную форму за считанные минуты с помощью нашего конструктора перетаскивания.

Выбирайте из разных типов вопросов: множественный выбор, рейтинг, шкала мнений, текст произвольной формы и многое другое.

Проведите респондентов по разным путям, основываясь на их ответах.

  1. Все шаблоны
  2. → Викторины
  3. → Шаблон теста по английскому языку

Шаблон онлайн-викторины по математике

Предварительный просмотр в полноэкранном режиме

Начать — это бесплатно

С легкостью создайте увлекательную и увлекательную математическую викторину

3

часто задаваемые вопросы по математической викторине:

1.КТО МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЫ?

Если вы школьный учитель и ищете способы заинтересовать детей, попробуйте этот шаблон викторины по математике.

2. КАК СОЗДАТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ВИКТОРИН?

Создатель онлайн-викторин, такой как Typeform, — это быстрый способ без кода создать веселую и увлекательную математическую викторину. Придумайте несколько математических вопросов с несколькими вариантами ответов и добавьте их в этот шаблон. Есть разные идеи? Добавляйте собственные вопросы и настраивайте их по своему усмотрению: меняйте типы вопросов, выбирайте собственные цвета и шрифты и даже добавляйте собственные изображения.

Благодаря функции логических переходов, они получат сообщение «хорошо сделано», когда они выберут правильный ответ, и обнадеживающее сообщение, если они этого не сделают, с объяснением ошибки.

3. КАК ПРОВОДИТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ ОНЛАЙН?

После того, как вы создали тест по математике, пора поделиться им с классом. Прежде чем сделать это, убедитесь, что вы синхронизировались с Google Таблицами, Trello или где угодно, где вы хотите визуализировать результаты. Как только учащийся завершит тест по математике, результаты автоматически появятся там, где вы им скажете, поэтому оценка будет выполнена за вас.

4. ЗАЧЕМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ШАБЛОН МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЫ?

Найти новые способы проведения викторины по математике для учащихся — непростое дело, особенно в удаленных классах. Этот шаблон математической викторины с привлекательным дизайном, подходом по одному вопросу за раз и отсутствием необходимости в кодировании выполняет большую часть работы за вас. А для студентов это забавная интерактивная альтернатива стандартной математической викторине.

Сделайте его уникальным

Настройте по своему вкусу: фоны, шрифты Google, цвета, кнопки и многое другое.

Выбирайте из тысяч красивых изображений, видео и значков. Или используйте свой.

Создавайте красивые формы без необходимости кодирования

Начните — это бесплатно

Вот что о нас говорят

Конструкторы форм стары, как Интернет, но Typeform существенно расширяет среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики. Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Конструкторы форм стары как Интернет, но Typeform существенно продвигает среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики. Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Конструкторы форм стары как Интернет, но Typeform существенно продвигает среду.

Johnny Rodgers

Product Architect

Мы получили в 3 раза больше ответов, используя Typeform, чем результаты профессионального исследования рынка

Kate Donhoe

Руководитель отдела маркетинга продуктов

Leads from the Интеграция с типовой формой имела в два раза больше шансов на преобразование.

Тобиас Уосмер

Менеджер по маркетингу в Volvo Cars

Раньше для всего этого требовались разработчики. Уже нет.

Кайл Мальц

Главный операционный директор

Typeform — это система производственного уровня для всей нашей воронки роста.

Gaurav Vohra

Руководитель отдела роста

Typeform помогает мне привлекать больше откликов и более высокую скорость отклика, чем другие инструменты.

Рэнд Фишкин

Генеральный директор и основатель

Собирайте на 18% больше данных с помощью Typeform по сравнению с двумя нашими основными конкурентами на рынке

Как это работает?

Создайте стильную форму за считанные минуты с помощью нашего конструктора перетаскивания.

Выбирайте из разных типов вопросов: множественный выбор, рейтинг, шкала мнений, текст произвольной формы и многое другое.

Проведите респондентов по разным путям, основываясь на их ответах.

  1. Все шаблоны
  2. → Викторины
  3. → Шаблон математических викторин

EasyTestMaker

Идеально отформатированные тесты

Создавайте вопросы с множественным выбором, заполнением пустых полей, соответствием, краткими ответами и истинными или ложными вопросами.Добавьте инструкции и разделите тест на несколько разделов. Учить больше…

Онлайн-тесты выставляются автоматически

Опубликованные онлайн-тесты оцениваются автоматически. Просматривайте и распечатывайте результаты учащихся и при необходимости отменяйте оценки. Тот же тест, который вы распечатываете, это тот же тест, который вы публикуете в Интернете! Узнать больше …

Пулы вопросов

Создайте тест со всем своим банком вопросов.Опубликуйте свой тест и задайте столько вопросов, сколько вам нужно. Каждому экзаменующемуся будет предложен случайный набор вопросов.

Отчет по анализу вопросов

Быстрые и удобные отчеты, чтобы узнать, сколько тестируемых ответили на какие вопросы правильно и неправильно.

Альтернативные версии для уменьшения читерства

Альтернативные версии и листы ответов предоставляются без дополнительной работы.Вопросы и варианты ответов автоматически выбираются в другом порядке. Учить больше…

С легкостью создавайте экзамены

Создайте экзамен на основе существующих тестов всего за несколько кликов. В любой момент вы можете скопировать вопрос из одного теста в другой! Учить больше…

Экспорт в Word или PDF

Любой тест, любую версию, включая листы ответов, можно загрузить в виде документа Micrsoft Word или PDF, чтобы сохранить и распечатать позже.Учить больше…

Максимально используйте свое время, зарегистрируйтесь сейчас в EasyTestMaker!

EasyTestMaker избавляет от лишнего времени, потраченного на форматирование. Добавляйте новые вопросы и разделы, перемещайте их по мере необходимости, и пусть EasyTestMaker сделает всю тяжелую работу за вас. Все ваши тесты сохраняются для облегчения поиска. Вы можете внести изменения или распечатать дополнительные копии любого созданного вами теста.

Создание экзаменов — Eberly Center

Как можно разработать справедливые, но сложные экзамены, которые точно оценивают уровень обучения учащихся? Вот несколько общих рекомендаций.Есть также много ресурсов в печатном виде и в Интернете, которые предлагают стратегии для разработки конкретных видов экзаменов, например, с множественным выбором.

Выберите типы предметов, соответствующие вашим целям.

Следует ли вам задавать вопросы для сочинений на экзаменах? Наборы задач? Вопросы с множественным выбором? Это зависит от ваших целей обучения. Например, если вы хотите, чтобы учащиеся сформулировали или обосновали экономический аргумент, тогда вопросы с несколькими вариантами ответов — плохой выбор, потому что они не требуют от учащихся что-либо озвучивать.Тем не менее, вопросы с несколькими вариантами ответов (если они составлены правильно) могут эффективно оценить способность учащихся распознавать логический экономический аргумент или отличать его от нелогичного. Если ваша цель состоит в том, чтобы учащиеся сопоставили технические термины с их определениями, вопросы для сочинения могут оказаться не таким эффективным средством оценки, как простое задание на сопоставление. Не существует единственного лучшего типа экзаменационных вопросов: важно, чтобы вопросы отражали ваши цели обучения.

Укажите, насколько экзамен соответствует целям курса.

Определите, какие цели курса затрагивает экзамен (например, «Этот экзамен оценивает вашу способность правильно использовать социологическую терминологию и применять принципы, которые мы изучили в ходе курса на сегодняшний день»). Это помогает студентам увидеть, как согласованы компоненты курса, убеждает их в их способности хорошо работать (при условии, что они выполнили необходимую работу) и активизирует соответствующий опыт и знания, полученные ранее в курсе.

Напишите четкие, ясные и недвусмысленные инструкции.

Убедитесь, что учащиеся точно знают, что вы от них хотите. Выражайте свои ожидания более откровенно, чем вы думаете. В противном случае учащиеся могут сделать предположения, которые могут вызвать у них проблемы. Например, они могут предположить — возможно, основываясь на опыте прохождения другого курса, — что аудиторный экзамен — это открытая книга или что они могут сотрудничать с одноклассниками при сдаче домашнего экзамена, что вы можете не разрешить. Желательно, чтобы вы сформулировали эти ожидания студентам до того, как они сдадут экзамен, а также в инструкциях к экзамену.Вы также можете объяснить в своих инструкциях, насколько полно вы хотите, чтобы учащиеся отвечали на вопросы (например, чтобы указать, хотите ли вы, чтобы ответы были записаны в абзацах или маркированном списке, или если вы хотите, чтобы учащиеся показывали все этапы решения проблем).

Напишите инструкции для предварительного просмотра экзамена.

Навыки сдачи тестов учащимися могут быть не очень эффективными, из-за чего они плохо используют свое время во время экзамена. Инструкции могут подготовить учащихся к тому, что их собираются задать, путем предварительного просмотра формата экзамена, включая тип вопроса и количество баллов (например,g. будет предложено 10 вопросов с несколькими вариантами ответов, каждый из которых стоит два балла, и два вопроса для сочинения, каждый из которых стоит 15 баллов). Это помогает студентам более эффективно использовать свое время во время экзамена.

Слово вопросы понятно и просто.

Избегайте сложных и запутанных конструкций предложений, двойных отрицаний и идиоматической речи, которые могут быть трудными для понимания студентами, особенно иностранными студентами. Кроме того, в вопросах с несколькими вариантами ответов избегайте использования таких абсолютных терминов, как «никогда» или «всегда», поскольку это может привести к путанице.

Поручите коллеге или техническому специалисту прочитать ваш экзамен.

Иногда инструкции или вопросы, которые кажутся вам совершенно ясными, не так ясны, как вы думаете. Таким образом, может быть хорошей идеей попросить коллегу или технический специалист прочитать (или даже сдать) ваш экзамен, чтобы убедиться, что все ясно и недвусмысленно.

Подумайте, сколько времени потребуется учащимся, чтобы сдать экзамен.

Когда учащиеся испытывают нехватку времени, они могут совершать ошибки, не имеющие ничего общего со степенью их обучения.Таким образом, если вашей целью не является оценка успеваемости учащихся в условиях ограниченного времени, важно разработать экзамены, которые можно было бы в разумные сроки выполнить за отведенное время. Один из способов определить, сколько времени потребуется студентам для сдачи экзамена, — это сдать его самостоятельно и позволить студентам утроить время, которое потребовалось вам, или уменьшить продолжительность или сложность экзамена.

Учитывайте количество баллов за разные типы вопросов.

Баллы, которые вы приписываете различным вопросам, должны соответствовать их сложности, а также продолжительности времени, которое они могут занять, и важности навыков, которые они оценивают.Специалисту в данной области не всегда легко определить, насколько сложным будет вопрос для студентов, поэтому спросите себя: сколько дополнительных навыков задействовано? Отвечали ли студенты на подобные вопросы раньше или это будет для них внове? Существуют ли распространенные ловушки или заблуждения, в которые могут попасть студенты, отвечая на этот вопрос? Излишне говорить, что сложные и сложные типы вопросов должны получать более высокие баллы, чем более простые и простые типы вопросов. Точно так же вопросы, оценивающие основные знания и навыки, должны получать более высокие баллы, чем вопросы, оценивающие менее важные знания.

Подумайте заранее о том, как вы будете оценивать работы студентов.

При присвоении баллов полезно заранее продумать, как вы будете оценивать ответы учащихся. Будете ли вы ставить частичную оценку, если студент правильно понимает некоторые элементы ответа? Если это так, вы можете разбить желаемый ответ на компоненты и решить, сколько баллов вы дадите учащемуся за правильный ответ на каждый из них. Обдумывание этого заранее может значительно упростить присвоение частичной оценки при фактической оценке.Например, если вопрос с коротким ответом включает четыре отдельных компонента, присвоение балла, кратного четырем, упрощает выставление оценок.

Создание объективных тестовых вопросов

Создание объективных тестовых вопросов, таких как вопросы с несколькими вариантами ответов, может быть трудным, но вот некоторые общие правила, которые следует запомнить, которые дополняют стратегии, описанные в предыдущем разделе.

  • Напишите объективные вопросы теста так, чтобы был один и только один лучший ответ.
  • Четко и просто задавайте вопросы, избегая двойного отрицания, идиоматики и таких абсолютных слов, как «никогда» или «всегда».”
  • Проверяйте только одну идею в каждом элементе.
  • Убедитесь, что неправильные ответы (отвлекающие факторы) правдоподобны.
  • Используйте общие ошибки учеников в качестве отвлекающих факторов.
  • Убедитесь, что положение правильного ответа (например, A, B, C, D) варьируется от элемента к элементу случайным образом.
  • Включите от трех до пяти вариантов для каждого элемента.
  • Убедитесь, что длина ответов на каждый вопрос примерно одинакова.
  • Делайте ответы короткими.
  • Убедитесь, что нет грамматических подсказок к правильному ответу (например, использование «а» или «ан» может подсказать испытуемому, что ответ начинается с гласной или согласной).
  • Отформатируйте экзамен так, чтобы варианты ответов располагались с отступом и в форме столбцов.
  • В вопросах с несколькими вариантами ответов используйте положительные фразы в основе, избегая таких слов, как «не» и «кроме». Если это неизбежно, выделите отрицательные слова (например, «Что из следующего НЕ является примером…?»).
  • Избегайте дублирования альтернатив.
  • Не используйте в ответах «Все вышеперечисленное» и «Ничего из вышеперечисленного». (В случае «Все вышеперечисленное» учащимся нужно знать только два из вариантов, чтобы ответить на вопрос. И наоборот, учащимся нужно исключить только один ответ, чтобы исключить «Все вышеперечисленное» в качестве ответа. Точно так же, когда «Ничего из вышеперечисленного» используется в качестве правильного варианта ответа, это проверяет способность учащихся обнаруживать неправильные ответы, но не знает ли они правильный ответ.)

СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ, чтобы поговорить с коллегой Eberly лично!

Создать тесты | Справка Blackboard


Новая тестовая страница

Дайте описательное название, чтобы учащиеся могли легко найти тест среди содержания вашего курса. На странице «Материалы курса» заголовок отображается в виде ссылки, которую студенты выбирают для просмотра материалов. Если вы не добавите заголовок, «Новый тест» и дата появятся в списке содержимого. Если вы не добавите контент, тест не появится на странице «Материалы курса».

Добавьте вопросы и многое другое. Щелкните значок плюса, чтобы открыть меню и сделать выбор. Вы можете выбрать тип вопроса, добавить пул вопросов или повторно использовать вопросы и контент из существующих оценок. Вы также можете добавить файлы и текст, например инструкции для теста. Вы также можете добавлять файлы из облачного хранилища, например OneDrive ® и Google Drive ™. Вы не можете включить параллельное оценивание теста с вопросами.

Подробнее о добавлении вопросов

Подробнее о добавлении пулов вопросов

Подробнее о повторном использовании вопросов и материалов экзамена

Добавьте дополнительный контент.После того, как вы добавили вопрос в тест, вы можете выбрать, хотите ли вы, чтобы учащиеся добавляли дополнительный контент, например текст, вспомогательные файлы или вложения. По умолчанию эта функция включена для вашего теста. Отключите эту функцию, если вы не хотите, чтобы учащиеся добавляли дополнительный контент.

Показать или скрыть тест. Учащиеся не смогут увидеть тест, пока вы не решите его показать. Вы можете создать весь свой контент заранее и выбрать, что вы хотите, чтобы студенты видели, в зависимости от вашего расписания.Вы также можете установить условия доступности на основе даты, времени и производительности для других элементов в журнале успеваемости курса. На странице «Материалы курса» учащиеся могут видеть, когда вы настроили показ теста.

Применить настройки теста. Щелкните значок «Настройки», чтобы открыть панель, на которой вы предоставляете сведения и информацию о тесте.

Укажите дату платежа. Сроки выполнения отображаются в календаре и в ленте активности. Поздняя отправка отображается в журнале успеваемости курса с пометкой «Поздно». Предложите учащимся подумать о том, что сейчас и что впереди, чтобы они могли задавать вопросы как можно скорее.

Посмотреть жилье. Вы можете установить приспособления для студентов и освободить их от определенных требований курса, таких как сроки сдачи экзаменов и временные ограничения. Чтобы выбрать жилье, перейдите в список и откройте меню студента. Количество сделанных вами приспособлений отображается на тестовой странице в разделе «Настройки теста».

Подробнее о ночлегах

Добавить ограничение по времени. Ограничение по времени может помочь учащимся не сбиться с пути и сосредоточиться на тесте, потому что у каждого человека есть ограниченное количество времени для подачи.Попытки тестирования сохраняются и отправляются автоматически по истечении времени. Вы также можете разрешить учащимся работать сверх установленного срока. В настоящее время вы не можете добавить ограничение по времени для групповых тестов.

Разрешить классные беседы. Если вы разрешаете классные беседы, учащиеся могут обсудить тест с вами и своими одноклассниками, пока тест доступен. Студенты могут участвовать в беседе до, во время и после теста. По мере развития разговора он появляется только при соответствующем тесте.

Подробнее о разговорах

Сбор представлений в автономном режиме. Возможно, вы захотите поставить оценку студенческой работе, не требующей от учащихся загрузки работ. Например, вы можете добавлять оценки в свой журнал за устные презентации, проекты научной ярмарки, актерское мастерство и художественные работы, представленные лично.

Подробнее о сборе заявок в автономном режиме

Перемешайте вопросы и ответы. Вы можете рандомизировать вопросы и ответы на них, чтобы поддержать практические / практические занятия и помочь студентам избежать академической нечестности.Вы можете использовать одну или обе настройки, чтобы тесты отображались для каждого ученика по-разному. Вы не можете рандомизировать вопросы в тесте с текстовыми блоками или вложениями.

Вы можете только рандомизировать ответы на вопросы на соответствие и множественный выбор. Если вы хотите рандомизировать ответы на вопросы «Истина / Ложь», используйте тип вопроса «Множественный выбор» с вариантами ответа «Истина» и «Ложь».

вопросов отображаются для вас по порядку, но для учащихся они рандомизированы. Во избежание путаницы не добавляйте числа, чтобы ссылаться на другие вопросы теста.

Подробнее о рандомизации вопросов и ответов

Измените категорию оценки. Вы можете изменить категорию оценок за тест, чтобы она была частью одной из настраиваемых категорий журнала оценок, которые вы настроили в своем курсе. Вы можете создавать новые категории, чтобы настроить группировку курсовых работ в вашем курсе. При настройке общей оценки вы можете использовать категории по умолчанию и пользовательские категории.

Определите количество попыток. Вы можете позволить своим ученикам подать более одной попытки пройти тест.Если вы разрешаете несколько попыток, вы также можете выбрать способ расчета итоговой оценки. В настоящее время вы не можете разрешить несколько попыток для группового теста.

Выберите схему выставления оценок. В меню «Оценить с помощью» выберите существующую схему выставления оценок, например «Баллы». Оценка теста складывается из суммы баллов за все вопросы. Вы можете изменить схему выставления оценок в любое время, и это изменение будет показано учащимся и в вашем журнале успеваемости.

Если вы создаете тест, состоящий только из текстовых блоков, вы можете вручную установить максимальный балл.

Включить анонимное оценивание. Когда вы создаете тест без вопросов, вы можете включить анонимное оценивание, чтобы имена учащихся скрывались во время выставления оценок. Вы можете добавлять текст и файлы только к анонимно оцененным тестам.

Подробнее об анонимной оценке

Показать результаты оценивания. Установите флажок «Показывать правильные ответы», чтобы учащиеся могли видеть правильные ответы на автоматически оцениваемые вопросы после их отправки.

Подробнее о правильных ответах

Включить автоматическую обратную связь.Предоставляйте учащимся обратную связь, которая автоматически освобождается в соответствии с вашими настройками.

Подробнее об автоматической обратной связи

Добавьте код доступа. Вы можете ввести код доступа, чтобы контролировать, когда учащиеся и группы проходят тест. В это время коды доступа генерируются системой случайным образом. Вы не можете настроить коды доступа.

Подробнее о кодах доступа

Включить параллельную оценку. Вы можете включить параллельное оценивание и назначить оценщиков при создании теста без вопросов.Вы также можете включить параллельную оценку даже после того, как учащиеся отправят заявки. Система случайным образом назначает оценщиков по вашему выбору, чтобы у каждого ученика было по два оценщика для теста. Рабочая нагрузка по выставлению оценок распределяется между оценщиками равномерно. Оценщики могут открывать материалы только для назначенных им учащихся. Инструкторы или согласователи определяют окончательные оценки для студентов.

Подробнее о параллельном оценивании

Добавьте рубрику. Рубрики могут помочь вам оценить представленные студентами материалы на основе определенных вами ключевых критериев.В настройках теста вы можете создать новую рубрику или связать рубрику, которую вы уже создали в своем курсе. В настоящее время вы можете добавить в тест только рубрику без вопросов.

Добавьте цели и стандарты. Вы можете согласовать тест с одной или несколькими целями. Вы и ваше учреждение можете использовать цели для измерения успеваемости учащихся по программам и учебным планам. Вы также можете согласовать отдельные вопросы теста с целями.

Сделайте групповой тест. Вы можете создать тест для групп студентов.По умолчанию вы выставляете оценку каждой группе в целом, но вы можете изменить индивидуальную оценку члена группы.

Групповые тесты настраиваются так же, как групповые задания.

Включите SafeAssign. Вы можете использовать SafeAssign, чтобы проверить, нет ли в материалах учащихся плагиата. Вы можете включить отчет SafeAssign Originality Report в любое время, даже после того, как учащиеся приступили к отправке своих материалов, но отправленные материалы проверяются только при включенном SafeAssign.

Добавьте необязательное описание.Описание появляется вместе с заголовком теста на странице материалов курса. Вы можете попросить учащихся загрузить файлы до конца своих тестов. Например, вы можете попросить их процитировать вопросы для сочинения, включить лабораторные работы или подготовить контент перед тестом.

Создатель викторины

| Сделайте потрясающие онлайн-викторины за считанные минуты

Является ли Quiz Maker бесплатным?

При использовании Quiz Maker доступны как бесплатные варианты, так и подписка. Бесплатная версия ограничена 25 ответами и 1 викториной, вы также увидите рекламу в своих викторинах.Все подписки предлагаются на 14 дней. Бесплатная пробная версия, любите это или ничего не платите! Если вам нужен только один тест и требуется более 25 ответов, просто зарегистрируйтесь и отмените подписку до истечения срока действия пробной версии. С вас ничего не спишут. Ознакомьтесь с нашими планами здесь.

Нужно ли мне регистрироваться, чтобы делать свою собственную викторину?

Мы рекомендуем зарегистрироваться. Таким образом, вы можете получить доступ к панели управления, экспортировать свои результаты и управлять всеми существующими викторинами. Существуют как бесплатные, так и платные планы, и регистрация не означает, что вам нужно платить.

Как делать онлайн-курсы?

Наша LMS позволяет вам предоставить вашим студентам централизованный вход для доступа к отдельным тестам или полным тестам. онлайн-курсы, созданные вами. После входа в Личный кабинет вы увидите ссылку «Курсы» в левом меню. Нажмите эту ссылку, чтобы начать создание своего курса.

Как мне получить доступ к своим результатам и существующим тестам?

Просто войдите в Личный кабинет и заполните форму регистрации, если вы еще этого не сделали. Вам не нужно платить за подписку, чтобы получить доступ к Личному кабинету.

Где мне создать свой тест?

Как мне добавить изображения в мою викторину?

Добавьте вопрос с множественным выбором или флажками. Затем просто нажмите значок изображения в полях вопроса или ответа, чтобы добавить изображения. Вы можете искать изображения или загружать свои собственные.

Как выставлять оценки?

Вы хотите, чтобы тип вашей викторины определялся в зависимости от того, как ответят респонденты? Ознакомьтесь с этим руководством здесь. Если вы просто хотите опросить друзей о своей личности, вы можете создать свою собственную викторину.Ознакомьтесь с приведенными выше примерами, чтобы использовать их в качестве шаблона или почерпнуть идеи.

Как отправить результаты по электронной почте респондентам и / или себе?

Вы можете получить каждый ответ по электронной почте, а ответ респондента — по электронной почте. Просто перейдите на вкладку «Результаты» и проверьте параметры электронной почты.

Как добавить логин к моей викторине?

Вы можете добавить логин к своей викторине, включив настройку на вкладке «Настройки» выше.

Как перенаправить респондентов на URL-адрес после завершения?

Выберите «Назначить типы» в раскрывающемся списке «Тип викторины» на вкладке «Викторина» создателя викторины.Теперь перейдите в «Результаты», «Типы» и нажмите «Добавить тип». Нажмите кнопку, чтобы включить «Перенаправление на URL-адрес». Добавьте свой тип и введите свой URL.

Как создать свой личный тест?

Вы хотите, чтобы тип вашей викторины определялся в зависимости от того, как ответят респонденты? Ознакомьтесь с этим руководством здесь. Если вы просто хотите опросить друзей о своей личности, вы можете создать свою собственную викторину. Ознакомьтесь с приведенными выше примерами, чтобы использовать их в качестве шаблона или почерпнуть идеи.

Как мне назначить сертификаты?

Вы можете присвоить сертификат всем или только тем, кто имеет определенные оценки.Перейдите на вкладку «Результаты», чтобы добавить сертификат.

Что такое захват свинца?

Предположим, вы создали потрясающую викторину, которая вот-вот станет очень вирусной. Вы можете использовать свою вирусную викторину для создания адресов электронной почты и других сведений, потребовав один последний шаг перед тем, как респонденты пройдут тест.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Закрыть
Menu