Как в одноклассниках выключить звук сообщений: Уведомления и звук сообщений в Одноклассниках: как включить и отключить

Содержание

Уведомления и звук сообщений в Одноклассниках: как включить и отключить

В социальной сети Одноклассники постоянно что-то происходит, особенно если у вас много друзей и активный аккаунт. Вам могут писать сообщения, приглашать в друзья, присылать ссылки на новые мероприятия, звонить и многое другое. Постоянно находиться в социальной сети могут далеко не все, поэтому в Одноклассниках предусмотрены уведомления. Они оповестят о новых событиях тем или иным образом. В рамках данной статьи рассмотрим, какие бывают уведомления в Одноклассниках, и как их настраивать.

Оглавление: 
1. Типы уведомлений в Одноклассниках
2. Как настроить уведомления в Одноклассниках с компьютера
3. Как настроить уведомления в Одноклассниках с телефона
4. Как отключить звук сообщений в Одноклассниках с компьютера
- Полностью отключить звук сообщений в Одноклассниках
- Отключить звук сообщений от конкретного контакта или чата в Одноклассниках
5. Как отключить уведомления о сообщениях в Одноклассниках на телефоне
- Полностью отключить уведомления о сообщения в Одноклассниках
- Отключить уведомления о сообщениях от контакта в Одноклассниках с телефона

Типы уведомлений в Одноклассниках

Все уведомления в Одноклассниках можно разделить на две большие группы:

Текстовые уведомления о новых событиях;
Звуковые уведомления о новых сообщениях.

Текстовые уведомления о новых событиях можно получить различным образом: на телефон в виде SMS, на e-mail или в браузер. При этом они приходят в любое время, даже если вы не находитесь на сайте.

Звук сообщений, наоборот, можно услышать только когда у вас открыта вкладка сайта Одноклассники.

Обратите внимание: Если на телефоне установлено мобильное приложение Одноклассники, звуковое уведомление о новом сообщении будет приходить в виде push-уведомления.

Как настроить уведомления в Одноклассниках с компьютера

Настройка уведомлений в Одноклассниках происходит в отдельном разделе. Чтобы в него попасть, нужно на странице вашего профиля под аватаркой нажать на пункт “Мои настройки”.

Оказавшись в настройках, в левом меню переключитесь в раздел “Уведомления”.

Здесь и происходит настройка уведомлений. В зависимости от того, с какого браузера вы настраиваете уведомления, и какие контактные данные у вас привязаны к профилю, будет предложено несколько видов уведомлений:

На телефон. Если у вас к профилю привязан мобильный телефон, Одноклассники предложат направлять на него информацию о новых событиях. Для этого нужно установить галочки в пункты интересующих вас событий для уведомления, подключить у оператора услугу SMS-информирования и сохранить настройки. Обратите внимание, что можно настроить время, в которое вас не будут беспокоить уведомления.
На электронную почту. Если у профилю привязана электронная почта, можно настроить отправку уведомлений на нее. Для этого выберите, какие уведомления вы хотите получать, после чего сохраните результат.

В браузер. Если вы используете браузер Google Chrome (или другой браузер на базе Chromium), можно установить отправку уведомлений о новых событиях в Одноклассниках в браузер. Включите функцию браузерных уведомлений, после чего настройте список событий, информацию о которых вы хотели бы получать.

Как настроить уведомления в Одноклассниках с телефона

Все перечисленные выше уведомления можно настроить из официального мобильного приложения Одноклассники. Набор опций ровно такой же, то есть можно выбрать, о каких событиях будут приходить вам оповещения в виде SMS или на почту.

Чтобы настроить уведомления в Одноклассниках с телефона, запустите официальное мобильное приложение социальной сети и авторизуйтесь в нем. Далее переключитесь в раздел “Меню”, прокрутите немного страницу и перейдите в раздел “Настройки”.

Оказавшись в настройках, перейдите в раздел “Основные”.

Далее пройдите в раздел “Уведомления”.

Здесь вы можете выбрать, какие уведомления стоит присылать вам на электронную почту или в виде SMS.

Стоит отметить, что в разделе “Основные” есть подраздел “Push-уведомления”, где можно задать, о каких событиях социальная сеть будет вас оповещать Push-уведомлением. В данный момент там можно установить подобный тип оповещения только о новых трансляциях.

Как отключить звук сообщений в Одноклассниках с компьютера

Отключить звук сообщений можно полностью, либо от одного конкретного контакта. Рассмотрим обе возможности.

Полностью отключить звук сообщений в Одноклассниках

Чтобы полностью отключить звук уведомлений о получении нового сообщения, зайдите на свою страницу в Одноклассниках и сверху нажмите на раздел “Сообщения”.

Откроется всплывающее окно. Нужно нажать в верхнем левом его углу на пункт “Чаты”. После этого откроется список всех чатов, а не чат с конкретным пользователем. В правом верхнем углу окна нажмите на шестеренку.

Откроется новое окно с настройками раздела сообщений. Здесь надо снять галочку в пункте “Звуковой сигнал о новых сообщениях”, после чего закрыть окно.

Все, после этого вы не будете слышать звуковой сигнал при получении новых сообщений от всех пользователей Одноклассников.

Отключить звук сообщений от конкретного контакта или чата в Одноклассниках

Чтобы отключить звук приходящих сообщений от одного пользователя (или чата, в котором собрано несколько пользователей), нужно перейти в разделе сообщений в диалог с конкретным пользователем.

После этого в правом верхнем углу окна сообщений нажмите на букву i в кружочке.

Появится всплывающее окно. Здесь нужно установить галочку в пункте “Не беспокоить”, чтобы не получать уведомления об отправке этим пользователем сообщений.

Как отключить уведомления о сообщениях в Одноклассниках на телефоне

Рассмотрим теперь, как проделать описанные выше действия в официальном мобильном приложении Одноклассники.

Полностью отключить уведомления о сообщения в Одноклассниках

Зайдите в раздел “Меню” и перейдите в пункт “Настройки”, который располагается чуть ниже основных кнопок взаимодействия.

Оказавшись в настройках, нажмите на пункт “Уведомления в открытом приложении” и выберите необходимый вариант настройки. Можно навсегда отключить уведомления, либо на определенный промежуток времени.

Отключить уведомления о сообщениях от контакта в Одноклассниках с телефона

Теперь рассмотрим, как отключить уведомления о новых сообщениях от конкретного пользователя Одноклассников или группы пользователей в чате. Перейдите в раздел “Сообщения”.

Зайдите в диалог, в котором вы хотите отключить уведомления о новых сообщениях. Нажмите на имя пользователя в верхней части экрана.

Откроются настройки. Здесь можно выбрать, оставить от пользователя только вибросигнал, либо полностью отключить уведомления от него. Выберите нужный вариант, после чего настройки будут сразу применены.

Загрузка…

Как отключить звук сообщений в Одноклассниках: инструкция

Как отключить звук сообщений в Одноклассниках и не реагировать на постоянные оповещения? Мы знаем ответ! Если вы не хотите отрываться от работы или других дел при активном общении, читайте наши инструкции и следуйте советам, приведенным в статье!

Как отключить на компьютере

Вы можете без проблем выключить звук сообщений в Одноклассниках на компьютере – достаточно запомнить несколько простейших правил и применить их на практике:

Войдите в аккаунт социальной сети на компьютере;
Кликните на значок в виде конверта на верхней панели;
В открывшемся окне ищите небольшую иконку шестеренки в верхнем правом углу;

Найдите раздел «Уведомления»;
Уберите галочку в строке «Звуковой сигнал…»;

Кликните на крестик справа сверху, чтобы закрыть окно – внесенные изменения сохранятся автоматически.

Разобрались, как отключить оповещения? Аналогичным образом можно ответить на вопрос, как включить звук сообщений в Одноклассниках – просто выполните действия в обратной последовательности.

Как отключить на телефоне

Пользователи десктопной версии получили подробную инструкцию – пора поговорить о том, как можно убрать звук сообщений в Одноклассниках на телефоне. Предпочитаете версию для смартфона? Приступаем к отключению оповещений:

Откройте мобильное приложение;
Кликните на кнопку с тремя полосками;
Перейдите к разделу «Настройки»;

Найдите блок «Уведомления»;
Щелкните по иконке «Настройки уведомлений»;
Перейдите к строке с нужным названием;
Отключите индикаторы оповещений для личных месседжей или чатов;

Внесенные изменения будут сохранены автоматически, просто закройте меню параметров.

Теперь сообщения в Одноклассниках приходят без звука? Значит, вы все сделали правильно! Надеемся, наши советы вам помогли – больше назойливые уведомления не будут отвлекать вас в неподходящий момент!

Как отключить звук сообщений

Как отключить уведомления и оповещения в Одноклассниках на телефоне

Автор Лика Торопова Опубликовано 31.10.2019 Обновлено 02.03.2020

Отключить уведомления в Одноклассниках на телефоне и компьютере возможно через стандартные настройки. Также, доступно блокирование оповещение только от одного приложения.

Отключить уведомления в Одноклассниках

В Одноклассниках отключить уведомления и оповещения можно через мобильную и компьютерную версию.

В список доступных входят:

группы. Размещение новых фото и видео, добавление участников в секретные и обсуждения;
на электронную почту;
мероприятия, звонки от друзей;
добавление в друзья, подарки.

И прочее. Все это можно найти в параметрах страницы, где стандартно выставлены галочки практически на все пункты. Отдельное внимание к уведомлениям на почту – это сообщения, которые будут регулярно появляться в электронном почтовом ящике пользователя.

Владелец аккаунта может выставить браузерные сообщения, чтобы получать оповещения даже будучи не в социальной сети. То есть те, которые появляются в нижней части страницы, вне зависимости от сайта.

Уведомления о группах

Чтобы отключить оповещения на Андроиде, пользователю необходимо перейти в приложение, раздел: «Уведомления». В компьютерной версии – в параметры учетной записи.

Отключение с компьютера

Зайти в Одноклассники – авторизоваться.
Перейти в раздел: «Настройки» – Публичность.
Разрешить – Приглашать меня в группы.

Официальное сообщество предупреждает, что отказаться от всех оповещений – невозможно. На сайте не предусмотрено такой функции по причине: «с помощью уведомлений вы будете в курсе последних событий от своих друзей, групп и подписок».

С мобильного устройства

Открыть Одноклассники – авторизоваться.
Перейти в раздел: «Параметры» – Уведомления.
Группы – выбрать те пункты, которые не должны появляться.

Такой способ ограничит не все, а только определенные.

Уведомление о играх

Владелец учетной записи может отключить сообщения в самой игре или запретить другим пользователям отправлять приглашения. В первом случае, приложения должно быть установлено. Во втором – нужно перейти в параметры оповещений социальной сети.

Чтобы отключить настройки в самом приложении

Зайти в раздел: «Игры» – Мои игры.
Выбрать любой из вариантов – запустить.
Снизу: «Информация об игре» – Оповещения.
Выключить – подтвердить действия.

Чтобы отказаться от уведомлений и приглашений от друзей, необходимо:

Мнение эксперта

Лика Торопова

Много времени провожу в социальных сетях, любимчик — Instagram

Привет, я автор сайта storins.ru, если вы не нашли своего ответа, или у вас есть вопросы, то напишите мне, я постараюсь ответить вам максимально быстро и решить вашу проблему. Список самых интересных моих статей:

Настройки – Публичность.
Запретить – Приглашать меня в игры.
Подтвердить.

Теперь, оповещения о приглашении в игру не будут приходить. Отключив параметры в самом приложении – владелец страницы не узнает о важных новостях или нововведениях в игре.

Уведомление на почту

Регистрируясь, пользователи должны указать контактные данные, куда входит электронная почта. В дальнейшем, чтобы отключить оповещения о подарках в Одноклассниках, нужно перейти к настройкам учетной записи через ПК-версию:

Зайти в раздел: «Настройки» – Уведомления.
Выбрать: Электронная почта – убрать все галочки.
Подтвердить кнопкой ниже.

Настройки можно сбросить, воспользовавшись соответствующей кнопкой. В таком случае, уведомления будут настроены стандартно, как после регистрации.

Оповещения от ОК на телефон

Чтобы отключить оповещения на телефоне, пользователю нужно:

После очередного уведомления опустить шторку.
Выбрать: «Блокировать все».
Подтвердить действие.

Или, воспользоваться блокировкой через соответствующую функцию в параметрах:

Открыть настройки мобильного устройства.
Уведомления – выбрать приложение: «Одноклассники».
Указать: «Блокировать все» – подтвердить.

Там же, доступны функции: показывать только важные или показывать только значок. Если настроено «Показывать важные», появятся записи о сообщениях, добавлениях в друзья. Если полностью заблокировать все оповещения – исчезнет информация по перепискам.

Отключение всех оповещений в Одноклассниках

Отключить все уведомления в Одноклассниках возможно через мобильную версию:

Зайти в приложение ОК.
Перейти в раздел: «Настройки» – Уведомления.
Не беспокоить – выбрать время.

Выключить можно на один час, на два, на восемь и на сутки. Пользователь не будет получать любые оповещения, связанные с переписками, уведомлениями из игр. В компьютерной версии достаточно отключить браузерные или просто выйти с сайта.

Или, в разделе «Приватность», можно указать другие параметры:

Перейти в Настройки – Приватность.
Убрать в «Запретить» – Никому.

То есть, другие пользователи не смогут приглашать в друзья, отправлять сообщения или отмечать на фотографиях.

Отключение звука на телефоне

Чтобы отключить звук оповещений в Одноклассниках, пользователю нужно перейти в параметры и выбрать «Индикатор». Это категория настроек, которая связана со звуком и визуальным отображением. То есть, если пришло сообщение или размещена новая фотография, на экране появится сообщение и на телефоне загорится индикатор.

Как отключить звуковой сигнал на телефоне:

Зайти в приложение ОК.
Перейти в раздел: «Настройка» – выбрать «Уведомления».
Индикатор – снять переключатели.

Или, отключить звук на мобильном устройстве. Установив на смартфоне режим «В полете» или «Не беспокоить», пользователь не будет получать какие-либо оповещения. Это касается стандартных смс-сообщений и звонков.

Как настроить уведомления в Одноклассниках

Многие пользователи активно используют социальную сеть Одноклассники именно для общения. Учитывая, что не всегда бывает возможность находиться возле компьютера, давайте разберемся, как можно сделать так, чтобы вы знали, когда придет новое сообщение или подарок. Или же, наоборот, отключим настроенные уведомления.

Как включить или убрать уведомления в Одноклассниках

Настроить уведомления в Одноклассниках совсем несложно. При этом самостоятельно можно выбрать, о чем именно сообщать: о новом письме, приглашении дружить, новой отметке на фото и прочее. Уведомления могут приходить как на электронную почту, так и на телефон в виде sms. Рассмотрим два способа.

На электронную почту

Чтобы уведомления приходили в виде письма на почту, которая указана в основных настройках профиля, сделайте следующее.

В меню, под своей аватаркой, кликните по кнопочке «Изменить настройки».

В списке слева откройте раздел «Уведомления».

Перед вами откроется список. В столбце «эл. почта» поставьте галочки в тех полях, о чем хотели бы получать уведомления. Затем нажмите «Сохранить».

SMS уведомления

Функция оповещения в Одноклассниках путем получения сообщения на свой телефон, доступна не в каждой стране. Если можете воспользоваться данной услугой, то кроме столбца «эл. почта» будет еще один столбец «SMS».

Здесь будут активны не все поля, поставьте галочки в доступных. Также лучше указать время, когда будут приходить сообщения, чтобы телефон не будил вас ночью. Нажмите «Сохранить».

Для того чтобы отключить уведомления, достаточно просто в столбцах «эл. почта» и «SMS» убрать галочки в нужных полях. После этого, нажмите «Сохранить».

Включить или отключить уведомления на телефоне с Андроид

Если пользуетесь мобильным приложением, то открыть настройки уведомлений в Одноклассниках на телефоне можно следующим способом.

В левом верхнем углу нажмите на кнопочку меню в виде трех горизонтальных полос.

Теперь в боковом меню выберите пункт «Настройки».

Дальше кликните вверху по имени вашего профиля.

В настройках профиля найдите пункт «Уведомления».

Дальше откроется список, о чем социальная сеть может сообщать вам. Поставьте галочки в нужных полях и нажмите «Сохранить».

Если не хотите получать уведомления про определенные события, уберите напротив них галочки. Чтобы их вообще отключить, снимите все галочки. Не забудьте нажать «Сохранить».

Как включить и убрать звук сообщения в Одноклассниках

Для того чтобы при получении нового письма социальная сеть оповещала об этом, или наоборот, нужно отключить звук при получении входящих сообщений, сделайте настройки, описанные в следующих подпунктах.

В браузере на компьютере

Если заходите в Одноклассники с компьютера или ноутбука, тогда откройте свою страничку и кликните в верхнем меню по кнопочке «Сообщения».

С левой стороны откройте один из диалогов. Затем вверху справа нажмите на кнопочку настроек в виде шестеренки.

Появится небольшое меню.

В «Настройках переписки» можете отметить галочкой пункт «Не беспокоить». Тогда, получая письма от того человека, диалог с которым открыт на данный момент, звуком оно сопровождаться не будет.

Если нужно вообще убрать звук сообщения в Одноклассниках, то в «Настройках браузера» уберите галочку в поле «Звуковой сигнал о новых сообщениях».

Если возник вопрос: почему нет звука для входящих сообщений в Одноклассниках, значит в описанных выше настройках, сделайте все наоборот.

После этого, если профиль в браузере будет открыт, и придет новое письмо, вы услышите соответствующий звуковой сигнал.

На телефоне с Андроид

Если заходите в Одноклассники, используя мобильное приложение на телефоне или планшете на Андроид, то откройте боковое меню, нажав на кнопочку в левом верхнем углу.

В нем выберите пункт «Настройки».

Дальше нас будет интересовать раздел «Нотификации», в котором нажмите по пункту «Способ оповещений».

Чтобы включить звук сообщения в Одноклассниках, в поле «Не беспокоить» ползунок должен быть передвинут так, чтобы он был серого цвета.

В поле «Звуковой сигнал» можете выбрать звук для входящих писем в Одноклассниках. Чуть ниже можно включить вибрацию, световой индикатор или сопровождение звуком отправленного сообщения – поставьте галочки в нужных полях.

Если нужно убрать звук для сообщений в Одноклассниках, передвиньте ползунок в поле «Не беспокоить» в положение включен. Появится небольшое окошко, в котором можно выбрать подходящее время.

Теперь любые оповещения не будут сопровождаться звуковым сигналом в течение выбранного времени.

Настраивайте уведомления так, как вам удобно. Одноклассники могут оповещать вас или по электронной почте, или по SMS. Если же вы переписываетесь с другом и хотите быть в курсе, когда придет очередное сообщение, выберите подходящий для вас способ оповещений.

Как отключить уведомления в Одноклассниках. 4 способа

Уведомления в одноклассниках позволяют информировать пользователя о новых друзьях, приглашениях в группы, игры, новых подарках, сообщениях и многом другом. По умолчанию все оповещения приходят на почту, что не всегда требуется, особенно если уведомлений слишком много – так быстро засоряется почта ненужными сообщениями.

К счастью, все это можно отменить через настройки приложения, о чем мы сегодня и поговорим. Подробнее о том, как отключить уведомления в одноклассниках на телефоне и компьютере, читайте далее.

Настройка уведомления на Email

Последующие инструкции рассмотрим на примере официального мобильного приложения и десктопной версии одноклассников.

Через телефон

Отключаем оповещения на почту:

Запускаем на смартфоне одноклассники и в верхнем правом углу тапаем по иконке в виде трех полос.

В отобразившемся окне пролистываем вниз страницы и перемещаемся в раздел «Настройки».

Далее открываем раздел «Оповещения».

Теперь нам потребуется снять все галочки в столбце «эл. почта» — таким образом мы отключим оповещения из одноклассников. В завершении также нажимаем «Сохранить».

Вот такими несложными действиями мы смогли отключить уведомления через мобильное приложение. Давайте рассмотрим, как выполнить аналогичные шаги на компьютере.

Через компьютер

Отключаем уведомления через браузер:

Открываем свою личную страницу на одноклассниках и в верхнем правом углу кликаем по иконке профиля.

В отобразившемся меню переходим в раздел «Изменить настройки».

Следующим шагом перемещаемся в подраздел «Уведомления и оповещения».

Затем в столбце «эл.почта» снимаем все галочки с каждого пункта, и жмем на кнопку «Сохранить».

Таким образом уведомления на почту будут отключены. Далее мы рассмотрим, как отключить оповещения, которые приходят через браузер.

Как отключить звуковые уведомления в браузере

Также в одноклассниках присутствует такая функция как оповещения в браузере – благодаря им можно сразу увидеть о том, какие действия происходят на странице без ее посещения. Если вы захотели отключить данную опцию, то сделать это можно через настройки приложения, либо браузера. Давайте посмотрим, как все это можно сделать в мобильной и десктопной версии приложения.

На телефоне

Отключить уведомления, к сожалению, мы можем только через настройки самого браузера – в мобильной версии опция оповещения не предусмотрена. Рассмотрим, как это можно сделать на примере Google Chrome:

Запускаем на телефоне браузер и в верхнем правом углу нажимаем на кнопку в виде троеточия.

Далее открываем раздел «Настройки».

После этого перемещаемся в подраздел «Настройки сайтов».

В отобразившемся окне выбираем «Все сайты».

Следующим шагом вводим запрос ok.ru и открываем настройки выбранного сайта.

Нажимаем на кнопку «Уведомления».

И последним действием устанавливаем ползунок, так как показано ниже. Теперь на вашем устройстве уведомления от одноклассников через браузер больше не будут приходить.

На компьютере

Мы также можем отключить оповещения и в десктопной версии. Сделать это можно двумя способами: через настройки сайта и в настройках самого браузера. Для того, чтобы отключить уведомления через личную страницу, достаточно открыть настройки оповещений как мы уже это делали ранее, и снять ползунок с пункта «Браузерные уведомления».

Чтобы отключить оповещения в браузере, достаточно открыть одноклассники и в верхней части кликнуть по кнопке в виде замочка. Затем напротив строки «Уведомления» установить значение как «Блокировать».

Теперь вы знаете как отключить уведомления в одноклассниках. Надеемся, что наша статья была полезна и у вас не осталось вопросов. Спасибо за внимание!

Как настроить оповещения в одноклассниках. Как отключить оповещения на «Одноклассниках»

Эта сеть имеет массу встроенных функций, и если о каждой новой оценке к фотографии или мероприятию получать письма, то они очень быстро начинают переполнять даже самый вместительный электронный почтовый ящик.

Не удивительно, что пользователям социальной сети «Одноклассники» надоедают бесконечные оповещения и уведомления, приходящие по E-mail. Эта сеть имеет массу встроенных функций, и если о каждой новой оценке к фотографии или мероприятию получать письма, то они очень быстро начинают переполнять даже самый вместительный электронный почтовый ящик.

Примечание: автор также столкнулся с подобной проблемой, в связи с чем, и была создана данная тема. Отключить оповещения и уведомления в «Одноклассниках» не мечтает разве что самый активный и рьяный их фанат, просиживающий в социальной сети сутки напролёт. Всем прочим адекватным участникам хочется провести эту процедуру в первые дни после регистрации.

Отключить оповещения и уведомления по E-mail целесообразно уже на том этапе, когда (в очередной раз вычищая свою почту от ненужного хлама) вы начинаете испытывать раздражение. А сделать это совсем несложно.

На всё про всё потребуется не более 5-и минут вашего драгоценного времени..

Отключить оповещения и уведомления по E-mail в «ОДНОКЛАССНИКАХ»: пошаговая инструкция

1. Для начала, как и везде, нам придётся авторизоваться в системе, введя Логин и Пароль.

Проходим на сайт http://odnoklassniki.ru (ссылка кликабельна) и входим в свой кабинет.

2. Под главной фотографией пользователя находим пункт – «Мои настройки».

3. В разделе настроек находим «Уведомления» и сразу же снимаем галочки, поставленные по умолчанию. Если вам нужны определенные уведомления на почту, то галочки оставляем.

Отключить приглашения в группы и игры

Раз мы уже оказались в настройках личного аккаунта, то, по мнению сайт, не помешает дополнительно отключать любые возможности приглашать нас в неинтересные группы, бессмысленные сообщества. Это оградит нас от массы посторонних приглашений в группы и игры.

1. Находясь в разделе настроек, идем к пункту «Публичность».

2..к. предпочтения у всех людей различны).

3. Как и в прошлом случае с отключением оповещений и уведомлений в «Одноклассниках», подтверждаем свое безоговорочное решение кнопкой «СОХРАНИТЬ».

Подводим итоги

В результате всех действий данной пошаговой инструкции мы смогли:

Отключить оповещения и уведомления по E-mail в «Одноклассниках».
Отключить приглашения в игры и группы со стороны других пользователей социальной сети «Одноклассники».

Как видно, время на выполнение этих действий, не превысило заявленных нами пяти минут!

О том, как отключить оповещения в Одноклассниках нужно сказать несколько слов, потому что, если вы ведёте там активную жизнь, сообщения могут звучать не переставая. Мы расскажем вам, как их выключить, используя для этого настройки вашего профиля.

Мало кто любит, чтобы его беспокоили по пустякам. Это очень нервирует, если ты находишься на важной деловой встрече или проводишь время со своей семьёй. А иногда, когда ждёшь действительно важной информации, вместо неё получаешь много разных ненужных новостей об играх или классах от друзей. Мы сегодня поговорим о трёх типах оповещений и способах их отключения. Итак, они приходят

На страничку
На почту
На телефон

В каждом случае отключение их проводится разными способами. Подробнее об этом можно прочитать в инструкциях, приведённых для каждого варианта отдельно.

О том, каким образом можно вы узнаете из другой статьи на нашем сайте.

Как отключить уведомления в Одноклассниках от друзей, групп и игр, приходящих на страничку?

Здесь пойдёт речь о значках зелёного цвета, которые появляются в вашем профиле. Открыв их, вы узнаете, кто заходил к вам в гости, что нового произошло в группах и у кого сегодня день рождения. Если вам кажется, что их становится слишком много, пришло время изменить настройки аккаунта.

Теперь всё зависит от того, от каких именно сообщений вы решили избавиться. Если вас слишком часто приглашают в разные сообщества, которые вам неинтересны, найдите таблицу “Разрешить” и в строке “приглашать меня в группы” переставьте галочку с пункта “Всем” на пункт “Никому” или “Только друзьям”. Также можно выключить оповещения об играх.

Как отключить оповещения в Одноклассниках на телефон?

Если вы когда-то подключили услугу “SMS-нотификации о событиях в социальных сетях” то на указанный номер будут постоянно приходить смс о том, как идёт жизнь на сайте. Чтобы убрать смс оповещение, полностью или частично, сделайте следующее:

К примеру, если вы решили убрать оповещения в “Одноклассниках” именно о приходящих вам подарках, то уберите галочку в соответствующей строке. То же касается и всех остальных пунктов.

Как отключить оповещения в “Одноклассниках” на почту?

Если ваш профиль привязан не к телефонному номеру, а к электронной почте, то, возможно, её забивает множество писем, которые приходят вам даже по самым незначительным поводам. Чтобы это прекратить, следуйте инструкции, приведённой выше, в разделе, посвящённому смс. Ваши действия должны быть аналогичными, потому что вместо сообщений смс вам приходят письма.

В конце концов, уведомления – это очень нужная и важная функция. Иногда это единственная возможность узнать о чём-то важном для вас, поэтому не торопитесь избавляться от них полностью. Иногда достаточно просто отключить звук уведомлений в ок на некоторое время, в которое вы особенно заняты.

Информацию о том, мы можете прочесть в другой нашей статье, также расположенной на этом сайте.

Как можно отключить оповещения

Став активным клиентом социальной сети Одноклассники, пользователь замечает, что возле значка «Оповещения» в верхнем меню постоянно появляются какие-то цифры. Зачастую, зайдя проверить присланные весточки, юзер обнаруживает, что там снова нет ничего стоящего внимания. В связи с этим у многих людей возникает вопрос: как отключить оповещения в Одноклассниках?

Начнем с того, что Одноклассники все-таки являются социальной сетью, что подразумевает взаимодействие людей, зарегистрированных в ней. Потому люди получают оповещения о приглашениях в друзья, предложениях вступить в группы, о подарках и подобных моментах. Заблокировать появление абсолютно всех уведомлений нельзя, но есть возможность выключить некоторые их разновидности. В то время как пользователям позволено отключать весточки, связанные с другими посетителями OK.RU, права навсегда избавиться от оповещений, присылаемых администрацией сайта, например, об акциях и распродажах, нет ни у кого.

Запрет на оповещения из игры

Если клиент Одноклассников играет на сайте в какую-либо игру, но не желает получать информацию о том, что друзья нуждаются в его помощи, и подобные сообщения, это легко исправить.

Если времени на игры у вас нет, а от друзей постоянно приходят приглашения, можно создать запрет на их получение.

Под главным фото профиля жмем ссылку «Изменить настройки».
Заходим в меню «Публичность» и ищем строчку «Разрешить приглашать меня в игры».
Ставим переключатель в положение «Никому».
Подтверждаем изменения, кликнув по «Сохранить».

Выключаем приглашения в группы

Приглашение в сообщества – одна из самых надоедливых категорий уведомлений в Одноклассниках, но от нее тоже просто избавиться буквально за несколько секунд.

Жмем по меню «Изменить настройки».
Направляемся во вкладку «Публичность».
Возле надписи: «Приглашать меня в группы» переносим чекбокс в положение «Никому».
Кликаем «Сохранить».

Прекращаем рассылку уведомлений на электронную почту

Регистрируясь в Одноклассниках, юзер привязывает аккаунт к номеру телефона или адресу электронного почтового ящика. Это необходимо не только в целях безопасности (например, для восстановления доступа к странице), но и для информирования о событиях, случившихся во время отсутствия клиента на сайте. Но как быть, если уведомления приходят сплошным потоком на почту или на телефон и причиняют неудобства. Исправление ситуации займет немного времени и выглядит следующим образом.

Через ссылку изменения настроек под главной фотографией переходим во вкладку «Уведомления».
Убираем галочки возле ненужных уведомлений.
Сохраняем изменения.

Теперь сообщения о днях рождения, оценках, подарках и прочие весточки с Одноклассников не будут накапливаться в списке писем и отвлекать от важных дел.

Здравствуйте, посетители нашего сайта. Социальная сеть Одноклассники достаточно известна и популярна в нашей стране. Очень многие люди пользуются ею для общения со своими знакомыми, родными, друзьями, заводят новых друзей, вступают в различные группы по своим интересам, делятся своими фотографиями, видеосъемками и т.д. О том, как , в Одноклассники, вы узнаете из ранних статей. Сегодня мы рассмотрим основные и интересные настройки, которые вам сделают более приятным посещение этой социально сети.

Итак, давайте сперва рассмотрим главные параметры.

Основные настройки Одноклассники

Для перехода к основным параметрам настроек Одноклассники вам необходимо зайти на сайт под своим логином и паролем. В вашем аккаунте слева под основным фото блок с набором опций.

Выбираем «Изменить настройки ». Попадаем на страницу настроек, разделенных по группам.

Самая первая — Основные . Здесь вы сможете изменить свои личные данные (логин, электронный адрес, пароль, телефон). Для смены того или иного параметра, наведите курсор на нужный элемент и нажмите «Изменить ».

Для более надежной защиты вашего профиля рекомендуется сделать активной двойную защиту . Установите курсор на этом параметре и щелкните по «Включить ».

Данная опция включает двойной контроль за вашей учетной записью. При входе на сайт Одноклассники вы будете теперь вводить не только логин и пароль, но и специальный код в смс-сообщении, отправленного на номер телефона, указанный в вашей учетной записи. Образуется так сказать Двойная защита вашего профиля.

В этой группе 2 блока настроек: Кто может видеть — указываете кому вы даете разрешение на просмотр вашего возраста, ваших игр, групп и т.д., например, хотите, чтобы ваш возраст был доступен только вашим друзьям? Просто переставьте переключатель в этой строке на пункт «Только друзья ». Теперь ваш возраст для остальных станет загадкой. 2 блок — Разрешить . Здесь вы устанавливаете кому вас приглашать в группы, отмечать в заметках, на фотографиях. Поскольку я не люблю играть в онлайн-игры, то установил такой параметр, который запрещает меня приглашать в игры. После изменений не забываем «Сохранить ».

В этой категории настроек вы указываете те события, о которых вы хотите получать на электронную почту уведомления. В таком случае, любое мероприятие, отмеченное здесь галочкой, не пройдет мимо вас стороной.

История посещений . Тут всегда можете проследить свои посещения Одноклассники.

Фото . Вы наверно замечали в вашей ленте, что изображения в формате.gif (анимация), в народе их называют еще «гифками», начинают автоматически проигрываться. Если вам это не нужно, зайдите в этот раздел настроек и снимите галочку

Видео . Для отмены автовоспроизведения видеороликов, достаточно зайти сюда и снять активность данной опции.

Сторонние приложения . При регистрации на сайтах часто предлагают зайти с помощью учетной записи из какой-либо социальной сети. Это избавляет человека не создавать логин, придумывать пароль. Мы просто выбираем нужную сеть и проходим авторизацию на данном портале. Быстро и удобно.

Так вот, в этом разделе настроек представлен список всех тех ресурсов, на которых вы проходили авторизацию с помощью Одноклассники.

Черный список . Из самого названия понятно, что в этом списке находятся те люди, которых вы заблокировали. Как это сделать, мы узнаем чуть ниже.

Настройки переписки

Больше всего времени в Одноклассниках мы проводим за беседами с нашими собеседниками. И эту переписку можно тоже как-то изменить под себя. Открываем окно сообщений, выбираем контакта, у которого мы хотим поменять настройки, нажимаем в правом верхнем углу на значок шестеренки, перед нами откроется вот такая панель, состоящая из 2 блоков настроек: переписки и браузера.

В первом блоке мы можем заблокировать собеседника, тем самым он отправится в известный нам «черный список», можем также скрыть нашу переписку из общего списка, что расположен слева от поля сообщений; можем совсем удалить нашу переписку. Если установить галочку «Не беспокоить», тогда мы не будем слышать звукового извещения при получении нового сообщения от него.

Во втором блоке мы можем задать показ уведомление в браузере. Это значит, что когда собеседник вам напишет сообщение, то, на какой странице бы не находились, вы увидите всплывающее окно в правом нижнем углу окна браузера, в котором будет указано имя контакта и его текст. Здесь же можно задать звуковое оповещение о новых сообщениях.

Кроме того, вы можете добавить третьего участника в вашу переписку. Для этого просто нажмите «Добавить собеседника ». После чего вам предложат выбрать контакт из списка ваших друзей и добавить его. Таким образом, общение будет проходить в составе трех человек.

Также есть возможность создание отдельной переписки с нужным количеством людей. Щелкаем по «Создать переписку », в появившемся окне выбираем по отдельности собеседников и нажимаем кнопку «Добавить ». Добавлять можно несколько человек.

Лента

Все действия наших друзей отображаются в нашей ленте. По умолчанию показываются действия всех знакомых.

Отдельно можно посмотреть популярные, обсуждаемые новости друзей. Если у вас есть самые близкие и родные люди, занесите их в Избранное, тогда вы сразу узнаете все их последние новости. Для добавления нажмите иконку с плюсиком.

На вкладке «Друзья » в ленте, вы можете посмотреть все действия конкретного человека. Нечто похоже и на вкладках «Группы » и «Игры ».

Если по каким-то причинам вы не хотите видеть у себя в ленте то, что делает тот или иной человек, можно его просто убрать из вашей ленты. Для этого зайдите на его страницу

На этом позвольте закончить. Надеюсь, данная статья вам поможет сделать более комфортной времяпровождение в социальной сети Одноклассники. Если что-то было упущено, поделитесь в комментариях. А пока хорошего вам настроения и до новых встреч.

Если ты хочешь, чтобы зрители заплакали — ты должен накопить в себе тысячу слёз. А если ты хочешь, чтобы зрители засмеялись — ты должен накопить в себе тысячу улыбок.
Владимир Зельдин

Мое почтение и уважение ушедшему великому человеку Владимиру Зельдину

Уследить за всеми событиями, происходящими в социальной сети «Одноклассники» очень и очень непросто. Особенно если в вашем контакт-листе более сотни активных друзей. Чтобы пользователи не упустили важные момент из своей жизни в соцсети, разработчики придумали функцию уведомлений. И в этой статье мы расскажем, как отключить оповещения в Одноклассниках, как их включить обратно и вообще настроить максимально удобно для своего пользования.

Об оповещениях в ОК

Начнем с того, что в Одноклассниках есть оповещения и уведомления. Чем они отличаются? Вообще классические уведомления – это SMS-сообщения, которые приходят на указанный номер мобильного телефона с новостями из соцсети. В свою очередь, Оповещения – отдельный раздел на самом сайте, где отображаются события, связанные с вашим аккаунтом. В частности, здесь можно увидеть новые лайки, комментарии, заявки в Друзья, сообщения и т.д.

Сегодня границы уведомлений и оповещений размыты, поэтому терминология эта условна. Гораздо важнее знать и понимать, какими способами пользователей сервис Одноклассников может уведомлять о новых событиях. Варианты доступны следующие:

Письма на e-mail;
Всплывающие браузерные.

Собственно, разница между ними очевидна – в зависимости от того, каким способом осуществляется уведомление.

Спектр событий, о которых система сообщает пользователю, достаточно широкий. И, к счастью, этот список можно настроить. Так, вы сможете получать информацию только о действительно важных для вас событиях. Чтобы открыть событие, нужно просто кликнуть по всплывающему сообщению.

Настраиваем уведомления

Чтобы убрать оповещения в Одноклассниках, а точнее редактировать их параметры, следует перейти в соответствующий раздел Настроек аккаунта. Действия следующие:
1.Открываем свой профиль в социальной сети;

2.Кликаем на «Еще» в панели быстрого доступа;

3.Нажимаем на «Настройки»;

4.Открываем вкладку «Уведомления».

И вот здесь уже мы можем заблокировать мешающие нам оповещения. Перед нами – список событий, о которых система ОК.ру извещает пользователей. Просто уберите галочки возле тех событий, для которых хотите отменить оповещения. Соответственно, вернуть уведомления можно обратным действием – поставив галочку.

Здесь также есть такая функция, как браузерные уведомления. Их суть сводится к тому, что в веб-браузере будет выскакивать всплывающие сообщения с новостями из ОК, который можно быстро прочитать в предварительном режиме. Чтобы перейти на сайт и посмотреть эти события, вам нужно будет просто кликнуть на всплывающее окно. А включить функцию можно одним кликом мыши – сдвиньте ползунок на режим «Вкл».

И еще один момент. Естественно, говоря об уведомлениях, нельзя не упомянуть мобильную версию социальной сети «Одноклассники». Если у вас установлено официальное приложение сервиса по умолчанию, на телефоне отображаются оповещения о событиях, связанных с вашим аккаунтом. Чтобы перейти к их отключению, нужно зайти в настройки своего мобильного устройства и, найдя ссылку на приложение ОК.ру, удалить уведомления. Конечно же, это действие в любой момент можно деактивировать, переместив ползунок в прежнее положение. Работает это и для iPhone, и для устройств на Андроид.

Проблемы с уведомлениям в ОК.ру

Иногда пользователи сайта жалуются на то, что уведомления на сайте просто не приходят. Первое, что нужно в этой ситуации сделать, – проверить, а включена ли функция вообще. Если галочки стоят, а ползунки не сдвинуты в режим «Выкл», значит, могут быть проблемы с веб-браузером. Помочь может перезагрузка браузера или чистка кэша.

Возможно, что просто на сайте ведутся технические работы, ограничивающие временно функционал. Как следствие, не работают всплывающие уведомления, оповещающие о новых событиях. Решение проблемы – просто ждать, т.к. сами вы ничего сделать не сможете.

На вопрос, почему сайт «Одноклассники» не показывает оповещения, однозначного четкого ответа, увы, нет. Если базовые советы не помогают, попробуйте отправить письмо с подробным описанием проблемы в техподдержку – вам должны помочь специалисты сайта.

Теперь у вас есть общее представление о том, что из себя представляют уведомления в «Одноклассниках». Вы знаете, как восстановить оповещения в «Одноклассниках», как их отключить и что делать, если сообщения с новостями просто не отображаются. Остались вопросы? Пишите в комменты. Будем рады помочь!

Как отключить сообщения из одноклассников на телефон. Как настроить оповещения в одноклассниках

Активные пользователи сообщества одноклассники наверняка замечали, что автоматические оповещения от системы поступают довольно часто, а порой и вовсе раздражают, когда ждешь действительно важной информации. Разберем подробнее как отключить оповещения в одноклассниках и избавиться от назойливых уведомлений.

Смс на мобильный телефон;
Письмами на электронную почту;
Сообщения в сети, приглашения в группы, игры и т.д.

Настройки каждой публичной страницы содержат два основных регулируемых раздела. С их помощью можно отключить необходимые виды оповещений, выполнив несколько простых пошаговых действий.

Отключаем браузерные уведомления и оповещения на электронную почту

Для отключения браузерных, смс уведомлений, оповещений, поступающих на электронную почту необходимо . На странице с левой стороны под фотографией выбрать пункт «Мои настройки». Затем открыть раздел «Уведомления».

Здесь можно отключить лишние виды оповещений, к примеру, о новых оценках, сообщениях, мероприятиях, классах, комментариях.

После того как убрали галочки с подпунктов информацию, о которых больше не желаете получать, обязательно сохраните изменения, нажав соответствующую кнопку внизу страницы.

СПРАВКА. Менять настройки публичности, оповещений для личной страницы в одноклассниках разрешается неограниченное количество раз.

Отключаем сообщения о приглашениях в группы игры

Для отключения поступающих сообщений в сети о приглашениях в группы, игры и нежелательных подарках следует открыть свою страницу в одноклассниках. Найти пункт, «Мои настройки» расположенный по левой стороне ниже фото.

Выбрать раздел «Публичность», настроить подпункты в соответствии с личными предпочтениями.

С помощью галочек выполните настройки видимости, разрешений, дополнительных функций.

По завершении, опуститесь по странице, нажмите «Сохранить», чтобы выбранные изменения начали работать.

Отключаем оповещения из игр

Отключить сообщения сообщества из игр, оповещения о том, что друзья нуждаются в помощи, проходя очередной раунд и аналогичные уведомления, поступающие из игр в которых вы принимаете участие, можно в несколько кликов.

Сначала необходимо зайти на свою страницу. Открыть развлекательное приложение, от которого идут оповещения ниже под игровым полем необходимо кликнуть по ссылке «Информация об игре».

Затем находим «Оповещение», а после «Выключить».

При помощи таких, простых, на первый взгляд, манипуляций вы сумеете избавиться от назойливых оповещений в одноклассниках. Если уведомления снова понадобятся, можно будет их восстановить при помощи галочек, выполнив активацию отключенных функций.

Как включить или убрать уведомления в Одноклассниках

На электронную почту

В меню, под своей аватаркой, кликните по кнопочке «Изменить настройки».

В списке слева откройте раздел «Уведомления».

Для того чтобы отключить уведомления, достаточно просто в столбцах «эл. почта» и «SMS» убрать галочки в нужных полях. После этого, нажмите «Сохранить».

Включить или отключить уведомления на телефоне с Андроид

В левом верхнем углу нажмите на кнопочку меню в виде трех горизонтальных полос.

Теперь в боковом меню выберите пункт «Настройки».

В настройках профиля найдите пункт «Уведомления».

Как включить и убрать звук сообщения в Одноклассниках

В браузере на компьютере

Появится небольшое меню.

Если возник вопрос: почему нет звука для входящих сообщений в Одноклассниках, значит в описанных выше настройках, сделайте все наоборот.

На телефоне с Андроид

В нем выберите пункт «Настройки».

Теперь любые оповещения не будут сопровождаться звуковым сигналом в течение выбранного времени.

Что такое «Оповещения» в Одноклассниках?

Опция предоставляет возможность получать информацию, касающуюся приглашения юзера в игры или группы, добавление заявок в друзья, получения подарков и тому подобное.

К сожалению, администрация ресурса приняла решение не давать юзерам возможности отключать все оповещения. Многие из них не позволяют пропустить действительно важные события, касающиеся пользователя. Но избавиться от некоторых надоедливых весточек все же можно.

Удаляем оповещения

Устранить любое оповещение в Одноклассниках можно так. Открываем одноименную вкладку с зеленым счетчиком.

Отключаем оповещения для игры

Подтверждаем действие, щелкнув «Выключить».

Запрет на приглашение в группы и приложения/игры

Следующим пунктом уменьшения числа весточек является запрет на отправку приглашений вступить в сообщество или установить игру/приложение.

Вызываем настройки Одноклассников. Проделывается это несколькими путями. Переходим по адресу https://ok.ru/settings , авторизовавшись в социальной сети. Переходим по ссылке «Изменить настройки» под фотографией профиля:

Жмем «Ещё» в главном меню и выбираем одноименный пункт из выпавшего списка.

Посещаем вкладку «Публичность».

Переносим переключатели в положение «Никто» и жмем «Сохранить».

Прогресс не стоит на месте, все больше и больше набирают популярности социальные сети. Ведь там ты можешь завести друзей, бесплатно общаться с ними, делиться своими фотографиями, слушать музыку, смотреть фильмы, играть в игры и даже зарабатывать! Поэтому нам постоянно приходят автоматические оповещения: о жизни наших друзей, играх, новостях и так далее. Многим это не нравится, кого-то это даже раздражает, но не все знают, как отключить СМС-оповещения в «Одноклассниках».

Нотификация

Обратите внимание на верхнее меню в «Одноклассниках». С помощью него вы можете просматривать ваши смотреть гостей, друзей и так далее. Заходим во вкладку «Оповещения». Перед вами появится список ваших оповещений. Если хотите удалить уведомление, наведите на него курсором, в правом верхнем углу появится крестик, нажмите на него левой кнопкой мыши.

Слева от списка будет небольшая панель, на ней выведены возможные темы оповещений. С помощью нее вы сможете просматривать ваши уведомления по категориям.

Как же отключить оповещения в «Одноклассниках»

На самом деле отключить оповещения в «Одноклассниках» очень просто.
Оставаясь на главной странице, обратите внимание на меню под вашей главной фотографией («Найти друзей», «Закрыть профиль», «Мои настройки» и тому подобное). Выбираем вкладку «Мои настройки». Нас направляют в раздел с основными настройками, где вы можете изменять личные данные. Слева видим еще одно меню и выбираем там раздел «Уведомления». Перед вами появляется тот же список с возможными уведомлениями. Чтобы отключить ненужный вам раздел, просто уберите с него галочку, нажав на нее. После внесенных изменений обязательно нажмите кнопку «Сохранить».

Чтобы полностью отгородиться от назойливых друзей и спама, приглашающих вас в группы или игры, нужно перейти в раздел «Публичность» в том же меню слева.
Под заголовком «Разрешить» найдите пункты «Приглашать меня в группы», «Приглашать меня в игры» и отметьте желанный пункт: «Получать уведомления только от друзей» или же не получать вовсе.

Как отключить оповещения в «Одноклассниках» на телефон

В «Одноклассниках» есть функция, которая позволяет в любом месте, в любое время получать уведомления на свой телефон через СМС. Пока что не все пользователи операторов могут пользоваться этой услугой.

Чтобы отключить оповещения в «Одноклассниках» по СМС, переходим в раздел «Мои настройки». Слева выбираем «Уведомления». В колонке «СМС» убираем галочку на ненужных вам оповещениях. Внизу вы можете указать промежуток времени, когда вам будут приходить оповещения.

Как уже было выше сказано, если СМС-колонка у вас отсутствует, значит, ваш мобильный оператор не сотрудничает с социальной сетью, и вы никак не сможете пользоваться этой функцией.

Заметка: Если вы удалили оповещения в «Одноклассниках», оно все равно останется на почте.

Как отключить звуковой сигнал сообщения в «Одноклассниках»

Бывает, когда смотришь фильм или слушаешь музыку в «Одноклассниках», назойливые друзья надоедают сообщениями, а звуковой сигнал СМС отвлекает от дела. Чтобы сделать сообщения бесшумным, зайдите во вкладку «Сообщения». Далее нажмите на дополнения, это выстроенные по вертикали три точки в верхнем левом углу. В разделе «Уведомления» уберите галочку с пункта «Звуковой сигнал о новых сообщениях».

Надеемся, эта статья оказалась полезной и информативной. Приятного пользования!

Иногда возникает необходимость отказаться от использования электронной почты. Например, это может быть связано с переходом на другой почтовый сервис. В таких случаях можно отключить свой электронный почтовый ящик.

Инструкция

Для отключения вашей электронной в системе Google воспользуйтесь опцией «Параметр отключения службы». Откройте вкладку «Настройка службы». Далее выберите пункт «Электронная ». В открывшемся окне откройте вкладку «Общие». Откройте пункт «Параметр отключения службы», который будет стоять в списке последним. Кликните по вкладке «Отключить электронную ».

Затем откроется новая страница с описанием последствий отключения вашей . После прочтения, подтвердите свое решение об отключении электронной почты. Отключение произойдет в течение 30 минут. Нажмите «Сохранить изменения».

Для отключения электронного ящика в почтовой системе Yandex в правом верхнем углу вашей странички с письмами откройте «Настройки». Внизу страницы слева откройте меню «Настройки Яндекс.Паспорта». Нажмите «Удалить почтовый ящик». После этого вы окажетесь на странице «Яндекс.Паспорта», где будет представлена форма удаления почтового ящика. Введите свой пароль и нажмите «Удалить».

Теперь ваш почтовый ящик на Яндексе удален, но остался Яндекс- . Для его удаления, откройте «Персональные данные». В нижней части открывшейся страницы нажмите «Удалить аккаунт». Вы перейдете на страницу с формой «Удаление на Яндексе». Введите пароль и нажмите «Удалить». После удаления аккаунта вы окажетесь на странице поисковой системы.

Для отключения почтового ящика в системе Mail.ru воспользуйтесь специальным интерфейсом.
Для этого войдите в ваш почтовый ящик и введите имя почтового ящика в поле «Имя пользователя».

Выберите нужный домен из предложенного списка. Введите пароль к почтовому ящику в поле «Пароль» и нажмите «Удалить». После этого доступ к этому почтовому ящику будет

Как отключить уведомления в «Одноклассниках» на компьютере и телефоне

Прогресс не стоит на месте, все больше и больше набирают популярность социальные сети. Ведь там можно заводить друзей, бесплатно общаться с ними, делиться фотографиями, слушать музыку, смотреть фильмы, играть в игры и даже зарабатывать! Поэтому мы постоянно получаем автоматические оповещения: о жизни наших друзей, играх, новостях и так далее. Многим это не нравится, кого-то даже раздражает, но не все знают, как отключить СМС-оповещения в «Одноклассниках».

Уведомление

Обратите внимание на верхнее меню в «Одноклассниках». С его помощью вы можете просматривать свои сообщения, уведомления, смотреть гостей, друзей и так далее. Перейдите во вкладку «Оповещения». Вы увидите список ваших уведомлений. Если вы хотите удалить уведомление, наведите на него курсор, в правом верхнем углу будет крестик, щелкните по нему левой кнопкой мыши.

Слева от списка будет небольшая панель, на которой отображаются возможные темы уведомлений.С его помощью вы можете просматривать свои уведомления по категориям.

Как отключить уведомления в «Одноклассниках»

На самом деле отключить уведомления в «Одноклассниках» очень просто.
Оставаясь на главной странице, обратите внимание на меню под своей главной фотографией («Найти друзей», «Закрыть профиль», «Мои настройки» и т. Д.). Выберите вкладку «Мои настройки». Нас отправляют в раздел с основными настройками, где вы можете изменить свои личные данные. Слева видим еще одно меню и выбираем там раздел «Уведомления».Вы видите тот же список с возможными уведомлениями. Чтобы отключить ненужный раздел, просто снимите с него галочку, щелкнув по нему. После внесения изменений обязательно нажмите кнопку «Сохранить».

Чтобы полностью изолироваться от назойливых друзей и спама с приглашением в группы или игры, вам нужно перейти в раздел «Публичность» в том же меню слева.
Под заголовком «Разрешить» найдите элементы «Пригласить меня в группы», «Пригласить меня в игры» и отметьте нужный элемент: «Получать уведомления только от друзей» или не получать вообще.

Как отключить уведомления в «Одноклассниках» на телефоне

В «Одноклассниках» есть функция, позволяющая получать уведомления на свой телефон по SMS в любое время и в любое время. Пока что не все пользователи операторов могут пользоваться этой услугой.

Чтобы отключить уведомления в «Одноклассниках» по SMS, перейдите в раздел «Мои настройки». Слева выберите «Уведомления». В столбце «СМС» убираем галочку на ненужные уведомления. Внизу вы можете указать временной интервал, когда вы будете получать уведомления.

Как уже было сказано выше, если у вас нет SMS-колонки, то ваш мобильный оператор не сотрудничает с социальной сетью, и вы никак не можете использовать эту функцию.

Примечание: если вы удалили уведомления в «Одноклассниках», они все равно останутся в почте.

Как отключить звук сообщения в «Одноклассниках»

Иногда при просмотре фильма или прослушивании музыки в «Одноклассниках» надоедливым друзьям наскучивают сообщения, а звуковой сигнал смс отвлекает от дела.Чтобы сделать сообщения беззвучными, перейдите на вкладку «Сообщения». Затем нажмите на надстройки, это три точки в верхнем левом углу, выровненные по вертикали. В разделе «Уведомления» снимите флажок «Узнавать о новых сообщениях».

Надеемся, эта статья была полезной и информативной. Приятного использования!

Как использовать функцию уведомлений в Google Classroom

Функция уведомлений

Google Класса — это эффективный способ информировать учащихся, учителей и опекунов о важной информации.Электронные и мобильные уведомления для студентов и преподавателей включены по умолчанию; однако сводки по электронной почте опекуна — нет. Параметры уведомлений различаются в зависимости от типа пользователя и устройства, но с некоторыми изменениями настроек уведомления можно быстро персонализировать.

Доступ к настройкам уведомлений на компьютере

После перехода в Google Classroom щелкните тройное меню в левом верхнем углу, чтобы увидеть главное меню Classroom. Затем нажмите шестеренку «Настройки», чтобы перейти к параметрам уведомлений.

Доступ к уведомлениям на устройстве

Доступ к настройкам уведомлений на устройстве относительно аналогичен доступу к ним на компьютере. Откройте приложение «Класс» и перейдите в главное меню, щелкнув тройную полосу в верхнем левом углу. Щелкните Параметры, а затем щелкните Уведомления. Появится меню уведомлений с кнопками-переключателями для персональной настройки уведомлений.

Параметры уведомления учителя

Опции для уведомлений учителей разбиты на различные разделы: электронная почта, комментарии, классы, которые вы преподаете, и уведомления классов.Параметр «Электронная почта» позволяет включать или отключать уведомления по электронной почте, а параметр «Комментарии» дает учителю возможность получать уведомления о комментариях, сделанных к сообщениям учителя, и комментариях, в которых упоминается учитель. Когда уведомления по электронной почте отключены, все уведомления автоматически отключаются. В разделе «Занятия, которые вы преподаете» можно настроить уведомления о поздней или повторной отправке работ учащихся, о приглашениях на совместное обучение в классах и о статусе запланированных публикаций.Кроме того, учителя могут включать и отключать уведомления для отдельных классов при использовании компьютера. Эта опция недоступна на устройствах.

Варианты уведомлений учащихся

Уведомления учащихся аналогичны уведомлениям учителя; однако у студентов есть несколько вариантов. Учащиеся могут быть уведомлены, когда учитель публикует задания или объявления, возвращает работу учащемуся или выставляет оценки для учащегося. Учащиеся также могут получать уведомления, когда они получают приглашения присоединиться к классу, и могут устанавливать напоминания о сроках выполнения своей работы.Как и в случае с уведомлениями учителя, учащиеся могут выбрать, для каких классов они хотят получать уведомления при доступе к меню через компьютер.

Сводки по электронной почте опекуна

Учителя могут создавать сводки по электронной почте опекунов; однако эта функция доступна только школам, использующим аккаунты G-Suite for Education. Администраторы также должны предоставить доступ, прежде чем учителя смогут включить эту функцию для Класса. Опекунов можно пригласить на вкладке «Люди», только если учащийся является членом класса.После того, как учитель введет адрес электронной почты опекуна, опекун должен принять приглашение, прежде чем будут получены сводки по электронной почте. Опекуны будут получать по электронной почте резюме всех классов, в которые зачислен учащийся; тем не менее, можно настроить частоту рассылки электронной почты, и опекуны могут отказаться от подписки в любое время. Сводки по электронной почте опекунов информируют опекунов о поздних или пропущенных заданиях, предстоящих сроках выполнения и активности в классе. У них нет доступа к Ленте или Классу.

Коммуникация — ключ к успеху

Коммуникация — ключевой компонент образовательных систем.Уведомления в режиме реального времени из Google Classroom делают общение между учителями, учениками и родителями эффективным и действенным, если они используются в полной мере. Уведомления в классе предоставляют пользователям гибкость для настройки параметров, которые могут помочь учащимся взять на себя ответственность за свое обучение.

Глава 10: Активное слушание в классе

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

К концу этой главы вы сможете:

Объясните, почему важно регулярно посещать занятия.
Понимать этапы процесса прослушивания.
Определите эффективные стратегии слушания.
Определите эффективные стратегии участия.
Определите стратегии получения содержимого пропущенного вами занятия.
Оцените разные стили преподавания и то, насколько ваш личный стиль обучения соответствует каждому из них.
Определите активное обучение.

Студенты не всегда хотят ходить на занятия. Возможно, им потребовались уроки, которые они находят трудными или не доставляют удовольствия, или они могут чувствовать себя перегруженными другими обязательствами или чувствовать усталость, если у них уроки раннего утра.Однако, даже если инструкторы допускают определенное количество пропусков без уважительной причины, вы должны стремиться посещать каждое занятие. Посещаемость занятий повышает успеваемость в классе следующим образом:

Участие в классе : Если вы не посещаете занятия, вы не можете участвовать в мероприятиях класса. Классные задания обычно являются частью вашей последней оценки и могут помочь вам применить концепции, которые вы усвоили из лекций и заданий по чтению.
Взаимодействие в классе : если вы полагаетесь на обучение самостоятельно (например, выполняя задания по чтению вне класса), вы пропустите обсуждения в классе с сокурсниками.У ваших одноклассников часто будут те же вопросы, что и у вас, поэтому посещение занятий позволяет вам учиться у них и спрашивать своего инструктора о темах, которые вам кажутся сложными.
Взаимодействие с инструктором : Инструкторы не зря проводят занятия. Преподаватели специализируются на предметах, которые они преподают, и могут дать дополнительное понимание и перспективу по материалу, который вы изучаете. Посещение занятий дает вам возможность делать заметки и задавать вопросы о лекциях.Кроме того, чем больше вы участвуете, тем больше ваши инструкторы будут узнавать вас и узнавать о любой помощи или поддержке, которые могут вам понадобиться. Так вам будет удобнее подходить к ним вне класса, если вам нужен совет или вы испытываете затруднения с материалом курса.
Повышенное обучение : даже если вы обычно тратите больше времени на курсовую работу вне класса, это делает занятия в классе еще более ценными. Как правило, время в классе будет посвящено наиболее сложным или ключевым концепциям, изложенным в ваших учебниках.Важно знать, что это такое, чтобы вы могли освоить их — также они могут появиться на экзаменах.

Сравним учащихся с разным отношением к своим классам:

Карла хочет закончить колледж, и она знает, что ей нужна степень, чтобы получить достойную работу, но ей это не нравится. Она никогда не считала себя хорошей ученицей, и в колледже это не сильно изменилось. Ей трудно обращать внимание на этих больших лекциях, которые в большинстве своем кажутся довольно скучными.Однако она почти уверена, что сможет пройти все курсы, если только у нее будет время на учебу перед экзаменами. Ее не беспокоит пропуск занятий, когда она готовится к тесту в другом классе или выполняет задание по чтению, к которому раньше не успела. Она действительно проходит первый год обучения с проходными оценками во всех классах, даже в тех, в которые она ходит не очень часто. Затем она проваливает промежуточный экзамен в первом классе второкурсника. В депрессии она пропускает следующие пару уроков, затем чувствует себя виноватым и переходит к следующему.Еще труднее бодрствовать, потому что теперь она не понимает, о чем они говорят. Слишком поздно бросать курс, и даже тяжелой ночи учебы перед финалом недостаточно, чтобы пройти курс. В двух других классах она едва успевает пройти. Она понятия не имеет, какие уроки выбрать в следующем семестре, и начинает думать, что, возможно, она сейчас бросит учебу.

Карен хочет хорошо провести время в колледже и по-прежнему достаточно хорошо учиться, чтобы потом получить хорошую работу в бизнесе.В ее женском обществе хранится папка с классными записями для своих больших лекций, и, разговаривая с другими и просматривая эти записи, она обнаружила, что может пропустить почти половину этих больших занятий и при этом получить четверку или четверку на тестах. Она по-прежнему сосредоточена на своих оценках, и, поскольку у нее хорошая память, она может поддерживать хорошие оценки. Она не беспокоится о разговорах со своими инструкторами вне уроков, потому что всегда может узнать, что ей нужно, от другого ученика. На втором курсе она быстро разговаривает со своим научным руководителем и выбирает специальность.Эти классы меньше, и она ходит в большинство из них, но ей кажется, что она в значительной степени поняла, как это работает, и, как правило, все еще может получать оценку. На последнем курсе она начинает работать над своим резюме и спрашивает других студентов по ее специальности, какие преподаватели пишут лучшие рекомендательные письма. Она уверена, что ее высшее образование обеспечит ей хорошую работу.

Алисии нравятся занятия, даже если ей нужно рано вставать после работы или учебы накануне поздно вечером.Иногда она настолько воодушевляется тем, что узнает в классе, что после урока бросается к преподавателю, чтобы задать вопрос. Во время обсуждения в классе она обычно не первая высказывается, но к тому времени, когда другой ученик высказывает свое мнение, у нее уже есть время, чтобы систематизировать свои мысли, и ей нравится обсуждать свои идеи. Ближе к концу второго года обучения и не зная, в чем специализироваться, учитывая ее многочисленные интересы, она обсуждает все с одним из своих любимых инструкторов, с которым она познакомилась во время визитов в офис.Инструктор дает ей представление о карьере в этой области и помогает изучить ее интересы. В следующем году она проходит еще два курса с этим инструктором, и на старших курсах она спокойно идет к нему, чтобы попросить рекомендации о работе. Когда она это делает, она удивляется и взволнована, когда он убеждает ее подать заявку на высокооплачиваемую стажировку в компании, работающей в этой области, — которой, как оказалось, руководит его друг.

Подумайте о различиях в отношении этих трех учеников и о том, как они подходят к занятиям.Отношение к учебе, походу в класс и всему опыту в колледже — огромный фактор, определяющий, насколько успешным будет ученик. Поставьте перед собой цель посещать каждое занятие; даже не думай, что не поеду. Посещение класса — это первый шаг в вашем образовании, когда вы общаетесь с преподавателем и другими учениками. Вот несколько причин, по которым важно посещать каждое занятие:

Пропустите урок, и вы пропустите что-то , даже если вы никогда этого не знаете.Даже если друг дает вам заметки для класса, они не могут содержать всего, что сказал или показал преподаватель или написано на доске для акцента, вопросов или комментариев других студентов. То, что вы пропустите, может повлиять на вашу оценку или энтузиазм по поводу курса. Зачем вообще идти в институт, если ты не собираешься пойти в колледж ?
Хотя некоторые ученики могут сказать, что не обязательно ходить на все занятия, чтобы хорошо сдать тест, это очень часто является мифом. Вы хотите рискнуть?
Ваша итоговая оценка часто отражает то, как вы думаете о концепциях курса, и вы будете думать чаще и яснее, когда участвуете в обсуждениях в классе и выслушиваете комментарии других учащихся.Вы не можете получить это, одалживая конспекты у друга.
Исследования показывают, что существует корреляция между пропусками занятий и более низкими оценками. Может случиться так, что пропуск занятий приводит к более низким оценкам или учащиеся с более низкими оценками пропускают больше занятий. В любом случае пропущенные классы и более низкие оценки могут быть переплетены по нисходящей спирали достижений.
Ваш инструктор отметит ваше отсутствие даже в большом классе. Помимо того, что вы производите плохое впечатление, вы уменьшаете свои возможности для будущих взаимодействий.Вы можете не задавать вопрос на следующем занятии из-за потенциального замешательства преподавателя, сказавшего, что это было пройдено на последнем занятии, которое вы, очевидно, пропустили. Нет ничего более оскорбительного для инструктора, чем когда вы пропускаете урок, а затем приходите, чтобы спросить: «Я пропустил что-нибудь важное?»
У вас может возникнуть соблазн пропустить занятие, потому что инструктор «скучный», но более вероятно, что вы нашли занятие скучным, потому что вы были не очень внимательны или не оценили то, как инструктор преподавал.
Вы заплатили много денег за обучение. Получите вознаграждение за свои деньги!

Слушание — это навык, имеющий решающее значение во всех аспектах нашей жизни, от поддержания наших личных отношений до выполнения нашей работы, ведения заметок в классе и определения того, на каком автобусе доехать до аэропорта. Независимо от того, как мы слушаем, важно понимать, что слушание — это больше, чем просто слушание слов, обращенных к нам. Слушание — это активный процесс, с помощью которого мы понимаем, оцениваем и реагируем на то, что слышим.

Процесс слушания включает пять этапов: получение, понимание, оценка, запоминание и ответ. Эти этапы будут обсуждаться более подробно в следующих разделах. По сути, эффективный слушатель должен слышать и идентифицировать звуки речи, адресованные им, понимать смысл этих звуков, критически оценивать или оценивать это сообщение, запоминать сказанное и отвечать (вербально или невербально) на полученную информацию.

Эффективное участие на всех пяти этапах процесса слушания позволяет нам лучше всего собирать необходимую информацию из окружающего нас мира.

Активное прослушивание

Активное слушание — это особая техника общения, которая требует от слушателя обратной связи с говорящим о том, что он или она слышит, путем повторения или перефразирования услышанного своими словами. Цель этого повторения — подтвердить услышанное слушателем и подтвердить понимание обеими сторонами. Способность активно слушать демонстрирует искренность и то, что ничто не предполагается и не принимается как должное. Активное слушание чаще всего используется для улучшения личных отношений, уменьшения недопонимания и конфликтов, укрепления сотрудничества и содействия взаимопониманию.

При взаимодействии с конкретным говорящим слушатель может использовать несколько степеней активного слушания, каждая из которых приводит к разному качеству связи с говорящим. Эта таблица активного слушания показывает три основных уровня слушания: повторение, перефразирование и размышление.

Активное слушание также может включать в себя внимание к поведению и языку тела говорящего. Способность интерпретировать язык тела человека позволяет слушателю более точно понимать сообщение говорящего.

Стадия получения

Первый этап процесса слушания — это этап приема, который включает слушание и участие.

Слух — это физиологический процесс регистрации звуковых волн, попадающих в барабанную перепонку. Каким бы очевидным это ни казалось, чтобы эффективно собирать информацию посредством слушания, мы должны сначала уметь физически слышать то, что мы слушаем. Чем четче звук, тем легче становится процесс прослушивания.

В сочетании со слушанием посещение — это вторая половина принимающей стадии в процессе слушания.Посещение — это процесс точного определения и интерпретации определенных звуков, которые мы слышим как слова. Звуки, которые мы слышим, не имеют значения, пока мы не дадим им их значение в контексте. Слушание — это активный процесс, который конструирует смысл как из вербальных, так и невербальных сообщений.

Проблемы приема

Слушатели часто подвергаются бомбардировке различными слуховыми стимулами одновременно, поэтому они должны различать, какие из этих стимулов являются речевыми звуками, а какие нет.Эффективное слушание предполагает способность сосредоточиться на звуках речи, не обращая внимания на другие шумы. Например, пассажир поезда, который слышит голос капитана через громкоговоритель, понимает, что капитан говорит, а затем расшифровывает, что говорит капитан, несмотря на другие голоса в кабине. Другой пример — попытка послушать рассказ друга, идущего по оживленной улице. Чтобы лучше всего слышать то, что она говорит, слушатель должен игнорировать окружающие звуки улицы.

Посещение также предполагает способность различать человеческую речь, также известную как «сегментация речи». «¹ Идентификация слуховых стимулов как речи, но невозможность разбить эти речевые звуки на предложения и слова будет нарушением процесса слушания. Различительная сегментация речи может быть более сложной задачей, когда слушатель сталкивается с незнакомым языком.

Стадия понимания

Второй этап процесса слушания — этап понимания.Понимание или понимание — это «общий смысл между сторонами в коммуникационной транзакции» и составляет первый шаг в процессе слушания. Это этап, на котором слушатель определяет контекст и значения слов, которые он или она слышит. Определение контекста и значения отдельных слов, а также присвоение значения в языке имеет важное значение для понимания предложений. Это, в свою очередь, важно для понимания сообщения докладчика.

Как только слушатели поймут основную мысль говорящего, они могут приступить к сортировке остальной информации, которую они слышат, и решить, какое место она занимает в их мысленных планах.Например, политический кандидат прислушивается к аргументам своего оппонента, чтобы понять, какие политические решения он поддерживает.

Прежде чем получить общую картину сообщения, может быть сложно сосредоточиться на том, что говорит говорящий. Подумайте о том, чтобы пойти на лекцию на полпути. Вы можете сразу понять слова и предложения, которые слышите, но не сразу понять, что доказывает лектор или является ли то, что вы слышите в данный момент, главным, второстепенным или отступлением от темы.

Понимание того, что мы слышим, — огромная часть нашей повседневной жизни, особенно с точки зрения сбора основной информации. В офисе люди слушают начальство, чтобы узнать, что им делать. В школе ученики слушают учителей, чтобы узнать новые идеи. Мы слушаем, как политические кандидаты произносят политические речи, чтобы определить, кто получит наш голос. Но без понимания того, что мы слышим, ни одно из этих повседневных слушаний не даст нам никакой практической информации.

Один из способов лучше понять смысл говорящего — задавать вопросы. Задавая вопросы, слушатель может заполнить любые дыры, которые он может иметь в мысленной реконструкции сообщения говорящего.

Этап оценки

На этом этапе слушания слушатель оценивает полученную информацию как качественно, так и количественно. Оценка позволяет слушателю составить мнение о том, что он услышал, и, при необходимости, начать разработку ответа.

На этапе оценки слушатель определяет, является ли информация, которую он услышал и понял от говорящего, хорошо составленной или дезорганизованной, предвзятой или непредвзятой, истинной или ложной, значительной или незначительной. Они также выясняют, как и почему говорящий придумал и передал сообщение, которое они передали. Это может включать рассмотрение личных или профессиональных мотивов и целей докладчика. Например, слушатель может решить, что яростное осуждение коллегой другого за то, что он заклинивает копировальный аппарат, на самом деле верен, но может также понять, что ребенок коллеги болен, и это может его раздражать.Избиратель, который слушает и понимает моменты, озвученные в заговоре политического кандидата, может решить, были ли эти пункты достаточно убедительными, чтобы заслужить его голос.

Стадия оценки происходит наиболее эффективно, когда слушатель полностью понимает, что пытается сказать говорящий. Хотя мы можем, а иногда и делаем, формировать мнения об информации и идеях, которые мы не понимаем полностью или даже неправильно понимаем, в долгосрочной перспективе это не всегда идеально. Четкое понимание сообщения говорящего позволяет слушателю оценить это сообщение, не увязая в двусмысленности и не тратя ненужное время и энергию на адресацию точек, которые могут быть косвенными или несущественными по другим причинам.

Этот этап критического анализа важен для слушателя с точки зрения того, как услышанное повлияет на его собственные идеи, решения, действия и / или убеждения.

Стадия отклика

Этап ответа — это этап процесса слушания, на котором слушатель обеспечивает вербальные и / или невербальные реакции, основанные на кратковременной или долговременной памяти. После стадии запоминания слушатель может реагировать на то, что он слышит, вербально или невербально. Невербальные сигналы могут включать в себя такие жесты, как кивок, установление зрительного контакта, постукивание по ручке, ерзание, почесывание или склонение головы, улыбку, закатывание глаз, гримасу или любой другой язык тела.Такие ответы могут отображаться намеренно или непроизвольно. Устный ответ может включать в себя вопрос, запрос дополнительной информации, перенаправление или изменение фокуса разговора, отключение говорящего или повторение того, что говорящий сказал ей, чтобы убедиться, что полученное сообщение соответствует предполагаемому сообщению.

Невербальные реакции, такие как кивание или зрительный контакт, позволяют слушателю сообщить о своем уровне интереса, не прерывая говорящего, тем самым сохраняя роли говорящего / слушателя.Когда слушатель устно отвечает на то, что он слышит и запоминает, например, вопросом или комментарием, роли говорящего / слушателя меняются местами, по крайней мере, на мгновение.

Ответ добавляет действие к процессу прослушивания, который в противном случае был бы внешне пассивным процессом. Часто говорящий ищет вербальные и невербальные ответы слушателя, чтобы определить, понимается ли и / или рассматривается ли и / или как его сообщение. Основываясь на ответах слушателя, говорящий может либо изменить, либо продолжить доставку своего сообщения.Например, если слушатель нахмурился и скрестил руки на груди, говорящий может решить, что ему нужно снизить тон, чтобы лучше донести свою точку зрения. Если слушатель улыбается, кивает или задает вопросы, говорящий может почувствовать, что слушатель заинтересован и его сообщение передается эффективно.

Стадия воспоминаний

В процессе слушания стадия запоминания происходит, когда слушатель классифицирует и сохраняет информацию, полученную от говорящего, для будущего доступа.Результат — память — позволяет человеку записывать информацию о людях, объектах и событиях для последующего вызова. Это происходит как во время выступления докладчика, так и после него.

Память важна на протяжении всего процесса прослушивания. Мы зависим от нашей памяти, чтобы заполнить пробелы, когда мы слушаем, и позволить нам поместить то, что мы слышим в данный момент, в контекст того, что мы слышали раньше. Если, например, вы забыли все, что слышали сразу после того, как услышали, вы не сможете следить за тем, что говорит говорящий, и разговоры будут невозможны.Более того, друг, который выражает страх перед собакой, которую она видит на тротуаре впереди, может помочь вам вспомнить, что подруга начала разговор с детского воспоминания о нападении собаки.

Запоминание предыдущей информации имеет решающее значение для продвижения вперед. Точно так же создание ассоциаций с прошлой запомненной информацией может помочь слушателю понять, что он сейчас слышит, в более широком контексте. Например, слушая лекцию о симптомах депрессии, слушатель может найти связь с описанием персонажа романа, который он прочитал много лет назад.

Использование информации сразу после ее получения улучшает удержание информации и уменьшает кривую забывания или скорость, с которой мы больше не сохраняем информацию в нашей памяти. И наоборот, когда мы бездумно слушаем, удержание снижается, и мы прилагаем мало усилий, чтобы понять сообщение говорящего.

Поскольку у всех разные воспоминания, говорящий и слушающий могут придавать разные значения одному и тому же утверждению. В этом смысле установление общей основы с точки зрения контекста чрезвычайно важно как для слушателей, так и для выступающих.

Слишком много учеников пытаются получить оценку, просто отправившись в класс, возможно, сделав небольшую заметку, а затем зубрежка текста прямо перед экзаменом, к которому они чувствуют себя неподготовленными. Звучит знакомо? Этот подход мог сработать для вас в старшей школе, где тесты и викторины проводились чаще, а учителя готовили для вас учебные пособия, но колледжи требуют, чтобы вы взяли на себя ответственность за свое обучение и были лучше подготовлены.

Большинство студентов просто не научились учиться и не понимают, как обучение работает.Обучение на самом деле представляет собой цикл из четырех шагов:

Подготовка
Поглощающие
Захват
Рецензирование

Когда вы приобретаете привычку обращать внимание на этот цикл, становится относительно легко хорошо учиться. Но вы должны использовать все четыре шага.

В этой главе основное внимание уделяется аудированию — ключевому навыку для изучения нового материала. В следующей главе основное внимание уделяется ведению заметок, наиболее важному навыку на этапе захвата цикла. Эти навыки тесно связаны.Хорошие навыки слушания помогут вам лучше записывать заметки, а хорошие заметки помогут вам лучше слушать. Оба являются ключевыми учебными навыками, которые помогут вам добиться лучших результатов в учебе.

Цикл обучения

Ты хороший слушатель? Большинству из нас нравится думать, что мы такие, но когда мы действительно думаем об этом, мы понимаем, что часто слушаем только наполовину. Мы отвлекаемся, думаем о других вещах или формулируем, что мы собираемся сказать в ответ на то, что мы слышим, еще до того, как говорящий закончил.Эффективное слушание — один из важнейших инструментов обучения, которым вы можете воспользоваться в колледже. И это навык, который принесет вам пользу в работе и поможет вашим отношениям с другими людьми. Слушание — это не что иное, как целенаправленное сосредоточение внимания на том, что говорит говорящий, с целью понимания.

Это простое определение, но есть несколько важных концепций, которые заслуживают более внимательного рассмотрения. «Целенаправленная фокусировка» означает, что вы активно обрабатываете то, что говорит говорящий, а не просто позволяете звукам его голоса регистрироваться в ваших чувствах.«С целью понимания» означает, что вы узнаете достаточно о том, что говорит говорящий, чтобы иметь возможность сформировать свои собственные мысли о сообщении говорящего. Слушание — это активный процесс, в отличие от слушания, которое пассивно.

Вы слушаете других во многих ситуациях: для общения с друзьями, для получения инструкций по выполнению задания или для изучения нового материала. Есть два основных типа ситуаций слушания: когда вы сможете свободно взаимодействовать с докладчиком (повседневные разговоры, небольшие дискуссионные классы, деловые встречи) и где взаимодействие ограничено (лекции и веб-трансляции).

В интерактивных ситуациях следует применять основные принципы активного слушания. Их нетрудно понять, но их сложно реализовать, и для их эффективного использования требуется практика.

Принципы активного слушания

Сосредоточьте внимание на том, что говорится. Уделите спикеру все свое внимание. Очистите свой разум от всего остального.
Не делайте предвзятого мнения о и не предполагайте, что вы уже знакомы с материалом. Вы хотите понимать, что говорит человек; вам не нужно соглашаться с этим.
Повторите то, что вы только что услышали . Подтвердите с говорящим, что вы слышали именно то, что он сказал.
Попросите выступающего расширить или уточнить. Если вы не уверены, что понимаете, задавайте вопросы; не предполагай.
Слушайте словесных сигналов и наблюдайте невербальных сигналов . Словесные сигналы — это вещи, которые говорит ваш инструктор, которые передают важное. Примеры: «Это важный момент» или «Я хочу убедиться, что все понимают эту концепцию.«Ваш инструктор говорит вам, что является самым важным. Невербальные сигналы исходят от мимики, положения тела, жестов рук и тона голоса. Примеры включают, когда инструктор повторяется, становится громче или начинает больше жестов.
Слушайте запросы. Оратор часто скрывает просьбу как изложение проблемы. Если друг говорит: «Ненавижу математику!» это может означать: «Можете ли вы помочь мне найти решение этой проблемы?»

Слушать в классе или лекционном зале, чтобы учиться, может быть сложно, потому что вы ограничены тем, как и в какой степени вы можете взаимодействовать с преподавателем во время урока.Следующие ниже стратегии помогают повысить эффективность прослушивания лекций и сделать обучение более увлекательным.

Занятия в классе, как и слушание, помогут вам получить больше от занятий. Это также может помочь вам выделиться как студент. Преподаватели замечают учащихся, которые участвуют в классе (и тех, кто не участвует), и участие часто является составной частью итоговой оценки. «Участие» может включать участие в обсуждениях, занятиях в классе или проектах. Это означает активное участие. Ниже приведены некоторые стратегии для эффективного участия:

Руководство по участию в классах

Классы меньшего размера обычно предпочитают обсуждение, но часто преподаватели в больших классах лекций также оставляют место для участия.

Беспокойство или страх перед публичными выступлениями — один из самых распространенных страхов. Если вы боитесь говорить в классе, утешайтесь тем фактом, что многие другие делают то же самое, и что каждый может научиться говорить в классе без особых трудностей. На самом деле участие в классе — это импровизированный неформальный вид публичных выступлений, и одни и те же принципы помогут вам как в подготовке, так и в общении.

Настройтесь на успех, придя на занятия полностью подготовленными.
- Выполнить задания по чтению.
- Просмотрите свои заметки о чтении и предыдущем уроке, чтобы правильно настроиться.
- Если вы что-то не понимаете, начните формулировать свой вопрос прямо сейчас.
Сядьте впереди, чтобы хорошо видеть инструктора, доску или экран и другие наглядные пособия. В лекционном зале это поможет вам лучше слышать, уделять больше внимания и произвести хорошее впечатление на преподавателя. Не сидите с друзьями — вы здесь не для общения.
Помните, что ваш язык тела передает столько же информации, сколько и все, что вы говорите. Сядьте, будьте бдительны, с приятным выражением лица и установите хороший зрительный контакт с инструктором. Проявите энтузиазм.
Обратите внимание на язык тела инструктора, который может передать гораздо больше, чем просто его или ее слова. То, как инструктор двигается и жестикулирует, а также выражение его лица добавят смысла словам, а также укажут вам, когда наступает подходящее время, чтобы задать вопрос или промолчать.
Делайте хорошие заметки, но не пишите навязчиво — и никогда не листайте учебник (или не просматривайте на ноутбуке).
Не ешьте и не играйте с мобильным телефоном.
За исключением коротких заметок, следите за инструктором.
Следуйте протоколу класса, чтобы комментировать и задавать вопросы.
- В небольшом классе преподаватель может побуждать студентов задавать вопросы в любое время, в то время как в некоторых больших классах лекций преподаватель может задавать вопросы в конце лекции.В этом случае записывайте свои вопросы в заметки, чтобы не забыть их позже.
Ничего не говори и не проси, просто чтобы произвести впечатление на своего инструктора. Большинство инструкторов проводят обучение достаточно долго, чтобы сразу распознать неискреннюю лесть — и впечатление, которое это производит, прямо противоположно тому, чего вы хотите.
Обратите внимание на стиль мышления инструктора. Акцентирует ли этот преподаватель теорию больше, чем факты, широкие перспективы над конкретными идеями, абстракции больше, чем конкретный опыт? Обратите внимание на подход своего инструктора и постарайтесь мыслить аналогичным образом, участвуя в уроке.
Вы можете не соглашаться со своим инструктором, когда задаете вопрос или отвечаете на него. Многие инструкторы приглашают на испытания. Однако прежде чем говорить, убедитесь, что вы можете объяснить, почему вы не согласны, и привести подтверждающие доказательства или причины. Быть почтительным.
Обратите внимание на свой стиль общения. Когда вы задаете вопрос или отвечаете на него, используйте стандартный английский, а не сленг. Избегайте сарказма и шуток. Когда вы участвуете в классе, проявляйте напористость, демонстрируя уверенность в своих идеях, но с уважением относясь к идеям других.Но избегайте агрессивного стиля, который атакует идеи других или является сильно эмоциональным.

Когда ваш инструктор задает вопрос классу:

Поднимите руку и установите зрительный контакт, но не окликайте и не машите рукой, пытаясь привлечь его или ее внимание.
Прежде чем говорить, найдите время, чтобы собраться с мыслями и сделать глубокий вдох. Не просто ляпнись — говори спокойно и четко.

Когда ваш инструктор задает вам вопрос напрямую:

Будьте честны и признайтесь, если не знаете ответа или не уверены.Не пытайтесь имитировать это или извиняться. Вопросом, который включает в себя более обоснованное мнение, чем факт, можно объяснить, почему вы еще не решили, например, когда вы взвешиваете две противоположные идеи или действия; ваш комментарий может стимулировать дальнейшее обсуждение.
Организуйте свои мысли, чтобы дать исчерпывающий ответ. Преподаватели редко хотят получить ответ «да» или «нет». Дайте свой ответ и представьте причины или доказательства в поддержку.

Если вы хотите задать вопрос инструктору:

Никогда не считайте вопрос «глупым.«Если вы внимательно слушали в классе и читали, но по-прежнему чего-то не понимаете, вы имеете полное право спросить.
Спросите в подходящее время. Не прерывайте инструктора, не забегайте вперед и не задавайте вопросы о том, что инструктор может начать объяснять. Дождитесь естественной паузы и подходящего момента, чтобы спросить. С другой стороны, если преподаватель не просит учеников держать все вопросы до конца урока, не упускайте слишком много времени, иначе вы можете забыть вопрос или его отношение к теме.
Не спрашивайте только потому, что не обратили внимания. Если в первой половине урока вы теряете сознание, а во второй части понимаете, что не совсем понимаете, о чем сейчас говорит инструктор, не задавайте вопросов о том, что уже было рассмотрено.
Не задавайте вопросов, которые действительно являются жалобой. Вы можете подумать: «Почему такой-то и такой-то поверил этому? Это просто безумие! » Найдите минутку, чтобы подумать, что вы можете получить, задав этот вопрос.Лучше сказать: «Мне трудно понять, что здесь говорит такой-то и такой-то. Какие доказательства он использовал, чтобы отстаивать свою позицию? »
Избегайте доминирования в дискуссии. В некоторых случаях может быть уместным сделать дополнительный комментарий после того, как инструктор ответит на ваш вопрос, но не пытайтесь превратить класс в беседу один на один между вами и инструктором.

Аудитория Занятия

Хотя возможностей для студенческих дискуссий в больших лекционных классах меньше, участие все еще важно.Инструктор почти всегда дает возможность задать вопросы. Поскольку время ограничено, будьте готовы задать свой вопрос или комментарий, когда появится возможность, и не стесняйтесь сначала поднять руку.

Подготовка особенно важна на лекционных занятиях. Назначьте чтения, сделанные перед классом, и просмотрите свои записи. Если у вас есть искренний вопрос о чем-то во время чтения, спросите об этом. Запишите вопрос в свои заметки и будьте готовы спросить, если лекция не проясняет его для вас.

Подготовка перед тем, как задать вопрос, также включает в себя внимательное прослушивание лекции. Вы же не хотите задавать вопрос, ответ на который преподаватель уже дал на лекции. Найдите минутку, чтобы организовать свои мысли и тщательно подбирать слова. Будьте как можно более конкретными. Не говорите что-то вроде: «Я не понимаю, что такое, вращается ли Земля вокруг Солнца или Солнце вокруг Земли. И что?» Вместо этого вы можете спросить: «Когда они обнаружили, что Земля вращается вокруг Солнца, была ли это такая тревожная идея, потому что люди были расстроены, осознав, что, возможно, они не были центром Вселенной?» Первый вопрос предполагает, что вы мало задумывались над этой темой, а второй показывает, что вы начинаете понимать проблему и хотите понять ее более полно.

Ниже приведены некоторые дополнительные рекомендации, как задавать хорошие вопросы:

Задайте пару вопросов в начале семестра, даже в первый день занятий. Как только инструктор «заметил» вас как участника класса, вы с большей вероятностью снова узнаете, когда у вас возникнет вопрос. Ты не потеряешься в толпе.
Говорите обдуманно и профессионально, а не как при разговоре с другом. Используйте стандартный английский, а не сленг.
Если вы очень стесняетесь публичных выступлений или боитесь, что скажете что-то не то, запишите свой вопрос, прежде чем задавать.Репетируйте это в уме.
Когда у вас есть возможность задать вопросы в классе, лучше задать вопрос сразу, а не откладывать вопрос после занятий. Если вам действительно сложно выступить в большом классе, это приемлемый способ задать свой вопрос и принять участие. Частный разговор с инструктором также может быть более уместным, если вопрос касается работы или другого проекта, над которым вы работаете для курса.

Записка по технике в лекционном зале. Колледжи все чаще внедряют новые технологии в лекционные залы. Например, у каждого студента в лекционном зале может быть электронный «кликер», с помощью которого инструктор может мгновенно получать обратную связь по вопросам в классе. Или в классе может быть беспроводной Интернет, и студентам предлагается использовать свои ноутбуки для общения с преподавателем в «реальном времени» во время лекции. В этих случаях самое важное — отнестись к этому серьезно, даже если вы сохраняете анонимность. Большинство студентов ценят возможность давать обратную связь и задавать вопросы с помощью такой технологии, но некоторые злоупотребляют своей анонимностью, отправляя не относящиеся к делу, деструктивные или оскорбительные сообщения.

Планируйте заранее : Хотя никто не может планировать свое заболевание, студенты должны заранее предупредить своих инструкторов, если они знают, что им придется пропустить занятия из-за чего-то вроде приема к врачу. Это не только уважительное отношение к преподавателю, но и он или она могут дать вам какие-либо раздаточные материалы или задания, которые вы иначе могли бы пропустить. Если вы ожидаете, что этот урок будет отменен из-за плохой погоды и т. Д., Убедитесь, что у вас есть все материалы, заметки и т. Д.что вам нужно работать дома. В колледже «снежные дни» редко бывают «свободными», то есть ожидайте, что вы будете нести ответственность за всю работу в те дни, когда школа снова откроется.
Поговорите с однокурсниками : Попросите одолжить классные заметки у одного или двух одноклассников, которые умеют делать заметки. Не забудьте также спросить их о любых объявлениях или заданиях, которые инструктор сделал во время пропущенного вами занятия.
Поговорите со своим инструктором: Даже если вы уже отправили электронное письмо или позвонили своему инструктору, свяжитесь с ним или с ней до или после следующего урока, чтобы собрать пропущенные раздаточные материалы и спросить, было ли что-то назначено.Хотя вы не можете ожидать, что инструктор повторит лекцию, вы можете спросить, что вам делать, чтобы оставаться в курсе. Но помните худшее, что вы можете сказать инструктору: «Я пропустил урок — вы говорили о чем-то важном?»
Выполните задание (я) по чтению и любое другое домашнее задание. Записывайте любые чтения, которые будут обсуждаться в классе, который вы пропустили. Если у вас есть вопросы по чтению или домашнему заданию, обратитесь за помощью к одноклассникам. Выполнение домашнего задания и подготовка к следующему занятию продемонстрируют вашему инструктору, что вы по-прежнему преданы занятиям.

Как вы узнали из раздела 3, у учащихся много разных стилей обучения. Понимание вашего стиля (ов) обучения может помочь вам учиться более эффективно. Однако большинство преподавателей стремятся разработать свой собственный стиль преподавания, и вы столкнетесь с разными стилями преподавания на разных курсах. Студенты могут извлечь выгоду из наличия инструкторов, которые преподают по-разному, потому что это может помочь им стать более разносторонними учениками и иметь возможность работать и общаться с самыми разными людьми. Разнообразие может быть проблемой для студентов, которые предпочитают учиться в определенных условиях.Однако обучение распознаванию различных стилей преподавания может помочь студентам приспособиться к ним и при этом добиться успеха. Ниже приведены описания некоторых основных стилей обучения и их соотношения с различными режимами обучения:

Авторитетный стиль : Инструкторы с авторитетным стилем преподавания предпочитают читать лекции, стоя перед классом, часто одновременно говоря и записывая информацию на доске. Ожидается, что студенты будут слушать и делать записи.Хотя авторитетный стиль может работать для активных / рефлексивных учеников, которые могут делать заметки для повторения позже, это может быть трудным для кинестетических учеников. Эти студенты могли воспользоваться своим стилем обучения, рисуя в своих заметках руководства по обучению, а также создавая и играя в игры-обзоры, когда они учатся с друзьями.
Демонстрационный стиль : Преподаватели с демонстрационным стилем обучения также предпочитают читать лекции, но они предпочитают «показывать» студентам то, что они объясняют, часто с помощью наглядных пособий, таких как презентации Powerpoint, раздаточные материалы и демонстрации.Хотя этот стиль обучения может быть интересен визуальным и слуховым ученикам, которые могут одновременно слышать и визуализировать информацию, этот подход может быть не столь привлекательным для кинестетических учеников. Эти студенты могут предложить помощь инструкторам во время демонстраций, чтобы они могли быть более активными во время обучения.
Стиль фасилитатора : Преподаватели, работающие в стиле фасилитатора, в значительной степени полагаются на обсуждения в классе, часто прося учащихся участвовать, в то время как они дают подсказки и наводящие вопросы.Несмотря на то, что этот стиль обучения эффективен для слушателей, ученики, изучающие визуальное восприятие, могут захотеть создать концептуальные карты в своих заметках, которые они смогут просмотреть позже, в то время как кинестетические / тактильные учащиеся могут захотеть записать свои заметки на учетных карточках, чтобы использовать их для обучения вне класса.
Стиль делегата : Преподаватели с подходом делегата предпочитают структурировать свои классы вокруг проектов и презентаций, управляемых учащимися — их собственное обучение отходит на второй план по сравнению с учащимися, обучающими друг друга.Хотя этот стиль обучения может быть полезен для слуховых и кинестетических учащихся, визуальным учащимся может потребоваться делать заметки на протяжении проектов и презентаций, чтобы у них были учебные пособия, которые они могли бы визуализировать.
Гибридный стиль : Инструкторы с гибридным стилем обучения используют комбинацию вышеуказанных стилей обучения. Например, во время часового занятия в классе они могут выделить двадцать минут на лекцию, двадцать минут на обсуждение в классе и двадцать минут на классную деятельность.Хотя этот стиль обучения потенциально может понравиться всем стилям обучения, у некоторых учащихся могут возникнуть проблемы с адаптацией к изменениям в формате или занятиях. Тем не менее, такие классы, особенно групповые занятия, предоставляют возможности для разных стилей обучения: визуальные ученики могут делать заметки или записывать идеи каждого, слуховые ученики могут способствовать общению в своей группе, а кинестетические / тактильные ученики могут нести ответственность за создание любых реквизитов или презентаций. разделить групповую работу с остальным классом.

Как вы думаете, какой стиль преподавания у этого преподавателя?

Когда стиль преподавания инструктора соответствует вашему стилю обучения, вы обычно более внимательны в классе и, возможно, лучше усваиваете. Но что произойдет, если стиль вашего инструктора сильно отличается от вашего? Предположим, например, что ваш инструктор в основном читает лекции, говорит быстро и редко использует наглядные пособия. Преподаватель также говорит в основном на уровне больших абстрактных идей и почти никогда не приводит примеров.Предположим, вы, напротив, в большей степени учитесь наглядно, что более эффективно учитесь с помощью наглядных пособий и визуализации конкретных примеров идей. Поэтому, возможно, вам трудно уделять внимание в классе и следить за лекциями. Что ты можешь сделать?

Используйте свои сильные стороны в обучении. В этом примере вы можете использовать визуальный стиль ведения заметок, например концептуальные карты, во время прослушивания лекции. Если преподаватель не приводит примеры абстрактных идей в лекции, посмотрите, вы можете привести примеры в своих мыслях, когда вы слушаете.
Сформируйте учебную группу с другими студентами. Разные студенты, вероятно, будут использовать различные стили обучения, и, изучая материал курса с другими студентами, например, при подготовке к тесту, вы можете получить то, чему они научились, с помощью их стилей, в то время как вы вносите то, что вы узнали с помощью своих. .
Используйте дополнительные учебные материалы. Многие учебники указывают студентам на онлайн-ресурсные центры или включают компьютерный компакт-диск с дополнительными учебными материалами.Такие вспомогательные материалы обычно дают возможность просмотреть материалы курса так, чтобы они лучше соответствовали вашему стилю обучения.
Общайтесь со своим инструктором, чтобы преодолеть разрыв между его стилем преподавания и вашим стилем обучения. Если инструктор говорит абстракциями и общими идеями, которых вы не понимаете, попросите инструктора привести пример.
Вы также можете общаться с инструктором наедине в рабочее время. Например, вы можете объяснить, что вам трудно понять лекции, потому что очень много вещей произносится так быстро.

Наконец, примите во внимание тот факт, что несоответствие между стилем обучения ученика и стилем преподавания преподавателя не коррелирует с более низкими оценками.

стратегий поощрения учащихся средних и старших классов к включению камеры

Хотя возможность видеть лица учащихся во время дистанционного обучения имеет огромную ценность, мы не можем заставить их быть перед камерой, как и во время очного обучения мы не можем заставить незанятых учеников поднимать головы или снимать шляпы или худи, закрывающие их лица.

Однако экспериментируя и настойчиво, вы можете выработать эффективные стратегии. Независимо от того, нужны ли им варианты, поддержка или доверие, чтобы включить камеры, вероятно, найдется решение, которое подходит для вашего класса, обстоятельств, уроков и учащихся.

SEL Стратегии поощрения использования камеры

Если вы хотите включить стратегии социального и эмоционального обучения (SEL), чтобы побудить ваших учеников использовать камеру, начните с признания важности слов: наше общение с нашими учениками должно быть основано на сообществе, а не на подчинении.

Оттуда вы можете использовать любое количество подходов SEL.

Налаживайте отношения. Сосредоточьтесь на доверии учителя к ученику и ученика к ученику. Студентам, которые знают, что они в безопасности и о которых заботится их сообщество, будет удобнее, если их камеры будут включены.

Опрос студентов. Спросите студентов индивидуально или в форме Google, что их удерживает от использования камеры и что бы им было удобно. Определив препятствия для использования камеры, вы можете сотрудничать со студентами, чтобы уменьшить или устранить эти препятствия.

Использовать ледоколы. Попробуйте общественные мероприятия, поощряющие использование камеры. Например, предложите ученикам «найти самый большой желтый предмет в вашем доме, который вы можете безопасно вернуть на камеру». Как вариант, попробуйте в пределах досягаемости. Передача ручки — это еще и игровой подход к удаленному построению сообщества.

Играйте в игры. Камень, ножницы, бумага хорошо подходят для удаленного обучения, так же как и Pictionary и шарады. Изучите 25 игр, в которые можно играть на Zoom, включая варианты, подходящие для разных возрастов.

Голосуйте визуально или поделитесь пониманием. Попросите учащихся проголосовать по теме «большой палец вверх» или «вниз» или опросите класс с помощью системы «кулак к пяти», простой системы сигналов, которая может привлечь неохотных учащихся и достичь консенсуса в группе.

Поощряйте студентов, у которых есть социальный капитал, к использованию своих фотоаппаратов. Лучшие образцы для подражания, вероятно, уже есть в вашем классе. Рассмотрите возможность использования формы Google, чтобы попросить учащихся назвать трех одноклассников, с которыми они больше всего хотели бы находиться в комнате для обсуждения или с которыми они больше всего хотели бы работать над групповым проектом.Студенты с наибольшим количеством запросов, вероятно, являются студентами с наибольшим социальным капиталом и могут быть положительными образцами для подражания для занятий с камерой. Вы также можете рассмотреть возможность использования социограммы, чтобы определить лучшие образцы для подражания, когда дело доходит до использования камеры.

Будьте чуткими. Делитесь с учениками моментами, когда вам не хотелось быть на камеру на собрании. Расскажите о том, как вы готовитесь включить камеру, даже если вы не в настроении. Если вы стесняетесь выглядеть подготовленным или многозадачности перед камерой, поговорите об этом.Совместное использование выявит вашу человечность.

Советы по зуму для стимулирования использования камеры

Принимайте учащихся в класс по одному. Приходите в класс на пять минут раньше и активируйте зал ожидания. Когда студенты прибудут, принимайте и приветствуйте их индивидуально и уточняйте у них, как пользоваться камерой. Возможно, вам удастся записаться только к нескольким студентам, прежде чем вам понадобится «признать всех», но те, кто приходит раньше и у которых есть камеры, почувствуют себя комфортно, побывав в небольшой группе для начала.К тому же, когда другие студенты войдут, они зарегистрируют, что некоторые камеры уже включены.

Используйте опцию «Попросить запустить видео». В качестве организатора вы можете предложить участникам включить камеры, щелкнув черный экран участника; затем щелкните горизонтальный значок «…» и выберите «Попросить запустить видео».

Отправить личное сообщение в чате. Используйте функцию чата, чтобы поприветствовать учащегося, поговорить с ним и побудить его включить камеру.

Поощряйте виртуальный фон. Может случиться так, что учащийся не хочет использовать камеру из-за домашней обстановки, поэтому научите его использовать виртуальный фон Zoom или познакомьте его с Unscreen.

Инструкции по стимулированию использования камеры

Сообщите учащимся, когда камеры могут быть дополнительными. Проведите мозговой штурм с расписанием занятий, когда можно выключить камеру, а когда лучше ее включить. Обсуждение политик, касающихся дополнительных камер, и рутинные операции с камерой обеспечивают учащимся предсказуемость и автономность.

Разрешите учащимся показывать на камеру только часть своего тела или пространство. Некоторые студенты особенно стесняются показывать свое лицо перед камерой. Подумайте о том, чтобы разрешить учащимся погрузиться в экранное время, предложив им повернуть камеру так, чтобы была видна только часть их тела.

Предоставьте параметры для рубрик, которые включают использование камеры. В начале урока или раздела поделитесь рубриками или критериями успеха для данной цели.Если наличие камеры имеет отношение к вашей цели, подумайте о том, чтобы включить ее в качестве критерия успеха. Многие студенты присоединятся к рубрике, если они заранее знают свои ожидания до начала обучения. Чтобы избежать принудительного соблюдения, рассмотрите возможность предоставления студентам возможности создавать собственные критерии оценки в зависимости от цели.

Попросите учащихся представить заранее записанное видео, демонстрирующее умение или цель. Если учащимся нужно явно продемонстрировать какой-то навык, позвольте им сделать записанное видео.Хотя весь класс этого не увидит, вы все равно можете оценить учащегося и научиться чувствовать себя комфортно, находясь в кадре.

Попросите учащихся предложить альтернативы. Ваши ученики могут иметь представление о других способах участия и визуальной демонстрации своего обучения. Многие преподаватели обнаружили, что студенты будут делиться видео в TikTok, Vimeo или на частных каналах YouTube или в учетных записях Instagram.

Эффективное общение с вашими онлайн-учениками — гуманизация онлайн-преподавания и обучения

Сандра Митчелл-Холдер

Введение

Хотя эффективное общение со студентами в ваших онлайн-классах помогает удерживать студентов, мы как преподаватели должны стремиться к большему, чем просто удерживать наших студентов.Мы должны дать им чувство общности во время обучения в онлайн-классах, чтобы избежать чувства изоляции, которое испытывают некоторые онлайн-ученики. Цель онлайн-общения такая же, как и цель личного общения: сблизить; делиться информацией; быть услышанным и понятым. Воспитание чувства общности в онлайн-классах сделает процесс обучения более значимым для онлайн-студентов и поможет им оставаться на связи на протяжении всего курса. Системы управления обучением (LMS) имеют встроенные инструменты для помощи в общении с вашими онлайн-учениками, но есть также много других технологических инструментов, которые помогут вам преодолеть разрыв между вами и вашими онлайн-учениками.В этой главе мы рассмотрим несколько инструментов и методов, которые можно использовать для улучшения вашего общения с онлайн-студентами.

«Для большинства онлайн-студентов их основной контакт с учебным заведением — через общение с преподавателями» Беттс (2009).

Приведенная выше цитата подчеркивает, почему важно, чтобы онлайн-преподаватели учились общаться со своими учениками таким образом, чтобы поддерживать и улучшать их учебный опыт. Одна из ваших основных целей как онлайн-инструктора должна заключаться в воспитании чувства общности в вашем онлайн-классе.Когда и как вы общаетесь со своими учениками, вы развиваете чувство общности в классе, что помогает ученикам чувствовать связь с вами и своими одноклассниками. Как онлайн-инструктор, вы должны своевременно и эффективно общаться со своими учениками. Независимо от того, являетесь ли вы новичком в преподавании онлайн или опытным онлайн-инструктором, поиск лучших методов общения со своими учениками должен быть вашим приоритетом номер один. То, как вы общаетесь со своими учениками, и методы, которые вы используете для общения, могут повлиять на успех ученика в вашем классе.В этой главе будет рассмотрено, почему в онлайн-классах требуется эффективное общение. Что нужно, чтобы показать свое присутствие в онлайн-классе. Как знание своей аудитории может помочь улучшить коммуникацию. Как сделать ваше общение личным. Методы, которые можно использовать для более эффективного общения в онлайн-среде; и как заранее составленный план коммуникации помогает вам лучше общаться.

Почему необходимо эффективное общение в онлайн-классах

Когда мы общаемся со студентами в очном (F2F) классе или онлайн-классе, мы общаемся, чтобы предоставить информацию или получить информацию, чтобы понять и построить отношения.Общение со студентами в онлайн-среде требует немного большего обдумывания и планирования, чем общение со студентами в (F2F) среде из-за отсутствия языка тела в онлайн-среде. В классе (F2F) у вас есть преимущество использования языка тела и выражения лица, которые помогут вам общаться и донести свое сообщение до ученика. При общении в онлайн-классе, поскольку вы ограничены использованием текста и / или изображений, чтобы помочь вам донести свою точку зрения, у вас нет возможности использовать язык тела, чтобы помочь вам общаться со своими учениками.Осведомленность об ограничениях коммуникационных возможностей в онлайн-среде поможет вам определить, как развивать своевременные и актуальные коммуникации и как эффективно общаться с вашими онлайн-студентами. Чтобы определить, что будет считаться своевременным и актуальным общением в вашем онлайн-классе, вам сначала нужно решить, почему и что вам нужно сообщить ученикам.

Почему вы общаетесь со своими онлайн-студентами? Чтобы ответить на этот вопрос, вы должны знать конечный результат, которого вы хотите достичь с помощью коммуникации, которую вы отправляете своим ученикам.Подумайте, почему вам нужно общаться со своими учениками и что вы хотите получить от этого общения. Например, вам нужно отправить уведомление своим онлайн-студентам, чтобы сообщить им, что крайний срок завершения теста был продлен. Почему вы общаетесь со студентами именно в этом случае? Чтобы студенты знали, что у них есть больше времени для прохождения теста, если это необходимо. Чего вы хотите достичь с помощью этого общения? Чтобы сообщить вашим ученикам, что срок сдачи теста продлен.Теперь, если бы вы были в классе (F2F), было бы достаточно сказать вашему классу, что крайний срок был продлен, и вы, вероятно, записали бы информацию на доске, чтобы они могли скопировать ее в качестве напоминания. При обучении онлайн вы должны составить сообщение, которое вы хотите отправить своим ученикам, а затем определить лучший метод, который следует использовать для отправки вашего сообщения своим ученикам.

Создание своевременного, актуального и полезного сообщения для ваших онлайн-студентов — не всегда простая задача.Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам написать сообщение, которое будет своевременным, актуальным и полезным для ваших онлайн-студентов:

Помните: меньше значит больше — Когда вы составляете сообщение, которое вы будете отправлять своим онлайн-студентам, постарайтесь использовать как можно меньше слов, при этом убедитесь, что ваше предполагаемое сообщение передается с помощью выбранных вами слов. Онлайн-студентов засыпают сообщениями, которые состоят в основном из текста, поэтому последнее, чего они хотят, — это читать длинное онлайн-сообщение от своего преподавателя.Ваши ученики с большей вероятностью прочтут и получат сообщение из краткого, хорошо продуманного сообщения.
Будьте ясны — Ваше сообщение ученикам должно быть кратким, но оно также должно быть ясным и не оставлять места для путаницы со стороны ученика. Используя приведенный выше пример, если вы хотите сообщить своим онлайн-студентам, что крайний срок сдачи теста был продлен, в сообщении, которое вы им пишете, должно говориться только о продленном крайнем сроке сдачи теста. Вы должны прояснить это, предоставив им всю необходимую информацию о продлении крайнего срока:

_______ Пример сообщения _____________

Здравствуйте, студенты:

Срок сдачи экзамена на этой неделе продлен.Теперь у вас есть время до 7/10 / -, чтобы отправить тест на выставление оценок. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, свяжитесь со мной. Спасибо.

Профессор Би

_______ Конец примера сообщения _ _________

Способ общения — Прежде чем вы решите, как вы будете отправлять свое сообщение своим ученикам, вам необходимо определить, насколько важна отправляемая информация для ваших учеников. Чтобы решить, насколько важно ваше сообщение для ваших учеников, задайте себе эти вопросы?

Нужна ли вашим ученикам информация прямо сейчас? Если ответ на этот вопрос утвердительный, то вам нужно убедиться, что метод, который вы используете для отправки сообщения, является методом, позволяющим немедленно связаться с вашими учащимися, например текстовым сообщением, потому что большинство всех подключено к своим мобильным телефонам.Вы также захотите опубликовать объявление в своем онлайн-классе, чтобы оно служило постоянной записью, чтобы показать, что конкретная информация была передана вашим ученикам. Кроме того, чтобы привлечь внимание студентов, используйте жирные и заглавные буквы и укажите «ВАЖНО» в теме сообщения.

Информация о приближающемся крайнем сроке? Если ответ на этот вопрос положительный, вы можете использовать дополнительные методы для общения со своими учениками, чтобы повысить шансы на то, что они быстро получат сообщение.Опять же, поскольку все буквально привязаны к своим мобильным телефонам, вы можете использовать это в своих интересах, отправляя им сообщения в Твиттере, текстовых сообщениях и электронной почте, чтобы сообщить свое сообщение о приближающихся сроках, или вы можете пойти по старой школе и позвонить им.

Будьте вежливы: Перечитайте сообщение еще раз, чтобы убедиться, что оно звучит так, как вы хотите. Проверьте тон сообщения и проверьте ясность и полноту своего сообщения. Предложите учащимся задавать вопросы о вашем сообщении, если они его не понимают.Вы хотите, чтобы ваши сообщения были профессиональными и чтобы ваши ученики знали, что вы приветствуете их вопросы.

Робинсон, Сигал и Смит (2015) заявили, что «Эффективное общение — это еще и улица с двусторонним движением. Дело не только в том, как вы передаете сообщение, чтобы оно было получено и понято кем-то в точности так, как вы хотели, но и в том, как вы слушаете, чтобы понять смысл сказанного и заставить другого человека почувствовать себя услышанным и понятым ». Я думаю, что предыдущее утверждение иллюстрирует, почему важно использовать разные способы общения с вашими учениками.Чтобы эффективно общаться со своими онлайн-студентами, вы должны мыслить нестандартно, то есть текстового поля. Не все любят общаться, используя одни и те же методы, поэтому вы должны быть готовы использовать разные типы коммуникаций и разные методы общения. Ваше общение с онлайн-студентами может и должно выходить за рамки письменного слова. Поскольку в вашей системе управления обучением у вас уже будет несколько вариантов коммуникации, которые помогут вам более эффективно общаться со своими учениками, вам следует начать с использования наиболее доступных вам коммуникационных инструментов.Вы не ограничены использованием только инструментов коммуникации, включенных в вашу LMS, для общения со своими учениками, существует множество онлайн-коммуникационных инструментов, которые вы можете легко использовать, чтобы помочь донести свое сообщение до учеников. Некоторые из этих других инструментов онлайн-коммуникации будут обсуждаться более подробно позже в этой главе. Поскольку успех вашего онлайн-класса во многом зависит от того, насколько эффективно общение между вами и вашими учениками, вам понадобятся способы определить, получают ли ваши ученики ваше сообщение.Вот несколько способов, которыми я использую, чтобы определить, понимают ли мои ученики мои сообщения и отвечают на них:

Получение сообщения — Мои ученики получили / подтвердили мое сообщение?
Достигло ли мое общение желаемого результата?
Следили ли мои ученики инструкциям в моем общении?
Мои ученики задавали дополнительные вопросы?

Знай свою аудиторию

Флахаван (2001) пишет, что «при общении в сети ваш тон будет передаваться вашим ученикам через ваш выбор слов, структуру предложения, пунктуацию, которую вы используете, и порядок информации, которую вы представляете.«Когда вы общаетесь со своими онлайн-студентами, важно помнить, что они могут быть этнически разнообразными и разного возраста. Эти факторы могут повлиять на то, как они воспринимают ваше общение. Во-первых, как было сказано ранее, сделайте свое сообщение кратким и по существу. Не используйте аббревиатуры или сленговые термины, если вы не уверены, что все, кто читает сообщение, будут знать, на что вы ссылаетесь. Ваше общение может быть важно для вас и ваших учеников, но будьте осторожны с пунктуацией, которую вы используете, чтобы показать это.Ваши ученики получат ваше сообщение без смайлов и восклицательных знаков. Несмотря на то, что лучше всего, чтобы ваше общение было кратким и конкретным, вы всегда захотите дать своим ученикам возможность задать вам дополнительные вопросы, если они не поймут ваше сообщение.

Сделайте ваше общение личным

Venable (2015) заявляет: «Персонализация вашего общения поможет вам установить позитивные отношения со своими онлайн-студентами.«Студенты ваших онлайн-классов хотят чувствовать связь с преподавателем и своими одноклассниками. Это основная причина, по которой вы должны сделать свое общение личным и побудить своих учеников сделать свое общение друг с другом личным. Что значит сделать ваше общение личным? Сделать свое общение личным не означает, что вы игнорируете хороший сетевой этикет или что вы можете судить о личных чувствах своего ученика. Личное общение со своими учениками означает, что вы должны общаться со своими учениками таким образом, чтобы они знали, что вы чувствуете, что они настоящие люди, что вы уважаете и цените ваше общение с ними.Вот несколько советов, которые помогут сохранить личное общение с онлайн-студентами:

Установите личный контакт заранее. Предоставьте биографию инструктора с вашей фотографией в начале урока. Предоставление учащимся вашей информации поможет им немного узнать о вас до начала занятий и поможет начать процесс объединения.

Отвечая на сообщение студента, всегда начинайте с его имени:

_______ Пример сообщения _____________

Привет, Джанет:

Спасибо, что сообщили мне, что опоздаете с тестом №5.Пожалуйста, напишите мне, как только вы его заполните, чтобы я мог поставить оценку.

Профессор Би

_______ Конец примера сообщения __________

Использование Введение. Использование вводного задания может быть интересным способом представиться своим онлайн-студентам и познакомить их друг с другом. Вводное задание «ледокол» может дать вашим ученикам возможность сблизиться и узнать много нового друг о друге. Первое требование в моем онлайн-классе — вводное задание.Раньше я создавал это задание как доску обсуждений, где просил своих учеников поделиться с классом тремя вещами:

Расскажите немного о себе.
Какую степень вы хотите получить и почему вы ее выбрали?
Чем вы любите заниматься в свободное время?

Я прошу своих учеников познакомиться со своими одноклассниками, ответив как минимум на два сообщения других учеников. Преподаватель всегда должен участвовать в этом задании, чтобы ученики почувствовали, что инструктор является частью класса и реальным человеком.

Совсем недавно мои ученики использовали VoiceThread. VoiceThread — это инструмент для совместной работы, который позволяет вам и вашим ученикам создать видеосообщение, такое как введение в класс, а затем поделиться им со своими одноклассниками. Затем их одноклассники могут ответить на их представление, оставив текст, аудио или видео комментарий к их представлению. VoiceThread предлагает бесплатную учетную запись для всех, кто старше 13 лет и имеет действующий адрес электронной почты. Вы можете использовать бесплатную учетную запись для создания до пяти VoiceThread, оставлять комментарии через микрофон или текст, а затем делиться своими VoiceThreads с помощью предоставленной ссылки для общего доступа.Вы можете проверить VoiceThreads на http://voicethread.com. Видеосообщения — это инструмент, который вы и ваши ученики можете легко использовать, чтобы сделать общение в классе более личным и значимым. Наблюдение за человеком, с которым вы общаетесь, добавляет беседе еще один уровень связанности.

Отправлять звуковые сообщения. Я использовал аудио-сообщения электронной почты или аудиосообщения, чтобы предоставить обратную связь своим онлайн-студентам, и я обнаружил, что им нравится слышать сообщения. Некоторые студенты отметили, что звуковые сообщения добавили индивидуальности обратной связи и сделали ее более значимой для них.Мне также нравится использовать функцию голосового подкастера в моей LMS для создания голосовых подкастов, которые я использую для представления каждого учебного модуля в моем классе. Если ваши онлайн-ученики услышат ваш голос, это также поможет им установить с вами связь и прочнее почувствовать ваше присутствие в классе.

Обеспечьте своевременную обратную связь. Поскольку ваши онлайн-студенты учатся на расстоянии, важно, чтобы они получали своевременную и последовательную обратную связь об их успехах в классе.Если ученик задает вам вопрос относительно задания, вы должны сначала предоставить этому ученику личный ответ на его вопрос, а затем, если вы чувствуете, что его вопрос важен для остальной части класса, вы должны ответить на вопрос с остальной частью класса и поблагодарите ученика за то, что он представил его вам и всему классу.
Поддерживайте актуальность своей виртуальной зачетной книжки. Ваш онлайн-журнал успеваемости должен быть тем местом, куда ваши ученики могут постоянно приходить, чтобы оценивать свои успехи в вашем классе.Журнал успеваемости — это самый важный инструмент, который у вас есть как у онлайн-преподавателя, который помогает вам сообщать о личных успехах учащегося в вашем классе.
Вперед! Живой и синхронный. Проведение рабочего времени онлайн с помощью Blackboard Instant Messaging или Chat Quick может помочь установить более личную связь с вашими онлайн-учащимися. В часы виртуального офиса студенты могут задавать вопросы и получать ответы в режиме реального времени. Мне также нравится использовать Blackboard Collaborate для проведения онлайн-занятий. Я использую инструмент веб-конференции, чтобы предоставить моим студентам дополнительную поддержку в обучении и улучшить свое общение с ними.Blackboard Collaborate позволяет взаимодействовать в режиме реального времени, и вы можете записывать сеанс для тех студентов, которые не могут присутствовать на сеансе в реальном времени.
Спросите их мнение. Если вы спросите своих учеников, что они думают, ваше общение станет еще более личным. Я обнаружил, что учащиеся проявляют больший интерес к классу, когда я использую опросы или короткие опросы общественного мнения, чтобы понять, как они думают, что происходит в классе. Студенты любят высказывать свое личное мнение, и их отзывы помогают мне улучшить содержание курса для будущих студентов.

Методы, которые можно использовать для более эффективного общения в онлайновой среде
Гранстински предполагает, что «социальная поддержка желательна как способ стимулировать интеллектуальную работу и совместное обучение; он обеспечивает среду, в которой поощряется общение; например, анекдоты и личный опыт поощряют доверие, которое способствует восприимчивой и творческой среде обучения »(2008). То, как мы общаемся с онлайн-студентами, должно отражать разнообразие наших студентов.Доступно множество синхронных инструментов, которые помогут повысить эффективность вашего общения со студентами. Вы можете начать с использования средств коммуникации, включенных в вашу LMS, чтобы быстро начать общение со студентами, но ваш класс станет более интересным благодаря более инновационным методам общения. Уордлоу (2014) писал, что «общение со своими учениками теперь возможно« 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, в любом месте ». Такие технологии, как электронная почта, текстовые сообщения, веб-сайты, электронные портфолио, онлайн-опросы и приложения для видеочата, такие как Skype и Google Hangout, сделали общение между преподавателем и студентами более своевременным, эффективным, продуктивным и удовлетворительным для обеих сторон.«Вот некоторые из методов, которые я изучал для общения со своими учениками:

VoiceThread — http://voicethread.com — это веб-платформа, которая позволяет учителям и ученикам загружать изображения, видео или документы, записывать аудио, видео или текстовые комментарии, а затем приглашать других записывать комментарии. Вы можете использовать VoiceThread с учащимися различными способами, например, в режиме реального времени для ознакомления, для экспертных оценок или для создания презентации с использованием изображений, видео и аудио.
Google Hangouts — https://plus.google.com/hangouts — это приложение для обмена сообщениями, видео и голоса. С помощью функции обмена сообщениями вы можете поговорить наедине с одним из ваших учеников, небольшой группой или вы можете поговорить со всеми своими учениками сразу. Используя функцию видео, вы можете превратить ваш разговор в видеочат.
Wiki — это инструмент для совместной работы, который позволяет пользователям вносить свой вклад и изменять страницы материалов курса. Вы можете использовать этот инструмент для групповых заданий, потому что легко увидеть, какие студенты участвовали и вносили свой вклад в проект.
GoToMeeting — www.gotomeeting.com — это программное обеспечение для видеоконференцсвязи, которое позволяет пользователям взаимодействовать друг с другом в режиме реального времени. Вы можете использовать GoToMeeting для проведения учебных занятий. Вы можете использовать доску, чтобы показать свой экран или проиллюстрировать учебные концепции. Учащиеся могут использовать компьютерный звук или свои телефоны для подключения к собранию. GoToMeeting также позволяет записывать просмотр сеанса позже.
Приложения для подкастинга, такие как www.spreaker.com — Подкастинг, серия аудиофайлов, может распространяться на регулярной основе для обобщения учебного содержания и распространяться среди ваших студентов для использования в качестве учебного пособия.

Вышеупомянутые онлайн-инструменты включают пять основных методов общения, которые я использую для повышения эффективности моего общения с онлайн-студентами. Есть так много других синхронных инструментов, которые вы можете использовать со своими учениками. Когда вы заранее составляете план коммуникации, проявите творческий подход и мыслите нестандартно, чтобы найти свои пять основных инструментов коммуникации.

Составьте заранее план коммуникации
Заблаговременное планирование того, как, когда и почему вы будете общаться со своими онлайн-студентами, является отличным способом обеспечить вашим ученикам значимое, своевременное и последовательное общение.Было бы полезно, если бы вы составили свой план общения и держали его под рукой для будущего использования, так вы всегда будете знать, какой у вас план общения для различных ситуаций. Ваш план коммуникации должен включать:

Методы, которые вы будете использовать для общения со своими онлайн-студентами, такие как электронная почта, объявления, сообщения, подкасты, видеосообщения, видеоконференции или даже телефонные звонки. Важно, чтобы вы решили, как вы будете связываться со своими учениками, чтобы, когда придет время, вам было легко выбрать правильный способ связи с ними.Не менее важно сообщить учащимся, какие методы вы планируете использовать для связи с ними, чтобы они знали, где искать ваши сообщения. Вы не хотите, чтобы ваши ученики пропустили какое-либо ваше общение, потому что ваше общение с ними — это спасательный круг между вами и ними.
Как часто вы будете общаться со своими учениками. Для обычных сообщений, таких как объявления, вам необходимо заранее спланировать, как часто вы будете публиковать объявления для своего класса. Будет ли это раз в две недели, раз в неделю или раз в день? Вам решать, как часто вы хотите делать объявления в классе, мое единственное предложение состоит в том, чтобы вы согласовывались со сроками своих объявлений, поэтому, если вы решите делать объявления еженедельно, всегда делайте объявления еженедельно, чтобы ваши ученики ожидали и искали ваши еженедельное объявление.
Как вы хотите, чтобы ваши ученики общались с вами? Вы предпочитаете, чтобы с вами связывались по СМС, сообщениям, электронной почте или по телефону? Независимо от вашего предпочтительного метода связи, убедитесь, что вы четко общаетесь, чтобы ваши ученики знали, как с вами связаться. Также неплохо, если вы дадите им другой способ связаться с вами, если первый способ связи с вами не сработает. Я обязательно говорю своим студентам, какой метод общения я предпочитаю, в моей программе курса, в моей биографии курса, во введении к курсу, в моем первом объявлении о занятии, а затем я также периодически напоминаю им на протяжении всего урока.
Какой метод коммуникации вы будете использовать для различных типов коммуникации со своими учениками? Я люблю использовать еженедельные объявления для общих объявлений для всего класса, чтобы прокомментировать, как прошли задания на прошлой неделе, или уточнить концепцию обучения. Мои ученики знают, что они могут найти общие объявления класса на странице объявлений. Я использую электронную почту или сообщения, если хочу отправить своим ученикам личное общение, а также видео или голосовые сообщения, чтобы обеспечить личное, а иногда и групповое общение с моими учениками.Я использую центр оценок в классе, чтобы своевременно сообщать учащимся об их успеваемости. Мои ученики знают, что я могу использовать любой из этих методов общения, потому что я говорю им заранее и напоминаю им на протяжении всего урока.
Как мы с моим учеником будем общаться в системах экстренной помощи, если обычные методы связи недоступны? Я всегда даю своему ученику несколько способов связаться со мной, и мне нравится, когда у меня есть несколько способов связаться с ним. Я сообщаю своим ученикам в начале урока о запланированной Иерархии контактов:
- Сообщения — Мне нравится использовать функцию сообщений LMS, потому что она обеспечивает постоянную запись сообщений внутри класса.Я прошу своих учеников использовать это, когда им нужно задать личные или общие вопросы.
- Электронная почта — мои ученики используют электронную почту, если им нужно быстро связаться со мной, потому что я проверяю свою электронную почту каждый день.
- SMS. Я прошу студентов написать мне, если возникнет чрезвычайная ситуация. Телефон у меня всегда под рукой.
- Телефонный звонок — мои ученики звонят, если это чрезвычайная ситуация, которую нужно быстро решать.

Знайте, какие методы общения вы выберете для использования, поскольку для ваших учеников важно знать, как вы будете общаться с ними и как они могут общаться с вами.

Резюме
Использование различных методов для общения с вашими онлайн-учащимися может помочь им удержаться в вашем классе. Персонализация вашего общения может помочь укрепить чувство общности в вашем классе и помочь избежать чувства изоляции, которое испытывают некоторые онлайн-ученики. Важно знать свою аудиторию, чтобы вы могли эффективно общаться со своими учениками и донести свое сообщение. Заблаговременное планирование коммуникационной стратегии поможет вам подготовиться к эффективному и своевременному общению со своими учениками.

Список литературы

Беттс, К. (2009). Трудности перевода: важность эффективного общения в онлайн-обучении. Интернет-журнал администрации дистанционного обучения, (12) 2.

Флахаван, Л. и Рудик, М. (28 сентября 2001 г.). «5 советов по созданию мелодии звонка в электронной почте» http://www.inc.com/articles/2001/09/23688.html

Робинсон, Л., Сигал, Дж. И Смит, М. (июль 2015 г.). «Эффективное общение: улучшение коммуникативных навыков в личных и рабочих отношениях.”Helpguide.org http://www.helpguide.org/articles/relationships/effective-communication.htm

Венейбл, М. (22 июля 2015 г.) «Установите личный контакт в своем онлайн-классе». http://www.onlinecollege.org/2013/07/22/make-a-personal-connection-in-your-online-classroom/

Уордлоу, Л. (14 ноября 2014 г.) «Использование технологий для эффективного общения родителей и учителей» http://www.digitalpromise.org/blog/entry/using-technology-for-effective-parent-teacher-communication#. VbZwrVnpuLA.электронная почта

Дополнительное чтение

Таннен, Д. (2011). «Это не то, что я имел ввиду!» Нью-Йорк: Издательство Харпер Коллинз.

Карвилл, М. и Тейлор, Д. (2013). «Социальный бизнес: практическое руководство по использованию возможностей Facebook, Twitter, Linkedin и Youtube для всех предприятий». Великобритания: Crimson Publishers.

Ван, Х. (2-18-2010) «Восемь способов увеличить социальное присутствие на ваших онлайн-классах». Фокус факультета. http: //www.facultyfocus.ru / article / online-education / восемь способов-увеличить-социальное-присутствие-в-ваших-онлайн-классах /

Джанк, В., Дерингер, Н. и Джанк, В. (2012). «Методы вовлечения онлайн-учащихся». исследование в журнале высшего образования. http://www.aabri.com/manuscripts/10597.pdf

Hrastinski, S. (2008). Потенциал синхронного общения для расширения участия в онлайн-обсуждениях: пример двух курсов электронного обучения, Information & Management, 45.

Ключевые слова

Коммуникация — обмен информацией для облегчения понимания.

Сообщество — чувство единения с другими.

Беседа — случайный обмен мыслями.

Эффективно — дает желаемый результат.

Инструктор — человек, который чему-то учит другого человека.

Online Learning — обучение, проводимое в виртуальной среде; подключен к сети.

Социальная сеть — онлайн-приложение, облегчающее социальное взаимодействие.

Образование — процесс обучения кого-либо чему-либо.

Синхронный — действия происходят одновременно.

20 за 20 сообщений выпускникам

TWU Class 2020 переживает последний семестр, в отличие от любого другого. Присоединяйтесь к TWU Alumni Relations для поддержки этих старшеклассников и аспирантов.

В 20 или более словах поделитесь своими поздравлениями и советами на светлое будущее с новейшими выпускниками TWU!

Отправьте сообщение 20 для ’20

Мэри Л.А. Стэнтон ’89

«Поздравление с классом 2020 года!

Вы, надеюсь, будете единственным классом, которому придется испытать этот стиль окончания. Надеюсь, в ближайшем будущем вы много раз отпразднуете свои воспоминания со своими выпускниками и продолжите сближаться, делясь своим будущим опытом. Отношения и длительные отношения очень особенные.

Я желаю вам всего наилучшего, поскольку вы начнете жить своей мечтой, о которой вы мечтали несколько лет.Пожалуйста, постарайтесь не позволять этому вирусу слишком сильно беспокоить и / или угнетать вас. Жизнь вернулась в нормальное русло после холеры, бубонной чумы и оспы, и это лишь некоторые из них. Жизнь снова вернется в нормальное русло. Нам просто нужно быть умными в нашей личной защите до того момента, когда у нас появится вакцина и лекарства, которые нужно вылечить, чтобы люди не страдали так сильно и в течение столь длительного периода времени.

Я надеюсь, что каждый из вас станет очень успешным в своей области. Вы будете расти личностно и профессионально.Жизнь драгоценна, и теперь у вас есть инструменты и образование, чтобы превзойти ваши мечты и прожить удивительную жизнь. Теперь вы можете показать миру, как вы можете сделать его лучше для многих.

Пожалуйста, никогда не забывайте людей и этот замечательный университет, который помог вам достичь этой цели в вашей жизни. Оставайтесь на связи с TWU, потому что есть много учителей, профессоров, которые уважают вас. Поддерживайте близкие отношения и с вами. Да благословит вас Бог и сохранит вас ».

Люсия Мало ’10

«« Я не могу изменить направление ветра, но могу отрегулировать паруса, чтобы всегда добираться до места назначения.- Джимми Дин.

Поздравляю с новым приключением! Улыбайся! Надеюсь! Продолжайте меняться к лучшему. Благословения! »

Дебби Поли ’15, ’18

«Поздравляю с достижением! Потрясающе 🙂 »

Моника Робинзин ’01

«Поздравляем класс 2020! Я надеюсь, что во время учебы в Техасском женском университете у вас был замечательный опыт учебы в колледже. Пусть ваше следующее путешествие будет наполнено прекрасными возможностями волонтерства для взаимодействия с выпускниками, а также развития прочных дружеских отношений с друзьями и семьей выпускников TWU.”

Оливия Чан ’12

«Поздравляем выпускников с заслуженным успехом. Мир ждет всех вас, чтобы подарить ему великие дела. Удачи!»

Мередит Уилсон ’20

«Поздравляю моих товарищей с выпускниками 2020 года! Этот год был больше, чем мы могли себе представить, когда начинали путешествие. Я горжусь всеми нами, которые завершили то, что намеревались сделать. Наилучшие пожелания вам во всех ваших будущих начинаниях! »

Барбара Панч ’75, ’84

«Я так горжусь своими однокурсниками! Вы потратили много времени на тяжелую работу.А теперь выходи и оставь свой след в мире. Ты готов! Фил. 4:13 ”

Джейсон Джон ’18

«Привет, выпускники! Меня зовут Джейсон Джон, я закончил TWU в 2018 году со степенью в области компьютерных наук. В настоящее время я работаю инженером-программистом в JP Morgan Chase & Co. Прежде всего, я хотел бы поздравить вас с большим достижением, особенно в наше время. Найдите время, расслабьтесь и посмотрите на всю тяжелую работу вы прошли, чтобы попасть сюда.Найдите минутку, чтобы оценить себя и предвкушать удивительное путешествие в профессиональную жизнь. Мой совет — доработать свое резюме и дать его на рецензирование. Выделяйте несколько часов каждый день, чтобы исследовать и подавать заявки на вакансии — не расстраивайтесь, продолжайте подавать заявки ».

Janea Snyder ’12

«Для многих вы первый в своей семье, кто добился этого признания. Многие прославляют вас и это замечательное достижение.После этого продолжайте служить вдохновением для тех, кто последует за вами в дни, месяцы и годы вперед. Поздравляю! »

Деайна Берри-Уильямс ’18, ’20

«Поздравляем выпускников 2020 TWU! Метить высоко. Будьте настойчивы и рассматривайте неудачи как возможности для обучения, чтобы улучшить себя и общество ».

Sheena Ates ’10

«Класс 2020 года, у вас получилось! Вы прошли его с упорным трудом и настойчивостью! Поздравляем и желаем вам всего наилучшего! Если вы прошли в этом году, вы можете пережить еще один день.Вперед и вверх! Ad victoriam! »

Линда Барнетт ’95, ’18

«Поздравляем выпускников, будьте благодарны, будьте благодарны и будьте благословлены. Станьте той переменой, которую хотите увидеть, и смело идите!»

Штеффани Блэкмон ’09

«Этот год был трудным, но вы все равно справились. Одно это делает вас рок-звездой! Иди, будь великим!»

Лесли Пирсон ’01, ’07

«Этот год можно назвать по-разному, но в основном это год приспособления.Вы приспособились и выжили! Не останавливайся !! Продолжай !!! «

Элизабет Гарсия ’20

«Мы сделали это !!

«Очень часто в жизни то, что вы считаете препятствием, оборачивается большой удачей». — РБГ.

В данный момент это может показаться нереальным, но со временем вы все поймете все, что вы победили во время этой пандемии. Это только показывает, насколько мы сильны, настойчивы и мужественны. Хотя церемониальные традиции окончания колледжа символичны, как точка в конце предложения, не позволяйте жизненным обстоятельствам отнимать у вас то, чего вы достигли! УРАЖАЙТЕ нам, класс 2020 года! Какие мы классные! »

Шейла Оуэнс ’19

«Поздравляю с хорошо выполненной работой! Не забывайте смело идти к своей мечте! Единственные ограничения — это те, которые вы создаете.«

Элизабет Грей ’11

«Гордитесь своей борьбой, своей силой и своей историей. Будьте в безопасности, делайте правильный выбор и докажите, что все они ошибаются!»

Лорен Уильямс ’18, ’20

«Поздравляем выпускников TWU 2020 года !!! Давайте вспомним, что мы преодолели и чего мы можем достичь с течением времени. Сейчас это может выглядеть как беспорядок, но я верю, что за этим потоком ждет столько красоты. Мы закончим со здоровым балансом отваги, настойчивости, сострадания, интеллекта и оптимизма.Всегда помни, что любовь побеждает ненависть !!! »

Карен Асанте ’19

«Класс 2020, какой это был год !! Ваша борьба, безусловно, сформировала характер и продемонстрировала вашу настойчивость и решимость. Вы так многого достигли! Поздравляем с победой над огромным испытанием!»

Аниса Хайдер ’18, ’20

«Вы официально закончили учебу, несмотря на пандемию и в самый разгар ее.Теперь ты можешь сразиться с чем угодно! »

Тина Флетчер ’80, ’83, ’90, ’95, ’10

Выпускники

«: потребуется время, чтобы позволить себе расслабиться и ничего не делать. Это нормально. Также потребуется время, чтобы вы осознали, что нет ничего плохого в том, чтобы есть еду из настоящей фарфоровой тарелки и не торопиться Сделайте это. Может потребоваться время, чтобы получить удовольствие от чтения книги, которую не нужно подчеркивать, но вы тоже добьетесь этого. Настоящая жизнь идет своим чередом! Мы все очень, очень гордимся тем, что стали частью ваше путешествие — которое действительно только начинается.«

Карла Сьюер ’12, ’15, ’20

«Благословенные поздравления классу TWU в 2020 году! Как выпускник и получив две степени в этом семестре, я знаю, что чувствует каждый выпускник, завершая веху в своей жизни, особенно в те времена, когда мы каждый день сталкиваемся с необходимостью делать выбор, чтобы стать сильнее. Не забывайте всегда благодарить и продолжать учиться, потому что это настоящий рост. Согласно Селассие Первый, «обладание дипломом само по себе не относит никого к полностью образованному.'»

Бренда Хэнли ’20

«Поздравляю с выдающимися академическими достижениями. Никогда не прекращайте учиться. Вы — шедевр!»

Учечи Огбонна ’20

«У меня полная вера, продолжай стремиться выше, будь терпеливее и практикуй позитивное утверждение».

Если Руис ’20

«Поздравления, класс 2020! Мы навсегда изменились, но никогда не забыты.«

Челси Маллин ’16

«В этом году, который не был похож ни на один другой, гордитесь тем, что вы проявили настойчивость, не позволили ничему останавливать вас и вы получили степень. Поздравляем!»

Джессика Берчфилд ’09, ’12

«« Я желаю тебе, чтобы ты продолжал. Продолжай быть тем, кто ты есть, удивлять мерзкий мир своими добрыми делами ». — Майя Анжелу

Поздравляю с заслуженным успехом.Желаю и дальше смело идти в свое будущее! »

Десмонд Уайт ’07

«Поздравляю коллег-пионеров TWU — вы сделали это! Воспользуйтесь этим моментом, чтобы отпраздновать все свои академические достижения, и отправляйтесь в мир и отправляйтесь на следующий этап этой удивительной гонки, которую мы называем жизнью. Вы все обречены на величие. Я желаю вам всяческих успехов во всех ваших будущих академических и карьерных начинаниях !!!! »

Джон Джонс ’20

«Многие люди обвиняют 2020 год в том, что он не мог контролировать, как? Вспомните, когда 2020 год начался, где вы были? Чем вы занимались? Вы помните? Теперь перенесемся в сегодняшний день, когда вы закончите учебу, и никогда не забудете 2020 год. не сделал этого, вы сделали.

В жизни есть точки и запятые, иногда мы хотим поставить точку там, где Бог говорит, что мы должны ставить запятые. Точка символизирует остановку или конец, а запятая означает, что впереди еще что-то. То, что вы здесь сегодня, означает, что вы закончили и заканчиваете учебу. Многие из нас хотели поставить точку вместо запятой, но Бог сказал нам не останавливаться, чуть дальше вы почти у цели. Для тех из нас, кто поставил запятую и продолжил ПОЗДРАВЛЯЕМ, эта часть вашего путешествия завершена, следующая глава вот-вот начнется, и применяются те же правила.«

Мишель Барро ’07

«Перемены неизбежны и останутся единственной константой в вашей жизни. Примите их! Поздравляем, выпуск 2020!»

Бернадетт Коулман ’93, ’94

«Поздравляю с достижением! Годы учебы и упорного труда дали вам прочную основу для« Смелости вперед! »»

Джанти Митчелл ’16

«Беда приходит, но длится не всегда! Знайте, что когда она придет, вы сможете ее преодолеть.Если вы позволите, это сделает вас сильнее. Воодушевляйтесь и иди и будь великим! »

Хиллари МакКоннелл ’19

«Желаю всем удачи !!»

Сима Захур ’11

«Поздравляю! Гордитесь своими достижениями — упорным трудом, принесенными жертвами и хорошо потраченными деньгами. Этот год не похож на никогда, но не теряйте надежду — хорошие вещи приходят, если человек остается сосредоточенным, заинтересованным и скромным !!!»

Роберт Холлман-младший.’13

«Мне потребовалось 46 лет, столько возможностей в вашем будущем. Гордитесь, радуйтесь своим достижениям».

Сесиль Карсон ’83, ’87

«Уважайте прошлое и принимайте будущее. Для вас открылась новая дверь, чтобы использовать знания, полученные в TWU, но держите дверь открытой, чтобы помнить о связи, которую вы установили в колледже, и полагайтесь на этих людей и ресурсы, чтобы продолжать открывать» больше дверей в будущее. Вы столкнулись с трудностями, как никакой другой выпускной класс, воспользуйтесь этим опытом, чтобы встретить стоящие перед вами задачи, когда вы начинаете свою карьеру или осваиваете новые профессии.«

Регина МакКрей ’72

«Поздравляю !!! Вы достигли нового рубежа в своей жизни. Гордитесь этим достижением. Желаю вам успеха во всех ваших начинаниях».

Джуди Элиас ’88, ’92

«Беседа не отменяется; отношения не отменяются; любовь не отменяется; песни не отменяются; чтение не отменяется; забота о себе не отменяется, надежда не отменяется; можем ли мы опереться на все хорошее, что осталось — выпускной !!! Поздравляю !! »

РониСью Ульрих ’08

«Смело идите в мир, наполненный добротой и любовью….. и БУДЬТЕ ВЕЛИКИМ !! «

Магален Грин ’03

«Поздравления с классом 2020 года. Желаю вам всяческих успехов в ваших будущих начинаниях. Идите вперед и будьте лучшими в изучаемой области».

Сара Мео ’18

«Обращаясь к выпускнику TWU 2020 года, я знаю, что это не то, о чем вы мечтали, когда дело доходило до выпуска, но вы должны гордиться своим достижением! Все, ради чего вы упорно трудились, наконец окупилось.А теперь ваша часть замечательных выпускников, которые всегда рядом друг с другом. Я надеюсь, что ваш день будет чудесным и замечательным. Я хочу поприветствовать вас в этом новом жизненном путешествии и стать настоящим пионером ».

Wyona Freysteinson ’11

«Поздравляем ученых 2020! У вас есть миссия! Вы будущее мира после COVID. Мы надеемся на вашу мудрость относительно того, как мир изменится в лучшую сторону для улучшения жизни людей!»

Июнь Маршалл ’73

«Поздравляем, выпускники TWU в классе 2020 года! Пусть вы гордитесь своими огромными достижениями, и пусть ваше будущее будет наполнено большим счастьем и большим успехом! Следуйте за своими мечтами!»

Мэри Элис Андерсон ’13

«Вы удивительны, выносливы и обречены на величие! Никогда не отказывайтесь от своих мечтаний — они были даны вам, чтобы вы могли изменить мир.Я горжусь тем, чего вы достигли, но еще лучше то, что впереди! Живите честно, служите другим и молитесь — вы невероятны! »

Guadalupe Miralrio ’16, ’21

«Поздравляем класс 2020 года! Хотя это может быть не такой день, как вы ожидали, помните, что вы его добились и что вы можете осуществить гораздо больше своих мечтаний с верой и настойчивостью. Дай бог здоровья вам и вашему новому путешествию».

Ларин Кропик ’19

«ВЫ сделали это! ВЫ получили свою степень! Через трудности, срывы, воспитание детей, вторые попытки, вы называете это, ВЫ продолжали настаивать, и теперь у ВАС есть степень! Продолжайте жить, и ничто не остановит вас!»

Шари Хилтон ’05

«Поздравляю с хорошо выполненной работой! Стремитесь делать все возможное и быть продуктивным в жизни и во всех своих будущих начинаниях!»

Надене Минъард ’12

«ВЫ собираетесь выйти и РАБОТАТЬ! Так рад, что еще больше пионеров делают большие дела! Миру нужен именно тот, кого вы видите, когда видите себя!»

Трэйси Вагнер ’14

«Поздравляем класс с 2020 годом! Этот год принес с собой проблемы, но на этот раз узнайте, как вы можете изменить общество и свои сообщества.Поощряйте, наставляйте и вдохновляйте других, когда они получают высшее образование. Измените мир к лучшему! «

Линда Уоррен ’74

«Поздравляю! Ваша жизнь только начинается. Двигайтесь вперед и сделайте ее великой. TWU дал мне отличную подготовку к прекрасной карьере. Вы не понимаете этого сейчас, но вы поймете позже, насколько важно ваше образование для вашего будущего. Лучшее пожелания! »

Джина Робинсон ’19

«Поздравляем класс 2020 года! Это замечательное достижение, желаю всем удачи!»

Аллисса Келли ’12, ’16

«Поздравляю, выпускник 2020 года! Я так горжусь вашей стойкостью и упорством! Возьмите это с собой в будущее!»

Майкл Дупланти ’16

«Пусть теперь вы познаете праздник и радость.Желаю вам осознать и принять все, что вы достигли. Поздравляем Класс 2020! »

Тамара Зунис ’16, ’22

«Поздравляю с тем, что вы пережили это трудное время. Вы сильны и способны — продолжайте двигаться вперед, даже когда жизнь кажется тяжелой. Вы можете делать великие дела с целеустремленностью и позитивом».

Дебора Поли ’15, ’18

«Поздравляем, класс 2020 !!!! Как здорово, что вы сделали это! Желаю вам счастья в ваших будущих начинаниях!»

Джанет Филлипс ’59

«Поздравляю Карли Джей, так горжусь тобой!»

Роксана Арндт ’76, ’12

«С наилучшими пожеланиями в будущем, когда вы получите диплом в выбранной вами области.Я только надеюсь, что хорошие вещи не за горами, когда вы сделаете следующий большой шаг в игре жизни. Вы дорогие моему сердцу медсестрам, которые заканчивают обучение, и скоро станете моим коллегой. На вас возлагается огромная ответственность, поскольку вы сталкиваетесь с проблемами не только сейчас в ситуации, с которой мы сталкиваемся, но и в будущем. Помните о своих приоритетах: о себе, о пациенте, о семье. Медсестринство уже не то, что было раньше, и, честно говоря, я не думаю, что мог бы оказаться на вашем месте прямо сейчас. Не расстраивайтесь, не торопитесь получить следующую степень и двигайтесь дальше.Держите свои стандарты высоки и помните свое обещание (не уверен, что вы произносите обещание Florence Nightengale больше!) Благословения всем! Поздравления с классом 2020 года от выпускников 1976 года и выпускников 2012 года! »

Тереза Ольвера ’19

«Всегда верь в себя и человечество … поздравляю с 2020 годом!»

Kelsea Raborg ’16, ’19

«Поздравляю !! Вы сделали это! Празднуйте и знайте, что то, чего вы достигли, нелегко!

Ронда Томас ’06

«Да благословит и сохранит вас Господь! Пусть солнце светит вам и даст вам мир TWU Class 2020!»

Киария Гальбрит ’16

«Вот где НАЧИНАЕТСЯ твоя жизнь !! Поздравляем с выпуском 2020 года!»

Тамика Уильямс ’16

«Теперь у вас есть инструменты, чтобы изменить мир!»

Джанет Уилберн ’87

«Поздравляем пионеров! Вы наш« новый нормальный », наши новые лидеры!»

Кэрол Митчелл ’67

«Это захватывающее время.Весь мир запомнит ваш выпускной год. TWU подготовил каждого из нас к тому, что может предложить мир. Я был подготовлен в 1967 году, и вы готовы сейчас. На пенсии и оглядываясь на годы, последовавшие за выпуском, я благодарный выпускник TWU. Вы тоже однажды оглянетесь назад и будете благодарны. Поздравляю. Если вы живете в Южной Калифорнии, присоединяйтесь к единственному отделению выпускников за пределами штата Техас. Мы будем рады приветствовать вас «.

Линн Гиббон ’78

«Поздравляем! Вас ждут новые приключения! Продолжайте развивать свои успехи и планируйте свое будущее.«

Шерил Браун ’19

«Ничего себе! Какой способ полностью ЗАКАЗАТЬ! Поздравляю с классом 2020 года! Вы мои ГЕРОИ».

Маргарита Сан-Миллан ’83

«Творческое самовыражение жизненно важно для роста — вода для уникальной души, чтобы пробиться сквозь коренные породы и грязь, чтобы дотянуться до солнца … пусть вы все выражаете себя, навсегда … чтобы обогатить мир!»

Патрисия Спрингер ’99

«Поздравления выпускнику 2020 года и особенно моей внучке Ханне Спрингер.Горжусь тем, что теперь она тоже выпускница TWU. Желаю всем новым выпускникам больших успехов в выбранных ими областях ».

Маргарет Вассерман ’75

«Я искренне поздравляю вас с достижением! Окончание учебы — это завершение, но это также и новый старт в вашем будущем. Надеюсь, это прекрасное приключение!»

Мария Роджерс ’13

«Поздравляю, выпускники! Вы так много работали и должны гордиться.«

Татьяна Дуран ’18

«Поздравляем класс 2020, ВЫ СДЕЛАЛИ !!!

Я знаю, что это еще не все, как вы себе представляли свой выпускной день, но я надеюсь, что вы найдете время, чтобы отпраздновать ВАС И ВСЕ ВАШИ ДОСТИЖЕНИЯ. Вероятно, это первый раз в истории, когда что-то подобное произошло, и это делает ВАС особенным. Так что возьми этот лимон и сделай лимонад.

Добро пожаловать в реальный мир, мир ждал кого-то вроде ВАС.и когда жизнь становится тяжелой, помните, что вы ПИОНЕР (а не каждый может быть ПИОНЕРОМ)! »

Рэйчел МакНил ’19

«Поздравляем выпускник 2020 года и особые наилучшие пожелания выпускникам этого года по физиотерапии. Вы заканчиваете обучение в беспрецедентное время, но вы готовы к трудностям и возможностям, которые он несет. работать лично или издалека «.

Рупал Патель ’90, ’91

«Выпускной — это время празднования завершения одной части вашего пути профессионального развития.Это также начало вашего следующего путешествия. Иди проложи путь. Поздравляю, выпускники! #PionnerГордость за всех! »

Джой Браун-Болден ’19

«Вы сделали это! Вы преодолели множество препятствий и достигли своей цели! Удачи в ваших дальнейших начинаниях!»

Дениз Монтгомери ’07

«Поздравляю с завершением этого этапа. Я желаю вам всего наилучшего. Я знаю, что TWU проделал большую работу по вашей подготовке».

Гейл Либан ’85, ’89

«Поздравляю с достижением поставленных целей в образовании! Упорство и настойчивость привели вас к этому моменту.Техасский женский университет подготовил вас к нашему изменяющемуся миру, и каждый из вас привносит свои особые дары, работая над поиском решений и положительным образом служа нашему обществу. Идите гордо и решительно! »

Алин Вайнхаймер ’79, ’82

«Детский сад-перемены-дружба-настольные компьютеры-мобильные телефоны-ТАКС-шкафчики-выпускные-факультативы-принадлежности-давки-хромированные книги-ожидания-ожидания-TWU-изменение-COVID-выпускники-воины»

Шари Мерсье ’76

«Поздравляю с выпускниками TWU !! Надеюсь, вам понравились годы учебы в колледже, и вы с нетерпением ждете начала выбранной вами карьеры в ближайшее время! К сожалению, эта вспышка коронавируса задержит ваш поиск работы на некоторое время, но сохраняйте надежду, верьте, что Бог получит все нас через это, оставайтесь в безопасности и здоровье!

Андреа Дуглас ’86

«Поздравляю — вы никогда не пожалеете о времени и усилиях, затраченных на получение степени.TWU не похож ни на один другой колледж. Выходи и процветай! »

Мишель Лопес ’93

«Поздравляю вас с достижением степени TWU! Хотя празднование может быть не таким, как вы надеялись, знайте, что титул« выпускник »вы всегда будете носить. Пусть вы вдохновите других своим« Пионером » Духом и смело Идите вперед в свое будущее ».

Роксана Гарса-Рохас ’10

«Поздравляем всех, кто получил ученую степень! Я желаю вам всего наилучшего в вашей карьере.Felicidades a mis hermanas de Sigma Lambda Alpha Sorority que se gradan este mes AQUI! «

Барбара Панч ’75, ’84

«С наилучшими пожеланиями светлого будущего. TWU предоставил вам уникальную квалификацию, чтобы повлиять на мир навсегда. Будьте Pioneer, гордитесь своей alma mater! Не забудьте присоединиться к нашей группе выпускников».

Бекки Шварц

«Поздравляю Наллели Каррильо! Завершить этот курс обучения для получения степени магистра УДИВИТЕЛЬНО !!!»

Джини Раффнер ’20

«Поздравляю всех!»

Рэйчел Салдивар ’18, ’19

«Поздравляем выпускников 2020 года! Несмотря на то, что ваш выпускной опыт оказался не таким, как вы ожидали, выпускники TWU подбадривают вас! Я надеюсь, что вы сможете оглянуться на это время с теплыми воспоминаниями о семейном времени, воспоминаниях о TWU и о том, каким ярким будет ваше будущее быть.Это время, когда нам нужны все новаторские и проницательные идеи, которые вы все можете предложить. Не позволяйте страху сдерживать вас. Вас не остановить! Вперед, пионеры! »

Амелия Хедрик ’19

«Поздравляем выпускников 2020 года! Продолжайте идти вперед, несмотря на порой неопределенные времена. Вы заставили так много людей гордиться, но, пожалуйста, не забывайте гордиться собой. Вы сделали это !!!!»

Кристи Сандерс ’00

«Поздравления этому особому классу, особенно мою дочь Кензи !! Мы ТАК ОЧЕНЬ гордимся тобой!»

Томеса Уилсон ’20

«Поздравления классу 2020 года! Вы сделали это! И особые поздравления Джермейну Джексону !!! Я так горжусь тобой, любимый!»

Ivery De La Cruz ’77

«Поздравляем выпускников! Места, куда вы собираетесь, и то, что вы будете делать, поистине потрясающие.Для такого пионера, как ты, жизнь полна возможностей ».

Шеннон Тисдейл ’92

«Не сдавайтесь, несмотря на сезон, в котором мы живем. Помните, что рост происходит от неудач и невзгод. Ваша семья TWU здесь, чтобы наставлять вас в эти времена, чтобы вы могли добиться успеха на выбранном вам пути. Продолжайте молиться за вы все … «

Сара Дэвис ’81

«Поздравляю! Не могу дождаться, чтобы увидеть, куда приведет вас следующее приключение в вашей жизни !!!»

ДеЛана Хонакер ’94, ’99, ’01

«Если кто-то еще не сказал вам, Я ТАК ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ горжусь вами !! Я хорошо помню, каково это было бороться, учиться, беспокоиться, писать, думать, а иногда просто переводить дух.Получая диплом, я много-много раз задавался вопросом, действительно ли оно того стоит? Позвольте мне сказать вам, ДА, ЭТО !!!!!!!!! Во многих отношениях, о которых вы даже не подозреваете, это стоит каждой борьбы, мгновенного изучения, всего, о чем вы когда-либо думали, и каждого вдоха, который вы сделали. Я ОБЕЩАЮ, вы будете очень счастливы, когда закончите и получите эту степень в свои руки, и вы перейдете в свою область знаний (и да, эта степень дала вам эту область знаний!) Опять же, я очень, очень горжусь тобой! Вы тоже должны гордиться собой! »

Лия Фрир ’15

«ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИДТИ! Поздравляем с C / O 2020 !!»

Мишель Лопес ’93

«Поздравления / Felicidades! Отмечайте это достижение с гордостью и радостью! Пусть дух первопроходца всегда останется с вами.#TWUPioneerPride «

Последнее обновление страницы 11:52, 23 августа 2021 г.

Недовольный получатель: Что мне делать, если я получаю неприемлемые сообщения сексуального характера от одноклассника?

Уважаемый Sexpert,

Один из моих одноклассников продолжает присылать мне неуместные текстовые сообщения сексуального характера, которые мне не нравятся. Что я должен делать? Я боюсь, что между нами будет по-настоящему неловко, если я столкнусь с ними.

— Недовольный приемник

Дорогой несчастный приемник,

Понятно, что неприятно получать нежелательные текстовые сообщения, которые, по вашему мнению, неуместны. Ситуация особенно сложная, поскольку это одноклассник, а не незнакомец / спамер, и похоже, что вы беспокоитесь о поддержании нормальных отношений с ними, поскольку вы можете находиться в одном классе или в другой среде на протяжении всего колледжа. Есть много советов относительно последнего, но меньше доступно в этой ситуации.

Во-первых, вам может быть полезно подумать о том, какие аспекты сообщений вашего одноклассника вызывают у вас дискомфорт. Это просто контент или частота, с которой они отправляют вам сообщения? Если текстовое содержание явно носит сексуальный подтекст или даже откровенно, то вы можете прямо сказать им, чтобы они остановились и выразили дискомфорт, который они вам доставляют. Этот контент может включать нежелательные подписки, комментарии сексуального характера, нежелательные шутки, изображения или оскорбительные выражения, а также замечания о поле, гендерной идентичности или гендерном самовыражении.

Если вы чувствуете, что они ищут романтических отношений, скажите им, что вы не заинтересованы (или находитесь в отношениях с кем-то еще, если это так). Ваш одноклассник может чувствовать себя смущенным или отвергнутым, и вы можете чувствовать себя неловко, но признание его интереса и четкое указание на то, что он не отвечает взаимностью, — лучший способ действий. Если вы не уверены в их намерениях, вы можете сначала рассказать своему однокласснику о вашем восприятии и чувствах, чтобы прояснить любое недопонимание.Открытое общение также имеет решающее значение, если причина вашего дискомфорта связана с частостью текстов; Сообщив им, какой контент и как часто вам удобно общаться, можно надеяться, что ситуация будет разрешена с минимальным конфликтом.

Кроме того, для вас важно подумать, какие отношения (если таковые имеются) вы хотите поддерживать со своим одноклассником в будущем. Если человек не прекращает свое поведение после того, как вы сообщили о своем дискомфорте, вы можете проигнорировать этого одноклассника или заблокировать его в тексте и в социальных сетях.

Если одноклассник упорствует в своем поведении, ситуация может считаться случаем сексуального домогательства. Согласно определению Прав, правил и обязанностей , сексуальные домогательства включают любое «нежелательное словесное или физическое поведение, которое направлено на человека по признаку пола, гендерной идентичности или гендерного выражения, когда такое поведение достаточно сурово и / или широко распространено, чтобы иметь эффект необоснованного вмешательства в образовательный опыт человека, условия работы или условия жизни путем создания устрашающей, враждебной или агрессивной среды ».В качестве альтернативы, это также можно рассматривать как преследование, которое влечет за собой более одного действия, направленного против человека, которое приводит к расстройству, страху за безопасность для себя или третьей стороны. В этих случаях вы можете обратиться за конфиденциальным советом к врачам службы консультирования по вопросам сексуальных домогательств / нападений, ресурсов и образования (SHARE) или консультационных и психологических служб (CPS).