Как в группу добавить руководителя в группу в контакте: «Как добавить администратора в группу в "ВК"?»

Содержание

Как добавить администратора в группу в ВК: пошаговое руководство

Продвижение группы в социальной сети Вконтакте не будет эффективным без правильного администрирования. Сообщество станет популярным только тогда, когда им постоянно кто-то занимается. Необходимо обновлять контент, отвечать на вопросы пользователей и увеличивать число подписчиков. Но что делать, если у создателя нет для этого свободного времени? В таком случае можно передать полномочия админа другому пользователю. Сегодня мы расскажем, как добавить администратора в группу в ВК, а также как убрать человека с данной должности, если он перестал выполнять свои обязанности.

Как добавить администратора

Администратор группы ВК – это пользователь, ответственный за создание, оформление и развитие сообщества. Претендовать на данную должность может любой человек, у которого есть много свободного времени и доступ в сеть Интернет. Основной его обязанностью является регулярное (ежедневное) присутствие в группе в режиме онлайн, наполнение ее новым контентом и увеличение числа подписчиков.

Для того, чтобы назначить Администратором собственной группы другого человека, вам необходимо придерживаться следующей инструкции:

Зайдите на сайт социальной сети ВК.
Авторизуйтесь в своем профиле.
Слева в меню зайдите раздел „Группы“, затем справа кликните пункт „Мои сообщества“.
Выберите ту группу, админа которой необходимо назначить.
На странице сообщества под аватаром коснитесь кнопки в виде трех горизонтальных точек.
Во всплывающем меню выберите опцию „Управление“.
Дальше перейдите по ссылке „Участники группы“, в строке поиска введите имя и фамилию пользователя.
Затем из перечня пользователей выберите нужного человека.
Напротив никнейма пользователя кликните по кнопке „Назначить руководителем“.
В следующем окне понадобится отметить должность, на которую вы назначили данного члена группы: модератором, редактором или руководителем.

Внизу окна поставьте отметку возле „Отображать в блоке контактов“, чтобы никнейм пользователя отображался на главной странице сообщества.
Заполните пустые поля данными об его email и номере телефона Админа.
Теперь кликните „Назначить руководителя“.
Перед вами откроется окно с предупреждением, если вы со всем согласны, подтвердите свои действия.

Как поменять владельца

В случае, если владелец группы ВКонтакте захочет передать свои полномочия другому человеку, ему понадобится:

Зайдите на главную страницу своей группы.
Под аватаром возле вкладки „Действие“ нажмите на иконку с изображением трех точек.
Из представленного списка опций выберите „Управление сообществом“.
Кликните по разделу „Участники“.
Отыщите в списке нужного человека.
Сначала вам нужно назначить его Админом. Следуйте инструкции, описанной выше в статье.
Затем снова откройте список участников, возле никнейма руководителя сообщества нажмите кнопку „Редактировать“.
Внизу открывшегося окна нажмите „Назначить владельцем“.
Ознакомьтесь с информацией, подтвердите свое решение о передаче полномочий.
Кликните „Изменить владельца“.

Случаются ситуации, когда один из админов не выполняет своих обязанностей по отношению сообществу. Тогда у создателя возникает необходимость в снятии данного пользователя с занимаемой должности. Для этого владельцу необходимо следующее:

В списке членов сообщества отыскать недобросовестного Администратора.
Возле его nickname нажать кнопку „Разжаловать“.
Подтвердите свое намерение, нажатием кнопки „Разжаловать руководителя“.
Сделайте руководителем более ответственного человека.

Назначаем администратора с телефона

Процедура добавления администратора через смартфон занимает минимум две минуты. Алгоритм действий будет таким:

Откройте мобильное приложение Вконтакте.

В правом верхнем углу страницы профиля коснитесь иконки с изображением шестеренки.
Дальше перейдите во вкладку „Участники“.
Отыскав нужного пользователя, напротив его имени и фамилии тапните по значку „с тремя вертикальными точками“.
В открывшемся дополнительном окне нам нужно найти опцию „Назначить руководителя“.
В окне назначения руководителя, выберите должность, на которую хотите утвердить этого человека.
Решите вопрос добавлять ли его в контакты сообщества или нет.

Вопросы по теми пишите в комментариях.

Как Вконтакте узнать админа группы, если он скрыт? Как узнать, кто админ группы вконтакте, если он скрыт.

На сайте ВКонтакте регулярно обновляется огромное количество пабликов, сообществ на любой вкус. Они выполняют разные задачи: образовательную, развлекательную, коммерческую. Люди постоянно впитывают новые знания, узнают о предлагаемых услугах, находят друзей. Иные сообщества являются приватными, собирая вокруг себя людей узкого круга (коллег по работе, одногруппников, соседей).

Попробуем подключить воображение, встав на место рядового посетителя группы или паблика ВКонтакте. При возникновении щекотливой ситуации (или просто из любопытства) он захочет выяснить, кто конкретно является лицом, создавшим сообщество. Любые жалобы, пожелания, предложения, отзывы, благодарности важны для развития блога, поэтому в подобном общении заинтересованы обе стороны (в идеале).

Цель вполне понятна. Но как ее достигнуть? Как узнать, кто админ группы ВКонтакте, если он скрыт? Попробуем разобраться.

Если вы желаете узнать личность создателя сообщества (для публикации собственного контента в паблике, рекламных предложений, дружеского общения), нужно следовать этим рекомендациям.

Зайдите в социальную сеть ВКонтакте, а затем нажмите на раздел “Группы”, он расположен слева.
Найдите в открывшемся списке сообществ интересующую вас группу.

Зайдите на главную, основную страницу сообщества.
Обратите внимание на правую сторону. Там расположен список контактов.

Каждый человек из списка обычно сопровождается кратким, емким описанием, где указывается его роль в создании, развитии паблика. Иногда описание носит юмористический, формальный характер, что усложняет задачу. Серьезные сообщества публикуют понятную, доступную, проверенную информацию, чтобы пользователи имели возможность высказать свою точку зрения в личных сообщениях.

Не советуем утомлять администраторов, модераторов лишними вопросами. Ответы легко находятся в разделе “Обсуждения”, где часто перечислены наиболее популярные, острые темы. Также можно спросить других пользователей, подписчиков сообщества: они наверняка знакомы с вашей проблемой.

Как узнать администратора группы ВКонтакте, если он скрыт

Выше мы расписали идеальный, редко встречающийся в реальности вариант: администраторы — открытые для диалога люди, необходимые данные находятся в открытом доступе. Практика показывает, что перспективы обычно не столь радужные: сообщества нередко ведут люди, не стремящиеся к открытости, дискуссиям, обратной связи. Как узнать админа группы ВК, если он скрыт? Вопрос неоднозначный, не всегда решаемый, но мы попробуем найти ответ.

Зайдите в интересующее вас сообщество, затем найдите раздел с обсуждениями. Если он отсутствует, дальнейшие действия бессмысленны.
Наведите курсор компьютерной мыши на любое обсуждение списка. Нажмите правую клавишу, выберите пункт “Скопировать ссылку”.
Теперь зайдите в группу, где вы сами являетесь администратором (или создайте отдельную группу для тестирования).
Выберите раздел “Ссылки”, пункт “Редактировать”, затем “Добавить ссылку”.

Вы увидите имя человека, создавшего заинтриговавшее вас сообщество. Способ работает не всегда: вместо имени, фамилии человека появляется название сообщества. Но вероятность высока, стоит попробовать. Иных методов узнать личность модератора не существует. Теперь вы знаете, как узнать создателя группы ВКонтакте, если он скрыт.

Альтернативные способы

Часто администраторы начинают скрывать свою персону, когда публикуемый контент приобретает нелицеприятный характер: сохранение анонимности обеспечивает безопасность. Вручную пролистайте стену сообщества до ранних записей. Есть надежда, что админ забыл “замести следы”, удалить записи, которые опубликованы от его имени.
Устройте небольшое мероприятие и создайте обсуждение онлайн, пригласив туда администратора группы, которого вы желаете вычислить. Если он согласится стать организатором, вы сможете увидеть имя администратора в графе “Руководители сообщества-организатора”.
Если в группе публикуются материалы оскорбительного характера, обращайтесь в техподдержку сайта.

Если админ не скрыл информацию о себе, то в правой части страницы должен быть блок «Контакты», в котором указана информация о администраторе или о способе связи с ним:

Однако бывает так, что нужно выяснить, кто является администратором группы, страницы, паблика вконтакте, но при этом ни в контактах, ни где-либо еще нет никакой информации. Причин определить админа может быть много. Это может быть и провокационный паблик, и сообщество «Подслушано» вашего города или что-нибудь похожее на него, где публикуется информация, которая может доставить некоторое неудобство. В конце концов, просто нужно связаться с администратором, чтобы предложить ему что-нибудь, или что-то обсудить. Можно, конечно, оставить комментарий под записью, если есть такая возможность, но вероятность того, что вам ответят, и что это будет именно админ, крайне мала.

1 способ определить администратора группы вконтакте

В группах вконтакте часто публикуется GIF-анимация. Можно найти вручную, но это долго, лучше воспользоваться поиском.

1. Зайдите в группу, где нужно найти администратора. На главной странице группы, перед началом всех записей, есть ссылка

«Записи сообщества». Нажмите на её:

2. Теперь в строку поиска впишите GIF и нажмите «Enter» , после чего выберите «Искать только в записях» :

4. Изображение откроется в новой вкладке. ID пользователя – это цифры, которые идут после «doc» и заканчиваются перед «_». В данном случае ID пользователя будет 111111111 :

5. Для того, чтобы получить ссылку на профиль пользователя, опубликовавшего это изображение, нужно удалить подчеркивание «_» и все, что идет после него, а doc заменить на id и нажать «enter». В результате вы попадете на страницу человека, загрузившего данное изображение:

С большой вероятностью это будет администратор. Для надежности можно проверить несколько GIFок, и если ID опубликовавшего их один и тот же, то скорее всего это администратор или редактор – человек, который имеет право на публикацию, и у которого есть связь с администратором. С обычными, не анимированными изображениями данный способ не работает.

Чтобы определить админа, не обязательно использовать GIF. Подойдет и любой другой прикрепленный к посту документ. Поэтому можно поискать что-нибудь из этого: rar, zip, jpg, jpeg, png, txt, doc, docx, rtf, xls, xlsx, ppt, pptx, pdf, png, jpg, gif, psd, djvu, fb2, epub, ps . Алгоритм действия такой же, как и с gif-анимацией. Главное — найти любой прикрепленный к посту документ.

Часто при публикации длинных изображений, например комиксов, ниже самого изображения прикладывается ссылка на него же, только в полном размере. Изображение это обычно загружают как документ в формате jpg, jpeg или png .

Как и почему это работает: все дело в том, что вконтакте не позволяет загружать GIF-анимацию как обычное изображение. Если загрузить GIF как простую картинку, то анимация перестает работать. Поэтому анимированное изображение сначала загружается в документы, а после этого уже публикуется. Загруженные документы всегда имеют в своей ссылке ID пользователя, опубликовавшего его. То же самое и с файлами другого формата. Их невозможно загрузить, не прикрепив к посту в виде документа или ссылки на какой-то сторонний ресурс.

2 способ определить администратора группы вконтакте

1. В группе нужно найти «обсуждения» , они расположены где-то в правой части групы. С помощью ссылки на одно из них и будет определен администратор.

3. После этого создайте новую группу. «Группы» — «Создать сообщество» — «Сообщество по интересам» . В название можно вписать что угодно, тема группы любая. Затем нажмите на «Создать сообщество» .

4. Теперь в меню созданной группы выберите «Управление». Выберите «Ссылки» , затем «Добавить ссылку» .

5. После нажатия на кнопку «Добавить ссылку» появится окно, в котором будет указано название обсуждения, имя и фамилия админа группы:

Данный способ работает не всегда, часто вместо имени админа выдается название группы.

В интернете есть большое количество программ и сервисов для определения скрытого администратора в группе. Однако использовать их настоятельно не рекомендуется, потому как работают они по этому же принципу или не работают вовсе. Кроме того, использование таких программ и сервисов может нанести вред вашему устройству или привести к краже аккаунта.

Существует несколько действующих способов, как узнать админа группы ВКонтакте. Рассмотрим наиболее простые из них, а главное, проверенные на практике.

Исследование страницы

Большинство сообществ, особенно популярных, содержат информацию об администраторах в свободном доступе. Обычно контакты находятся справа от стены паблика под разделом «Фотографии», «Видеозаписи» или «Обсуждения». Управлять группой может один или несколько человек. Во втором случае прописываются обязанности каждого (администратор, модератор и т. д.).

Штурм стены

Что же делать в случае отсутствия публичных контактов? Узнать админа группы ВКонтакте, если он скрыт, можно, тщательно следя за «жизнью» паблика. Часто администраторы «забывают» спрятать имя при добавлении новостей. Искать его следует под фотографиями или видео. Прежде нужно проштудировать десяток-второй добавлений, желательно за несколько дней. Наиболее частотное имя может оказаться тем самым, что вы ищете. Правда, стоит помнить, что группой может заниматься не админ, а, к примеру, редактор или заместитель.

В пабликах с открытыми комментариями обратите внимание на частотность ответов от юзеров, а также возражений на недовольство подписчиков и оправданий «админа». Этот человек наверняка имеет отношение к управлению сообществом.

Шах и мат!

Вы любите веселые анимации в gif засширении? А не зря! Именно они помогут докопаться до истины и узнать, кто администратор группы ВКонтакте. Для начала находим подходящую новость, опубликованную от имени сообщества и открываем в новой вкладке.

В адресной строке убираем символы до знака нижнего подчеркивания (_) и меняем doc на id.

Получаем адрес, переходя по которому, находим админа!

Детективное расследование

Можно воспользоваться ресурсом servisvk.ru/api/. Переходим на сайт и выбираем из меню нужный пункт.

Ресурс предоставляет возможность определить админа группы через добавление ее id или домена.

После нажатия кнопки «узнать админа» вы получаете ответ.

Помните, сервис работает на бесплатной основе только для групп, численностью не более 150 человек. Для вычисления админов крупных сообществ можно получить платный VIP-аккаунт.

Имеются и другие сайты-определители, но ни один из них не должен запрашивать логин и пароль от вашей страницы!

Ни в коем случае не пытайтесь «взломать» страницу. Во-первых, это дело под силу только людям с соответствующим багажом знаний, у вас же вряд ли выйдет что-то хорошее, но времени прилично потратите. Во-вторых, даже если это у вас получится (хотя вероятность этого 1 к 1 000) — это не совсем справедливо по отношению к человеку, который ведет паблик, ведь на его месте могли быть и вы.

Имеются различные причины для того, чтобы искать ответ на вопрос: «Как в ВК узнать админа группы?». Это может быть политический паблик или группа «Подслушано». Многие же читатели хотят узнать, кто стоит за этим сообществом. Если администраторы не скрыли данные о себе, то посмотреть их можно в разделе «Контакты», который размещен справа в меню группы. Именно там можно найти ссылки на руководство. Если этот блок отсутствует, значит, владелец паблика решил скрыть все имеющиеся данные о себе.

В сети имеется множество ресурсов и программ, предлагающих услуги по определению владельцев сообществ, но не стоит ими пользоваться. Иначе они с легкостью своруют данные от страницы ВК или занесут вирус на ПК.

Как в ВК узнать админа/администратора группы

Первым же делом стоит обратить внимания на стену группы. На ней администраторы и редакторы выставляют контент. Посты иногда подписываются от имени сообщества, но иногда может повезти: человек случайно забыл установить галочку на опции «Опубликовать от имени…» и не скрыл свои данные. Вот тут-то и получится их узнать. Такие моменты часто случаются в начальные моменты после создания паблика, поскольку администраторы далеко не сразу начинают прятать имена.

Однако, иногда бывает проблематично пролистать все публикации вниз до начала. Вместо названия сообщества под постом должны появиться имя и фамилия пользователя, ему можно написать с вопросом о том, является ли он руководителем данного паблика, если он онлайн. Человек, конечно, может и не ответить, но попытаться стоит. Если же тебе не повезло, и ты попал не на администратора – возможно человек знает, как с ним связаться.

Также есть один действующий метод узнать админа ВК:

Теперь, когда админ был вычислен – созданную группу можно удалить.

Иногда случается так, что вместо имени и фамилии высвечивается название того сообщества – значит, не повезло.

Если же тебе нужно найти админа для сотрудничества, но никакой информации о нем нет и этот способ не работает, то остается лишь написать в комментариях сообщества с просьбой написать тебе в личные сообщения. Либо отправить текстовое послание в личку группы (если она доступна).

Возможные проблемы при выяснении личности админа/администратора группы ВК

Проблема в данном вопросе может быть лишь одна: не удалось найти информацию о руководителях. Решение следующее: можно поспрашивать у подписчиков группы или написать в самом сообществе. Комментарии открыты – отлично, можно этим воспользоваться. Узнать админа ВК при должном усердии можно почти стопроцентно.

Заключение

Узнать необходимые сведения о руководстве определенного паблика можно, даже если они скрыты из общего доступа. Нужно лишь воспользоваться предложенными способами и не терять веру в благополучный исход. Большинство администраторов сообществ и не скрываются от подписчиков, а охотно с ними общаются.

Администратором в социальной сети «ВКонтакте» называется человек, выполняющий в группе или сообществе определенную работу. Пользователи социальных сетей очень часто выходят за рамки приличий, устраивают на страницах хаос, унижают и оскорбляют других пользователей.

Вот почему иногда необходимо узнать, кто является администратором сообщества или группы. Есть несколько проверенных способов сделать это.

Осматриваем страницу

В каждом сообщества сегодня есть вкладка, которая называется «Контакты». В ней отображены имена пользователей, которые занимаются подбором информации для размещения в паблике. Под каждым пользователем имеется запись о том, какую роль он выполняет в группе. В работе сообщества могут быть задействованы модератор, администратор, корректор, дизайнер и так далее.

Определить, кто именно ответственен за содержание той или иной информации в паблике, можно, используя вкладку «Контакты». Это наиболее простой способ, но у него есть и свои недостатки. Недавно в группах некоторого типа появилась функция «Скрыть информацию об администрации». Данной опцией уже успешно пользуются многие сообщества. Таким образом, администраторы могут остаться неизвестными. В этом случае, задача определения администратора сообщества значительно усложняется.

Изучаем стену группы

У каждого паблика или страницы в социальной сети «Вконтакте» имеется своя «стена». Так называется место, где размещаются новости сообщества и другая важная информация. Видеть «стену» могут все желающие или только ограниченный круг лиц. Все будет зависеть от настроек приватности сообщества. Как правило, каждый размещенный пост бывает подписан.

Довольно часто администратор сообщества начинает скрывать свои контакты спустя некоторое время после создания группы. Но все-таки есть способ узнать, кто является админом группы «Вконтакте». Можно просто пролистать стену и вернуться к первым постам сообщества. Вполне возможно в них вы сможете обнаружить подпись. Можно попробовать спросить у того, кто размещал посты на стене сообщества, не является ли он в настоящее время администратором. Возможно, пользователь когда-то был админом группы. Может быть он даже поделится с вами контактами нынешнего администратора.

Главный недостаток данного способа заключается в том, что пользователь может и не признаться вам в том, что он является администратором сообщества. Также вполне возможно ваше сообщение вообще останется без ответа. Не исключено, что человек проявит доброжелательность и поможет вам в поиске администратора. Как говорится, за спрос не бьют, поэтому шанс найти администратора таким образом все-таки есть.

Используем уловки

Если администрация группы в социальной сети упорно не желает идти на контакт с пользователями, не отвечает на вопросы и скрывается, можно попробовать прибегнуть к одному очень изощренному способу. В социальной сети «Вконтакте» имеется одна довольно интересная функция «создать встречу». Используя ее, вы можете вычислить администратора сообщества. Главное правильно сформулировать приглашение. Прежде всего, создайте мероприятие, которое по тематике подходит данной группе.

Чтобы создать мероприятие, нужно зайти в вкладку «Мои группы», выбрать пункт «Создать сообщество» и нажать «Мероприятие». Лучше сделать встречу закрытой. В этом случае вы легко сможете следить за тем, кто на нее подписался. Также вы можете поставить общую рассылку приглашений. Главное задаться целью создать мероприятие, не которое захотели бы вписаться администраторы интересующей вас группы. Для этого вам потребуется проявить фантазию. Когда дело будет сделано, вам останется только зайти в панель «Управление сообществом» и найти вкладку «Участники».

В данном разделе есть пункт «Руководители сообщества-организатора». Используя его вы и сможете выйти на администрацию интересующего вас сообщества. У этого способа есть и свои недостатки. Далеко не каждое сообщество будет готово принять участие в мероприятии. Однако, если вы сделаете убойное приглашение на встречу, то ваши шансы получить положительный результат возрастут.

Как сломать защиту?

В интернете сегодня можно найти множество сервисов и программ, которые позволяют легко и быстро определить, кто является администрацией сообщества «ВКонтакте». Однако, некоторые сервисы работают не совсем «чисто». Многие сервисы выдают не соответствующую действительности информацию. Так что, прежде чем использовать ту или иную программу, прочитайте отзывы других пользователей.

Крайние меры

Если вы перепробовали все способы, то остается еще один вариант – обратиться в службу поддержки социальное сети. Для этого попробуйте описать в диалоговом окне раздела «Помощь» ситуацию, приведите ссылку на интересующее вас сообщество и ждите ответа.

Как в группе скрыть владельца. Как скрыть создателя или администратора группы вконтакте

Нередко пользователи интересуются, возможно ли скрыть создателя группы в контакте – этот человек осуществляет управление и модерацию, а также назначает администрацию и редакторов. Имеет безграничную возможность , различных фото, музыку и т.д. Сайт предоставляет возможность основателю паблика оставаться неизвестным для людей, состоящих в сообществе – с целью избавления от спама или по другим причинам.

Есть два способа сделать имя кого-либо из администраторов невидимым для участников.

Первый способ

Если необходимо скрыть в контакте создателя группы или администратора, кликните по блоку «Контакты», где отображается руководство. Он расположен снизу и справа.

В новом маленьком окне кликните кнопку «Удалить из списка» напротив имени того, чьи данные вы хотите убрать.

Теперь основатель паблика не виден пользователям, при этом прежние полномочия у него остались. Увидеть это можно в графе «Управление сообществом».
Вернуть данные на страницу при необходимости можно тем же путем: нажав на «Контакты». В окно необходимо скопировать ссылку на ID человека, которого нужно добавить.

Второй способ

Чтобы скрыть администратора группы в контакте, кликните кнопку «Управление сообществом», расположенную прямо под аватаром. Здесь можно увидеть всю информацию об участниках, черный список и прочую информацию.

Перейдите по вкладке «Участники». Откроются еще две вкладки: «Все участники» и «Руководители». Выберите вторых. Здесь вы увидите полный список людей, относящихся к руководству паблика.

Щелкните «Редактировать» напротив человека, чьи данные вы не хотите отображать.

Откроется маленькое окно, в котором можно назначить руководителю должность (модератор, редактор или администратор). Внизу находится фраза «Отображать в блоке контактов». Уберите галочку с этого блока и нажмите «Сохранить».

Cпасибо, что поделились статьей в социальных сетях!

Если вы являетесь создателем или администратором группы вконтакте, то ссылка на ваш профиль, публикуется в соответствующем разделе. Так любой зашедший в сообщество пользователь, сможет увидеть контакты администрации.

А что делать, если вы хотите скрыть создателя группы в вк ? Это можно сделать, и сейчас я покажу вам как.

Сразу после того, как вы создадите свою группу, ссылка на вашу страницу будет размещена в разделе «Контакты» . Смотрите также — .

Мы в свою очередь, хотим ее отсюда убрать. Для этого щелкайте курсором мыши на название этого блока. Появится форма редактирования. Здесь нажмите кнопку «Удалить из списка» .

Как вы понимаете, в этом же окне мы может удалить контакты администраторов. Если таковые имеются в нашем сообществе.

Заключение

Я хочу заострить ваше внимание, вот на каком моменте. Если вы создавали и планировали , то не стоит прятать контакты админов. Ведь в любой момент может найтись рекламодатель, который захочет связаться с вами, на предмет размещения платной рекламы. А как он сможет это сделать, если не найдет контактных данных?

По крайней мере, оставляйте данные для связи в описании группы, или в качестве заметки.

Вконтакте

Если вы выполняете должность администратора группы «ВКонтакте» и не желаете раскрывать себя, то это и не обязательно – есть вариант, как «засекретить себя». Далее мы расскажем вам, как это делается. Обычно в группах «ВКонтакте» справа внизу имеется колонка «Контакты», где отмечаются руководители и модераторы сообщества. Посмотрев туда, все подписчики могут без труда зайти на страницу администратора группы «ВКонтакте», что бывает не всегда удобно и может приводить к получению спама, излишнего внимания от участников сообщества, и т.д. Чтобы избежать этих сложностей, в настройках блока можно убрать админа группы ВК.

Инструкция, как быстро скрыть админа группы «ВКонтакте»:

1. Открываем своё сообщество и кликаем по блоку «Контакты», размещенному внизу с правой стороны.
2. Выбрав администратора, нажимаем «Убрать из списка».
Кстати, вернуть руководителя в «Контакты» можно аналогичным способом. Если требуется включить в блок нового админа, то его, прежде всего, требуется добавить в состав участников сообщества «ВКонтакте». После того, как сделаете его руководителем, можно будет включить его в «Контакты». Правильнее всего публиковать в данном блоке актуальный e-mail, поскольку это может повлиять на прибыль и продвижение сообщества «ВКонтакте». Однажды вашей группой могут заинтересоваться и решить посотрудничать с вами, в таком случае понадобится выйти лично на вас.

Как скрыть админа паблика в «ВКонтакте »:

1 . Перейдите по ссылке «Управление страницей », которая расположена справа под аватаром паблика .
2 . Открыв управление страничкой , вы окажетесь во вкладке «Информация », содержащей описание вашего паблика плюс перечень разделов , которые вы можете включить или отключить на своё усмотрение .
3 . Кликните по дополнительному разделу «Контакты ». Этот блок включает данные об админе паблика . Чтобы отключите его , уберите галочку с окошка «Контакты » и сохраните результаты изменения . Готово !

В последнее время , когда Сеть пестрит различными сообществами и пабликами , не так и легко завоевать пользователей . Нужно делать по -настоящему оригинальное сообщество , публиковать интересные записи и не концентрироваться лишь на продвижении бизнес -целей , ведь почувствовать фальшь и коммерческий интерес достаточно просто .

Ознакомьтесь подробнее с нашими советами по контент -маркетингу «ВКонтакте ». Также вам могут быть полезны советы о том , как сделать красивое и функциональное меню «ВКонтакте ».

Изображение: картинка/фото взято (найдено) в сервисе «Яндекс Картинки» или из Сети, и, возможно, приняло текущий вид после обработки. Также оно может быть уникальным, созданным редакцией сайта. В первом случае наш сайт не претендует на авторство, а предоставляет изображение в ознакомительном виде.

материал, возможно относится к ограничению 16 +

Информация, изложенная в статье, написана с опорой на объективные и популярные интернет-СМИ.

Как узнать, кто админ группы вконтакте, если он скрыт

1 способ определить администратора группы вконтакте

1. Зайдите в группу, где нужно найти администратора. На главной странице группы, перед началом всех записей, есть ссылка «Записи сообщества». Нажмите на её:

2. Теперь в строку поиска впишите GIF и нажмите «Enter», после чего выберите «Искать только в записях»:

3. Чтобы узнать, кто опубликовал данное изображение, нужно нажать на него правой кнопкой мыши и в появившемся меню выбрать пункт «Открыть в новой вкладке»:

Чтобы определить админа, не обязательно использовать GIF. Подойдет и любой другой прикрепленный к посту документ. Поэтому можно поискать что-нибудь из этого: rar, zip, jpg, jpeg, png, txt, doc, docx, rtf, xls, xlsx, ppt, pptx, pdf, png, jpg, gif, psd, djvu, fb2, epub, ps. Алгоритм действия такой же, как и с gif-анимацией. Главное — найти любой прикрепленный к посту документ.

2 способ определить администратора группы вконтакте

1. В группе нужно найти «обсуждения», они расположены где-то в правой части групы. С помощью ссылки на одно из них и будет определен администратор.

2. Теперь копируем ссылку на одно из обсуждений — правой кнопкой мыши на ссылку, «Копировать адрес ссылки»:

3. После этого создайте новую группу. «Группы» — «Создать сообщество» — «Сообщество по интересам». В название можно вписать что угодно, тема группы любая. Затем нажмите на «Создать сообщество».

4. Теперь в меню созданной группы выберите «Управление». Выберите «Ссылки», затем «Добавить ссылку».

Данный способ работает не всегда, часто вместо имени админа выдается название группы.

Как в группу в ВК добавить администратора: с телефона и компьютера

Самостоятельно администрировать группу во ВКонтакте довольно затруднительно, особенно если в ней состоят тысячи человек, которые регулярно ждут новый контент. В таком случае имеет смысл привлечь к работе над группой друзей, единомышленников или наемных сотрудников, которые будут заниматься в ней контентом, модерацией и другими задачами. В этой статье мы расскажем о способах добавить в группу в ВК администратора.

Обратите внимание

Указанные ниже инструкции предполагают, что вы являетесь владельцем группы, куда планируете добавить администратора.

Уровни администраторов группы в ВК

Перед тем как предоставить права к группе в ВК одному из пользователей соцсети, нужно выбрать определиться с уровнем этих прав. Социальная сеть предлагает следующие уровни администрирования, которые можно назначить пользователя в ВК:

Администратор. Самый высокий уровень, кроме владельца, который дает возможность выполнять любые настройки группы, публиковать контент, модерировать сообщество.

Обратите внимание

Администратор группы не может передать ее другому человеку. Такая функция доступна только владельцу.

Редактор. Имеет доступ к публикации и модерированию контента группы. Может обновлять основную информацию группы, например, менять аватар.
Модератор. Может удалять комментарии пользователей и блокировать их, а также удалять людей из Черного Списка группы.
Рекламодатель. Не имеет доступа к модерации или публикации контента. Единственное, что доступно рекламодателю — публикация рекламных записей от имени сообщества.

Напомним, что предоставлять доступ к администрированию группой в ВК рекомендуется только проверенным пользователям. Особенно, если им предоставляется аккаунт администратора с максимальными правами.

Как в группу в ВК добавить администратора

Назначить человека в качестве администратора любого уровня в группе в ВК можно с телефона и компьютера. Рассмотрим отдельно каждый из вариантов.

С телефона

Откройте официальное мобильное приложение ВКонтакте на телефоне и зайдите в группу, где вы являетесь владельцем или администратором. Нажмите на шестеренку в правом верхнем углу.

Далее выберите пункт “Участники”.

При помощи поиска найдите человека, которого нужно назначить в качестве администратора группы в ВК.

Обратите внимание

Предоставить права администрирования пользователю, который не состоит в группе, не получится. Но после добавления человека в список администраторов группы, он может из нее выйти, при этом сохранив права администрирования.

Нажмите на 3 точки справа от имени пользователя.

Выберите вариант “Назначить руководителем”.

Отметьте уровень полномочий нового руководителя группу и нажмите в правом верхнем углу на “Готово”.

Обратите внимание

Пользователь, которого назначили руководителем группы в ВК, получит соответствующее уведомление.

С компьютера

Зайдите в группу, где нужно добавить нового руководителя, и нажмите “Управление” в правом меню.

В правом меню переключитесь в раздел “Участники”.

В поисковой строке найдите нужного участника и нажмите “Назначить руководителем”.

Выберите уровень прав нового руководителя группы и нажмите “Назначить руководителем”.

Указанный пользователь получит права администрирования, в зависимости от выбранного уровня.

Как добавить человека в управление группы вконтакте. Как добавить администратора в группу вконтакте

Управление группами и пабликами на Facebook – сложная и ответственная работа, особенно если число участников/подписчиков переваливает за сотню. Необходимо поддерживать общественный порядок, следить за поведением пользователей и, естественно, регулярно делать интересные публикации, соответствующие тематике сообщества. Одному справиться со всеми обязанностями нелегко, поэтому создатели обычно решают добавить администратора в группу, чтобы сделать ее управление эффективнее.

Обновляем состав админов: инструкция

Итак, какое-то время назад вы создали группу, чтобы объединить единомышленников, составить план на мероприятие или просто пообщаться в тесном кругу знакомых. Вдруг стало ясно, что самостоятельно отследить все происходящее в сообществе у вас не получается, и было бы неплохо обзавестись помощником. Вы бросаете клич и находите человека, согласившегося стать администратором группы. Дело остается за малым – нужно только провести его «инаугурацию». А это можно сделать всего за несколько шагов:

1.Зайдите в сообщество, админом которого вы являетесь.

2.Перейдите в раздел «Участники».

3.Нажмите на иконку возле человека, которого хотите добавить в состав администрации.

4.Выберите пункт «Сделать администратором».

Как только будет совершено последнее действие, в сообществе появится новый админ, который будет обладать по умолчанию всеми правами, а именно:

Таким образом, Фейсбук дает создателям сообществ возможность настроить более эффективное управление, расширив круг лиц, занимающихся этой деятельностью, всего за минуту.

Инструкция

Зайдите на сайт «ВКонтакте» на свою страницу. В меню слева выберите опцию «Мои группы» и выберите из списка нужное сообщество, в котором вы являетесь администратором. Далее под аватаркой группы (главная фотография, находящаяся с правой стороны страницы) найдите опцию «Управление сообществом». Кликните по ней левой кнопкой мышки один раз. Перед вами откроется страница редактирования.

В верхней части страницы найдите вкладку «Участники» и нажмите на нее один раз. Через несколько секунд откроется список всех подписчиков вашей группы. Если «разжалованный» админ находится среди них – вам достаточно найти его и нажать под его именем (ником) опцию «Назначить руководителем». После этого пройдите на основную страницу группы и убедитесь, что выбранный человек занесен в список администрации.

Если удаленного админа нет в списке участников группы, найдите его предварительно у себя в друзьях. Скопируйте ссылку на его страницу в адресной строке браузера, выделив появившиеся там символы мышкой. Затем пройдите в «Управление сообществом», потом в «Участники». С правой стороны страницы найдите опцию «Руководители» и кликните по ней один раз. Справа от списка руководителей найдите пустое окошко, помеченное надписью «Вы можете найти человека по имени или вставить ссылку на его страницу ВКонтакте». Вставьте ссылку в эту строку и нажмите кнопку «Найти».

Когда человек будет найден, появится небольшое окно. В появившемся окошке поставьте галочку в строку «Администратор группы», введите название должности (она может быть шуточной, например, «правая рука») и кликните по кнопке «Назначить». Пройдите на основную страницу группы и проверьте список руководителей. Если все получилось, то восстановленный админ будет отображен.

Видео по теме

Источники:

Как создать группу в контакте?

Чтобы получить полный доступ к компьютеру, необходимо войти в операционную систему Windows, используя для этого учетную запись администратора. Плюс в том, что таких записей может быть несколько.

Инструкция

Если вам требуется удалить пароль учетной записи администратора в среде операционных систем Windows Vista или Seven, и вы не знаете этот пароль, то воспользуйтесь другой учетной записью. Естественно, она также должна обладать правами администратора. Выполните вход в систему, используя вторую учетную запись.

Нажмите кнопку «Пуск» и откройте меню «Панель управления». Теперь перейдите в меню «Учетные записи пользователей». Выберите пункт «Управление другой учетной записью». Выберите ту учетную запись, у которой требуется удалить пароль.

Выберите пункт «Удаление пароля». Подтвердите эту операцию. Для входа в операционную систему, используя нужную учетную запись, нажмите кнопку «Пуск» и наведите курсор на стрелочку, расположенную рядом с пунктом «Завершение работы». Выберите параметр «Сменить пользователя».

Если же вы не знаете пароль администратора, и у вас нет другой учетной записи с аналогичными правами, то удалить нужный пароль можно в операционной системе Windows XP. Перезагрузите компьютер и удерживайте клавишу F8. Когда появится меню дополнительных типов загрузки, выделите пункт «Безопасный режим Windows» и нажмите клавишу Enter.

Подождите, пока операционная система запустится в безопасном режиме. Когда появится меню выбора пользователей, обратите внимание на наличие еще одной, ранее незаметной, учетной записи с именем «Администратор». Кликните ее значку, чтобы войти в безопасный режим.

Теперь откройте панель управления компьютером. Перейдите к настройке параметров учетных записей. Повторите процедуру, описанную в третьем шаге. Это позволит вам удалить пароль учетной записи администратора компьютера.

Теперь перезагрузите компьютер и выберите вариант «Обычная загрузка Windows». Используйте учетную запись, с которой вы удалили пароль, для входа в операционную систему.

Видео по теме

Часто начинающие пользователи интернета при использовании интернет-браузера Opera могут невероятным образом удалить адресную строку из главного окна программы. Потом они пытаются вспомнить, каким образом они это сделали. На самом деле, адресную строку так же легко вернуть, как и убрать.

Вам понадобится

Инструкция

Если пользователю удается убрать адресную строку из главного окна программы, автоматически вместе с ней уходят и кнопки навигации, «жезл», а также другие панели. Поэтому решение нужно искать в ее корне, а именно в настройках отображения панелей инструментов. Нажмите верхнее меню «Инструменты» и выберите пункт «Оформление».

В открывшемся окне перейдите к вкладке «Панель инструментов», затем поставьте отметку напротив пункта «Панель адреса». Для сохранения изменений нажмите кнопку «ОК». Адресная строка браузера должна появиться на прежнем месте.

Также есть и другие способы возврата «беглой» строки восвояси. Перейдите к главному окну программы и нажмите правой кнопкой мыши на месте, где должна находиться панель. Из контекстного меню выберите пункт «Настройки», а затем строчку «Сбросить настройки панели». Недостающие панели появятся снова, но здесь есть небольшой нюанс — все настройки панелей инструментов будут сброшены в первоначальное значение. Это значит, что любая надстройка будет утеряна.

Для возврата адресной строки без утери всех изменений необходимо нажать верхнее меню «Инструменты», затем выбрать пункт «Оформление». В новом окне необходимо перейти к вкладке «Кнопки». В левой части открытого окна выберите раздел «Браузер: просмотр», в правой части отобразятся все элементы, которые были когда-то удалены из главного окна браузера. Найдите элемент «Адресную строка», захватите ее левой кнопкой мыши и перетащите его на место расположения всех панелей.

В некоторых случаях выше описанные способы не помогают. Скорее всего, причина здесь в некорректном завершении работы браузера или появлении битых секторов жесткого диска. Как правило, в таких случаях помогает новая установка программы или обновление версии браузера.

Для администраторов игровых серверов доступен ввод кодов в консоль для выполнения тех или иных команд. Также это относится и к командам для самого сервера. Если вам необходимо перезагрузиться в сетевой игре Counter Strike, где вы являетесь администратором сервера, воспользуйтесь вводом соответствующей команды в консоль управления.

Инструкция

Перейдите к последней вкладке и пропишите “sv_restart 1” (без кавычек). Если сервер не отреагировал на команду, просто перезагрузите его из главного меню.

Для того чтобы чит-коды работали, вам также необходимо предварительно активировать режим разработчика. Консоль вызывается при помощи нажатия клавиши тильды (~) или «Ё» в русском варианте раскладки. Читы вводятся исключительно на латинице, проверьте переключение раскладки, если у вас имеются в списке дополнительные языки кроме русского и английского.

Также изучите остальные функции консоли, доступные для использования администратором игрового сервера Counter Strike. Скачайте программу CheMax последней версии, которая содержит в себе чит-коды для разных режимов игры CS. Такие программы лучше всего скачивать с официального сайта разработчика, а после загрузки также проверять на наличие вирусов, поскольку часто они содержат в себе вредоносный код.

Запустите инсталлированную на вашем компьютере копию CheMax, после чего выберите вашу версию игры. Просмотрите коды, доступные при сетевой игре. Обратите внимание, что они в большинстве случаев могут использоваться вами только при выполнении их администратором сервера, а не простым пользователем.

Лучше всего используйте только системные коды, не влияющие на ход игры и не дающие преимуществ над противниками, поскольку в данном случае смысл игры теряется. Ее прохождение в этом случае не требует от вас применения имеющихся навыков, после чего вы сами потеряете к ней интерес. Также старайтесь реже пользоваться другими дополнительными материалами.

Видео по теме

Источники:

Как стать админом в в 2017

Вконтакте

Как сделать админом в группе в Вк еще кого-нибудь?

Управление группой может стать достаточно сложным делом, особенно если она раскручена и популярна. Один администратор может не справляться, поэтому очень часто возникает вопрос, как сделать админом в группе в Вк другого человека. С новым дизайном Вк произвести такую перестановку кадров достаточно просто:
Заходите в свою группу.
Рядом с аватаркой есть иконка «…». Кликнув на нее, выбирайте «Управление сообществом».
На раскрывшейся страничке справа необходимо выбрать «Участники».
Далее выбираем «Руководители» и «Добавить руководителя».
Как видите, все очень просто.

Прикольные группы в Вк. Что нужно для успеха?

Смех всегда был и остается одним из самых востребованных лекарств от всех болезней. Когда у Вас хорошее настроение, то все дела ладятся, все получается и вообще – жизнь прекрасна! Именно поэтому прикольные группы в Вк являются одними из самых распространенных и многочисленных.
Разумеется, дело не только в удачно подобранном контенте. Важную роль в популяризации группы играет количество подписчиков. Чтобы увеличить их совсем не обязательно прибегать к рассылке приглашений, поскольку займет такое мероприятие не один месяц. Воспользуйтесь специальным сервисом для накрутки – ВТопе. В этом случае не только подписчиков получит группа. Лайков Вк, репостов и комментов можно добиться с помощью всего однажды созданного аккаунта ВТопе.

Прикольные группы в Вк, как их раскручивает ВТопе

Итак, Вы зарегистрировались. Это займет не более 2 минут. Теперь необходимо зайти в свой аккаунт ВТопе. Скопируйте адресную ссылку группы, которую хотите раскрутить. В специальном окне сделайте Ctrl+V. Укажите сколько подписчиков, лайков, репостов или комментов Вам необходимо. Остается только оплатить свои пожелания специальной внутренней валютой ВТопе – поинтами.

Как создать профиль, группу и паблик на ВК. Как назначить администратора в группах и пабликах в контакте?

Безопасность для владельцев корпоративных бизнес страниц, а уж тем более крупных брендов и громких имен, очень важна! Вы просто обязаны знать, как организовать процесс работы с SMM агентствами так, что бы, не остаться «с носом»…

В отличие от ФБ в ВК для бизнеса можно использовать как группы, так и бизнес страницы (они же паблики). В группах ФБ бизнесом ни кто не занимается, разве только те, кто не в курсе всех правил этой социальной сети и не имеют достаточной компетенции. С настройками прав в контакте все гораздо проще, чем на БС ФБ. Но и доверием проникнуться нужно будет тоже больше, так как в ВК нет таких «ролевых» настроек как в фейсбук.

Вконтакте мы можем создать группу, назначить кого-то руководителем, поставить галочку администратор и все. В ФБ же, есть целых пять типов админов и у каждого свои полномочия. При том, в группах ВК, все кто назначены руководителями будут видны в группе. Если же вы решите создать паблик, то там вы сможете остаться не замеченным. В пабликах, для связи в публикой можно добавить те профили, которые вы покажите в виджете «контакты». Для того, что бы представить кого-то в контактах, достаточно, что бы этот человек подписался на паблик и все! Руководителем этого человека делать не нужно! Это хорошо в тех случаях, если отдел продаж и рекламы две разные структуры.

Но прежде чем раздавать права и назначать руководителей нужно зарегистрироваться в ВК и создать нужное нам сообщество:

В чем особенность создания аккаунта и создания группы/паблика от имени клиента?

Все очень просто — для того, что бы именно у этого профиля были все права! Один администратор может удалить второго, но это рекомендуется делать для того, что бы доступ к группе всегда оставался хоть у кого-то. Потому как, если вдруг блокируется (морозится) аккаунт админа группы и восстановить его не удается, то тогда есть риск потерять и группу.

Так, что добавьте в администраторы хотя бы еще одного админа. Я думаю, что лучше спать спокойно доверившись одному человеку, но с группой, чем, не доверившись ни кому и без группы. Забанить «поганцев», которые вдруг решат воспользоваться вашими наработками и именем очень просто! Для этого нужно просто написать в тех поддержку контакта (см. помощь в низу каждой страницы ВК), предоставить доказательства того, что вы владелец данного бренда и сообщества и все. Естественно при этом обращение, нужно будет писать со своего личного аккаунта, поэтому делаем регистрацию своего профиля и создаем сообщество от своего имени.

Что выбрать группу или бизнес страницу (паблик)?

На этот вопрос я уже давала ответ в статье « », и для того, что бы дать четкий ответ, нужно смотреть на вашу тематику и ситуацию на рынке… Вконтакте, как и в любой другой все быстро меняется, сейчас в тренде паблики, для интернет магазинов лучше создавать группу, для узкого таргейтинга также лучше создавать группу…

Если вы заказываете у меня, то посмотрев на вашу ситуацию, я точно смогу сказать «Что лучше для вас»!

Как узнать админа группы ВК: определить владельца, создателя

Иногда у участников и посетителей сообщества может возникнуть необходимость связаться с администрацией группы в Вконтакте. Например, чтобы предложить материал к публикации, выразить благодарность или же – претензию. И тут возникает вопрос, как узнать админа группы ВК, чтобы написать ему?

В этой статье рассмотрим следующие вопросы:

Как узнать администратора группы Вконтакте
Как узнать скрытого админа группы ВК

Как узнать администратора группы Вконтакте

В каждой группе по умолчанию присутствует раздел с контактами. При создании сообщества, в информационном блоке с контактной информацией отображается его создатель. Владелец сообщества также может назначать администраторов, модераторов, редакторов и, при необходимости, добавлять их в блок «Контакты». Администраторы, в свою очередь, также могут вносить изменения в контактную информацию.

Расположен блок «Контакты» в самом низу боковой панели. См. скриншот ниже:

Посмотрев список контактов в этом блоке, можно узнать, кто администраторы группы Вконтакте. Зачастую, рядом с именем отображается должность человека.

Как узнать скрытого админа группы ВК

В некоторых группах блок с контактами может не отображаться. Происходит это из-за того, что администрация скрыла его в настройках сообщества.

В таком случае узнать скрытого админа группы ВК можно попытаться с помощью некоторых хитростей. Однако, описанные методы не всегда срабатывают, так как администрация социальной сети заботиться о конфиденциальности пользователей и не позволяет получить несанкционированный доступ к информации, которую они не желают разглашать.

Как узнать кто админ группы Вконтакте: способ 1

Получиться ли узнать данным способом, кто админ группы Вконтакте, зависит от того, присутствуют ли среди записей сообщества прикрепленные анимированные картинки с расширение GIF.

Как узнать скрытого админа группы Вконтакте:

Следует зайти в группу;
Найти вверху странице в первом посту, сразу под надписью: «Напишите что-нибудь» ссылку на «Записи сообщества». Необходимо кликнуть по ней мышкой 2 раза, чтобы записи открылись на новой странице;
Ввести в поле поиска расширение «GIF» и нажать Enter;
Включить фильтр поиска только по записям, расположенный в боковой колонке справа;
Кликнуть правой кнопкой мыши на одном из изображений, вызвав тем самым контекстное меню;
В контекстном меню следует выбрать пункт «Открыть в новой вкладке» или «Открыть в новом окне»;
Затем необходимо кликнуть мышкой на адресную строку, чтобы показался полный URL данной страницы с картинкой;
В адресе нужно заменить doc на id, а также удалить все, что находится после «_», включая сам знак «_», затем – нажать Enter.
Откроется страница пользователя, добавившего картинку. Он – один из администраторов группы ВК.

Как узнать скрытого администратора группы Вконтакте: способ 2

В каждой закрытой или открытой группе Вконтакте есть кнопка «Написать сообщение», расположенная сразу под основным изображение сообщества.

Можно составить провокационный текст, который заставит администратора дать на него ответ. Либо – сыграть на жадности и сделать запрос на размещение рекламы, пообещав кругленькую сумму.

Ответ придет в личных сообщениях, а ответившим будет – администратор группы.

Как в ВК узнать админа, владельца, создателя группы онлайн

В интернете можно найти онлайн сервисы, с помощью которых можно определить администраторов группы ВК. Как правило, они используют парсер, который берет информацию из уже упомянутого блока «Контакты», поэтому целесообразность их использования под сомнением.

Вот один из таких сайтов:

yzad.ru

Онлайн сервисы и программы, которые предлагают услугу по деанонимизации администрации группы Вконтакте другими способами, скорее всего – мошенники. Ни в коем случае нельзя оплачивать их услуги и передавать свои персональные данные.

Надеюсь, статья «Как узнать создателя, админа группы (паблика) в ВК» была вам полезна.

Не нашли ответ? Тогда воспользуйтесь формой поиска:

Представляем приложение для руководителей малых групп!

Мы рады представить наше новое приложение для руководителей малых групп! Благодаря современным технологиям общаться с людьми и показывать им, что они ценятся, стало быстрее и проще, чем когда-либо. Это новое приложение предназначено для того, чтобы передать силу связи в руки каждого лидера небольшой группы в вашей церкви. Если вы возглавляете небольшую группу, эта для вас.

Просто общайтесь

С легкостью связывайтесь с членами вашей группы.

Звоните, пишите или пишите кому-нибудь из вашей группы! Вы можете получить доступ к списку участников любой группы, которую вы возглавляете, и выбрать чье-то имя, чтобы увидеть его профиль.Отсюда позвонить им, отправить текстовое сообщение или электронное письмо так же просто, как нажать на кнопку.

Отправляйте групповые сообщения на ходу.

Нужно отправить сообщение своей группе? Не беспокойтесь о поиске компьютера — просто выберите Сообщения. Вы можете отправить новое групповое сообщение, даже не выходя из приложения. Хотите знать, отправил ли ваш соруководитель это напоминание, которое вы составляете в своей голове? Просматривайте доску сообщений своей группы прямо из приложения!

Обращайтесь в особые дни.

Как руководитель небольшой группы, вспоминая день рождения или годовщину — отличный способ заставить своих членов почувствовать заботу и связь. С помощью функции «Особые дни» вы можете увидеть все предстоящие дни рождения и юбилеи в своей группе, чтобы вы могли планировать их заранее. Хотите позвонить или написать, чтобы поздравить их с днем рождения? Просто нажмите на его имя, и вы попадете в его профиль, где вас ждут кнопки «Позвонить», «СМС» и «Электронная почта».

Эффективное управление группами

Держите контактную информацию в актуальном состоянии.

Скорее всего, если кто-то из вашей группы переедет, вы станете одним из первых, кому они скажут. Программное обеспечение церкви может оказаться немного дальше в списке приоритетов. Помогите поддерживать базу данных вашей церкви в актуальном состоянии, обновляя профили ваших членов по мере их изменения. А если вы редактируете изображение профиля, вы можете сделать новый снимок прямо из приложения!

Никогда не теряйте посещаемость.

Когда вы нажмете «Посещаемость», вы увидите события за последние пять недель.Хотите знать, кто приходил на последний ежемесячный обед? Вы можете проверить, принять или даже изменить посещаемость любого отображаемого события. Вы можете нажать, чтобы отметить, кто пришел, отметить, не встречались ли вы, подсчитать количество посетителей и добавить сводку мероприятия.

Подключите телефон ко всей базе данных.

Ваша программа управления церковью хороша ровно настолько, насколько хороши данные в ней. Информация, которую вы храните как лидер группы, не принесет много пользы, если она не будет связана с остальной базой данных вашей церкви.С приложением Small Group Leader просто войдите в систему один раз, и каждое внесенное вами изменение будет обновлять ту же базу данных, к которой администраторы вашей церкви и другие лидеры получают доступ с помощью основного программного обеспечения браузера.

уже доступен для пользователей церковных сообществ

Приложение «Лидер малой группы» отобразит любую группу типа «Взаимодействие участников», которую вы возглавляете с включенной административной настройкой «Контактная информация», так что с несколькими настройками вы готовы к работе. Чтобы начать работу при первом запуске приложения, все, что вам понадобится, это URL-адрес сайта Church Community Builder вашей церкви и ваш логин. После подключения телефон остается подключенным — не нужно снова входить в систему в следующий раз.И что самое приятное … это уже доступно! Зайдите в App Store или Google Play, чтобы скачать уже сегодня.

Как создать групповую электронную почту в Gmail и отправлять групповые сообщения

Вы можете создать групповое электронное письмо в Gmail с помощью инструмента ярлыков на странице контактов Google.
После создания ярлыка с несколькими электронными письмами вы можете добавить этот ярлык в строку адресата в любом сообщении электронной почты.
Если вы отправляете электронное письмо группе людей, считается обычной вежливостью использовать строку «Скрытая копия», чтобы скрыть адреса электронной почты.
Посетите техническую библиотеку Business Insider, чтобы узнать больше.

Идет загрузка.

Вы можете легко создать групповое электронное письмо в Gmail (иногда называемое списками рассылки или списками рассылки) и отправить электронное письмо этим контактам всего за пару кликов.Это удобно, потому что вам не нужно вручную добавлять много имен в строку «Кому» в электронном письме каждый раз, когда вам нужно отправить сообщение.

К сожалению, процесс неочевиден, поэтому вы, возможно, не смогли бы понять шаги самостоятельно.

Как создать группу электронной почты в Контактах

Чтобы отправить групповое электронное письмо, вам нужно начать с создания группы электронной почты с помощью ярлыка в Контактах Google.Однако, как только вы создадите ярлык, добавить все контакты из ярлыка в электронное письмо очень просто.

1. Откройте Google Контакты в веб-браузере.

2. Наведите курсор на первый контакт, который вы хотите включить в свою группу, а затем установите флажок слева от имени, когда оно появится.

3. Проверьте имя каждого контакта, которого вы хотите включить в группу.

Проверьте имя каждого человека, которого вы хотите включить в группу электронной почты.Дэйв Джонсон / Business Insider

4. Когда вы закончите, нажмите кнопку «Управление ярлыками» вверху страницы. Он имеет форму ярлыка и находится рядом с кнопкой «Отправить письмо».

5. В раскрывающемся меню щелкните «Создать этикетку».

Создайте новый ярлык для этой группы писем.Дэйв Джонсон / Business Insider

6. Введите имя для ярлыка группы электронной почты и нажмите «Сохранить».

Как создать групповую электронную почту в Gmail

1. Откройте Gmail в браузере. Если Gmail уже был открыт на другой вкладке браузера, обновите страницу.

2. Нажмите «Написать».

3. Есть два способа добавить свою группу электронной почты в это сообщение электронной почты. Если вы помните имя только что созданной метки, введите ее имя в строку «Кому». Когда вы увидите, что он отображается как предложение, щелкните его, и появятся все участники, которые вы добавили к метке. Если вы не хотите вводить его, нажмите «Кому» и во всплывающем окне нажмите «Мои контакты». Затем щелкните имя метки из списка.

Выберите метку, которая включает группу электронной почты, в которую вы хотите отправить сообщение.Дэйв Джонсон / Business Insider

4. Теперь группа должна находиться в строке электронного письма «Кому», и вы можете создать и отправить электронное письмо как обычно.

Если вы отправляете электронное письмо группе людей, не являющихся близкими друзьями, семьей или коллегами, в соответствии с обычным почтовым этикетом адреса электронной почты помещаются в строку «Скрытая копия», а не в строку «Кому», так что адрес электронной почты каждого адрес не является общедоступным.

Защитите адреса электронной почты ваших контактов с помощью строки Bcc. Дэйв Джонсон / Business Insider

Работа в группах | Безграничные коммуникации

Лидерство в группах

Хотя стили руководства различаются, для эффективных руководителей групп характерны групповая вовлеченность, взаимное уважение и отличное общение.

Цели обучения

Опишите качества эффективного лидерства в группах

Основные выводы

Ключевые моменты

Существует три основных стиля руководства: невмешательство, демократический и авторитарный. Стиль и вовлеченность лидера могут быть в любом месте континуума.
Работа лидера группы состоит в том, чтобы объединить членов группы для достижения общей цели, поддерживать их мотивацию, устранять конфликты и, в конечном итоге, обеспечивать успех.
Отличное общение может быть ключом к успешной групповой работе. Когда сообщения правильно поняты и все члены группы чувствуют, что их слышат, цель группы может быть легче достигнута, а конфликт менее вероятен.

Ключевые термины

раппорт : отношения взаимного доверия и уважения
континуум : непрерывный ряд или целое, никакая часть которого заметно не отличается от его смежных частей, хотя его концы или крайности сильно отличаются друг от друга

Обзор руководства

Для того, чтобы быть эффективным лидером, есть много важных элементов.Лидер группы должен нести ответственность не только за участие в группе и обеспечение достижения цели группы, но также за мотивацию команды, достижение успеха и за то, чтобы быть ресурсом, к которому члены группы могут обратиться за помощью.

Континуум лидерства

Лидеры обычно делятся на категории по континууму, на одном конце которого находится лидер, придерживающийся принципа невмешательства, в середине — лидер демократов, а на другом конце — лидер авторитарного режима.

Laissez-faire в переводе с французского означает «давай делать».”Лидер Laissez-faire использует непринужденный подход или невмешательство. Этот стиль может быть наиболее эффективным в высококвалифицированной и мотивированной группе или для развития творческих способностей и участия. Однако, если группа нуждается в руководстве, стиль невмешательства может привести к разочарованию и неэффективности.

Авторитарный лидер — это лидер, который пытается максимально контролировать группу. Такой стиль руководства может быть полезным, когда группа потеряна и дезорганизована, или когда существует значительная нехватка времени.Однако тотальный контроль может также привести к групповой напряженности или негодованию лидера, и члены группы также вряд ли останутся приверженными проекту, поскольку они чувствуют, что не участвуют в процессе принятия решений.

Демократический стиль руководства находится где-то между невмешательством и авторитарным стилями. Демократический лидер позволит разделить полномочия по принятию решений между членами группы, а не только ими самими. В то же время лидер-демократ будет способствовать обсуждению и вести группу в правильном направлении.

В последнее время теории лидерства подчеркивают важность лидеров, которые развивают позитивные взаимоотношения внутри своих групп, а не слишком отходят от команды или диктуют ход работы. Лидер должен знать каждого члена команды, а также команду в целом, чтобы объединить их всех. Эффективный лидер использует вклад и энергию каждого члена, чтобы сосредоточиться на общей цели.

Руководство группы : Генерал Петреус разговаривает с У.Солдаты С. служат в Афганистане.

Руководство группы

Коммуникация — один из важнейших аспектов успешной работы в группе. Следовательно, хорошие коммуникативные навыки — важное качество хорошего лидера. Общение в группе всегда затруднено, но эти трудности могут усугубляться такими факторами, как большой размер группы, сильные личности или различия во мнениях.

При работе в группе важно иметь общую цель, вокруг которой члены группы могут объединиться.Это то, с чем могут согласиться все члены группы и над чем они все хотят работать. Когда лидеры обнаруживают, что у них есть особенно волевые члены группы, которые, кажется, доминируют в разговоре, или несколько членов группы, которые, похоже, не ладят, общение часто может быть ключом к разрешению конфликта.

В этих ситуациях эффективные методы коммуникации включают открытое обсуждение конфликта с вовлеченными участниками, обеспечение более структурированного дискуссионного форума, чтобы все участники могли быть услышаны, или даже вовлечение членов группы в мероприятия по укреплению связей, не связанные с проектом, такие как ледокольные игры, групповой обед или веселая прогулка.

Technology — теперь отличный ресурс для эффективного группового общения. Технологии — отличный способ для больших групп поделиться своими идеями. Часто группы могут становиться настолько большими, что всем членам сложно собираться в одно и то же время и в одном месте. Кроме того, в больших группах бывает сложно дать возможность услышать идеи каждого. Посредством различных платформ, таких как электронная почта, группы Google, Blackboard, Facebook и другие, члены группы могут делиться своими идеями организованным образом, чтобы их могли читать другие в свободное время.

Хотя стили руководства могут различаться в зависимости от человека и ситуации, лидерам всегда важно помнить о своей роли в группе. Эффективные лидеры одновременно участвуют в группе и работают над достижением общей цели группы, направляя членов в правильном направлении. Эффективные лидеры будут строить взаимоуважительные отношения с членами своей группы. Наличие взаимопонимания с членами группы позволяет лидерам лучше понимать действия участников и расширять их сотрудничество. Наконец, эффективные лидеры способствуют отличному общению в группе.Хорошее общение приводит к лучшему и более эффективному генерированию идей и уменьшению конфликтов в целом.

Обязанности в групповой работе

Когда все участники берут на себя ожидаемые обязанности, работа в группах может быть приятной и эффективной.

Цели обучения

Опишите типичные роли и обязанности членов группы

Основные выводы

Ключевые моменты

Назначение членам группы ролей может помочь уменьшить неопределенность в отношении ожидаемых обязанностей и помочь группе выполнять такие задачи, как лидер, писец, адвокат дьявола, и отслеживать извлеченные уроки.
Обязанности членов группы включают в себя ответственность за себя, участие в деятельности группы для достижения общей цели и уважение ко всем членам группы.
У каждого члена группы есть что-то уникальное, что он может принести к столу. Если позволить членам группы использовать свои сильные стороны и привнести в проект свои индивидуальные знания и опыт, это позволит группе полностью раскрыть свой потенциал.

Ключевые термины

групповое мышление : процесс рассуждения или принятия решений группой, особенно характеризуемый некритическим принятием или соответствием предполагаемому мнению большинства.

Обязанности в групповой работе

Участвуя в групповой работе, каждый член команды несет ответственность перед группой и проектом. Если каждый член не участвует, не вносит свой вклад и не приносит результатов, группа в конечном итоге не сможет достичь своей цели. Сотрудничество становится эффективным только тогда, когда участие членов группы сбалансировано.

Групповая работа : Назначение ролей может сделать группы более эффективными.

Каждый в группе должен научиться считать себя ответственным и быть ответственным перед другими людьми в своей группе.Без подотчетности работа не будет выполнена, сроки не будут соблюдены, и группа не сможет достичь своей цели. Индивидуальная и групповая ответственность означает, что ни один студент не должен делать всю работу. Подотчетность означает не только ответственность за физическую работу, которую должен выполнять член группы, но также участие в собраниях группы, поведение и поведение по отношению к другим членам группы и т. Д. Также важно помнить, что члены группы разнообразны, и у каждого из них есть разные силы и перспективы, которые можно привнести в проект, исходя из их опыта, стиля обучения, опыта и стремлений.

Типичные роли в группе

Хотя каждый должен нести ответственность за мозговой штурм, решение проблем и делиться своим опытом и знаниями, иногда бывает полезно назначить членам группы определенные роли. Таким образом, участники точно знают, за что они несут ответственность. В группах обычно встречаются четыре роли: лидер, писец, учитель извлеченных уроков и защитник дьявола.

Лидер — В случае отсутствия четкой цепочки подчинения команда должна быть готова к назначению роли лидера.Лидер может поддерживать сосредоточенность команды, урегулировать конфликты и обеспечивать подотчетность отдельных лиц.
Ведущий или писарь — опять же, простая идея, но документирование каждой встречи — важный шаг в развитии продуктивной команды. Писец может быстро познакомить команду с прошлыми заметками, поэтому мало времени тратится на то, чтобы запоминать, где вы остановились. Документирование и распространение заметок с каждой встречи в равной степени проинформирует всех членов команды.
Трекер извлеченных уроков — Определите одного человека для отслеживания как положительных, так и отрицательных результатов встреч и проектов.Этот человек может запрашивать мнение других участников. Документируя то, что, по мнению всех, прошло хорошо и почему, а что не получилось и почему, вы можете сохранить продуктивность команды, не повторяя прошлых ошибок.
Devil’s Advocate — Команды должны учитывать конфликты и разные точки зрения. Назначая адвоката дьявола, этот человек может свободно выдвигать альтернативы или возражения, делая команду более объективной.

Назначив эти роли членам группы, можно повысить эффективность и производительность.В группе теперь есть люди, выполняющие определенные роли, которые помогают им не сбиться с пути, и теперь члены группы могут четко обозначить свои обязанности в отношении групповой работы.

Характеристики великих членов группы

Отличными членами группы являются те, кто активно участвует, уважает всех других членов, может как учиться у других членов, так и обучать их, ценит вклад других, опирается на свой собственный уникальный прошлый опыт и знания и испытывает чувство сопричастности к проекту. .Стремиться воплотить все эти характеристики — это ответственность всех членов группы, независимо от назначенной им роли.

Обязанности участников группы

Члены группы не только несут ответственность за создание положительной производительности в своей группе, но они также должны избегать попадания в ловушку непродуктивного поведения, которое также возникает в групповых условиях. Групповое мышление и социальное безделье — два невероятно распространенных негативных явления, возникающих при групповом сотрудничестве.

Групповое мышление просто соглашается с командой в принятии решения, потому что кажется, что это консенсус, и они хотят избежать конфликта. Наличие сильного защитника дьявола поможет снизить вероятность группового мышления.
Социальное безделье — это тот, кто прилагает меньше усилий как член группы, чем как индивидуум. Они позволяют другим членам группы выполнять большую часть работы с намерением по-прежнему получать равные выгоды. Опять же, лидерство и привлечение людей к ответственности — отличный инструмент для решения проблемы социальной лености.

Работа в группах может быть сложной задачей. Смешение людей из разных слоев общества, с разными стилями личности и трудовой этикой может затруднить достижение консенсуса. Однако, когда все члены группы берут на себя ожидаемые обязанности, групповая работа может стать намного более приятной и эффективной.

Рефлексивное мышление

Рефлексивное мышление о групповой работе позволяет студентам оценивать как успехи, так и неудачи проекта и работать над улучшением.

Цели обучения

Объясните, как рефлексивное мышление используется в групповой обстановке

Основные выводы

Ключевые моменты

Рефлексивное мышление требует научного анализа проблемы и использования эмпирических знаний для принятия решений.
По словам Джона Дьюи, дисциплинированный ум необходим для получения знаний и истинной интеллектуальной свободы.
Когда члены группы используют рефлексивное мышление, они могут использовать научный метод для принятия логических решений и понимания силы группы на основе индивидуальных способностей.

Ключевые термины

научный метод : метод открытия знаний о мире природы, основанный на создании фальсифицируемых прогнозов (гипотез), их эмпирической проверке и разработке рецензируемых теорий, которые наилучшим образом объясняют известные данные.

Рефлексивное мышление

Рефлексивное мышление использует научный метод для принятия решения. Это помогает создать глубокое обучение, которое обеспечит рост человека во многих различных аспектах, включая моральный, эмоциональный и когнитивный.Рефлексивное мышление помогает определить сильные и слабые стороны человека, позволяя людям подвергать сомнению ценности и убеждения, оспаривать предположения, распознавать предубеждения, признавать опасения и находить области для улучшения.

Джон Дьюи и критическое мышление

Метод критического мышления Дьюи предполагает наличие дисциплинированного ума для получения знаний. Дисциплинированный ум нуждается в интеллектуальном контроле над мыслительным процессом, который зачастую имеет эмоциональную основу. Этот дисциплинированный ум предлагает интеллектуальную свободу, и дисциплину не следует рассматривать как негативный аспект, как это считают многие люди.

Джон Дьюи : Студентов, выступающих публично, часто обучают методам рефлексивного мышления Джона Дьюи.

Рефлексивное мышление в групповой обстановке

Использование рефлексивного мышления в группе может позволить принимать интеллектуальные решения, основанные на определении проблемы и использовании концепций, основанных на логике, для выбора наилучшего решения. После этого члены группы смогут сравнить и сопоставить интерпретации опыта своих коллег по проекту со своими собственными.Они могут узнать о сильных и слабых сторонах группы, поскольку она состоит из компетенций и предположений отдельных лиц.

Рефлексивное мышление о групповой работе должно охватывать такие идеи, как:

Что у меня хорошо получалось? Что у группы получилось хорошо?
Что я могу улучшить? Что группа могла бы улучшить?
Что было одним из самых больших препятствий, с которыми столкнулась группа? Мы преодолели это? Как?
Был ли групповой конфликт? Было ли решено? Как?
Была ли наша группа успешной? Мы достигли своей цели? Почему или почему нет?
Что бы мы сделали иначе, если бы нам дали возможность повторить проект?

Рефлексивное мышление — отличный инструмент для определения положительных и отрицательных аспектов опыта групповой работы.Тратя время на серьезное обдумывание всего процесса как во время, так и после проекта, члены группы могут извлечь уроки из своего опыта и поработать над улучшением своих навыков групповой работы в будущем.

Лидерство, роли и решение проблем в группах

Лидерство — один из наиболее изученных аспектов группового общения. Ученые в области бизнеса, коммуникации, психологии и многих других областей много писали о качествах лидеров, теориях лидерства и способах развития лидерских навыков.Важно отметить, что, хотя в группе может быть только один официальный лидер, другие члены группы играют важные руководящие роли. Проведение этого различия также помогает нам различать лидеров и лидеров. Лидер — групповая роль, которая связана с высоким статусом и может быть официально или неофициально признана членами группы. — это групповая роль, которая связана с высоким статусом и может быть официально или неофициально признана членами группы. Лидерство: Комплекс убеждений, коммуникативных моделей и моделей поведения, которые влияют на функционирование группы и продвигают группу к выполнению поставленной перед ней задачи.представляет собой комплекс убеждений, коммуникативных моделей и моделей поведения, которые влияют на функционирование группы и продвигают группу к выполнению своей задачи. Человек, выступающий в роли лидера, может не обеспечивать лидерства или давать ему плохое руководство. Точно так же человек, не признанный «лидером» в титуле, может обеспечить отличное руководство. В оставшейся части этого раздела мы обсудим некоторые подходы к изучению лидерства, стилей лидерства, а также лидерства и групповой динамики.

Почему и как люди становятся лидерами

На протяжении всей истории человечества некоторые люди выросли, заняли или получили должности лидеров.Многие ранние лидеры в некотором роде считались божественными. В некоторых культурах коренных народов шаманы считаются лидерами, потому что они считаются мостами, которые могут соединить духовное и физическое царства. Говорят, что многие ранние короли, королевы и военачальники были одобрены богом для руководства людьми. Сегодня многие лидеры избираются или назначаются на руководящие должности, но большинство из них уже накопили большой опыт в руководящих должностях. Некоторых лидеров уважают, некоторых боятся, некоторых ненавидят, а многие вызывают комбинацию этих реакций.Этот краткий обзор иллюстрирует центральную роль лидерства на протяжении всей истории человечества, но только в последние сто лет лидерство стало объектом систематического изучения.

Прежде чем мы перейдем к конкретным подходам к изучению лидерства, давайте проведем различие между назначенными и новыми лидерами. В общем, некоторые люди больше тяготеют к руководящим ролям, чем другие, и некоторые лидеры назначаются, а другие появляются. Назначенные лидеры Лидеры, которые официально признаны в своей руководящей роли и могут быть назначены или избраны людьми внутри или вне группы.официально признаны в своей руководящей роли и могут назначаться или избираться людьми внутри или вне группы. Назначенные лидеры могут быть особенно успешными, когда другие ищут их для выполнения, а затем принимают на руководящие должности. С другой стороны, некоторые люди ищут руководящие должности не потому, что они обладают лидерскими качествами и были успешными лидерами в прошлом, а потому, что у них есть стремление удерживать власть и обладать ею. Многие группы изначально не имеют лидера и должны либо назначить лидера, либо дождаться его естественного появления.Новые лидеры — лидеры, которые получают статус и уважение благодаря взаимодействию с группой и ее задачами и к которым другие обращаются как к ресурсу, когда необходимо лидерство. получить статус и уважение благодаря взаимодействию с группой и ее задачами, и другие обращаются к ним как к ресурсу, когда необходимо лидерство. Новые лидеры могут сыграть важную роль, когда назначенный лидер неожиданно уходит. Теперь мы обратим наше внимание на три общих точки зрения на то, почему одни люди с большей вероятностью будут назначены лидерами, чем другие, и как лидеры появляются в отсутствие назначенного лидера или в дополнение к нему.

Лидер группы может быть официально назначен кем-то внутри или вне группы или может появиться естественным образом во время ранних встреч группы.

Лидеры появляются благодаря своим качествам

Индивидуальный подход к изучению лидерства отличает лидеров от последователей по чертам или личным характеристикам. Некоторые общие черты лидеров связаны с внешностью, коммуникативными способностями, интеллектом и личностью.С точки зрения внешнего вида назначенные лидеры, как правило, выше и привлекательнее других членов группы. Это может быть связано с тем, что мы сознательно и / или подсознательно связываем больший размер (с точки зрения роста и телосложения, но не жира) с силой и силой с хорошим лидерством. Что касается коммуникативных способностей, лидеры говорят более свободно, имеют более уверенный тон и общаются чаще, чем другие члены группы. Лидеры также умеренно умнее других членов группы, что привлекательно, поскольку лидерам необходимы хорошие навыки решения проблем.Интересно, что члены группы не так склонны назначать или узнавать нового лидера, которого они считают более умным, чем они сами. Наконец, лидеры обычно более экстравертированы, напористы и настойчивы, чем другие члены группы. Эти черты личности помогают привлечь внимание окружающих к этим членам группы, а выразительность часто рассматривается как привлекательная и является признаком коммуникативной компетентности.

Индивидуальный подход к изучению лидеров дал некоторую полезную информацию о том, как люди относятся к идеальным лидерам, но не дал много понимания того, почему одни люди становятся и становятся более успешными лидерами, чем другие.Список идеальных качеств не является окончательным, потому что у отличных лидеров может быть немного этих черт, если они вообще есть, а у плохих лидеров может быть много. Кроме того, эти черты трудно изменить или контролировать без особых усилий и времени. Поскольку эти качества устойчивы, у людей не так много возможностей для обучения и развития лидерских навыков, что делает этот подход менее желательным для исследователей коммуникации, которые рассматривают лидерство как коммуникативную компетенцию. Вместо того, чтобы рассматривать эти черты как руководство к тому, на что обращать внимание при выборе следующего лидера, рассматривайте их как черты, которые становятся значимыми благодаря контексту и коммуникативному поведению.

Лидеры появляются из-за ситуации

Эмерджентный подход к изучению лидерства рассматривает, как лидеры появляются в группах, которые изначально не имеют лидера, и как ситуативный контекст влияет на этот процесс. Ситуационный контекст, окружающий группу, влияет на то, какой тип лидера лучше всего. Ситуации могут быть сильно структурированными, сильно неструктурированными или находиться где-то посередине. Исследования показали, что лидеры с высокой ориентацией на задачи могут появиться как в сильно структурированных контекстах, таких как группа, которая поддерживает полностью автоматизированное производственное подразделение, так и в сильно неструктурированных контекстах, таких как группа, которая реагирует на кризис.Лидеры, ориентированные на отношения, с большей вероятностью появятся в слабоструктурированных контекстах, которые менее формальны, и в группах, состоящих из людей, обладающих определенными знаниями и, следовательно, которым доверяют большую часть своей работы независимо. Например, группа местных владельцев бизнеса, которые формируют группу для профессионального общения, скорее всего, предпочтут лидера с ориентированным на отношения стилем, поскольку эти члены группы, вероятно, уже сами по себе являются лидерами и, следовательно, могут обидеться на человека, который придерживается жесткого подхода. ориентированный на задачи стиль по сравнению с более коллегиальным стилем.

Лидеры появляются по-разному в разных группах, но есть две стадии, общие для каждого сценария. Первый этап охватывает только короткий период, возможно, не более части одной встречи. На этом первом этапе около половины членов группы исключаются из возможности быть лидером группы. Помните, что это неформальный и неявный процесс — не то же самое, что людей выбирают в команду по кикболу или намеренно проверяют. Но есть некоторые коммуникативные модели поведения, которые влияют на то, кто попадает на следующий этап рассмотрения неформального лидера.Люди, вероятно, будут исключены из кандидатов в лидеры, если они не будут активно участвовать в начальных взаимодействиях в группе, если они вносят свой вклад, но плохо общаются, если они вносят свой вклад, но кажутся слишком жесткими или негибкими в своих убеждениях, или если они кажутся не информированными о задаче группы .

На втором этапе становления лидера начинается более или менее выраженная борьба за лидерство. В одном сценарии кандидат-лидер выбирает союзника в группе, который действует как сторонник или лейтенант, усиливая идеи и вклад кандидата.Если нет других кандидатов в лидеры или другие не могут найти сторонника, кандидат со сторонником, скорее всего, станет лидером. Во втором сценарии есть два кандидата в лидеры, которые оба набирают сторонников и оба являются квалифицированными лидерами. Это приводит к более интенсивной и потенциально продолжительной борьбе, которая может быть неудобной для других членов группы. Хотя два кандидата в лидеры не спорят друг с другом открыто и не говорят: «Я должен быть лидером, а не ты!» они оба занимают твердую позицию в отношении целей группы и пытаются повлиять на структуру, процедуры и траекторию развития группы.Члены группы, не вовлеченные в эту борьбу, могут не знать, кого слушать, что может привести к низкой задаче и социальной сплоченности и может привести к провалу группы. В некоторых случаях одна команда сторонников кандидата отступает, оставляя явного лидера на шаг вперед. Но отступивший кандидат по-прежнему будет иметь относительно высокий статус в группе и будет пользоваться уважением за борьбу за лидерство. Кандидат на второе место может стать помехой для нового появляющегося лидера, ставя под сомнение его или ее решения. Вместо того, чтобы исключать или наказывать кандидата, занявшего второе место, новый лидер должен возложить на него или ее обязанности в группе, чтобы использовать уважаемый статус члена группы.

Лидеры появляются на основе коммуникативных навыков и компетенции

Этот последний подход к изучению лидерства считается функциональным, поскольку он фокусируется на том, как определенные коммуникативные модели поведения функционируют для создания условий лидерства. Этот последний подход является наиболее полезным для исследователей коммуникации и для людей, которые хотят улучшить свои лидерские навыки, потому что лидерское поведение (которое можно усвоить и адаптировать), а не черты или ситуации (которые часто находятся вне нашего контроля) являются основным предметом изучения. .Как мы уже узнали, лидерское поведение может проявлять любой член группы, а не только назначенный или появляющийся лидер. Поэтому нам всем важно понимать лидерское поведение, даже если мы не планируем занимать руководящие должности.

Коммуникационное поведение, которое способствует эффективному лидерству, охватывает три основных области группового общения, включая задачи, процедурные и реляционные функции. Хотя любой член группы может проявлять лидерское поведение, у групп обычно есть шаблоны и ожидания в отношении поведения, когда они достигают нормальных и исполнительных стадий развития группы.Многие группы встречаются только один или два раза, и в этих случаях вполне вероятно, что назначенный лидер будет выполнять многие из функций, чтобы начать работу группы, а затем вмешается, чтобы содействовать по мере необходимости.

Лидерское поведение, которое способствует выполнению функций группы, связанных с задачами, включает предоставление, поиск и оценку информации. Лидеры могут проявлять осторожность при внесении идей, прежде чем запрашивать идеи у членов группы, поскольку вклад лидера может повлиять на других в группе, тем самым уменьшая важность различных точек зрения.Точно так же лидер может захотеть запросить оценку идей у членов, прежде чем высказывать свое собственное суждение. В групповых ситуациях, когда творческий потенциал необходим для генерации идей или решений проблемы, руководитель задачи может проявить мудрость, чтобы облегчить мозговой штурм и обсуждение.

Лидер группы с высокой коммуникативной компетенцией может способствовать мозговому штурму и групповому обсуждению, чтобы повысить креативность и качество идей членов группы.

Это может позволить лидеру следить за «общей картиной» и побуждать членов группы конкретизировать свои идеи или обсуждать их значение за пределами группы, не добавляя свое собственное мнение.Для обзора, некоторые из ключевых лидерских форм поведения, которые способствуют выполнению функций группы, связанных с задачами, включают следующее:

Предлагаю идеи
В поисках идей
Оценка идей
Ищу оценку идеи
Визуализация абстрактных идей
Обобщение конкретных идей

Лидерское поведение, которое способствует процессуальным функциям группы, помогает направлять группу от генерации идеи до реализации.Некоторым лидерам лучше удается продвигать идеи и управлять ими, чем управлять административными функциями группы. Таким образом, в то время как лидер группы может помочь установить цели группы и составить повестку дня, другой член группы с большим опытом работы в группе может вмешиваться, чтобы периодически пересматривать и оценивать прогресс в достижении целей и сравнивать эффективность группы с ее повесткой дня. Также важно проверять между сеансами генерирования идей, чтобы прояснить, обобщить и измерить уровень согласия членов группы.Очень опытный и опытный лидер может взять на себя основную ответственность за все эти виды поведения, но часто бывает полезно поделиться ими с членами группы, чтобы избежать перегрузки. Чтобы рассмотреть, некоторые из ключевых лидерских форм поведения, которые вносят вклад в процедурные функции группы, включают следующее:

Постановка цели
Составление повестки дня
Разъяснение
Подведение итогов
Вербализация консенсуса
Обобщение конкретных идей

Лидерское поведение, которое способствует реляционным функциям группы, включает создание атмосферы участия и участия, установление норм рефлексии и самоанализа, а также управление конфликтами.Поощряя участие членов группы, лидер может помочь подавить людей, которые пытаются монополизировать обсуждение, и создать общую атмосферу открытости и равенства. Лидеры хотят убедиться, что люди не чувствуют себя лично осужденными за их идеи, и чтобы критика оставалась сосредоточенной на идеях, а не на личности. Безопасный и позитивный климат обычно приводит к более качественному генерированию идей и принятию решений. Лидеры также побуждают членов группы к метасвязи или обсуждению общения в группе.Это может помочь группе определить и начать решать любые проблемы межличностного общения или общения до того, как они разовьются и отвлекут группу от достижения своей цели. Группа с устоявшимся климатом участия и инклюзивности будет лучше подготовлена к урегулированию конфликта, когда он возникнет. Помните, что грамотное разрешение конфликта может повысить эффективность группы. Лидеры могут даже спровоцировать продуктивный конфликт, играя в адвоката дьявола или способствуя гражданскому обсуждению идей. Чтобы рассмотреть, некоторые из ключевых лидерских форм поведения, которые способствуют реляционным функциям группы, включают следующее:

Регулирующее участие
Создание климата
Побуждение к групповому самоанализу
Разрешение конфликта
Разжигание продуктивного конфликта

Стили лидерства

Учитывая большое количество исследований лидерства, неудивительно, что существует несколько различных способов определения или категоризации стилей лидерства.В целом, эффективные лидеры не подходят исключительно к одному стилю ни в одной из следующих классификаций. Вместо этого они могут адаптировать свой стиль лидерства к реляционному и ситуационному контексту. Один из распространенных способов изучения стиля руководства — это различать авторитарных, демократических лидеров и лидеров невмешательства. Эти стили лидерства можно описать следующим образом:

Автократические лидеры устанавливают политику и принимают решения в первую очередь самостоятельно, используя силу, присутствующую в их титуле или статусе, для определения повестки дня группы.
Демократические лидеры способствуют групповому обсуждению и любят получать мнения всех членов перед принятием решения.
Лидеры невмешательства придерживаются принципа невмешательства, предпочитая предоставлять членам группы свободу принимать и реализовывать свои собственные решения.

Хотя это часто цитируемая модель стилей лидерства, мы более подробно остановимся на модели, которая была разработана через несколько лет после этой. Я решил сосредоточиться на этой более поздней модели, потому что она предлагает больше специфики с точки зрения коммуникативных элементов каждого стиля лидерства.В этой модели используются четыре стиля лидерства: директивный, совместный, поддерживающий и ориентированный на достижение.

Руководители Директивы

Директива Лидеры Лидеры, которые обеспечивают психологическую структуру для членов своей группы, четко сообщая ожидания, соблюдая график и повестку дня, предоставляя конкретные рекомендации по мере того, как члены группы работают над выполнением своей задачи, и берут на себя инициативу по установлению и распространению групповых правил и процедур.помогают обеспечить психологическую структуру для членов своей группы, четко сообщая об ожиданиях, придерживаясь расписания и повестки дня, предоставляя конкретные рекомендации по мере того, как члены группы работают над выполнением своей задачи, и беря на себя инициативу по установлению и распространению групповых правил и процедур. Хотя это больше всего похоже на автократический стиль руководства, упомянутый ранее, он более гибкий и гибкий. Создатели этой модели отмечают, что лидер может быть директивным, не считаясь авторитарным.Для этого руководящие лидеры должны быть хорошими мотиваторами, которые поощряют продуктивность через положительное подкрепление или вознаграждение, а не через угрозу наказания.

Руководители Директивы

обеспечивают структуру и четкие ожидания для своей группы. Чтобы быть эффективными, они должны быть умелыми мотиваторами.

Директивный стиль руководства эффективен в группах, у которых нет истории, и может потребоваться указание, чтобы приступить к выполнению своей задачи.Это также может быть наиболее подходящим методом в кризисных ситуациях, когда решения должны приниматься в условиях ограниченного времени или других чрезвычайных обстоятельств. Когда группы имеют устоявшуюся историю и состоят из людей с уникальными навыками и опытом, директивный подход можно рассматривать как «микроменеджмент». В этих группах более активный стиль может быть лучшим вариантом.

Лидеры участия

Лидеры, участвующие в процессе Лидеры, которые работают над включением членов группы в процесс принятия решений, запрашивая и рассматривая их мнения и предложения.работать над включением членов группы в процесс принятия решений, запрашивая и рассматривая их мнения и предложения. Когда члены группы чувствуют себя вовлеченными, их личные цели с большей вероятностью совпадают с целями группы и организации, что может повысить продуктивность. Этот стиль лидерства также может помочь в социализации членов группы, поскольку участники чувствуют, что они могут помочь установить групповые нормы и правила, которые влияют на сплоченность и климат. Когда члены группы участвуют больше, они больше покупаются на нормы и цели группы, что может усилить давление соответствия для новых членов группы.Как мы узнали ранее, в определенной степени это хорошо, но может стать отрицательным, когда давление приводит к неэтичному поведению членов группы. В дополнение к консультированию членов группы за помощью в принятии решений, лидеры с активным участием также предоставляют членам группы больше свободы для независимой работы. Это может привести к тому, что члены группы почувствуют, что им доверяют и уважают их навыки, что может увеличить их усилия и результат.

Партисипативный метод лидерства похож на демократический стиль, рассмотренный ранее, и это стиль лидерства, практикуемый во многих организациях, которые создали рабочие группы, которые проводят постоянные встречи в течение длительных периодов времени.Американские компании начали применять более активный и менее директивный стиль управления в 1980-х годах после того, как ученые-организаторы исследовали командную работу и эффективность в японских корпорациях. Японские менеджеры включали сотрудников в процесс принятия решений, что стирало грань между лидером и другими членами группы и повышало производительность. Эти небольшие группы были названы кружками качества, потому что они сосредоточены на групповом взаимодействии, направленном на повышение качества и производительности.

Поддерживающие лидеры

Поддерживающих лидера Лидеры, которые заботятся о нуждах и эмоциях своих последователей.проявлять заботу о нуждах и эмоциях своих последователей. Они хотят поддерживать благополучие членов группы за счет позитивного и дружественного климата в группе. Эти лидеры умеют снижать стресс и разочарование в группе, что помогает создать позитивный климат и может помочь повысить положительное отношение членов группы к задаче и другим членам группы. Как мы узнаем позже, некоторые групповые роли служат для поддержания относительного климата в группе, и несколько членов группы часто выполняют это ролевое поведение.При наличии в качестве модели поддерживающего лидера такое поведение, скорее всего, будет осуществляться как часть установленных групповых норм, которые могут во многом повысить социальную сплоченность. Поддерживающие лидеры не дают безоговорочно положительной похвалы. Они также компетентно выступают с конструктивной критикой, чтобы оспорить и усилить вклад членов группы.

Поддерживающий стиль лидерства более вероятен в группах, которые в первую очередь ориентированы на взаимоотношения, а не на задачи. Например, группы поддержки и терапевтические группы получают пользу от поддерживающего лидера.Хотя поддержание позитивных отношений является важной частью функционирования любой группы, большинству целевых групп необходимо тратить больше времени на выполнение задачи, чем на социальные функции, чтобы эффективно работать над выполнением своей задачи. Квалифицированным руководящим руководителям или руководителям групп, ориентированных на участие, было бы разумно использовать поддерживающее лидерское поведение, когда члены группы испытывают эмоциональный стресс, чтобы предотвратить негативное влияние стресса в отношениях на климат и сплоченность группы.

Лидеры, ориентированные на достижения

Лидеры, ориентированные на достижения Лидеры, которые стремятся к совершенству и ставят сложные цели, постоянно стремятся к совершенствованию и демонстрируют уверенность в том, что члены группы могут оправдать их высокие ожидания.стремиться к совершенству и ставить сложные цели, постоянно стремясь к совершенствованию и проявляя уверенность в том, что члены группы могут оправдать их высокие ожидания. Эти лидеры часто проводят систематическое социальное сравнение, следя за другими аналогичными высокоэффективными группами, чтобы оценить свои ожидания и прогресс группы. Этот тип лидерства похож на то, что другие ученые называют трансформационным или дальновидным лидерством, и часто ассоциируется с такими лидерами, как бывший генеральный директор Apple Стив Джобс, ведущий ток-шоу и генеральный директор телевизионной сети Опра Уинфри, бывший президент Билл Клинтон и бизнес-магнат, ставший филантропом Уоррен Баффет. .Лидеры, ориентированные на достижения, вероятно, менее распространены, чем другие стили, поскольку этот стиль требует высокого уровня навыков и приверженности со стороны лидера и группы. Хотя и редко, но таких лидеров можно найти на всех уровнях групп, от местных школьных советов до компаний из списка Fortune, 500 компаний. Определенная групповая динамика должна быть на месте, чтобы приспособиться к этому стилю лидерства. Группы, для которых был бы эффективен ориентированный на достижения стиль лидерства, обычно создаются намеренно и состоят из членов, которые обладают навыками и компетентностью в отношении задачи группы.Во многих случаях лидер выбирается специально из-за его или ее репутации и опыта, и даже если члены группы могут не иметь опыта работы с лидером, члены и лидер должны иметь высокую степень взаимного уважения.

«Попадание в сеть»

Стив Джобс как лидер, ориентированный на достижение

«Где вы можете найти лидера с готовностью Джобса потерпеть неудачу, его абсолютным упорством, настойчивостью и гибкостью, его грандиозным эго, его непоколебимой верой в себя?» Эта заключительная строка статьи после смерти Стива Джобса ясно иллюстрирует выдающуюся личность и необычайное стремление лидеров, ориентированных на достижения.Джобс, основавший Apple Computers, был широко известен как провидец с блестящим умом в первые годы своего правления Apple (с 1976 по 1985 год), но он еще не снискал себе уважения как бизнес-лидер. Джобс покинул компанию и позже вернулся в 1997 году. После его возвращения Apple достигла своего расцвета под его руководством, которое теперь подкреплялось бизнес-знаниями и навыками, которые он приобрел за время, проведенное вне компании. Тот факт, что Джобс смог в значительной степени научиться тонкостям деловой практики, является качеством ориентированных на достижения лидеров, которые постоянно рефлексируют сами и оценивают свои навыки и производительность, при необходимости адаптируясь к ним.

Руководители, ориентированные на достижения, также часто обладают хорошими инстинктами, позволяющими им быстро принимать решения, признавая при этом возможность неудач, но также демонстрируя устойчивость, которая позволяет им оправиться от ошибок и стать сильнее. Вместо того, чтобы привлекать группы экспертов, представлять идеи фокус-группам для обратной связи или проводить исследования и испытания рынка нового продукта, Джобс полагался на свои инстинкты, что привело к некоторым досадным неудачам и некоторым замечательным успехам, которые омрачили неудачи.Хотя Джобс принимал односторонние решения, он в значительной степени полагался на творческий и технический опыт других, которые работали на него и сумели воплотить его творческие, новаторские и, по мнению некоторых, гениальные идеи, в реальность. Как и другие лидеры, ориентированные на достижения, Джобс требовал от членов своей группы исключительно высоких стандартов и формировал культуру, отражающую его собственный перфекционизм. Постоянные сравнения с другими технологическими новаторами, такими как Билл Гейтс, генеральный директор Microsoft, подтолкнули Джобса и тех, кто на него работал, неустанно работать над созданием «следующей большой вещи».«Руководители, ориентированные на достижения, такие как Джобс, описываются как маниакальные, энергичные, трудоголики, перфекционисты, склонные к риску, нарциссы, новаторские и дальновидные. Эти дескрипторы несут как положительные, так и отрицательные коннотации, но часто дают потрясающие результаты, когда ими владеет лидер, подобные которым редко встречаются.

Как вы думаете, мог бы Джобс добиться такого же успеха, если бы использовал один из других стилей руководства? Почему или почему нет? Каким образом ориентированный на достижения стиль лидерства может хорошо подходить для такой технологической компании, как Apple, или для технологической отрасли в целом?
В каких обстоятельствах вы хотели бы работать с лидером, ориентированным на достижение, и почему? В каких обстоятельствах вы бы предпочли не работать с лидером, ориентированным на достижения, и почему?
Изучите другого лидера, ориентированного на достижения.Обсудите, чем черты этого лидера похожи и / или отличаются от черт характера Стива Джобса.

Лидерство и сила

Лидеры помогают продвигать членов группы к достижению их цели, используя различные мотивационные стратегии. Типы властных лидеров, которые используют для мотивации, давно стали предметом изучения малых групп. Лидер может обладать или использовать любой из следующих пяти типов власти в разной степени: законная, экспертная, референтная, информационная и награда / принуждение.Эффективным лидерам не обязательно обладать всеми пятью видами власти. Вместо этого компетентные лидеры знают, как привлечь других членов группы, которые могут лучше использовать определенный тип власти в данной ситуации.

Законная власть

Само звание лидер несет с собой законную власть. Власть, проистекающая из официально признанной должности, статуса или титула члена группы. .Например, руководитель отдела по связям с социальными сетями розничной сети получает законную власть через звание «директор по связям с социальными сетями». Однако важно отметить, что обозначение человека со статусом или властным положением не означает, что члены группы уважают или признают эту власть. Даже имея титул, лидеры должны заработать способность обеспечивать лидерство. Однако из пяти типов власти только лидер, скорее всего, обладает законной властью.

Эксперт Сила

Член группы, обладающий опытом в области, имеющей отношение к задаче группы, может использовать экспертные возможности для руководства группой. Например, хирург-трансплантолог может возглавить команду других врачей и медсестер во время операции, а медсестра интенсивной терапии может взять на себя руководство во время послеоперационного восстановления.

Сила эксперта (Expert power): Сила, которая исходит от знаний, навыков или опыта, которыми обладает член группы, а другие — нет.исходит из знаний, навыков или опыта, которыми обладает член группы, а другие — нет. Например, несмотря на то, что все сотрудники отдела по связям с социальными сетями имеют опыт работы с компьютерами, специалист по информационным технологиям (ИТ) обладает экспертными полномочиями, когда дело касается компьютерных сетей и программирования. Из-за этого, даже если у директора может быть более высокий статус, он или она должны подчиняться ИТ-специалисту при сбое офисной сети. Лидер, обладающий законной и экспертной властью, может взять на себя центральную роль в определении направления группы, внесении вклада в решение проблем и помощи группе в достижении ее цели.В группах с назначенным лидером, который полагается в первую очередь на законную власть, член, обладающий значительной экспертной властью, может выступать в качестве неофициального вторичного лидера.

Референтная мощность

Референтная сила Сила, которая проистекает из привлекательности, симпатии и харизмы члена группы. проистекает из привлекательности, симпатии и харизмы члена группы. Как мы узнали ранее, лидерами часто выбираются более физически привлекательные и более общительные люди.Это могло быть связано с их референтной силой. Референтная сила также проистекает из репутации человека. Член группы может иметь референтную силу, если он или она пользуется уважением за пределами группы за предыдущие достижения или даже потому, что он или она известны как надежный и способный член группы. Как и в случае с законной властью, тот факт, что человек обладает референтной властью, не означает, что он или она обладает талантом, навыками или другими характеристиками, необходимыми для фактического руководства группой. Человек может быть просто симпатичным, но не иметь соответствующих знаний о задачах группы или лидерском опыте.Некоторым группам действительно нужен лидер такого типа, особенно если этот человек призван привлекать внимание извне и служить в большей степени «подставным лицом», чем регулярно действующим членом группы. Например, группа, сформированная для сбора средств для музея науки и природы, может выбрать бывшего мэра, местной знаменитости или астронавта НАСА своим лидером из-за его или ее авторитета. В этой ситуации, вероятно, было бы лучше, если бы в группе был вторичный лидер, который будет заниматься задачами и функциями решения проблем в группе.

Информационная мощность

Информационная сила: Сила, которая проистекает из способности человека получать доступ к информации, поступающей через неформальные каналы и устоявшиеся социальные и профессиональные сети. проистекает из способности человека получать доступ к информации, поступающей через неформальные каналы и устоявшиеся социальные и профессиональные сети. Мы уже узнали, что информационные сети являются важной частью структуры группы и могут влиять на доступ группы к различным ресурсам.Когда говорят, что член группы имеет «ноу-хау», он обладает информационной силой. Знания не всегда могут быть официальными, но они помогают группе решать проблемы и добиваться результатов. Люди развивают информационную способность через годы взаимодействия с другими, установления связей, построения и поддержания межличностных и инструментальных отношений. Например, группе, сформированной для сбора средств для музея науки и природы, возможно, потребуется использовать неформальные информационные сети, чтобы найти потенциальных спонсоров, получить информацию о том, что местные учителя естественных наук порекомендовали бы для выставок, или заказать группу, желающую выступить бесплатно на концерте по сбору средств.

Награда и принуждение

Последние два типа власти, награда и принуждение, связаны между собой. Сила вознаграждения Сила, которая проистекает из способности члена группы обеспечивать положительный стимул в качестве стратегии достижения соответствия. исходит из способности члена группы обеспечивать положительный стимул в качестве стратегии достижения согласия и силы принуждения. Сила, которая исходит из способности члена группы обеспечивать отрицательный стимул. происходит из-за способности члена группы оказывать отрицательный стимул.Руководителям и другим членам группы может быть трудно управлять этими двумя типами власти, поскольку их использование может привести к межличностному конфликту. Силу вознаграждения может использовать почти любой член группы, если он или она дает другому члену группы положительный отзыв об идее, карточку признательности за тяжелую работу или похлопывание по спине. Из-за ограниченных ресурсов многие лидеры разочарованы своей неспособностью дать достойные материальные вознаграждения членам группы, такие как призы, бонусы или повышения. Кроме того, использование силы вознаграждения может показаться некоторым банальным или патерналистским или может вызвать обвинения в фаворитизме или ревности среди членов группы, которые не получают награду.

Сила принуждения, поскольку она влечет за собой наказание или негативные стимулы, может привести к межличностному конфликту и негативному групповому климату, если ее злоупотребляют или используют ненадлежащим образом. В то время как любой лидер или член группы может угрожать другим, лидеры, обладающие законной властью, обычно находятся в лучшем положении, чтобы использовать силу принуждения. В таких случаях сила принуждения может проявляться в потере заработной платы и / или привилегий, исключении из группы или увольнении (если групповая работа связана с работой).Во многих добровольческих группах или группах, в которых отсутствуют формальные правила и процедуры, лидерам труднее использовать силу принуждения, поскольку они не могут выносить официальные наказания. Вместо этого принудительная сила, скорее всего, примет форму межличностных наказаний, таких как игнорирование членов группы или исключение их из групповой деятельности.

«Реальность»

Лидерство как основа карьеры

Как мы уже узнали, лидеры имеют общие черты, некоторые более врожденные и естественные, чем другие.Успешные лидеры также развивают и совершенствуют лидерские навыки и поведение, с которыми они не «рождаются». Поскольку большая часть лидерства основана на навыках и поведении, никогда не рано начать развивать себя как лидера. Если вы планируете начать свой первый карьерный путь сразу после окончания колледжа, вы вернулись в колледж, чтобы сменить карьерный путь, или вы учитесь в колледже, чтобы помочь вам быстрее продвигаться по текущему карьерному пути, вы уже должны были много лет работал над своими лидерскими качествами; это не то, что вы хотите начать свой первый день на новой работе.Поскольку лидеры должны уметь опираться на богатый личный опыт, чтобы решать проблемы, общаться с другими и мотивировать других на выполнение задачи, вам следует начать искать руководящие должности в школе и / или общественных группах. Поскольку вы, возможно, еще не уверены в своем точном карьерном росте, попробуйте за несколько лет получить различные должности, которые, как правило, можно перенести в профессиональный контекст. В этих ролях работайте над созданием репутации этичного лидера и лидера, который берет на себя ответственность, а не играет в «игру виноватых».«Лидеры по-прежнему должны быть хорошими командными игроками и часто должны брать на себя роли и обязанности, которые не нужны другим членам группы. Вместо того, чтобы жаловаться или ожидать признания за вашу «дополнительную работу», с энтузиазмом примите эти обязанности и будьте готовы к тому, что ваш тяжелый труд останется незамеченным. Многое из того, что делает хороший лидер, происходит на заднем плане, не получает публичной похвалы или признания. Даже когда группа добивается успеха благодаря вашему усердию в качестве лидера, вы все равно должны быть готовы поделиться этой похвалой с другими, кто помогал, потому что, даже если вы, возможно, работали больше всех, вы не делали это в одиночку.

По мере того, как вы накапливаете свой опыт и репутацию лидера, будьте готовы к тому, что ваша рабочая нагрузка будет расти, а ваши навыки межличностного общения станут более важными. Выбрав свой карьерный путь, вы можете использовать свой предыдущий опыт руководства и стать волонтером или, когда возникнет необходимость, выйти на новый уровень, что может помочь вам быть замеченным. Конечно, вы должны уметь выполнять свои обязательства, которые требуют дисциплины и преданности делу. Хотя вы можете быть взволнованы, чтобы доказать свои лидерские качества на новом карьерном пути, я предостерегаю вас от того, чтобы брать слишком много слишком быстро.Молодому и / или новому члену рабочей группы легко стать чрезмерно загруженным, поскольку более опытные члены группы рады иметь человека, с которым можно разделить некоторые из своих рабочих обязанностей. Надеюсь, ваш предыдущий опыт лидерства вселит в вас уверенность, что члены вашей группы заметят это. Людей привлекает уверенность, и они хотят следовать за людьми, которые ее демонстрируют. Помимо уверенности, хорошие лидеры также развивают динамизм, который представляет собой набор коммуникативных форм поведения, которые вызывают энтузиазм и создают энергичный и позитивный климат.Как только уверенность и динамизм привлекли хорошую команду людей, хорошие лидеры способствуют качественному взаимодействию между членами группы, укрепляют сплоченность и извлекают выгоду из синергии группового общения, чтобы предлагать дальновидные решения проблем. Хорошие лидеры также продолжают развивать навыки, чтобы стать лучшими лидерами. Лидеры отлично наблюдают за человеческим поведением и могут оценивать ситуации, используя контекстные подсказки и невербальное общение. Затем они могут использовать эти знания, чтобы адаптировать свое общение к ситуации.Лидеры также обладают высокой степенью эмоционального интеллекта, что позволяет им лучше чувствовать, понимать и реагировать на эмоции других, а также лучше контролировать свои собственные проявления эмоций. Наконец, хорошие лидеры продвигают свою карьеру, проявляя рефлексию и регулярно оценивая свои сильные и слабые стороны как лидера. Поскольку наше восприятие часто искажено, полезно, чтобы коллеги и наставники / руководители давали вам формальную оценку эффективности вашей работы, делая явные комментарии о лидерском поведении.Как видите, работа лидера только усложняется по мере продвижения по карьерной лестнице. Но с навыками, приобретенными за многие годы выполнения все более сложных руководящих ролей, лидер может адаптироваться к этой возрастающей сложности и управлять ею.

Какие руководящие должности вы занимали до сих пор? Каким образом они могут подготовить вас к более сложным и ориентированным на карьеру руководящим должностям, которые вы, возможно, займете позже?
Какие коммуникативные навыки, по вашему мнению, наиболее важны для лидера и почему? Как вы оцениваете самые важные компетенции?
Кто из ваших знакомых мог бы дать вам конструктивный отзыв о ваших лидерских качествах? Как вы думаете, что бы сказал этот человек? (Вы можете подумать о том, чтобы попросить человека высказать свое мнение).

Основные выводы

Лидеры выполняют групповую роль, которая связана со статусом и властью внутри группы, которая может быть формально или неформально признана людьми внутри и / или за пределами группы. Хотя в группе обычно есть только один или два официальных лидера, все члены группы могут выполнять лидерские функции, которые представляют собой комплекс убеждений, коммуникативных моделей и моделей поведения, которые влияют на функционирование группы и продвигают группу к завершению своего жизненного цикла. задания.
Есть много точек зрения на то, как и почему люди становятся лидерами:
- Назначенные лидеры официально признаны в своей руководящей роли и могут быть назначены или избраны.
- Новые лидеры получают статус и уважение благодаря взаимодействию с группой и ее задачам, и другие обращаются к ним как к ресурсу, когда необходимо лидерство.
- Индивидуальный подход к изучению лидерства отличает лидеров от последователей на основе черт или личных характеристик, таких как внешний вид, коммуникативные способности, интеллект и личность.Хотя этот подход полезен для понимания того, как люди концептуализируют идеальных лидеров, он не дает ученым-коммуникантам глубокого понимания того, как можно изучать и развивать лидерство как навык.
- Ситуационный контекст также влияет на то, как появляются лидеры. Необходимы разные стили и навыки лидерства в зависимости от уровня структуры, окружающей группу, и от того, как групповое взаимодействие разыгрывается на начальных встречах, а также от того, происходит ли борьба за лидерство.
- Лидеры также возникают на основе коммуникативных навыков и компетенции, поскольку определенные коммуникативные модели поведения создают условия для лидерства. Этот подход наиболее полезен для исследователей коммуникации, поскольку в нем лидерство рассматривается как набор коммуникативных форм поведения, которые можно изучить и адаптировать, а не как черты или ситуационные факторы, которые часто находятся вне нашего контроля.
Лидеры могут придерживаться директивного, активного, поддерживающего или ориентированного на достижения стиля.
- Руководители директивы помогают обеспечить психологическую структуру для членов своей группы, четко сообщая об ожиданиях, придерживаясь расписания и повестки дня, предоставляя конкретные рекомендации по мере того, как члены группы работают над выполнением своей задачи, и берут на себя инициативу по установлению и распространению групповых правил и процедур.
- Активные лидеры работают над тем, чтобы вовлечь членов группы в процесс принятия решений, запрашивая и рассматривая их мнения и предложения.
- Поддерживающие лидеры проявляют заботу о нуждах и эмоциях своих последователей.
- Лидеры, ориентированные на достижения, стремятся к совершенству и ставят сложные цели, постоянно стремясь к совершенствованию и демонстрируя уверенность в том, что члены группы могут оправдать их высокие ожидания.
Лидеры и другие члены группы двигают свои группы к успеху и / или выполнению своей задачи, используя различные типы силы.
- Законная власть вытекает из официально признанной власти, статуса или титула члена группы.
- Сила эксперта проистекает из знаний, навыков или опыта, которыми обладает член группы, а другие — нет.
- Сила референта проистекает из привлекательности, симпатии и харизмы члена группы.
- Информационная сила проистекает из способности человека получать доступ к информации, поступающей через неформальные каналы и устоявшиеся социальные и профессиональные сети.
- Сила вознаграждения проистекает из способности члена группы предоставлять положительный стимул в качестве стратегии достижения согласия, а сила принуждения проистекает из способности члена группы предоставлять отрицательный стимул (наказание).

Упражнения

В каких ситуациях назначенный лидер был бы лучше, чем новый лидер, и наоборот? Почему?
Подумайте о лидере, с которым вы в настоящее время работаете или с которым работали, и который произвел на вас сильное (положительное или отрицательное) впечатление.Какой стиль лидерства он использовал чаще всего? Приводите конкретные примеры коммуникативного поведения, чтобы подкрепить свой анализ.
Интеграция: учителя часто рассматриваются как лидеры в академическом контексте наряду с боссами / менеджерами в профессиональном контексте, политиками / выборными должностными лицами в гражданском контексте и родителями в личном контексте. Для каждого из этих лидеров и контекстов определите некоторые важные лидерские качества, которыми каждый должен обладать, и обсудите некоторые влияния в каждом контексте, которые могут повлиять на лидера и его или ее стиль лидерства.

Глава 16. Содействие группам и решение проблем | Раздел 2. Развитие навыков фасилитации | Основной раздел

Узнайте, как правильно планировать, поддерживать участие членов и создавать реальные возможности для лидерства в вашей организации и навыки ваших членов.

Что такое навыки фасилитации?
Зачем вам нужны навыки фасилитатора?
Как вы содействуете?
Как вы планируете хороший процесс фасилитации?
Организация встречи или сеанса планирования: о чем все это?
Навыки и советы фасилитатора
Работа с нарушителями: профилактика и вмешательство

Что такое навыки фасилитации?

Общественные организации ориентированы на действия.Есть срочные проблемы и вопросы, которые нам нужно решать и решать в наших сообществах. Именно поэтому мы собрались вместе, не так ли? Но для того, чтобы группы были действительно успешными, нам нужно потратить некоторое время на то, чтобы сосредоточиться на навыках, которые используют наши члены и лидеры, чтобы осуществить все эти действия как внутри, так и за пределами наших организаций.

Один из самых важных наборов навыков для лидеров и членов — это навыки фасилитации. Это «процессные» навыки, которые мы используем, чтобы направлять и направлять ключевые части нашей организационной работы с группами людей, таких как встречи, собрания по планированию и обучение наших членов и лидеров.

Будь то встреча (большая или маленькая) или тренировка, кто-то должен формировать и направлять процесс совместной работы, чтобы вы достигли своих целей и добились того, что вы намеревались сделать. В то время как группа людей может устанавливать повестку дня и определять цели, один человек должен сосредоточиться на том, как вы собираетесь продвигаться по своей повестке дня и эффективно достигать этих целей. Это человек, которого мы называем «фасилитатором».

Итак, чем фасилитация отличается от председательства на собрании?

Ну, это так, и это не так.У фасилитации есть три основных принципа:

Фасилитатор — это руководство, помогающее людям продвигаться в процессе вместе, а не обитель мудрости и знаний. Это означает, что фасилитатор присутствует не для того, чтобы высказывать мнение, а для того, чтобы выявлять мнения и идеи членов группы.
Фасилитация фокусируется на том, как человека участвуют в процессе обучения или планирования, а не только на том, чего достигают
Координатор нейтрален и никогда не принимает сторону

Лучшие стулья для встреч считают себя фасилитаторами.Хотя они должны составить повестку дня и убедиться, что важные вопросы обсуждены, приняты решения и предприняты действия, хорошие председатели не чувствуют, что у них есть все ответы или что они должны говорить все время. Самое главное — это то, что говорят участники встречи. Итак, сосредоточьтесь на том, как организована встреча и проведите ее, чтобы убедиться, что все могут принять участие. Сюда входят такие вещи, как:

Чтобы каждый чувствовал себя комфортно, участвуя
Разработка структуры, позволяющей услышать идеи каждого
Сделать так, чтобы участники были довольны своим вкладом в собрание
Убедиться, что группа чувствует, что идеи и решения принадлежат им, а не только руководителю.Поддерживать идеи каждого и никого не критиковать за сказанное.

Зачем вам нужны навыки фасилитации?

Если вы хотите хорошо планировать, вовлекать членов и создавать реальные возможности для лидерства в вашей организации и навыки у ваших членов, вам необходимы навыки фасилитатора. Чем больше вы знаете о том, как формировать и проводить хороший процесс обучения и планирования, тем больше ваши члены будут чувствовать себя уполномоченными в отношении своих собственных идей и участия, останутся инвестированы в вашу организацию, возьмут на себя ответственность и ответственность, и тем лучше будут ваши встречи. .

Как вы содействуете?

Встречи — большая часть нашей организационной жизни. Кажется, мы всегда переходим от одной встречи к другой. Следующее занятие в Tool Box будет посвящено подробному планированию и проведению хороших встреч. Но здесь мы собираемся поработать над процессными навыками, которые должны быть у хороших руководителей встреч. Помните, что эти навыки фасилитации полезны не только на встречах: для планирования; для «выращивания» новых лидеров; для разрешения конфликтов; и для поддержания хорошего общения в вашей организации.

Может ли кто-нибудь научиться проводить встречу?

Да, в некоторой степени. Быть хорошим фасилитатором — это одновременно и навык, и искусство. Это навык, с помощью которого люди могут изучать определенные техники и улучшать свои способности с практикой. Это искусство в том смысле, что у одних людей к нему больше таланта, чем у других. Иногда лидеры организаций должны способствовать проведению собраний: таким образом, президенты советов должны быть обучены тому, как проводить собрания. Но для других собраний и занятий по планированию не требуется, чтобы кто-то один выступал в качестве фасилитатора, поэтому ваша организация может привлекать членов, обладающих навыками и талантом.

Другими словами, содействие на самом деле означает:

Понимание целей собрания и организации
Сохранение группы в повестке дня и движение вперед
Вовлечение всех в собрание, включая выделение тихих участников и контроль над властными
Обеспечение демократического принятия решений

Как вы планируете хороший процесс фасилитации?

Хороший фасилитатор заботится как об итогах встречи или сессии планирования, так и о том, как люди на собрании участвуют и взаимодействуют, а также о процессе.Хотя достижение целей и результатов, которых хотят все, конечно, важно, фасилитатор также хочет убедиться, что процесс работает правильно, что все вовлечены и что опыт является наилучшим для участников.

При планировании хорошего процесса встречи фасилитатор сосредотачивается на:

Климат и окружающая среда
Логистика и расположение помещений
Основные правила

Хороший фасилитатор заранее составит планы в каждой из этих областей.Давайте посмотрим на некоторые особенности.

Климат и окружающая среда

Есть много факторов, которые влияют на то, насколько безопасно и комфортно люди чувствуют себя при взаимодействии друг с другом и участии. Окружающая среда и общий «климат» встречи или собрания по планированию задают важный тон для участия.

Ключевые вопросы, которые вы задали бы себе как фасилитатору, включают:

Это место знакомо, где люди чувствуют себя комфортно? Признайтесь, если вы планируете провести интерактивную встречу, сидя за столом для переговоров в мэрии, некоторые из ваших людей могут почувствовать себя напуганными и оторванными от своего окружения.Удобное и знакомое место — ключ к успеху.
Доступен ли сайт встречи для всех? Если нет, предоставили ли вы транспорт или сопровождение, чтобы помочь людям добраться до места? Психологически, если люди чувствуют, что сайт находится слишком далеко от них или в месте, которое они считают «опасным», это может отпугнуть их даже от посещения. Если они все же придут, они могут прийти с чувством, что они на самом деле никому не нужны или что их потребности на самом деле не учтены. Это может серьезно затруднить общение и участие.Еще одно напоминание: могут ли пользоваться сайтом люди с ограниченными физическими возможностями?
Подходит ли пространство? Слишком большой? Слишком маленький? Если вы хотите, чтобы группа планирования почувствовала, что это команда, большой зал для собраний всего на 10-15 человек может показаться устрашающим и заставить людей чувствовать себя застенчивыми и тихими. С другой стороны, если вы проводите встречу с группой из 30 человек, небольшой конференц-зал, где люди неудобно сжаты вместе, может нарушить работу: люди ерзают на своих местах, встают, чтобы размяться и подышать воздухом.Это может вызвать настоящий перерыв в настроении и ощущении от встречи или совещания по планированию. Вы хотите, чтобы люди оставались сосредоточенными и расслабленными. Мораль: выберите размер комнаты, соответствующий размеру вашей группы.

Логистика и расположение помещений

Хотите верьте, хотите нет: то, как люди сидят, голодны ли они и слышат ли они, может помочь или нарушить ваш процесс планирования. Вы, как фасилитатор, должны очень заботиться о логистике встречи, вне зависимости от того, несете ли вы за них ответственность или нет.Некоторые вещи, которые следует учитывать:

Расстановка стульев: Наличие стульев в кругу или вокруг стола способствует обсуждению, равенству и знакомству. Трибуны для выступающих и сиденья в стиле лекций заставляют людей чувствовать себя устрашающе и формально. Избегайте их любой ценой.
Места для развешивания газетной бумаги: во время встречи вы можете использовать много газетной бумаги или другого места на доске. Можно ли использовать скотч, не повредив стены? Есть мольберт? Достаточно ли места, чтобы вы могли держать важные материалы на виду, а не убирать их?
Лист входа в систему: есть ли таблица для использования людьми?
Закуски: Ворчание желудков определенно отвлечет людей от встречи.Если у вас есть закуски, кто их приносит? Вам нужны розетки для кофейников? Можете ли вы устроить так, чтобы люди могли получать еду, не прерывая собрания? А кто потом убирает?
Микрофоны и аудиовизуальное оборудование: Вам нужен микрофон? Видеокамеры? Может ли кто-нибудь настроить и протестировать оборудование перед тем, как вы начнете?

Чтобы создать безопасную и комфортную среду, хороший фасилитатор должен учесть еще несколько моментов. Как вы защищаете людей, которые опасаются, что их идеи подвергнутся нападкам или насмешкам? Как сдерживать громких болтунов, которые склонны доминировать, но при этом заставлять их чувствовать себя хорошо из-за своего участия? Большая часть ответа кроется в Основных правилах.

Основные правила

У большинства собраний есть какие-то правила работы. Некоторые группы используют правила Роберта (парламентская процедура) для проведения своих собраний, в то время как у других есть правила, которые они приняли с течением времени. Если вы хотите, чтобы участие происходило непрерывно и чтобы люди действительно чувствовали себя заинтересованными в следовании правилам, лучший способ — это попросить группу разработать их в качестве одного из первых шагов в этом процессе. Это придает участникам чувство силы («Эй, она не говорит нам, как действовать.Нам решать, что мы считаем важным! «) И гораздо больше вкладывать средства в соблюдение правил. Общие основные правила:

Одновременно говорит один человек
Поднимите руку, если вам есть что сказать
Слушайте, что говорят другие люди
Запрещается насмехаться над идеями других людей или нападать на них
Приходите вовремя с перерывов (если встреча долгая)
Уважать друг друга

Процесс разработки основных правил:

Начните с того, что скажите людям, что вы хотите установить некоторые основные правила, которым все будут следовать во время нашего собрания.Повесьте чистый лист газетной бумаги на стену с заголовком «Основные правила».
Спросите любые предложения от группы. Если никто ничего не говорит, начни с самого себя. Обычно это заводит людей.
Напишите любые предложения на газетной бумаге. Обычно наиболее эффективно «проверить» со всей группой, прежде чем вы изложите идею («Сью предложила поднять руки, если нам есть что сказать. Это нормально для всех?»), Когда вы получили 5 или 6 хороших ответов. правила, проверьте, есть ли у кого-нибудь другие предложения.
Когда вы закончите, спросите группу, согласны ли они с этими Основными правилами и готовы им следовать. Убедитесь, что люди действительно говорят «Да» вслух. Это имеет значение!

Организация встречи или встречи по планированию

Как мы уже говорили, фасилитатор отвечает за обеспечение «безопасного» климата и рабочей атмосферы для встречи. Но вы, вероятно, задаетесь вопросом: «Что мне на самом деле делать во время собрания, чтобы направлять процесс?» Вот основные шаги, которые могут быть руководством для вашего фасилитатора:

Начать встречу вовремя

Немногие из нас начинают встречи вовремя.Результат? Те, кто приходят вовремя, чувствуют себя обманутыми, что бросились туда! Начните с опоздания не более чем на пять минут, максимум на десять и поблагодарите всех, кто пришел вовремя. Когда появляются опоздавшие, не останавливайте процесс, чтобы признать их. Дождитесь перерыва или другого подходящего времени, чтобы они представились.

Добро пожаловать всем

Постарайтесь приветствовать всех, кто приходит. Не жалуйтесь на размер группы, если явка небольшая! Ничто не отпугнет тех, кто сделал быстрее.Поблагодарите всех присутствующих за то, что пришли и проанализируете явку позже. Иди с тем, кто у тебя есть.

Знакомьтесь

Есть много способов представиться друг другу, которые лучше, чем просто ходить по комнате. Типы представлений, которые вы делаете, должны зависеть от того, какая у вас встреча, количество людей, общие цели встречи и какую информацию было бы полезно знать. Вот некоторые ключевые вопросы, которые вы можете попросить участников включить в свои представления:

Как вы впервые попали в нашу организацию? (если большинство людей уже вовлечено, но участники плохо знают друг друга)
Что вы хотите знать о нашей организации? (если собрание предназначено для знакомства вашей организации с другой организацией)
Что вас больше всего злит в этой проблеме? (если собрание призвано сосредоточить внимание на конкретной проблеме)

Иногда мы сочетаем знакомство с чем-то, что называется «ледоколом».«Ледоколы:

Избавьтесь от чувства незнакомости и застенчивости
Помогите людям поменять роли — от их «рабочих» «я» к «более человечным»
Создайте ощущение себя частью команды
Создание сетевых возможностей
Помогите участникам поделиться навыками и опытом

Вот несколько способов проведения представлений и ледоколов:

В парах попросите людей повернуться к человеку рядом с ними и поделиться своим именем, организацией и тремя другими фактами о себе, которые другие могут не знать.Затем пусть каждая пара представит друг другу группе. Это помогает незнакомым людям познакомиться и почувствовать себя в безопасности — они уже знают по крайней мере еще одного человека, и им не нужно было делиться информацией прямо перед большой группой в начале встречи.
Сформируйте небольшие группы и предложите каждой из них решить головоломку. Попросите их представиться своей группе, прежде чем они приступят к работе. Это помогает создать ощущение командной работы.
Попросите всех записать в большой группе два истинных утверждения о себе и одно ложное.Затем каждый человек читает свои утверждения, и вся группа должна угадать, какое из них ложное. Это помогает людям познакомиться и расслабиться.
Попросите каждого участника опросить и попросите участников опросить друг друга, чтобы найти ответы. Задайте вопросы о навыках, опыте, мнении по проблеме, над которой вы будете работать, и т. Д. Когда все закончат, попросите людей поделиться полученными ответами.

При знакомстве и ледоколах важно помнить:

Каждый участник должен принять участие в мероприятии.Единственным исключением могут быть опоздавшие, прибывшие после завершения представления. В первый возможный момент попросите опоздавших назвать свое имя и любую другую информацию, которой, по вашему мнению, они должны поделиться, чтобы все чувствовали себя комфортно и равны.
Будьте внимательны к культуре, возрасту, полу и уровню грамотности участников, а также к любым другим факторам при принятии решения о том, как проводить знакомство. Например, деятельность, требующая физического контакта или чтения длинных инструкций, может не подходить для вашей группы.Также помните, чего вы хотите достичь с помощью этого упражнения. Не принимайте решение сделать что-либо только потому, что это кажется забавным.
Важно, чтобы в начале встречи все чувствовали себя желанными гостями и слушали их. В противном случае участники могут почувствовать себя некомфортно и недооцененными, и в дальнейшем они не будут принимать активное участие. Кроме того, если вы не получите основную информацию о том, кто там находится, вы можете упустить несколько золотых возможностей. Например, в комнате может находиться редактор региональной газеты; но если вы не знаете, вы упустите возможность потенциального интервью или специального освещения.
И не забудьте представиться. Вы должны быть уверены, что зарекомендуете себя как организатор встречи и что люди немного о вас знают. Доверие не означает, что у вас есть высшее образование или 15 лет опыта фасилитатора. Это просто означает, что вы делитесь своим прошлым, чтобы люди знали, почему вы проводите фасилитацию и что побудило вас высказаться.

Ознакомьтесь с повесткой дня, целями и основными правилами собрания

Обсудите, что будет происходить на собрании.Посоветуйтесь с группой, чтобы убедиться, что они согласны с повесткой дня и им нравится. Никогда не знаешь, захочет ли кто-нибудь прокомментировать и предложить что-то немного другое. Это создает чувство сопричастности к собранию и позволяет людям заранее узнать, что вы здесь, чтобы содействовать их процессу и их собранию , а не вашей собственной повестке дня.

То же самое и с результатами встречи. Вы также захотите обсудить это с людьми, чтобы узнать их мнение и убедиться, что это именно те результаты, которых они добиваются.Здесь также вступают в силу основные правила, которые мы рассмотрели ранее.

Поощрять участие

Это одна из ваших основных должностей фасилитатора. Вам решать, чтобы те, кому нужно слушать, слушали, а те, кто должен говорить. Поощряйте людей делиться своим опытом и идеями и призывайте тех, у кого есть соответствующая справочная информация, делиться ею в подходящее время.

Придерживайтесь повестки дня

Группы имеют тенденцию уходить далеко от первоначального плана, иногда даже не подозревая об этом.Когда вы услышите, что обсуждение уходит, обратите на это внимание группы. Вы можете сказать: «Это интересный вопрос, но, возможно, нам следует вернуться к первоначальному обсуждению».

Избегайте принятия подробных решений

Иногда группам легче обсудить цвет салфеток, чем реальные проблемы, с которыми они сталкиваются. Помогите группе не погрузиться в детали. Вместо этого предложите: «Возможно, комитет сможет решить этот вопрос». Вы действительно хотите участвовать в таком уровне детализации?

Искать обязательства

Принятие обязательств для будущего участия часто бывает целью.Вы хотите, чтобы лидеры посвятили себя определенным задачам, люди добровольно помогали в кампании или организации, поддерживающие вашу группу. Удостоверьтесь, что для поиска обязательств отведено достаточно времени. Для небольших встреч запишите имена людей на газетной бумаге рядом с задачами, которые они согласились выполнить.

Одно важное практическое правило состоит в том, что никто не должен уходить с собрания, не сделав ничего. Никогда не закрывайте встречу, говоря: «Мы свяжемся с вами, чтобы подтвердить, как вы могли бы принять участие.«Воспользуйтесь моментом! Подпишите их!

Закрываем каждый предмет

Многие группы будут обсуждать вещи в десять раз дольше, чем им нужно, если фасилитатор не поможет им понять, что они в основном согласны. Обобщите консенсусную позицию или попросите кого-нибудь в группе резюмировать точки согласия, а затем двигайтесь вперед. Если один или два человека не согласны, сформулируйте ситуацию как можно яснее: «Кажется, у Тома и Левонии другие чувства по этому поводу, но все остальные, похоже, идут в этом направлении.Возможно, мы сможем пойти в том направлении, которое хочет большая часть группы, и, возможно, Том и Левония могут вернуться к нам другими способами, чтобы уладить свои опасения. «Вы даже можете предложить сделать перерыв, чтобы Том и Левония могли провести собрание. вверх с некоторыми опциями.

Некоторые группы решительно настроены достичь консенсуса по вопросам, прежде чем двигаться дальше. Если ваша группа входит в их число, обязательно прочтите хорошее руководство или книгу по принятию консенсусных решений. Однако многие группы считают, что голосование — это прекрасный способ принимать решения.Хорошее практическое правило состоит в том, что голосование должно быть принято большинством в две трети голосов, чтобы решение было действительным. Для того, чтобы большинство групп работало хорошо, они должны стремиться к консенсусу, когда это возможно, но при необходимости проводить голосование, чтобы продвигать процесс вперед.

Уважайте права каждого

Фасилитатор защищает застенчивых и тихих людей на собрании и побуждает их высказаться. Еще одна важная задача — удержать властных людей от монополизации собрания или высмеивания идей других.

Иногда люди доминируют в обсуждении, потому что они действительно увлечены проблемой и им есть что сказать. Один из способов направить их интерес — предложить им рассмотреть возможность работы в комитете или целевой группе по этому вопросу. Однако другие люди говорят, чтобы слышать, как они говорят. Если кто-то вроде этого появится на вашем собрании, загляните в эту главу, чтобы получить несколько советов о том, как бороться с «нарушителями».

Будьте гибкими

Иногда на собрании возникают вопросы, которые настолько важны, что они займут гораздо больше времени, чем вы думали.Иногда о них вообще никто не думает. Возможно, вам придется потратить время или изменить свою повестку дня, чтобы обсудить их. Обязательно уточните у группы, все ли в порядке. прежде чем перейти к пересмотренной повестке дня. Если необходимо, сделайте пятиминутный перерыв, чтобы обсудить с ключевыми лидерами или участниками, как решить проблему и как изменить повестку дня. Будьте готовы порекомендовать альтернативную повестку дня, при необходимости отбросив некоторые пункты.

Подведите итоги встречи и необходимые дальнейшие действия

Перед завершением собрания кратко опишите ключевые решения, которые были приняты, и что еще произошло.Не забудьте также резюмировать последующие действия, которые были согласованы и которые необходимо предпринять. Напомните людям, как много хорошей работы было проделано и насколько эффективной, надеюсь, была встреча. Вернитесь к целям или результатам, чтобы показать, чего вы достигли.

Поблагодарите участников

Найдите минутку, чтобы поблагодарить людей, которые подготовили все для встречи, обустроили комнату, принесли закуски или сделали какую-либо работу по организации встречи. Поблагодарите всех участников за их вклад и энергию, а также за успешное проведение встречи.

Закройте встречу

Люди ценят только встречу, которая заканчивается вовремя! Обычно неплохо иметь какое-то «завершение» на собрании, особенно если оно было долгим, если были какие-то неприятные ситуации, которые вызвали напряженность, или если люди особенно усердно работали, чтобы прийти к решениям или составить планы.

Хороший способ завершить собрание — обойти комнату и попросить людей сказать одно слово, описывающее, что они чувствуют сейчас, когда вся эта работа сделана.Обычно вы получаете ответы от «измучен» до «полон энергии»! Если встреча прошла удачно, то даже «измученные» останутся перед уходом.

Навыки и советы фасилитатора

Вот еще несколько моментов, которые следует запомнить, которые помогут вам максимально повысить вашу роль фасилитатора:

Не запоминать сценарий

Даже имея хорошо подготовленную повестку дня и ключевые моменты, которые вы должны сформулировать, вам нужно быть гибким и естественным. Если люди почувствуют, что вы читаете заученные строки, они будут чувствовать, что с ними разговаривают свысока, и не будут отвечать свободно.

Наблюдайте за языком тела группы

Люди ерзают на своих местах? Им скучно? Усталый? Вы запутались? Если люди выглядят беспокойными или пребывают в тумане, возможно, вам нужно сделать перерыв или ускорить или замедлить темп встречи. А если вы видите растерянность на слишком многих лицах, возможно, вам придется остановиться и проверить группу, чтобы убедиться, что все знают, где вы находитесь в повестке дня, и что группа с вами.

Всегда проверяйте группу

Будьте осторожны при выборе места встречи.Проверяйте после каждой основной части процесса, есть ли вопросы, и все ли понимают и согласны с принятыми решениями.

Подведение итогов и пауза

Когда вы закончите обсуждение вопроса или части процесса встречи, подведите итоги того, что было сделано и решено, и сделайте паузу, чтобы задать вопросы и комментарии, прежде чем двигаться дальше. Научитесь «чувствовать», как долго нужно делать паузу — слишком короткая, и у людей действительно нет времени задавать вопросы; слишком долго, и люди начнут чувствовать себя неуютно от тишины.

Будьте внимательны к своему поведению

Сделайте перерыв, чтобы успокоиться, если вы нервничаете или теряете контроль. Следите за тем, чтобы не повторяться, не произносить «ах» между каждым словом или говорить слишком быстро. Следите за своим голосом и манерами. (Вы стоите слишком близко к людям, чтобы они чувствовали себя напуганными, и смотрите в глаза, чтобы люди чувствовали себя вовлеченными?) То, как вы действуете, влияет на то, что чувствуют участники.

Занимайте свои руки

Возьмитесь за маркер, мел или спинку стула.Не играйте с мелочью в кармане!

Следите за своей речью

Будьте осторожны, вы не оскорбляете и не отталкиваете никого в группе. Используйте нецензурную лексику на свой страх и риск!

Используйте собственный язык тела

Использование языка тела для управления динамикой в комнате может быть отличным инструментом. Подойдя ближе к застенчивому, тихому участнику и попросив его выступить, он может почувствовать большую готовность, потому что он может смотреть на вас, а не на большую группу, и чувствовать себя менее запуганным.Кроме того, прогулка вовлекает людей в процесс. Не стойте перед залом всю встречу.

Не разговаривайте с газетной бумагой, доской или стенами — они не могут ответить!

Всегда ждите, пока вы не перестанете писать и не окажетесь лицом к группе, чтобы поговорить.

Работа с нарушителями: профилактика и вмешательство

Наряду с этими советами по фасилитации, есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы предотвратить срыв, прежде чем он случится, чтобы остановить его, когда это происходит на собрании.Наиболее распространенные типы нарушителей — это люди, которые пытаются доминировать, продолжают отказываться от повестки дня, ведут сторонние разговоры с человеком, сидящим рядом с ними, или люди, которые думают, что они правы, высмеивают и атакуют чужие идеи.

Профилактика. Попробуйте использовать эти «Предотвращения» при настройке встречи, чтобы попытаться исключить сбои:

Согласуйте повестку дня, основные правила и результаты. Другими словами, согласитесь на процесс. Эти соглашения о процессе создают ощущение общей подотчетности и ответственности за встречу, совместной ответственности за то, как проводится собрание, и групповых инвестиций в достижение результатов и целей.

Слушайте внимательно. Не делайте вид, будто вы слушаете то, что говорит кто-то на собрании. Люди могут сказать. Слушайте внимательно, чтобы понять, о чем идет речь. И проверяйте, подводите ли вы итоги, всегда спрашивая человека, правильно ли вы поняли его идею.

Проявляйте уважение к опыту. Мы не можем сказать достаточно. Поощряйте людей делиться стратегиями, историями с мест и уроками, которые они извлекли. Цените опыт и мудрость в комнате.

Узнайте ожидания группы. Убедитесь, что вы с самого начала раскрыли, для чего участники, по мнению участников, собираются на встречу. Когда вы узнаете, четко определите, что будет, а что не будет затронуто на этой встрече. Составьте план того, как освещать проблемы, которые не будут рассматриваться: запишите их на газетной бумаге и согласитесь разобраться с ними в конце встречи или попросите группу договориться о последующей встрече для обсуждения незавершенных вопросов.

Есть много способов узнать, каковы ожидания группы от собрания: Попробуйте попросить всех закончить это предложение: «Я хочу уйти отсюда сегодня, зная…. «Вы не хотите, чтобы люди, сидящие на собрании, злились из-за того, что они оказались не в том месте, и никто не удосужился спросить их, чего они хотят здесь достичь. Эти люди могут разыграть свое разочарование во время собрания и стать ваши самые большие разрушители.

Оставайтесь в роли фасилитатора. Вы не можете быть эффективным фасилитатором и участником одновременно. Переступая черту, вы рискуете оттолкнуть участников, вызвать негодование и потерять контроль над встречей.Предложите группе стратегии, ресурсы и идеи, но не , а мнения.

Не защищайся. Если вас атакуют или критикуют, сделайте «мысленный шаг» назад, прежде чем отвечать. Заняв оборонительную позицию, вы рискуете потерять уважение и доверие группы и можете заставить людей думать, что они не могут быть честными с вами.

Сильные игроки с «бай-ином». Эти люди могут превратить вашу встречу в кошмар, если они не чувствуют, что их влияние и роль признаются и уважаются.Если возможно, передайте им подтверждение в начале встречи. Попробуйте дать им роли, которые они будут играть во время встречи, например, «звуковую доску» для вас в перерывах, чтобы узнать, как проходит встреча.

Вмешательства. Попробуйте использовать эти «Вмешательства», когда во время собрания происходит сбой:

Поручить группе принять решение . Если кто-то доминирует на собрании, отказывается придерживаться повестки дня, продолжает поднимать один и тот же вопрос снова и снова или оспаривает то, как вы проводите встречу:
- Сначала попробуйте напомнить им об согласованной повестке дня.Если это не сработает, верните его группе и спросите, как они относятся к участию этого человека. Позвольте группе поддержать вас.
Используйте повестку дня и основные правила . Если кто-то не входит в повестку дня, ведет сторонние разговоры на протяжении всей встречи, устно нападает на других:
- Вернитесь к этой повестке дня и этим основным правилам и напомните людям о договоренностях, достигнутых в начале встречи.
Будьте честны: скажите, что происходит . Если кто-то пытается вас запугать, если вы чувствуете себя расстроенным или расстроенным, если вам нужно отвести группу за собой:
- Лучше сказать, что происходит, чем пытаться скрыть это. Каждый будет осознавать динамику в комнате. Группа поддержит вас, если вы честно и откровенно расскажете о ситуации.
Используйте юмор . Если в комнате много напряжения, если на собрании присутствуют люди, которые не хотят присутствовать, если люди боятся / стесняются участвовать, если вы посторонний:
- Попробуйте юмористический комментарий или шутку.Если это самоуничижительно, тем лучше. Юмор почти всегда поднимает настроение. Это одно из лучших средств для снятия напряжения, которое у нас есть.
Принять или узаконить точку или сделку . Если есть кто-то, кто продолжает выражать сомнения в способности группы что-либо достичь, злится и отвергает предложения других, постоянно повторяет одну и ту же точку зрения, кажется, у него проблемы с властью:
- Попробуйте один или несколько из этих подходов. : Покажите, что вы понимаете их проблему, дав понять, что вы слышите, насколько она важна для них.Легитимизируйте проблему, сказав: «Это очень важный момент, и я уверен, что мы все считаем критическим». Сделайте сделку, чтобы разобраться с их проблемой в течение короткого периода времени («Хорошо, давайте разберемся с вашей проблемой в течение 5 минут, а затем мы должны двигаться дальше»). Если это не сработает, согласитесь отложить решение проблемы до в конце встречи или создайте комитет для дальнейшего изучения.
Используйте язык тела . Если побочные разговоры продолжаются, если необходимо участие тихих людей, если необходимо перефокусировать внимание:
- Используйте язык тела.Подойдите ближе к тем, кто разговаривает, или к тихим. Установите с ними зрительный контакт, чтобы привлечь их внимание и уловить ваши намерения.
Сделайте перерыв . Если менее конфронтационная тактика не сработала, кто-то продолжает словесно нападать на других, тасовать бумаги, отрезать других:
- В случае, если вы попробовали все вышеперечисленные предложения и ничего не помогло, пора сделать перерыв, пригласить нарушителя спокойствия за пределы комнаты и вежливо, но твердо заявить о своих чувствах по поводу того, насколько его поведение разрушительно для группы.Дайте понять, что сбою нужно положить конец. Но также постарайтесь выяснить, что происходит, и посмотрите, есть ли другие способы решить проблемы этого человека.
Противостояние в комнате Если все остальное не удалось, если вы уверены, что это не вызовет негативной реакции, если группа поддержит вас, и если вы пробовали все остальное:
- Вежливо, но твердо противостоять нарушителю спокойствия в комнате. Скажите человеку очень четко, что нарушение нужно прекратить сейчас.Используйте язык тела, чтобы побудить других членов группы поддержать вас. Это абсолютно последнее средство, когда необходимо действовать, и альтернативы не остается!

Руководство для руководителей отделений и групп по интересам — Ассоциация выпускников

региональных отделений для выпускников предоставляют выпускникам Бингемтонского университета возможность подключайтесь к месту, где они живут и работают.Группы по интересам объединяют наших выпускников на основе общих интересов (например, студенческая организация, профессиональная индустрия).

Мы ценим вашу заинтересованность в поддержке нашего Университета как лидера регионального глава или группа по интересам. Ниже мы приводим общие рекомендации относительно того, что руководство роль влечет за собой, какая поддержка доступна от Ассоциации выпускников, и как успешно планировать программы.

Руководители региональных отделений и групп по интересам должны желать знать свое имя и контактная информация размещена на сайте Ассоциации выпускников, участвуйте в руководстве обучение в офисе выпускников, распространение информации о программах группы и мероприятия, а также активно общаться с персоналом по работе с выпускниками.

Свяжитесь с нами, и мы поможем создать вашу группу:
Региональные отделения: Ким Фабер, [email protected]
Группы по интересам: Тенли Халаквист, [email protected] или 607-777-6928

Критерии регионального отделения и группы по интересам

Группа должна продвигать интересы и миссию Бингемтонского университета, наших выпускников. и Ассоциация выпускников.
Предполагаемая группа должна иметь базу не менее 250 выпускников (либо проживающих в 60 миль от расположения отделения или присоединение к группе по интересам).
Каждый год группа должна организовывать как минимум одно мероприятие или программу, которая носит социальный, образовательный характер. или ориентированный на карьеру.
В вашей группе должен быть определенный лидер или руководящий комитет.
Отделениям и группам по интересам предлагается организовать ежегодный Глобальный день выпускников. сервисного проекта. Группы по интересам должны участвовать в Homecoming каждый год, и организовывать воссоединение каждые пять лет.
Аффинити-группа должна иметь активные отношения с отделением университета. в дополнение к Управлению по работе с выпускниками.

Услуги, предоставляемые Ассоциацией выпускников

Телефонный звонок или встреча для обсуждения шагов, необходимых для открытия вашего отделения или группа по интересам, выявление потенциальных лидеров или членов комитета по планированию, разработка график вашего первого мероприятия и разработайте стратегию в социальных сетях.
Укажите совокупные демографические данные для вашего региона или группы интересов. Вовлечение выпускников office не предоставляет списки контактов или базы данных электронной почты.
Отправлять сообщения от имени главы или группы по интересам. В большинстве случаев электронная почта предпочтительный; однако для уникальных или значимых событий распечатанное приглашение может быть просил. Офис по взаимодействию с выпускниками займется разработкой и доставкой всех одобренные сообщения.
Веб-сайт Ассоциации выпускников представляет собой исчерпывающий ресурс, содержащий контактную информацию. для всех региональных отделений и групп по интересам, а также расписание мероприятий.
Офис по работе с выпускниками предоставит логотип отделения. Группы по интересам могут запрашивать логотип или использовать собственный с одобрения Университета.
Принимать бронирование и оплату утвержденных мероприятий / программ через онлайн-регистрацию процесс.Ответы также принимаются по телефону и лично. Кредитные карты, чеки и наличные все принимаются.
Сотрудник отдела взаимодействия с выпускниками может посещать мероприятия отделения / группы по интересам и наши сотрудники всегда доступны по телефону, чтобы помочь с идеями мероприятий, планированием и посещаемость и стратегические решения.
При необходимости будут предоставлены материалы для мероприятий (e.г., вывески / баннеры, розыгрыш предметы или подарки, именные бирки, печатные материалы).

Начало страницы

Общие правила

Отделения или группы по интересам должны быть одобрены отделом по работе с выпускниками, и будет в значительной степени ориентироваться на волонтеров.
Поскольку Ассоциация выпускников является некоммерческой организацией 501 (c) (3), главы и группы по интересам не могут участвовать в какой-либо политической деятельности, например, пытаться повлиять на законодательства или поддержки любых кандидатов на выборные должности.
Фонд Бингемтонского университета владеет базой данных выпускников и запрещает ее использование. для любых неуниверситетских целей. Имена выпускников, адреса электронной почты, номера телефонов и другая информация не может быть использована в личных коммерческих целях.
Печатные и сетевые коммуникации должны соответствовать стандартам профессионализма и подлежат для рассмотрения и утверждения отделом по работе с выпускниками.
Отделения и группы по интересам не могут создавать и поддерживать свои собственные веб-сайты. Одобренный главы и группы по интересам будут перечислены на веб-сайте Ассоциации выпускников.
Выпускники не могут общаться со СМИ от имени Университета или Ассоциации выпускников. без согласия исполнительного директора по работе с выпускниками или назначенного им представителя.
Если какой-либо устав или политика Ассоциации выпускников не соблюдаются, мы оставляем за собой право предпринять соответствующие действия, включая закрытие отделения или группы по интересам, или прекращение поддержки мероприятий.

Финансовая политика

Офис выпускников выделяет средства на утвержденные программы. Запросы на финансирование должны быть получены не менее чем за два месяца до мероприятия.
Типичные затраты включают печать и рассылку приглашений, питание, стоимость мест проведения мероприятий и приобретение билетов. Денежная поддержка будет предоставляться в индивидуальном порядке.
Отделения или группы по интересам должны взимать плату за посещение мероприятий.Хороший необходимо приложить усилия веры, чтобы события окупились.
Спонсорская поддержка может компенсировать расходы на мероприятие.
Только сотрудники офиса по работе с выпускниками имеют право подписывать контракты до на мероприятие.
Вы не обязаны лично оплачивать какие-либо расходы на мероприятие. По предварительному согласованию, некоторые предоплаченные расходы могут быть возмещены при условии предоставления надлежащих квитанций.
Отделению или группам по интересам не разрешается вести финансовые счета, взимать взносов или провести розыгрыши по сбору средств. Любые предприятия по сбору средств на определенную цель должны обсуждаться с выпускниками и сотрудниками разработчиков и следовать установленным политикам Фондом Бингемтонского университета.

Начало страницы

Планирование мероприятий

Группы должны планировать разнообразные программы, чтобы удовлетворить потребности и вкусы своих аудитории. Мероприятия должны иметь определенную цель и привлекать выпускников.Планирование должно происходят как можно раньше, обычно за восемь недель до этого. Даты должны быть согласованы отделом по работе с выпускниками, чтобы избежать конфликтов с другими мероприятиями. Будьте чуткими к религиозным праздникам и другим особым праздникам. Выходные и будни варьируются в успехе от области к области.

Офис по работе с выпускниками будет оформлять, печатать и рассылать все приглашения и корреспонденцию. Сообщение электронной почты, сгенерированное офисом, может быть отправлено целевым выпускникам до событие происходит.Офис по работе с выпускниками также будет публиковать мероприятия об Ассоциации выпускников. веб-сайт и сайты социальных сетей.

Начало страницы

LeaderZone — GriefShare

LeaderZone

Вы сможете изучить множество информации и ресурсов в LeaderZone. (Примечание: вы можете получить доступ к LeaderZone только после того, как ваша церковь купит комплект GriefShare.) Ресурсы LeaderZone включают:

Библиотека для лидеров: Ценные статьи о начале и руководстве здоровым групповым служением, решении проблем, продвижении служения и многом другом.
Бесплатная онлайн-реклама для вашей группы: Церкви, предлагающие GriefShare своим общинам, получают бесплатный список в нашей онлайн-поисковой системе «Найди группу» и могут перечислить подробности о своей еженедельной группе. Это мощный рекламный инструмент. Посмотрите это в действии.
Рекламные инструменты: Логотипы и образцы объявлений, создание баннера, промо-роликов и одежды с логотипом.
Магазин для руководителей: Закажите рабочие тетради, плакаты, брошюры и запасные части для своего набора.

И многое другое!

Бесплатный доступ к нашим тренерам служения GriefShare

Лидеры

имеют бесплатный доступ к неограниченной индивидуальной поддержке от наших тренеров служения по электронной почте и телефону. Они помогут вам начать, поддерживать и развивать ваше служение GriefShare. И это их единственная цель. Так что не стесняйтесь обращаться к ним:

Звоните 800-395-5755

с понедельника по пятницу, с 9:00 до 17:00 по восточноевропейскому времени

Электронная почта info @ griefshare.org

Форум лидеров электронной почты

Форум лидеров GriefShare — это ежедневный модерируемый форум по электронной почте, доступный для лидеров GriefShare и сотрудников церкви после того, как церковь купит комплект. Лидеры GriefShare со всего мира участвуют в полезном и живом обмене идеями о том, как вести группы GriefShare. Участвуя в Форуме, лидеры находят ответы на свои вопросы о работе группы GriefShare, делятся молитвенными просьбами, открывают для себя новые идеи и события и предлагают поддержку другим лидерам.Руководители также могут поискать в архивах форума информацию по конкретным темам, касающимся выздоровления. Мы призываем всех лидеров GriefShare принять участие в этом ценном и информативном форуме! Подпишитесь на электронный форум лидеров в зоне GriefShare LeaderZone.

Как в группу добавить руководителя в группу в контакте: «Как добавить администратора в группу в «ВК»?» – Яндекс.Кью

Как добавить администратора в группу в ВК: пошаговое руководство

Как добавить администратора

Как поменять владельца

Назначаем администратора с телефона

Как Вконтакте узнать админа группы, если он скрыт? Как узнать, кто админ группы вконтакте, если он скрыт.

Как узнать администратора группы ВКонтакте, если он скрыт

Альтернативные способы

1 способ определить администратора группы вконтакте

2 способ определить администратора группы вконтакте

Исследование страницы

Штурм стены

Шах и мат!

Детективное расследование

Как в ВК узнать админа/администратора группы

Возможные проблемы при выяснении личности админа/администратора группы ВК

Заключение

Как в группе скрыть владельца. Как скрыть создателя или администратора группы вконтакте

Первый способ

Второй способ

Cпасибо, что поделились статьей в социальных сетях!

Заключение

Как узнать, кто админ группы вконтакте, если он скрыт

1 способ определить администратора группы вконтакте

2 способ определить администратора группы вконтакте

Как в группу в ВК добавить администратора: с телефона и компьютера

Уровни администраторов группы в ВК

Как в группу в ВК добавить администратора

С телефона

С компьютера

Как добавить человека в управление группы вконтакте. Как добавить администратора в группу вконтакте

Обновляем состав админов: инструкция

Как сделать админом в группе в Вк еще кого-нибудь?

Прикольные группы в Вк. Что нужно для успеха?

Прикольные группы в Вк, как их раскручивает ВТопе

Как узнать админа группы ВК: определить владельца, создателя

Как узнать администратора группы Вконтакте

Как узнать скрытого админа группы ВК

Как узнать кто админ группы Вконтакте: способ 1

Как узнать скрытого администратора группы Вконтакте: способ 2

Как в ВК узнать админа, владельца, создателя группы онлайн

Представляем приложение для руководителей малых групп!

Просто общайтесь

С легкостью связывайтесь с членами вашей группы.

Отправляйте групповые сообщения на ходу.

Обращайтесь в особые дни.

Эффективное управление группами

Держите контактную информацию в актуальном состоянии.

Никогда не теряйте посещаемость.

Подключите телефон ко всей базе данных.

уже доступен для пользователей церковных сообществ

Как создать групповую электронную почту в Gmail и отправлять групповые сообщения

Работа в группах | Безграничные коммуникации

Лидерство в группах

Цели обучения

Основные выводы

Ключевые моменты

Ключевые термины

Обзор руководства

Континуум лидерства

Руководство группы

Обязанности в групповой работе

Цели обучения

Основные выводы

Ключевые моменты

Ключевые термины

Обязанности в групповой работе

Типичные роли в группе

Характеристики великих членов группы

Обязанности участников группы

Рефлексивное мышление

Цели обучения

Основные выводы

Ключевые моменты

Ключевые термины

Рефлексивное мышление

Джон Дьюи и критическое мышление

Рефлексивное мышление в групповой обстановке

Лидерство, роли и решение проблем в группах

Почему и как люди становятся лидерами