Учимзнаем фейсбук: УчимЗнаем — Публикации | Facebook

Содержание

РЕГИОНАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА «УЧИМЗНАЕМ»

Новости площадки

на сайте школы Гармония: http://school97.ru/gospitalnaya-shkola/

Создана группа в Фейсбук: https://www.facebook.com/groups/744512672664505/?ref=bookmarks

22 мая 2019 года на базе республиканской детской клинической больницы Ижевска (Республика Удмуртия) открылась новая региональная площадка «УчимЗнаем» - Республика Удмуртия». Площадка работает на территории онкогематологического отделения, в котором находятся на длительном лечении около 30 детей.

В торжественном открытии площадки участвовали заместитель председателя правительства Удмуртии Анатолий Строков, заместитель председателя Государственного Совета Удмуртии Надежда Михайлова, министр образования и науки Удмуртии Светлана Болотникова, главный врач детской республиканской клинической больницы Павел Пупков, координатор и руководитель всех действующих региональных площадок Сергей Шариков, заместитель главы администрации Ижевска по социальным вопросам Дмитрий Чистяков, начальник управления образования администрации Ижевска Светлана Петрова, директор школы №97, руководитель международного образовательного комплекса «Гармония – школа №97» Ахтам Чугалаев.

Кстати, обучать детей будут педагоги из школы «Гармония», прошедшие особую подготовку. Интерактивное оборудование для занятий предоставила компания Samsung, партнер проекта «УчимЗнаем».

Первым уроком на новой площадке стала робототехника. Выбор такого занятия не случаен: ведь конструкторы способствуют развивитию и укреплению когнитивных способностей, и восстанавливают тактильную чувствительность рук. Все это необходимо для развития маленьких пациентов. К тому же детали конструктора легко поддаются дезинфекции.

Воплотить проект в Удмуртии удалось менее чем за год. В 2018 году в республику на День защиты детей приезжала команда Первого канала, и тогда были сделаны первые шаги по воплощению этой идеи в жизнь.

https://edu.gov.ru/press/1482/v-izhevske-otkrylas-novaya-regionalnaya-ploschadka-federalnogo-proekta...

https://ijevsk.bezformata.com/listnews/regionalnaya-ploshadka-proekta-uchimznaem/75048718/


Регистрация

Кузнецова
Анна Юрьевна

Уполномоченный по правам ребенка при Президенте Российской Федерации

Драгункина
Зинаида Федоровна

Член Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации, Председатель комитета по образованию

Васильева
Татьяна Викторовна

Заместитель руководителя Департамента образования города Москвы (г. Москва, Россия)

Олтаржевская
Любовь Евгеньевна

Директор Городского психолого-педагогического центра (г. Москва, Россия)

Духанина
Любовь Николаевна

Депутат Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации, Первый заместитель председателя комитета по образованию

Тутова
Лариса Николаевна

Депутат Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации, Заместитель председателя комитета по образованию

Румянцев
Александр Григорьевич

Генеральный директор НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева, академик Российской академии наук, доктор медицинских наук, профессор (г. Москва, Россия)

Новичкова
Галина Анатольевна

Заместитель генерального директора по научно-клинической работе – медицинский директор НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева, доктор медицинских наук, профессор (г. Москва, Россия)

Ямбург
Евгений Александрович

Директор ГБОУ Школа №109, академик Российской академии образования, дкотор педагогических наук (г. Москва, Россия)

Шариков
Сергей Витальевич

Содержательное руководство школой, Руководитель Проекта «УчимЗнаем»

Рубцов
Виталий Викторович

Ректор Московского государственного психолого-педагогического университета, академик Российской академии наук, доктор психологических наук, профессор (г. Москва, Россия)

Варфоломеева
Светлана Рафаэлевна

Исполнительный директор Национального общества детских гематологов и онкологов, доктор медицинских наук, профессор (г. Москва, Россия)

Яцек Пижальски
Профессор Университета им. Адама Мицкевича (Познань, Польша)

Марианти Пападимитру
Член Управляющего Совета "НОРЕ", Англия - Греция

Микеле Капурсо
Лектор и исследователь Университета Перуджи (Италия)

Шибелев
Михаил Викторович

Заместитель директора ГБОУ «Школа №109» (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Долуева
Мария Александровна

Заведующий учебной частью, (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Нестерова
Татьяна Викторовна

Почетный работник общего образования Российской Федерации, заведующий учебной частью (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Лебедева
Елена Владимировна

Тьютор (русский язык и литература), (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Гусев
Иван Алексеевич

Руководитель службы развития кадрового потенциала, финалист конкурса «Педагог года Москвы 2017» (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Долуев
Иван Юрьевич

Координатор программ регионального развития проекта «УчимЗнаем», тьютор (история и обществознание), (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Иванов
Михаил Борисович

Руководитель службы психолого-педагогического сопровождения, (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Курикалова
Наталья Михайловна

Методист проекта, вице-президент Русской ассоциации чтения (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Костылева
Татьяна Федоровна


Тьютор (математика), руководитель методической группы учителей-тьюторов математики, учитель высшей категории (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Кудияров
Дмитрий Анатольевич

Тьютор (дополнительное образование), (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Кузнецова
Елена Владимировна

Координатор программ неформального образования, лауреат специального приза «За многолетнюю творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении» конкурса «Учитель года России 2017» (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Арбузова
Ирина Владимировна

Тьютор (русский язык и литература), руководитель методической группы учителей-тьюторов русского языка и литературы, учитель высшей категории (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Брежнева
Татьяна Михайловна

Тьютор (начальные классы), руководитель методической группы учителей-тьюторов начальной школы, учитель высшей категории (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Коровин
Никита Владимирович

Тьютор (физика, дополнительное образование), учитель первой категории (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Лоскутов
Александр Федорович

Тьютор (физика, дополнительное образование), учитель первой категории (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Будан
Лариса Владимировна

Тьютор (биология), учитель высшей категории (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Куницын
Михаил Юрьевич

Заместитель директора Школы искусств и медиатехнологий, журналист, режиссер, телерадиоведущий, координатор программ дополнительного образования проекта «УчимЗнаем», тьютор (дополнительное образование), (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Мудров
Сергей Валерьевич

Продюссер, поэт и композитор, ведущий программ неформального образования в проекте «УчимЗнаем» (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Широва
Мария Феликсовна

Тьютор (химия), руководитель методической группы учителей-тьюторов химии и физики, учитель высшей категории (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Тукбаева
Татьяна Юрьевна

Методист, тьютор (математика), учитель высшей категории, (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Бормот
Вера Викторовна

Заслуженный учитель Российской Федерации, учитель высшей категории, заместитель руководителя методического совета (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Поликарпова

Оксана Сергеевна
Руководитель методической группы молодых специалистов, финалист конкурса «Педагог года Москвы 2018» (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Вассина
Нина Филиппова

Редактор Дирекции информационных программ Первого канала, методист Проектного офиса «УчимЗнаем», (ОСП ГБОУ Школа №109, город Москва, НМИЦ ДГОИ имени Дмитрия Рогачева, РДКБ, Проектный офис «УчимЗнаем»)

Образовательный проект — госпитальная школа "УчимЗнаем"

14 марта депутат Государственной Думы Лариса Тутова приняла участие в торжественной церемонии открытия площадки инновационного проекта «УчимЗнаем – Ростовская область». В онкогематологическом отделении Областной детской клинической больницы в г. Ростове-на-Дону открылся учебный класс.

Пять лет назад в стенах детского онкоцентра имени Дмитрия Рогачева и в Российской детской клинической больнице зародился необычный образовательный проект — госпитальная школа "УчимЗнаем". Его основная цель — создание полноценных школ на территории детских больниц для детей, которые долго болеют.

Год назад, 21 марта 2017 года в Национальном научно-практическом центре детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева состоялась рабочая встреча депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ Ларисы Тутовой, Алексея Силанова, Валентины Мироновой, Светланы Солнцевой с директором ГБОУ «Школа №109» Евгением Ямбургом и руководителем проекта «УчимЗнаем» Сергеем Шариковым. Депутаты познакомились с образовательной средой Школы при центре и обсудили проблемные вопросы законодательного и нормативно-правового регулирования обеспечения права на образования детей, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских организаций.

В рамках проекта по созданию полноценных общеобразовательных школ в стационарах медицинских организаций «УчимЗнаем» работают уникальные школы не только в ННПЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева, но и в РДКБ (Москва),лечебных учреждениях других регионов страны (Хабаровск, Красноярск, Калининград и др.) Теперь такое подразделение есть и в г. Ростове-на-Дону.

«Создание таких подразделений и их нормативное закрепление позволит одновременно решить вопросы кадрового и материально-технического обеспечения образовательного процесса детей, находящихся на длительном лечении. Не всё так просто с содержательным ядром образования. Остается нерешенным вопрос, соответствует ли получаемое длительно болеющими детьми образование требованиям ФГОС? Не хватает специалистов, учителей, тьюторов для работы с детьми. До сих пор не разработан порядок приёма на обучение. Вопрос с финансированием обучения детей, которые находятся на лечении не по месту постоянного проживания, остаётся недоработанным» - прокомментировала заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Лариса Тутова. «Проблемные вопросы законодательного и нормативно-правового регулирования обеспечения права на образования детей, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских организаций, - они есть, они изучены и найдены решения. Все предложения по решению вопросов, связанных с обучением детей, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских организаций, будут детально рассмотрены Комитетом Госдумы по образованию и науке в ближайшее время», - отметила она.

как дети с инвалидностью участвуют в олимпиадах

Сегодня ограниченные возможности здоровья не должны быть препятствием для участия ребят в олимпиадах. Над воплощением этой идеи в жизнь в Центре педагогического мастерства работает команда отдела инклюзивных проектов. Мы поговорили с его начальницей Татьяной Голенищевой-Кутузовой о том, с какими трудностями они сталкиваются, каких успехов добились и как «перевести» задания лингвистической олимпиады на шрифт Брайля.

С чего начались инклюзивные проекты Центра педагогического мастерства?

Четыре года назад к нам обратился Сергей Витальевич Шариков. Он возглавил проект школы №109 под названием «УчимЗнаем», который помогает получить образование детям, находящимся на длительном лечении. Первыми площадками, где начал реализовываться этот проект, стали национальный центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Димы Рогачева и Российская детская клиническая больница. Сергей Витальевич предложил совместно организовать внеклассную деятельность для ребят: кружки, факультативы, олимпиады. Так мы начали проводить обычные олимпиады прямо в этих больницах. А для тех, кто показал хороший результат и интерес к более глубокому изучению предмета, мы стали организовывать занятия (в том числе, индивидуальные). С этого момента и появился наш отдел, а потом мы потихоньку разрастались.

«УчимЗнаем»

Биологический праздник для детей, находящихся на длительном лечении в центре имени Димы Рогачева

Чем конкретно занимается ваш отдел?

Во-первых, четыре наших сотрудника работают над тем, чтобы обеспечивать необходимые условия для детей с инвалидностью при проведении олимпиад. Мы работаем и со школами, где массово обучаются такие ребята, и с отдельными обращениями, поступающими от детей и их родителей. Во-вторых, в ЦПМ есть довольно большой коллектив, который разрабатывает разные методические пособия как для детей с инвалидностью, так и для обычных детей. И естественно, мы привлекаем всех специалистов центра, когда нам это необходимо. Например, если надо подготовить ребенка по филологии, то мы идем к филологам, если есть вопросы по физике, то к физикам, и так далее.

Отдел инклюзивных проектов

Ограниченные возможности здоровья не мешают ребятам ставить перед собой цели, иметь увлечения, получать новые знания и соревноваться

Соответственно, нужна ли какая-то специальная подготовка для работы с детьми с ограниченными возможностями?

Долгое время считалось, что для этого требуется специальное образование, и часто в специализированных школах занятия ведут скорее дефектологи, чем предметники. Вместе с тем, довольно многие дети могут учиться у совершенно обычных преподавателей, которые увлечены своим делом и умеют заинтересовать. Конечно, некоторая специфика есть, но ее можно усвоить на месте. Кроме того, даже учителя, которые постоянно работают с особыми детьми, не всегда до конца понимают суть этой специфики. Например, бывает, что они начинают жалеть своих учеников. Но не надо забывать, что ограниченные возможности здоровья не мешают ребятам ставить перед собой цели, иметь увлечения, получать новые знания и соревноваться.

Если жалеть нельзя, то как следует себя вести? Подстраиваться под ученика?

Нужно создавать условия, в которых он сможет участвовать в олимпиадах со всеми на равных. Понятно, что если ребенок незрячий, то мы не можем посадить его в обычную аудиторию и дать ему обычные задания. Но как только мы дали ему вариант, выполненный шрифтом Брайля, предоставили возможность набирать ответы на компьютере или записывать их на Брайле и выделили больше времени (потому что чтение заданий и запись решений для незрячих детей – более долгий процесс), то дальше эти ребята могут соревноваться с обычными детьми, становиться призерами, достигать успеха. Понятно, что остаются проблемы с графической информацией: карты в истории и географии, схемы и графики. Но недавно мы замахнулись даже на то, чтобы перевести задания олимпиады по лингвистике на шрифт Брайля, хотя тут есть свои сложности с различными алфавитами, особенно со всякими надстрочными значками, а также алфавитами, отличными от кириллицы и латиницы. И это задача, которая стоит перед нами, как перед организаторами. Стоило ее решить, и уже сегодня у нас девять незрячих ребят приняли участие в отборочном туре Традиционной олимпиады по лингвистике и почти все прошли в финал.

Задание олимпиады по физике, переведенное на шрифт Брайля

Сейчас у нас в отделе начала работать замечательная незрячая девушка, студентка третьего курса филологического факультета Высшей школы экономики Оксана Осадчая. Благодаря ее помощи у нас появилась возможность «переводить» на шрифт Брайля лингвистические задачи, задания на древнерусском для Всероссийской олимпиады по русскому языку. Мы учим ребят, как пишутся разные буквы, как они читаются, какие есть особенности, и дальше они могут участвовать наравне с остальными.

Чтобы участвовать в олимпиаде, ребята должны, прежде всего, о ней узнать. Откуда сейчас дети, которые учатся в спецшколах или находятся на длительном лечении, узнают о соревнованиях?

Это довольно важная тема, потому что на данный момент основной источник информации об олимпиадах как для родителей, так и для детей – это школа. Здесь все зависит именно от нее. Если директор и учителя хотят в этом участвовать, видят в этом смысл, то все получится. Так произошло, например, со школой для обучения и реабилитации слепых №1: ее директор Иван Владимирович Вишнивецкий решил, что его дети будут участвовать в обычных олимпиадах. Мы начали с ним работать, думать, в каком формате проводить соревнования, по каким предметам. В результате, уже третий год учащиеся этой школы активно участвуют в крупных олимпиадах школьников. Многие показывают хорошие результаты, становятся призерами и даже победителями соревнований. Так что настрой и желание директора школы действительно играет большую роль. То же самое произошло в школе для слабовидящих детей СКОШИ №2.

Мы также видим, насколько важна заинтересованность администрации, на примере школы в Российской детской клинической больнице и центре Димы Рогачева, где Сергей Витальевич Шариков с коллегами решил, что ребятам олимпиады пойдут только на пользу, что это даст им мотивацию к выздоровлению. Нас начали пускать в палаты и отделения этих двух больниц. Мы смогли проводить олимпиады, организовать увлекательные лекции ярких педагогов и тематические научные праздники.

Кроме того, в этом году мы начали сотрудничать со школой «Технологии обучения». Они провели Турнир Ломоносова еще в шести больницах города Москвы, где обеспечивают учебу детей.

Получается, если говорить про сотрудничество, то тут отчасти человеческий фактор: насколько именно директору и учителям интересна такая идея?

Человеческий фактор здесь действительно играет большую роль, поэтому в декабре мы проводили конференцию для преподавателей и родителей детей-инвалидов совместно с советом родительской общественности, чтобы рассказать, какие возможности есть у таких детей, какие результаты они могут показать. К сожалению, очень многое упирается в то, что если ребенок приходит в первый класс, и ему говорят: «Ой ты бедный-несчастный, многого тебе не добиться», то на него вешают клеймо. Или, например, очень часто домашнее обучение бывает почти профанацией. Если с детьми с особенностями развития реально заниматься, то они могут достичь очень многого. Мы готовы создавать для них специальные условия, но для этого надо, чтобы талантливые ребята проявились.

Мы уверены, что в каждой школе есть ребята, которые могут проявить себя, если им помочь раскрыть талант

Сколько школ готовы сотрудничать уже сейчас?

У нас активно участвуют в олимпиадах две школы-интерната. Это школа для незрячих детей и школа для слабовидящих детей. Сейчас мы начали работать со школами для слабослышащих, в том числе, школой №1501, в которой есть такое отделение. Как я уже говорила, в этом году в восьми московских больницах прошел Турнир Ломоносова. Такая возможность появилась благодаря сотрудничеству организаторов олимпиады и педагогов, которые работают в этих лечебных центрах. Иногда школы обращаются по поводу конкретного ребенка, чтобы помочь ему участвовать в олимпиаде (например, ребенка на коляске или ребенка, нуждающегося в увеличенном шрифте). Мы всегда стараемся идти навстречу и помогать с организацией.

Часто ли школы говорят, что их ученикам такого не нужно?

К сожалению, да. Особенно школы закрытого типа, интернаты, где обучаются только дети с какой-то определенной особенностью здоровья, считают, что олимпиады вообще не для их воспитанников. Но мы уверены, что в каждой школе есть ребята, которые могут проявить себя, если им помочь раскрыть талант. Например, пока на олимпиадах почти совсем нет детей на инвалидных колясках. Но ведь сами же дети есть. И есть случаи успешного участия ребят с ДЦП, даже выигрывавших финал Всероссийской олимпиады школьников по математике. Но массово пока не удается до них достучаться, дать им возможность попробовать свои силы. При этом мы готовы организовать для детей с ограниченными возможностями передвижения точки проведения олимпиад с пандусами, предоставить все необходимые условия.

Если ребенок находится на длительном лечении в больнице, но хочет написать олимпиаду, что должны сделать родители?

В больнице в первую очередь должны быть согласны врачи. Если дети прикреплены к школе и она готова провести для них школьный этап Всероссийской олимпиады, то они могут обратиться туда и написать работу в больнице. Затем при необходимости мы организуем муниципальный этап – тоже прямо в больнице. Но на это нужно разрешение главного врача, не в любую больницу мы можем войти.

Также ребенок на домашнем или семейном обучении, находящийся на лечении, может участвовать в первом этапе ВсОШ дистанционно, для этого достаточно подать заявку. Если он пройдет на муниципальный этап и ему понадобятся специальные условия, то он может написать нам и мы постараемся помочь.

Вы говорите, что не во все больницы можете войти – это связано со сложным пропуском в эти больницы? Или это тот же вопрос, что и с директорами школ?

Больницы в России в принципе довольно закрытые, туда пускают только родственников в определенные часы. Если ребенок хочет написать олимпиаду, то конечно, мы готовы прерваться на какую-то процедуру, но для этого все равно нужна отдельная комната или класс, где он будет писать, или хотя бы палата, где ему никто не помешает. Должен быть стол или возможность писать на кровати, если он не может сесть. Очень многие врачи думают, что если у ребенка, например, онкология, то он ослаблен и ему не нужны никакие олимпиады. К счастью, Александр Григорьевич Румянцев, главный врач центра Димы Рогачева, наоборот считает, что многим детям необходимы соревнования, необходима точка роста, точка успеха. Например, они активно развивают робототехнику: в прошлом году девочка из этой больницы победила в олимпиаде «Абилимпикс» – это олимпиада профессионального мастерства для людей с ограниченными возможностями.

Насколько широк диапазон олимпиад, в которых сегодня могут принимать участие дети с ограниченными возможностями?

На данный момент мы говорим о тех олимпиадах, которые проводит Центр педагогического мастерства, а именно: Всероссийская олимпиада школьников, Московская олимпиада школьников, Турнир имени М. В. Ломоносова, «Музеи.Парки.Усадьбы», в которой в этом году в пилотном режиме появилась дистанционная форма (для детей с особенностями здоровья). И конечно, все ребята, у которых есть такая возможность, участвуют в наших онлайн-соревнованиях вроде замечательной олимпиады «Плюс» для начальной школы.

Задание олимпиады по географии

Каким образом и в каких случаях вы предоставляете помощь при подготовке ребенка к олимпиаде?

Если ребенок показал какие-то результаты и мотивацию (например, прошел на региональный этап), но при этом не может посещать обычные занятия в ЦПМ, то мы действуем в зависимости от обстоятельств. Это могут быть личные встречи раз в неделю-две с

поддержкой по интернету. Это могут быть дистанционные занятия с преподавателем по скайпу, часто этот вариант подходит для детей, которые лежат в онкоцентре, поскольку там нередко бывают карантины. Если мы говорим про спецшколы-интернаты, то там набирается целая группа и занятия проводятся прямо на месте, поскольку у детей нет возможности куда-то выезжать. Наконец, это могут быть индивидуальные занятия в ЦПМ. Мы надеемся, что в будущем ребята начнут ездить и на сборы со специальным сопровождающим. А год назад три незрячих девочки уже побывали в образовательном центре «Сириус» на олимпиадной смене по литературе.

Каких результатов удалось добиться за время существования отдела инклюзивных проектов? Может быть, вы можете рассказать об успехах конкретных ребят?

Каждый год в больницах есть призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады, а незрячие ребята два года подряд становились призерами регионального этапа, а также Московской олимпиады школьников. Можно вспомнить, например, замечательного Даниила Гаранина, который учится в выпускном классе школы-интерната для слепых. В прошлом году он был призером регионального этапа по химии, в этом году готовился с нашими преподавателями и снова очень хорошо выступил. Сейчас мы с нетерпением ждем утверждения результатов регионального этапа. Уверены, что он станет призером, а возможно даже победителем и пройдет в финал олимпиады.  Или, скажем, в прошлом году три незрячие девочки участвовали в олимпиаде по филологии, одна из них, Аня Дворянчикова стала призером на Московской олимпиаде школьников, что помогло ей поступить, сейчас она учится на первом курсе филологического факультета Высшей школы экономики.

Начинать надо как можно раньше: в четвертом, пятом, шестом классе. Это то время, когда надо выявить способности детей и тех, у кого есть искорка, желание

Не секрет, что на Западе инклюзия развита гораздо лучше, чем у нас. Смотрите ли вы на опыт зарубежных коллег в отношении соревнований?

Мы, безусловно, обращаем внимание на тот опыт, который там есть. В том числе, на занятия лингвистикой с незрячими детьми нас воодушевил тот факт, что в Англии была незрячая девушка, успешно участвовавшая в олимпиадах по лингвистике. Или, например, мы знаем, что в США есть профессор химии, который потерял зрение и разработал методику занятий предметом с незрячими ребятами. Но мне кажется, что в каждой стране путь специфичен, все зависит от того, как вообще устроено школьное образование: где-то дети с особенностями развития не выделяются в отдельные школы, они сразу включены в общую работу класса, им помогают тьюторы, они не выпадают из учебы ни во время лечения, ни во время острых фаз. У нас пока инклюзия только начинает развиваться. Но мне кажется, что мы все-таки движемся в этом направлении. Например, тот же проект «УчимЗнаем» сейчас открывает филиалы своих школ в федеральных онкоцентрах по всей России. И успехи наших ребят говорят нам, что мы на верном пути.

Планируете ли вы в ближайшем будущем какие-нибудь нововведения и усовершенствования?

Да, во-первых, как я уже говорила, мы сейчас затеяли проведение олимпиад по лингвистике для незрячих, и это огромный проект и для нас, и для лингвистов. Во-вторых, мы очень надеемся в этом году достучаться до тех детей, которые находятся на домашнем обучении, чтобы эти ребята тоже проявили себя. В-третьих, мы начали работу со слабослышащими детьми и сейчас ездим по спецшколам и проводим диагностику. Причем мы поняли, что начинать надо как можно раньше: в четвертом, пятом, шестом классе. Это то время, когда надо выявить способности детей, найти ребят, у которых есть искорка, желание. И они могут выстрелить, но с ними обязательно надо работать.

Таганрогский институт имени А.П. Чехова

23 июня

19-20 июня 2020 года в Москве состоялся Форум «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества».

Организаторами форума выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», Ассоциация развития педагогических университетов и институтов, Евразийская ассоциация педагогических университетов.

В онлайн-мероприятии активное участие приняла делегация преподавателей Таганрогского института имени А. П. Чехова. Представители ТИ имени А. П. Чехова – директор ТИ имени А. П. Чехова, д. полит. наук, к. филол. наук, доцент А. Ю. Голобородько; декан факультета экономики и права, д. пед. наук, профессор кафедры общей педагогики И. А. Стеценко; заведующий кафедрой общей педагогики, канд. пед. наук, доцент О. А. Кочергина; заведующий кафедрой педагогики и социокультурного развития личности, канд. пед. наук, доцент И. В. Челышева; д-р пед. наук, профессор кафедры общей педагогики Л. В. Быкасова; канд. пед. наук, профессор кафедры общей педагогики М. А. Пуйлова; канд. пед. наук, доцент кафедры общей педагогики О. Н. Кирюшина; канд. пед. наук, доцент кафедры общей педагогики А. В. Виневская; канд. пед. наук, доцент кафедры общей педагогики О. И. Горбаткова; канд. филос. наук, доцент кафедры общей педагогики Л. Г. Интымакова, а также магистранты группы ОМGZ-221, обучающиеся по программе «Образовательный менеджмент», отметили глубокое, предметное и многоаспектное информационно-аналитического сопровождение развития дискуссий в области современных проблем образовательной политики высшей школы.

За два дня на форуме с докладами выступили более 100 спикеров, работали 10 модераторов и приняли участие более четырех тысяч человек.

Участниками форума выступили: представители Министерства просвещения Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, научных и образовательных организаций высшего и среднего профессионального образованиях Российской Федерации и стран СНГ, реализующих программы педагогического профиля, образовательных организаций общего образования, организаций дополнительного профессионального образования и другие заинтересованные лица.

В рамках Педагогического образовательного форума "Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества" состоялся круглый стол, в котором приняли участие Министр просвещения Российской Федерации С. С. Кравцов; ректор МПГУ А. В. Лубков; руководитель проекта "Учим-Знаем" С. Шариков; учитель обществознания и права математической школы им. Х. И. Ибрагимова (г. Грозный), абсолютный победитель Всероссийского конкурса "Учитель года" – 2018 А. Динаев; студент ЛГПУ имени П.П.Семенова-Тян-Шанского Н. Зибров.

На форуме обсуждались основные стратегические направления развития системы непрерывного педагогического образования и способов решения актуальных задач подготовки педагогических кадров в условиях системной трансформации современного общества.

В процессе форума осуществляли работу целый ряд секций:

  • Новые траектории развития системы образования;
  • Развитие воспитательного потенциала современного образования;
  • Эффективные механизмы кадрового обеспечения системы образования региона;
  • Новые модели сетевого взаимодействия педагогических колледжейи образовательных организаций;
  • Опыт практикоориентированной подготовки Учителя;
  • Психолого-педагогическое сопровождение рисков и трудностей обучения в современной образовательной среде;
  • Эффективные модели и практики допрофессиональной педагогической подготовки;
  • Педагогический университет – сельской школе: возможности и перспективы.

Участники форума единогласно сошлись на том, что система образования страны выиграет от коллаборации педагогических вузов.

– «Болонская система образования в российской педагогике не работает потому, что не решает задач наших школ. Мы должны вернуться к специалитету при подготовке учителя. Переход педвузов в подчинение Минпросвещения – основание системной работы по использованию потенциала педагогических университетов для развития общего и педагогического образования. Теперь, у каждого университета с собственной программой развития будет возможность напрямую включаться в работу над задачей, поставленной президентом по вхождению России в десятку лучших стран мира по качеству школьного образования. Работа двух дней форума показала, что, объединив усилия, транслируя инновационный опыт и опираясь на традиции, мы можем выстроить подвижную, динамичную систему педагогического образования, которая будет отвечать требованиям времени и его новым вызовам», – отметил ректор МПГУ Алексей Лубков в завершение форума.

Подводя итоги форума, директор Департамента развития педагогических кадров и контроля управления ресурсами Минпросвещения Андрей Милехин выразил благодарность организаторам, технической службе МПГУ за оперативное вмешательство по предотвращению хакерских атак, которые были совершены за время проведения форума.

И. о. директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования» Наталья Алтыникова отметила:

«Постановка вопросов выходит на новый уровень: чему учить, как учить, зачем учить? Мы рассмотрели возможности и риски цифрового образования, продумали вопросы создания учебников с дополненной реальностью для школ и университетов. Особое внимание мы уделили дошкольному образованию, использованию электронного обучения на дошкольном уровне. Оказалось, что и ресурсов для дошкольного образования онлайн у нас нет. Не только должны появиться новые разделы дидактики, но и во всех дисциплинах должны появиться разделы о цифровых технологиях».

Форум показал, что в регионах наработано много полезных практик и эксперты щедро обменивались опытом: была представлена информационная система «Педагогические кадры Новосибирской области». Красноярский педагогический университет представил свой опыт педагогической интернатуры. УлГПУ поделился наработками по сопровождению молодых педагогов. Десять университетов представили опыт работы с сельской школой.

Александр Калинин, директор Волгоградского социально-педагогического колледжа, председатель федерального учебно-методического объединения «Образование и педагогические науки» утверждает, что стандарты среднего профессионального и высшего образования нуждаются в дальнейшей оптимизации, за которой последует реализация сетевых проектов в формате устойчивых кластеров, объединяющих организации разных видов и типов.

Участники отмечали, что форум можно рассматривать как точку запуска для продолжения необходимых дискуссий.

О необходимости междисциплинарной интеграции высказалась заместитель ректора по развитию сотрудничества в области педагогического образования РГПУ им. А. И. Герцена Ирина Кондракова: «Необходимо сетевое, кластерное взаимодействие вуза со школами и предприятиями», – считает эксперт.

Ректор Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского Михаил Груздев также поддерживает данный тезис: «Сегодня реальной системы непрерывного педагогического образования в полном виде нет. Мы не видим механизмов преемственности на разных этапах. Нам необходимо понять миссию, самоценность педобразования сегодня! Нам нужно найти в компетентностной парадигме то, чему надо учить в школе».

Особое внимание было посвящено вопросам популяризации профессии учителя; возрождению педагогических классов в старшей школе; сетевых объединений олимпиадной, проектной и педагогической деятельности.

И. о. проректора по воспитательной и социальной работе МГППУ, руководитель Центра экстренной психологической помощи Олеся Вихристюк подняла ещё одну проблему современной школы – психологическая безопасность, знание основ нейропсихологии, особенно педагогов младших классов; необходимость программ психологического сопровождения детей, сталкивающихся с разными трудностями в обучении.

Благодарим организаторов и выступающих форума!

Ссылка на материалы форума: http://mpgu.su/pedagogicheskij-obrazovatelnyj-forum/

404 - Псилогия

Трамвайный проезд, 5а
1 этаж

№ кабинета Температура
1 19°С
2 18°С
3 18°С
4 18°С
5 19°С
6 18°С
7 18°С
8 19°С
9 18°С
10 19°С
11 19°С
12 20°С
13 19°С
14 18°С
15 18°С
16 18°С
Холл 17°С

Трамвайный проезд, 5а
2 этаж

№ кабинета Температура
17 19°С
18 19°С
19 20°С
20 18°С
21 18°С
22 19°С
23 20°С
24 19°С
25 18°С
26 19°С
27 19°С
Холл 18°С

Переулок Фабричный, 23а

№ кабинета Температура
1 18°С
2 18°С
3 18°С
4 18°С
5 18°С
6 19°С
7 18°С
8 19°С
9 18°С

Suffire спряжение глагола — kak.

glivec.su



Source: french-online. ru

Читайте также

Личные формы

 

 
 

Наклонение/время

 

 

Число/лицо  
nombre pluriel/pluriel  
nous

 

vous

 

ils

 

 
Indicatif

 

 

 

 

 
 

Présent

suff/is/+ons (avec succès) suff/is/+ez (avec succès) suff/is/+ent (avec succès)  
Passé-simple suff/+îmes (avec succès) suff/+îtes (avec succès) suff/+irent (avec succès)

 

 
Passé-composé  avons+suff/i (avec succès) avez+suff/i (avec succès) ont+suff/i (avec succès)

 

 
 

Passé-antérieur

 

 

eûmes+suff/i (avec succès)

 

 eûtes+suff/i (avec succès)

 

eurent+suff/i (avec succès)  
 

Imparfait

 

 

suff/is/+ions (avec succès) suff/is/+iez (avec succès)

 

suff/is/+aient (avec succès)  
 

Plus-que-parfait

 

 

avions+suff/i (avec succès)  aviez+suff/i (avec succès) avaient+suff/i (avec succès)  
Futur simple

 

 suffir/+ons (avec succès) suffir/+ez (avec succès) suffir/+ont (avec succès)  
Futur-antérieur aurons+suff/i (avec succès) aurez+suff/i (avec succès) auront+suff/i (avec succès)  
Subjonctif    
Présent que+ . .+suff/is/+ions (

avec succès)

..+suff/is/+iez (avec succès) ..+suff/is/+ent (avec succès)  
Passé que+ ..+ayons+suff/i (avec succès) ..+ayez+suff/i (avec succès) ..+ aient+suff/i (avec succès)  
Imparfait que+ ..+suff/is/+sions (avec succès) ..+suff/is/+siez (avec succès) ..+suff/is/+sent (avec succès)  
Plus-que-parfait que+ ..+ eussions+suff/i (

avec succès)

..+eussiez+suff/i (

avec succès)

..+eussent+suff/i (

avec succès)

 
Conditionnel    
Présent suffir/+ions (avec succès) suffir/+iez (avec succès) suffir/+aient (avec succès)
Passé-1re-forme aurions+suff/i (

avec succès)

auriez+suff/i (avec succès)  auraient+suff/i (avec succès)
Passé-2-e-forme eussions+suff/i (avec succès) eussiez+suff/i (avec succès) eussent+suff/i (avec succès)
Impératif    
Présent suff/is/+ons (avec succès) suff/is/+ez (avec succès)
Passé ayons+suff/i (avec succès) ayez+suff/i (avec succès)
Неличные формы  
Infinitif    
Présent suffire (avec succès)  
Passé avoir+suff/i (avec succès)  
Participe    
Présent suff/is/+ant (avec succès)  
Passé suff/+i (avec succès)  

Как настроить Facebook

Впервые на Facebook или хотите попробовать? Это пошаговое руководство объясняет основы работы Facebook и предлагает ключевые моменты, которые должен знать каждый новый пользователь Facebook.

Основы Facebook

Facebook - наиболее широко используемая социальная сеть в Интернете, почти три миллиарда человек используют ее для связи с друзьями и семьей, а также для знакомства с новыми людьми. Его миссия - сделать мир более открытым и связанным, соединяя людей и облегчая общение между ними.

Люди используют Facebook для создания личных профилей, добавления других пользователей в друзья на Facebook и обмена с ними информацией. Принцип работы Facebook может быть загадочным для новых пользователей, но все дело в общении, поэтому изучение основных инструментов коммуникации в сети имеет важное значение.

После регистрации и добавления друзей вы можете общаться с некоторыми или со всеми своими друзьями в Facebook, отправляя личные, полу-частные или общедоступные сообщения. Сообщения могут принимать форму обновления статуса (также называемого постом), частного сообщения Facebook Messenger, комментария или ответа на сообщение или статус друга или нажатие кнопки Like , чтобы показать поддержку обновления друга. или на странице компании в Facebook.

Если вы не большой поклонник получения лайков в ваших публикациях или публикациях в своей ленте новостей, Facebook представил больше элементов управления в мае 2021 года. Вы можете перестать видеть любых лайков или количество просмотров, изменив настройки. В приложении Facebook нажмите Настройки и конфиденциальность > Настройки > Настройки ленты новостей и выберите Счетчики реакций . Отключите счетчик реакции для ваших сообщений или каждого сообщения, которое вы видите. Вы также можете скрыть реакцию на пост, используя трехточечное меню.

Узнав о Facebook, вы сможете делиться любым контентом, включая фотографии, видео, музыку, новостные статьи и многое другое. Вы также можете присоединиться к группам Facebook, чтобы общаться с единомышленниками, которых вы иначе могли бы не знать. Познакомившись с тем, как работает Facebook, вы можете использовать специальные приложения Facebook для планирования мероприятий, игр и других занятий.

Настройка

Новый Facebook Счет

Первый шаг - зарегистрироваться и создать новую учетную запись Facebook.Перейдите на сайт www.facebook.com из любого веб-браузера, выберите Создать учетную запись и заполните форму. Введите свои настоящие имя и фамилию вместе с адресом электронной почты. Когда закончите, выберите Sign Up внизу.

Facebook отправляет сообщение на указанный вами адрес электронной почты со ссылкой с просьбой подтвердить свой адрес электронной почты. Вам нужно будет сделать это, чтобы получить полный доступ к функциям Facebook.

Хронология и профиль в Facebook

После регистрации в Facebook пропустите следующую часть, где вам будет предложено импортировать ваши контакты электронной почты, чтобы создать список друзей.Вы можете сделать это позже. Во-первых, заполните свой профиль Facebook, прежде чем связываться с друзьями, чтобы им было что посмотреть, когда вы отправите им запрос на добавление в друзья.

Facebook называет свою область профиля вашей временной шкалой, потому что она упорядочивает вашу жизнь в хронологическом порядке и отображает текущий список ваших действий на Facebook. В верхней части шкалы времени появляется большое горизонтальное изображение баннера. Facebook называет этот баннер вашей обложкой. Вы можете изменить свою обложку в любое время.

На вставке под вашим фото на обложке - место, зарезервированное для небольшого круглого фото вашего профиля.Вы можете загрузить изображение по вашему выбору; пока вы этого не сделаете, появится темный аватар.

На странице вашего профиля вы также загружаете основную биографическую информацию о себе, например об образовании, работе, хобби, интересах. Статус отношений имеет большое значение на Facebook, хотя вам не нужно афишировать свой статус отношений, если вы этого не чувствуете.

На эту шкалу времени и в область профиля другие люди заходят, чтобы посмотреть на вас на Facebook. Здесь вы также можете проверить своих друзей, потому что у каждого из них есть хронология и страница профиля.

Найдите друзей и общайтесь с ними на Facebook

Заполнив свой профиль, добавьте друзей, отправив им запрос на добавление в друзья через внутреннее сообщение Facebook или на их адрес электронной почты, если вы его знаете. Когда они примут ваш запрос на добавление в друзья, их имя и ссылка на их профиль и страницу временной шкалы появятся в вашем списке друзей Facebook.

Facebook предлагает различные способы поиска друзей, в том числе сканирование существующего списка контактов электронной почты, если вы предоставляете доступ к своей учетной записи электронной почты.

Другой вариант - поиск людей по имени, так что вы можете искать людей, которых вы знаете, на Facebook. Если у вас есть несколько друзей и вам понравились компании, организации, комментарии или продукты, автоматический инструмент рекомендации друзей Facebook покажет вам ссылки на людей, которых вы, возможно, знаете. Если вы узнаете их лицо, когда изображение их профиля появляется на вашей странице в Facebook, щелкните ссылку, чтобы отправить им запрос в друзья.

Организуйте своих друзей на Facebook

Если у вас много друзей, добавляйте друзей в список друзей, чтобы вы могли отправлять разные типы сообщений в разные группы.

Вы можете скрыть друзей из Facebook, чьи сообщения вы не хотите видеть. Функция скрытия позволяет вам поддерживать дружбу с кем-то в Facebook, не позволяя их сообщениям загромождать ваш ежедневный поток обновлений Facebook.

Лента новостей Facebook

Когда вы входите в систему, вам отображается домашняя страница, содержащая персонализированный поток информации, который Facebook называет новостной лентой или потоком. Он полон информации, опубликованной вашими друзьями и группами или организациями, за которыми вы подписаны.

Лента новостей отображается в среднем столбце вашей домашней страницы. Вы можете вернуться на свою домашнюю страницу, выбрав значок Profile , обозначенный вашим именем в верхнем левом и правом углах.

В вашей ленте новостей отображаются сообщения или обновления статуса, опубликованные вашими друзьями в сети, обычно показываемые только их друзьям в Facebook. Ваш канал может включать не только текстовые сообщения. Он также может содержать фотографии, видео и ссылки на любой контент и статьи.

Истории в Facebook

Истории - это название Facebook для другого потока информации о ваших друзьях.Вместо обновлений статуса или публикаций в Stories отображаются опубликованные истории ваших друзей, как в Instagram и Snapchat.

Истории обычно представляют собой несколько секунд видео или фотографий. Вы можете создать историю Facebook, выбрав значок Plus в правом верхнем углу, а затем выбрав Story .

сообщений и мессенджер

Общение - это сердцебиение Facebook (есть даже устройство Facebook Portal, которое позволяет вам обмениваться видеосвязью с друзьями) и происходит в различных формах.

Сообщение - это сообщение или фрагмент контента, которым вы делитесь через окно публикации, в котором говорится: «Что у вас на уме?» Поле публикации отображается вверху вашей домашней страницы и на странице временной шкалы. Используйте сообщения, чтобы сообщать о своей деятельности, размещать ссылки на новости, делиться фотографиями и видео и комментировать жизнь в целом.

Messenger - это система обмена мгновенными сообщениями Facebook. Вы можете участвовать в частных беседах в реальном времени со своими друзьями из Facebook, которые находятся в сети и вошли в систему одновременно с вами.

Получить доступ к Messenger легко со страницы вашего профиля в Facebook или из ленты новостей. В правом нижнем углу есть значок New Messag e, который выглядит как ручка и бумага. Или щелкните значок Messenger в правом верхнем углу, чтобы получить доступ к интерфейсу Messenger и прочитать новые сообщения и отправить сообщения.

Facebook Messenger имеет значок шестеренки с настройками, которые вы можете изменить, чтобы определить, кто и когда может видеть, что вы в сети.

Как работает конфиденциальность в Facebook

Вы можете контролировать, кто видит вашу личную информацию и каждый фрагмент контента, который вы публикуете в сети.Чтобы контролировать, что другие могут видеть о вас, настройте параметры конфиденциальности в соответствии с вашим уровнем комфорта.

Также есть отдельные элементы управления с помощью кнопки выбора аудитории под окном публикации. Например, вы можете изменить разрешение на просмотр сообщений в индивидуальном порядке. Возможно, вы захотите, чтобы только ваши самые близкие друзья видели ваши дикие и нелепые действия, скрывая эти сообщения от ваших коллег по работе и родителей. Вы также можете контролировать, чьи обновления вы видите на своей временной шкале, удаляя друзей или откладывая их обновления.

Спасибо, что сообщили нам!

Расскажите, почему!

Другой Недостаточно подробностей Сложно понять

Что мы можем узнать из фиаско новостей Facebook и Австралии

Демократии во всем мире погрязли в том или ином кризисе, поэтому показатели их здоровья имеют неверный тренд. Многие считают упадок индустрии новостей одним из факторов, способствующих этому. Поэтому неудивительно, что выяснение того, как платить за журналистику, является актуальной проблемой, и некоторые правительства реализуют амбициозные планы.Серьезные идеи о том, как направить миллиарды долларов обратно в редакции, встречаются редко, но пора сделать ставку на несколько.

Такая идея привлекла внимание всего мира на этой неделе: австралийский закон, обязывающий поисковые платформы и платформы социальных сетей платить новостным организациям за ссылки на их контент. Google решил соблюдать закон и заключает сделки с такими крупными компаниями, как News Corp, Nine и Seven West Media. Но Facebook пошел другим путем - вместо того, чтобы платить за публикацию новостей на своей платформе, гигант социальных сетей полностью заблокировал австралийским пользователям доступ к новостям и их обмен.

Реакция была быстрой. Некоторые комментаторы назвали действия Facebook доказательством его монополистических намерений и отсутствия заботы о гражданском дискурсе. Другие обвиняют австралийское правительство в том, что оно подчиняется протекционистским интересам таких друзей СМИ, как Руперт Мердок, и ставит технологические компании в абсурдное положение.

Что еще можно сделать, чтобы вернуть миллиарды долларов в журналистику?

Подход Австралии сейчас рассматривается законодателями и регулирующими органами многих других правительств.Reuters сообщает, что министр наследия Канады Стивен Гильбо сказал, что Канада будет смоделировать свое собственное законодательство на основе австралийского законодательства. Есть также некоторые сходства в законопроекте, предложенном конгрессменом США Дэвидом Чичиллином из Род-Айленда, который «предоставит издателям онлайн-контента временную безопасную гавань для коллективных переговоров с доминирующими онлайн-платформами относительно условий, на которых может распространяться их контент».

В целом эти меры направлены на повышение переговорных позиций новостных организаций и помощь им в извлечении выгоды от технологических гигантов за контент, создаваемый редакциями новостей.Новизна австралийской модели заключается в ее арбитражном механизме, своего рода перегородке между сторонами, призванной помочь им прийти к справедливому обмену ценностями.

Австралийский закон, скорее всего, будет принят, так что этот грандиозный эксперимент по возвращению капитала в средства массовой информации скоро начнется. Мы увидим, как это работает, и подтвердятся ли опасения оппонентов - например, если более крупные новостные организации имеют преимущество перед небольшими, или же деньги в конечном итоге будут потрачены на создание большего количества журналистских материалов.

Но с учетом возражений против этого подхода, какие еще варианты существуют? Если новых моделей подписки недостаточно для поддержки медиаиндустрии, что еще можно сделать, чтобы вернуть миллиарды долларов в журналистику?

Новейший ИИ Facebook может изучать речь без человеческих транскрипций

Распознавание речи - важный винтик в искусственном интеллекте Big Tech. Эти технологии обеспечивают работу цифровых помощников на наших телефонах, в автомобилях и в умных динамиках в наших домах. Но, несмотря на повсеместное распространение, распознавание речи все еще находится в стадии разработки.Сегодня Facebook знаменует собой крупный прорыв в обучении этих систем изучению новых языков. Компания заявляет, что разработала метод создания инструментов распознавания речи, не требующих расшифровки данных.

Согласно Facebook, его новая система может освободить технологию от ее зависимости от преобразования текста в речь. Эта трудоемкая задача предполагает, что люди слушают и записывают многочасовые аудиозаписи - монотонный процесс, который необходимо повторять для каждого языка. В то время как «неконтролируемая» система Facebook учится исключительно на звуковой речи и непарном тексте, чтобы лучше понять, как звучит человеческое общение.

Модель

Facebook, по сути, полагается на петлю обратной связи между генеративно-состязательной сетью (GAN), состоящей из «генератора» и «дискриминатора». Первый выдает представления загруженных речевых паттернов, которые выглядят как полная чушь, пока они не будут пропущены через соответствующую сеть дискриминатора, которая действует как своего рода транслятор. В то же время Facebook вводит дополнительный текст, написанный людьми, чтобы помочь генератору понять разницу между компьютерными и реальными результатами.Этот процесс повторяется до тех пор, пока вывод генератора не совпадет с реальным текстом.

Facebook утверждает, что его метод позволил создавать системы распознавания речи без каких-либо аннотированных наборов данных. Компания уже протестировала модель, известную как Wav2vec-U (U означает «без контроля»), на суахили, киргизском (используется в Центральноазиатской республике Кыргызстан) и крымско-татарском языках, в которых отсутствуют высококачественные инструменты распознавания речи. к несоответствию обучающих данных.

Тесты

Facebook показали, что система выдает на 63 процента меньше ошибок, чем следующий лучший неконтролируемый метод.Он добавляет, что этот инструмент так же точен, как и контролируемые системы несколько лет назад. Чтобы ускорить свое развитие, Facebook разместил код для Wav2vec-U на GitHub.

Компания заявляет, что этот прорыв может привести к появлению систем распознавания речи для большего количества языков и диалектов по всему миру, что поможет демократизировать технологии. Естественно, от этого распространения он выиграет: более 76 процентов из 2,85 миллиарда пользователей Facebook в месяц находятся за пределами Северной Америки и Европы.А автоматический перевод имеет решающее значение для его цели - соединить миллиарды людей с помощью их предпочтительного языка.

Все продукты, рекомендованные Engadget, выбираются нашей редакционной группой, независимо от нашей материнской компании. Некоторые из наших историй содержат партнерские ссылки. Если вы покупаете что-то по одной из этих ссылок, мы можем получать партнерскую комиссию.

Как выучить испанский с помощью Facebook

665 миллионов человек ежедневно добавляют в друзья, ставят отметки «Нравится», добавляют теги, обновляют статусы и загружают фотографии.

Миллиарды лайков, регистрируемых Facebook каждый день, не лгут.

Люди любят Facebook и приветствуют его в своих домах, на компьютерах и смартфонах.

Вы преданный последователь или обычный кликер?

Вы исчерпываете домашнюю пищу и начинаете преследовать совершенно незнакомых людей?

Независимо от вашего уровня фандома, вы бессознательно сидели на динамитной шашке, которая может взорвать вас быстрее и дальше в вашем прогрессе в изучении испанского.

Подожди.

Dynamite отражает чистую энергию Facebook как инструмент обучения, но в ретроспективе это звучит немного саморазрушительно.

Скорее представьте себе Facebook как интернет-эквивалент посещения спокойного лаунж-кафе, где вы всегда натыкаетесь на старых друзей, подслушиваете обрывки разговоров и знакомитесь с новыми людьми.

Вокруг вас много людей и разговоров, поэтому это удивительно дружелюбное кафе может стать идеальной средой для общения на иностранном языке.

Теперь, помимо подкастов, фильмов, новостей и популярных видео, у вас есть новый трюк в рукаве.

Но прежде чем вы начнете учиться с Facebook, вам нужно проверить FluentU .

FluentU станет идеальным спутником в вашем испанском приключении на Facebook. Используйте его каждый раз, когда не понимаете ни слова, а еще лучше - используйте его ежедневно, чтобы понимать все, что вы видите и читаете на Facebook! Попробуйте FluentU бесплатно и убедитесь в этом сами.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Зачем учить испанский с Facebook?
  • Сведите к минимуму стресс во время учебы. Изучение испанского, общаясь с друзьями и просматривая фотографии, гораздо менее утомительно, чем чтение книг.
  • Сделайте время Facebook вдвое больше, чем время изучения испанского языка. Виновен в том, что постоянно отвечает на эти сообщения чата и красные флажки уведомлений? Искупите себя, сделав это ценным опытом обучения.
  • Выработайте словарный запас, соответствующий вашим интересам и увлечениям. Каковы бы ни были ваши интересы, говорящий по-испански, скорее всего, создал фан-страницу или группу в Facebook, чтобы обсудить и отпраздновать.
  • Держите его свежим. Интернет постоянно растет и меняется. Информация распространяется по земному шару со скоростью света. Каждый день у вас будет новый, свежий контент, чтобы вы могли учиться интересно и актуально.
  • По макету Facebook очень легко ориентироваться .Вы можете установить все на испанский и при этом знать, что происходит. Будьте честны, вы, вероятно, могли бы добраться до стены с завязанными глазами.
  • Впитайте испанский язык естественным образом. Пассивно учите, прокручивая домашнюю страницу вниз и случайно встречая испанские слова, используемые в контексте.
  • Помогите другу в беде. Ваши друзья на Facebook будут видеть ваши лайки, членство в группах и действия. Может быть, вы поможете кому-нибудь найти отличный ресурс для изучения языков!
  • Facebook во всем мире. Это упрощает взаимодействие с людьми в разных странах и изучение различных акцентов и идиом.

Как учить испанский с Facebook

Развяжите испанский покалипсис.

Перейдите к своим предпочтениям и измените язык интерфейса на испанский. Скоро вы начнете пополнять запасы полезной испанской лексики! Вот слова и фразы, которые необходимо знать:

Inicio = Home
Comentar = Комментировать
Compartir = Поделиться
Etiquetar foto = Отметить фото
Me gusta Мне нравится ¿Qué estás pensando? = Что у тебя на уме?

И на всякий случай нужно выручить и вернуться на английский:

Конфигурация = Настройки

Свяжитесь с лучшими компаниями и образовательными организациями, предлагающими инструменты для изучения испанского языка.

Может показаться жутким, что Facebook полностью коммерческий. С другой стороны, это означает, что компании открываются для публики больше, чем когда-либо. Маркетологи пытаются связаться с , вы, , клиент, используя свои страницы в Facebook. Как страницы для таких компаний, как Berlitz, Rosetta Stone и Fluenz, чтобы получать уведомления о предстоящих языковых курсах, событиях, скидках и рекламных акциях на средства обучения. Пока вы посещаете их страницу, вы делаете еще один шаг и просматриваете записи на их стенах, чтобы увидеть, о чем люди говорят.Есть масса возмущенных и недовольных клиентов? Или все благодарят компанию за помощь?

Для этого есть приложение.

Facebook можно улучшить с помощью таких приложений, как New Culture Alley и PlaySay, которые стремятся построить изучение испанского языка поверх Facebook. Вместо того, чтобы просто читать и переводить себе, эти приложения бросают вам вызов, задают вам вопросы и отслеживают воображаемые моменты, чтобы дать вам отличительную черту поколений технологической эпохи: мгновенное удовлетворение.Зарегистрируйтесь, чтобы начать играть!

Поставьте отметку «Нравится» на нужных страницах.

Существуют не только компании. Слева и справа люди объединяются для создания языковых сообществ из чистого энтузиазма. Помимо страниц для испанских студентов, есть страницы, основанные носителями испанского языка, которые поддерживают политических кандидатов, наслаждаются новыми хитами Тейлор Свифт, прославляют футбольные команды и высмеивают хипстеров. Найдите интересную испанскую страницу и нажмите «Нравится!»

Получить нужный контент на домашней странице легко, если вы знаете, где искать.Вот несколько отличных страниц для изучения испанского, которые могут научить вас, заинтриговать вас и сделать ваш день ярче:

Прозрачный испанский
Миссия этой мощной компании по разработке программного обеспечения для языков - интегрировать обучение в реальные жизненные ситуации. Их программы постоянно развиваются благодаря быстро развивающимся технологиям, внедряя испанский язык в жизнь людей с помощью онлайн-курсов, социальных сетей, форумов, приложений для смартфонов, блогов и многого другого. Что делает это уникальным, так это возможность подключения.Все это сливается воедино - вы никогда не узнаете что-то в своем онлайн-классе и снова окажетесь на уроке №1 в другом приложении.

То же подключение распространяется и на страницу Transparent Spanish в Facebook. Люди со всего мира обмениваются здесь боевыми историями, изучающими язык, обмениваются учебными ресурсами, сжимаются и болтают о временах глаголов и смеются над тем, как раньше звучали их акценты. Здесь публикуется много полезного контента: от случайных сообщений в блогах о том, как начать изучать испанский язык, до статей с обзором отточенных средств обучения.Сам Transparent Spanish заботится о своем сообществе последователей, публикуя ежедневные словарные слова, уроки грамматики и содержательные статьи. Это место посвящено опыту изучения испанского языка.

Учите испанский (одно слово в день)
Незаметно проникайте в свой мозг, подбирая одно испанское словарное слово в день. Метод так же прост, как и звучит - новое слово публикуется ежедневно и проскальзывает в вашу домашнюю ленту новостей. Вы забудете, что вам когда-либо нравилась эта страница, а затем, укрывшись между фотографиями с дня рождения сестры вашего друга и теориями заговора вашей тети Анны о конце света, вы обнаружите испанское слово того дня с переводом, частью речи и пример использования.

1001 причина выучить испанский
Несмотря на заманчивое номинальное обещание, 1001 причину нигде не найти. Эта страница не всегда имеет смысл, но она знает, что заставляет людей улыбаться. Он зарекомендовал себя как забавный кладезь юмора, музыки, случайных мелочей и уроков испанского языка.

Сегодня мою ленту подписали:

1) Мультяшный баклажан, танцующий Макарену - баклажан на испанском языке - это berenjena , что достаточно похоже на Макарену, чтобы соответствовать мелодии.
2) Испанский Чарли Браун (Карлос Маррон?) Болтает о своем увлечении в начальной школе.
3) Объяснение различных употреблений слова фриолеро.

Если вы ищете случайные кусочки испанской глупости в своей ленте, это должно быть вашей первой остановкой.

Spanish Quotes
Иногда вдохновляющая, иногда 50 оттенков серого, страница Spanish-Quotes в Facebook черпает свое содержание из избранного ассортимента знаменитостей и знаменитых работ. В один прекрасный день вы можете ожидать увидеть переводы на испанский язык цитат из Маргарет Тэтчер, Теории большого взрыва, Фрэнка Заппы и Эминема.Эта страница обновляется нечасто, и после недели отсутствия она внезапно взорвет вас шестью сообщениями в день. Тем не менее, они ушли уже некоторое время, поэтому не стесняйтесь посещать страницу и пролистывать прошлые записи, когда вам становится скучно.

Me encanta el español
Вы сентиментальный человек? Садитесь в поезд ностальгии! Яркие, детализированные изображения накладываются на слова из испанской лексики, веселые персонажи мультфильмов говорят на испанском языке в виде речевых пузырей, а времена глаголов задаются в виде структурированных диаграмм.Если вы когда-либо ходили на языковые курсы в начальной школе, сообщения на этой странице будут вам знакомы. Например: «Видел ли я эту страницу в своей тетради по испанскому языку за 7 -й класс?» вроде как знакомо. Это на самом деле очень очаровательно, и дети учат таким образом, не зря - он работает (особенно для тех визуальных учащихся среди нас)!

И еще кое-что…

Если вы зашли так далеко, значит, вам, вероятно, нравится изучать испанский с помощью увлекательных материалов, а тогда понравится FluentU.

Другие сайты используют контент по сценарию. FluentU использует естественный подход, который поможет вам со временем освоить испанский язык и культуру. Вы выучите испанский так, как на нем говорят реальные люди.

На FluentU есть множество видеороликов, которые вы можете увидеть здесь:

FluentU предоставляет доступ к родным видео с интерактивными транскриптами. Вы можете нажать на любое слово, чтобы мгновенно его найти. Каждое определение содержит примеры, которые помогут вам понять, как используется это слово.Если вы видите интересное слово, которое вы не знаете, вы можете добавить его в список словаря.

Просмотрите полную интерактивную стенограмму на вкладке Dialogue и найдите слова и фразы, перечисленные в разделе Vocab .

Выучите все слова из любого видео с помощью надежной обучающей системы FluentU. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров того слова, которое вы используете.

Самое приятное то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и дает вам дополнительную практику со сложными словами.Он даже напомнит вам, когда придет время повторить то, что вы узнали. Каждый учащийся получает по-настоящему индивидуальный опыт, даже если он учится с одним и тем же видео.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию.(Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить испанский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в испанский онлайн!

10 лучших + бесплатных курсов по рекламе в Facebook [2021 ИЮЛЬ] [ОБНОВЛЕНО]

Команда из более чем 50 экспертов по глобальному цифровому маркетингу составила этот список из 10 лучших + бесплатных тренингов, классов и курсов по рекламе в Facebook, чтобы помочь вам учиться и преуспевать в рекламе и маркетинге в Facebook.Этот сборник ОБНОВЛЯЕТСЯ ежемесячно, и более 43 000 профессионалов уже воспользовались этим списком на Facebook Training, который включает как бесплатные, так и платные учебные ресурсы. Возможно, вы захотите взглянуть на лучшие образовательные курсы для руководителей по цифровому маркетингу.

10 лучших + бесплатные тренинги по рекламе в Facebook, курсы, учебные материалы, классы и онлайн-сертификация на 2021 год [ОБНОВЛЕНО]

1. Руководство по рекламе и маркетингу в Facebook 2021 (Udemy)

Команда CourseEnvy помогла более 100 000 студентов освоить маркетинг в социальных сетях и оптимизировать свою медиа-стратегию в Facebook.Автор этой программы Джастин О Брайен обладает огромным опытом в этой области и также является успешным предпринимателем. По словам пользователя Лори Ньюман, : «Этот видеокурс очень информативен, особенно если вы только начинаете узнавать о рекламе в Facebook. Если вы посмотрите его от начала до конца, у вас будет прочная основа для управления страницами Facebook, рекламой и прочим ». Этот курс охватывает рекламу лидогенерации, ремаркетинг / ретаргетинг, динамическую рекламу (для электронной коммерции), рекламу в Instagram, рекламу в Facebook Messenger и многие другие ресурсы , такие как управление пикселями, отчетность и обзор маркетинга в социальных сетях.Эта учебная программа действительно выделяется, согласно нашей оценке, - один из лучших курсов по маркетингу в Facebook, которые вы там найдете. Не пропустите наш взгляд на лучших курсов по цифровому маркетингу и курсов по маркетингу в социальных сетях .

Ключевые УТП -

- Один из лучших учебных ресурсов по этой теме, на данный момент зарегистрировано более 95 000 профессионалов

- Контент регулярно обновляется, поэтому вы не пропустите ни одного нового события.

- Управляйте своей воронкой продаж - осведомленность, ретаргетинг и конверсия

- Восторженные отзывы, высокие оценки участников

- Глубокое погружение в пиксель facebook, отчеты и аналитические данные

Продолжительность: 14 часов

Рейтинг: 4.5 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

2. Facebook Ads for E-Commerce: The Complete Guide (Udemy)

Адам Рид - известный тренер по электронной коммерции, Shopify & Dropshipping, и в этой специальной программе он хочет научить вас лучше и эффективнее запускать рекламу в Facebook для вашего портала электронной коммерции. За 10 часов видео по запросу он научит вас , как создавать конверсионные объявления на веб-сайтах, улучшать рекламные тексты, создавать похожие аудитории и многим другим техническим аспектам рекламы.Что еще более важно, он также познакомит вас с методологиями, которые помогут определить размер вашей прибыли, провести сплит-тест ваших объявлений, не сжигая лишние деньги, и эффективно масштабировать рекламу. Примечание редактора: если вы начинающий менеджер по продукту, вам следует ознакомиться с нашей подборкой из лучших курсов по управлению продуктом.

Ключевые УТП -

- Познакомьтесь с этими рекламными методами и поймите их важность в сегодняшнем маркетинговом сценарии.

- Настройте страницу, платеж, бюджеты и лимиты.

- Узнайте о типичных ошибках новичков и избегайте их.

- Для начала занятий не требуется предварительного опыта.

- Пошаговое объяснение наиболее важных шагов.

- Используйте инструменты анализа аудитории, исследуйте своих конкурентов и другие сложные темы.

Продолжительность: 10 часов

Рейтинг: 4.6 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

3. Полный курс по рекламе в Facebook - от начального до продвинутого (Udemy)

Во-первых, этот курс создан Дарагом Уолшем и Робом Персивалем , чемпионами во всем, что касается цифрового маркетинга. Обучив этому предмету десятки тысяч студентов, они создали специальный курс, посвященный, в частности, тем, кто хочет изучить маркетинг в Facebook. С помощью этой программы вы узнаете все о маркетинговых стратегиях Facebook, ретаргетинге рекламы, ремаркетинге и многом другом за 6 часов активных рекламных занятий.Вы также узнаете о распространенных маркетинговых ошибках, которых следует избегать, узнаете, как снизить стоимость рекламы с помощью расширенного таргетинга, и узнаете, как привлечь потенциальных клиентов для увеличения продаж. Излишне говорить, что это настоятельно рекомендуется с нашей стороны. Вам также следует взглянуть на нашу подборку сертификатов цифрового маркетинга .

Ключевые УТП -

- Научитесь управлять ролями и разрешениями в бизнес-менеджере.

- Оживите свой бизнес с помощью видеорекламы.

- Ориентируйтесь на людей, которые похожи на ваших существующих клиентов.

- Рекламируйте в Instagram и измеряйте эффективность рекламы с помощью сплит-тестов.

- Курс подходит для приложений, электронной коммерции, местного и онлайн-бизнеса.

Продолжительность: 6 часов

Рейтинг: 4,5 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

4. Facebook Blueprint: Бесплатное официальное обучение (Facebook)

Facebook предлагает вам серию курсов, чтобы привлечь больше людей и повысить осведомленность о вашем бизнесе.Программы разделены на различные категории, такие как , повышение осведомленности, выбор формата рекламы, распространение и монетизация контента, повышение заинтересованности, привлечения потенциальных клиентов и многое другое. Вы можете выбрать один или несколько курсов, которые лучше всего соответствуют вашим требованиям, в зависимости от вашего уровня знаний. К концу занятий вы будете уверены, что сможете применить полученные навыки в своем бизнесе.

Ключевые УТП -

- Эти концепции рассматриваются с нуля с соответствующими примерами и важными приложениями.

-Есть упражнения для отработки навыков, описанных в лекциях, и дополнительные ресурсы для дополнения вашего обучения.

- Участвуйте в обсуждениях и индивидуальных занятиях, чтобы прояснить свои сомнения и изучить идеи.

- Хорошо задокументированные и конкретные лекции, отвечающие всем требованиям учащегося.

Продолжительность: самостоятельно

Рейтинг: 4,5 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

5. Сертификат профессионала по маркетингу в социальных сетях Facebook (Coursera)

Нет другой платформы для изучения маркетинга в социальных сетях Facebook, кроме самого Facebook. Эта обширная программа, созданная в сотрудничестве с Coursera, поможет вам построить успешную карьеру в области маркетинга в социальных сетях. В этом учебном курсе вы узнаете, , как разработать и проанализировать эффективную рекламную кампанию для вашей целевой аудитории, обеспечивая при этом ожидаемые результаты. Курс подготовлен квалифицированными специалистами Facebook, которые обучили тысячи людей маркетингу в социальных сетях.По окончании курса вы получите несколько навыков, необходимых для проведения рекламных кампаний в социальных сетях, таких как эффективная реклама, маркетинг в социальных сетях, управление брендом и контент-маркетинг.

Ключевые УТП -

- Комплексная и интуитивно понятная программа сертификации, разработанная, чтобы помочь вам изучить и понять основные принципы маркетинга в социальных сетях на Facebook

- Узнайте, как разработать креативное резюме, которое включает ресурсы для вашей платной рекламы, чтобы обеспечить бесперебойную работу вашей кампании

- Научитесь создавать, редактировать и устранять неполадки в рекламе в Facebook Ads Manager, изучая алгоритмы рекламы Facebook.

- Уметь создавать присутствие в Интернете, создавать сообщения, подписываться на клиентов и управлять своими учетными записями в социальных сетях с помощью эффективных стратегий

Продолжительность: 7 месяцев, 2 часа в неделю

Рейтинг: 4.9 из 5

Вы можете Зарегистрируйтесь здесь

6. Маркетинг в Facebook - создание чат-ботов для обмена сообщениями Facebook (Udemy)

Люди, заинтересованные в том, чтобы научиться проектировать, разрабатывать и оптимизировать чат-ботов MobileMonkey Facebook без какого-либо опыта программирования, могут извлечь выгоду из этой программы. Этот курс, созданный Исааком Рудански, профессиональным специалистом по Google AdWords Pro, поможет вам понять сложность чат-ботов Facebook и научит вас создавать очень успешные рекламные кампании в Facebook Messenger и связывать их с вашим чат-ботом MobileMonkey.Учебная программа разработана с пошаговым процессом, чтобы научить вас создавать, проектировать и оптимизировать высокоприбыльных чат-ботов Facebook Messenger . После завершения программы вы получите твердое представление о создании нескольких чат-ботов Facebook для поддержки клиентов.

Ключевые УТП -

- Пошаговое руководство, которое научит вас создавать, запускать и оптимизировать сложные чат-боты Facebook Messenger

- Научитесь подключать и интегрировать чат-ботов в Go To Webinar, Google Sheets, CRM и др.

- Получите скидку 90% на самую передовую программу для создания визуальных чат-ботов MobileMonkey при регистрации

- Узнайте, как разработать чат-бота службы поддержки клиентов, который автоматически отвечает на вопросы и доставляет контент в индивидуальной форме.

- Уметь разрабатывать капельные кампании для чат-ботов, которые привлекают ваших потенциальных клиентов к клиентам в Facebook Messenger

Продолжительность: 11-12 часов

Рейтинг: 4.1 из 5

Вы можете Зарегистрируйтесь здесь

Review: Да, очень интересно и дает мне новые возможности принять участие. Хотел бы продвигать MM другим компаниям и запускать их для них. У вас есть курс по продвижению MM и вы можете заниматься этим полный рабочий день? - Вивиан Янг

7. Бесплатный курс Facebook для начинающих (LinkedIn Learning)

На этом тренинге стратег по социальным сетям Меган Адамс познакомит вас с основами рекламы на facebook, помогая понять, как выйти за рамки обычных методов продвижения. Она научит вас основам настройки кампаний, принципам работы различных инструментов и тому, как начать свой маркетинг. Затем она перейдет к другим темам, включая то, как настроить таргетинг, как охватить желаемую аудиторию, и важные советы по повышению эффективности вашей рекламы.

Ключевые УТП -

- Понимание различных типов рекламы и создание учетной записи.

- Определите и нацелите свою основную аудиторию и выберите свой бюджет.

- Создавайте и планируйте отчеты и принимайте меры для улучшения результатов.

- 6 викторин + Сертификат об окончании

- Уроки можно просматривать в автономном режиме, а упражнения доступны для загрузки.

- Доступ к содержанию курса можно получить бесплатно в течение первых тридцати дней после регистрации.

Продолжительность: 1 час 45 минут

Рейтинг: 4,5 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

8.Бесплатное обучение на Facebook (Skillshare)

Skillshare - прекрасная платформа для всех, кто хочет записаться на несколько курсов по одной теме по одной общей подписке. Думайте об этом как о Netflix электронного обучения, где вы платите ежемесячную плату и получаете доступ ко всем курсам в течение месяца. У них есть впечатляющий набор курсов по маркетингу в Facebook, включая рекламу в Instagram, разработку рекламы в Facebook, создание групп с высоким уровнем вовлеченности в Facebook и даже курсы о том, как органично расти на платформе социальных сетей.С учетом того, что в эти классы записались тысячи студентов со всего мира, мы можем только сказать, что вам тоже стоит попробовать. Самое приятное то, что их подписка на первый месяц бесплатна, поэтому вы можете отказаться от нее в любое время.

Ключевые УТП -

- Получите введение в эту область и ознакомьтесь со структурой уроков.

- Изучите технику, изучаемую на занятиях, на практических примерах из реальной жизни и попытайтесь выполнить упражнения, чтобы измерить свое понимание охваченных понятий.

- Работайте над классными проектами и проясните свои сомнения.

- Для зачисления в классы начального уровня не требуется никаких предварительных условий.

Продолжительность: переменная

Рейтинг: 4,5 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

9. Instagram Marketing 2020: шаг за шагом к 10 000 подписчиков (Udemy)

Если вы ничего не знаете о маркетинге в Instagram, но хотите начать, этот сертификат поможет вам в этом.Начните с создания мощного и профессионального профиля на платформе. Во время занятий вы научитесь развивать прочные отношения со своими подписчиками и использовать проверенные маркетинговые навыки и технику воронки подписчиков, чтобы конвертировать подписчиков в платящих клиентов. Кроме того, эта программа информирует вас о новых функциях и помогает использовать их для развития вашей учетной записи и бизнеса. Вы также можете взглянуть на нашу подборку курса Instagram .

Ключевые УТП -

- Общайтесь с 500+ целевыми пользователями каждый день в Instagram.

- Стратегии помогут вам увеличить количество подписчиков и превратить вашу успешную статистику в продажи и лояльных поклонников.

- Получите рекомендации и советы от инструктора.

- Для записи на этот курс не требуется предварительного опыта.

- 56 лекций + 2 статьи + 19 загружаемых ресурсов + Полный пожизненный доступ

- Зарегистрируйтесь по номинальной цене на платформе Udemy.

Продолжительность: 5,5 часа

Рейтинг: 4,3 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

Обзор: отличный курс, чтобы понять маркетинг в Instagram с нуля. Бенджи вел курс дружелюбно. Я никогда не пользовался Instagram до этого курса, но его подход к обучению заставил меня чувствовать себя комфортно, и я постепенно набирал темп. P.S: Бенджи, я был бы очень признателен, если бы вы также могли привести больше примеров, связанных с инструментами Instagram Business.-Робин Бхан

10. Коучинг в Facebook: мастер-класс (Джон Лумер)

В этом курсе Джона Лумера основное внимание уделяется кампании Evergreen в Facebook, ее необходимости, типу проблем, которые она стремится решить, и способам их планирования. Один за другим вы узнаете, как настроить кампанию, выбрать триггер, спланировать и собрать объявления, которые войдут в вашу кампанию. Под тщательным руководством инструктора вы проработаете каждую мелочь, которая поможет вам добиться лучших результатов и превратить ваших подписчиков в клиентов.

Ключевые УТП -

- Создавайте простые и сложные вечнозеленые кампании с несколькими ветвями.

- Используйте таргетинг и исключения, чтобы помочь людям пройти кампанию.

- Оптимизируйте свои методы и изучите их преимущества и недостатки.

- Поймите важность техник и используйте их для улучшения своих результатов.

- Получите постоянную поддержку и разъяснение сомнений от известного инструктора.

Продолжительность: 2 часа

Рейтинг: 4.4 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

11. Завершить план воронки продаж Facebook (Udemy)

Это правда, что воронка продаж может повысить коэффициент конверсии, и эта комплексная программа позволит вам изучить все аспекты этой техники. На уроках вы научитесь обращаться к тысячам и миллионам людей и превращать их в клиентов. Вы начнете с , создав непреодолимый лид-магнит, после чего вы определите свою целевую аудиторию, создадите оптимизированную последовательность электронных писем и профессиональную целевую страницу среди прочего.В разделе бонусов инструктор поделится семью секретами , которые повысят ваш органический охват в Facebook. Эта программа с практическими заданиями и подробными объяснениями полностью подготовит вас к тому, чтобы стать лидером в этой области.

Ключевые УТП -

- Хорошо разработанная учебная программа разделена на соответствующие разделы, которые помогают легко охватить уроки.

- Создавайте оптимизированные страницы и группы для вашего бизнеса или личного использования.

- Привлекайте трафик с других каналов, таких как YouTube, Instagram и вебинары.

- Полный доступ к списку видео с лучшими советами и приемами.

- 120 лекций + 8 загружаемых ресурсов + 7 статей + задания + полный пожизненный доступ

- Учебные материалы, видео доступны на платформе за символическую плату.

Продолжительность: 12 часов

Рейтинг: 4.4 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

Отзыв: Диего - отличный увлеченный учитель.Даже если бы я знал некоторые приемы, которые он преподает, я все равно мог бы получить многое из того, что реализовал в своей работе. Одно предложение - Это обязательный курс, если вы хотите остаться / существовать в Facebook - Том Дударски

12. Завершите тренинг по Facebook (включая маркетинг в Instagram)

Диего Давила научит вас, как доминировать как в Facebook, так и в Instagram , с помощью этого руководства, которое поможет вам расширить свой бизнес. В этом супер долгом и всестороннем 11-часовом тренинге вы узнаете много чего, в том числе - точную лазерную ориентацию вашей рекламы на людей, которые имеют значение, научитесь использовать пиксель facebook и эффективный ретаргетинг , как использовать facebook live для подключения с вашей аудиторией, а также как увеличить ваши лайки и популярность в Facebook.Самое главное, это руководство также включает раздел по созданию мощной рекламы в Instagram , так что вы получите двойную выгоду от одного курса. Один взгляд на обзоры, и вы поймете, что этот курс стоит вашего времени.

Продолжительность: 11 часов

Рейтинг: 4,2 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

13. Ускоренный курс по рекламе в Facebook

Как следует из названия, это супер-заряженный ускоренный курс для тех, у кого мало времени .Тот факт, что он короткий, не означает, что он не учит вас всему. Более 15 000 студентов приняли участие в этой программе и дали ей высокую оценку 4,5 из 5! Этот тренинг facebook был создан Стивом Бернсайдом, который является MBA, сертифицированным специалистом по стратегии социальных сетей и консультантом по интернет-маркетингу, и вполне подходит для начинающих . Важной частью этой программы является то, что она содержит целого раздела, который посвящен процессу планирования рекламы , той части, которую вам необходимо выполнить перед запуском фактического объявления.Таргетинг на поведение, оптимизация целевой страницы и подключение всей аналитики прямо от Google к facebook и многое другое. Опубликуйте это, и вы перейдете к части запуска фактической кампании и ее оптимизации.

Рейтинг: 4,5 из 5

Вы можете зарегистрироваться здесь

Итак, чтобы люди попали в наш список 10 лучших тренингов, классов и курсов по рекламе в Facebook, и надеемся, что это поможет вам преуспеть в рекламе и маркетинге в Facebook. Вы также можете посмотреть на нашем сайте другие полезные статьи и рекомендации из мира цифрового маркетинга и обучения.Если вам понравилось это читать, поделитесь им со своими друзьями и не забудьте подписаться на нашу рассылку, чтобы получать крутые обновления раз в две недели.

Итак, это были 10 лучших тренингов, классов и курсов по маркетингу и рекламе Facebook, доступных в Интернете. Надеюсь, вы нашли в этом сборнике полезные курсы. Желаю вам приятного обучения 🙂

4 инструмента вместо Facebook Analytics

Мы будем откровенны с вами: если ваш бизнес находится на Facebook, вам нужно использовать аналитику Facebook .Полная остановка.

Если вы не собираете данные и информацию о деятельности на платформе, вы никогда не сможете добиться максимального воздействия на 1,62 миллиарда ежедневных пользователей социальной сети.

При использовании Facebook для бизнеса важно применять структурированный подход, который увязывает ваши усилия в социальных сетях с реальными бизнес-целями. Аналитика Facebook предоставляет ценную информацию, которая может помочь вам отслеживать и измерять свои результаты, чтобы вы могли уточнить свою стратегию и измерить рентабельность инвестиций.

Понимание того, как и когда люди взаимодействуют с контентом, который вы публикуете на Facebook, также является важным способом убедиться, что алгоритм Facebook работает на вас, а не против вас.

Facebook прекращает поддержку своего официального инструмента Facebook Analytics с 30 июня 2021 года , но платформа по-прежнему предлагает множество других способов сбора ценной информации и идей. И мы здесь, чтобы рассказать, как максимально использовать каждую из них. (У нас также есть предложения по другим инструментам, таким как Hootsuite, которые помогут вам отслеживать эффективность вашей работы в Facebook наряду с другими социальными сетями.)

Вот основные инструменты аналитики Facebook, необходимые для развития вашего бизнеса на Facebook, а также ключевые показатели, которые имеют значение.

Bonus: Загрузите бесплатное руководство, которое научит вас превращать трафик Facebook в продажи за четыре простых шага с помощью Hootsuite.

Инструменты аналитики Facebook

Пока Facebook Analytics (с большой буквы) может отключиться, не бойтесь. По-прежнему существует три внутриплатформенных способа доступа к важным данным и аналитике: Facebook Business Suite, Creator Studio и Facebook Insights.И, конечно же, собственная социальная аналитика Hootstuite для Facebook, если она вам тоже нужна. Давайте копаться.

Facebook Business Suite

Поскольку Facebook закрывает Facebook Analytics 30 июня 2021 года, они рекомендуют пользователям перейти на Facebook Business Suite, если таковой имеется.

Facebook Business Suite - это универсальный инструмент для управления всеми подключенными учетными записями в Facebook и Instagram. Здесь находятся все ваши бизнес-инструменты Facebook; здесь вы управляете всей своей маркетинговой и рекламной деятельностью в Facebook.

И если вы хотите получить представление о результатах ваших обычных и платных социальных сетей на Facebook (и в Instagram тоже!), Вы найдете их здесь, в разделе «Аналитика» Business Suite.

Здесь вы можете увидеть показатели, тенденции и визуальные отчеты, которые помогут вам получить представление о своей учетной записи в целом или отдельных сообщениях. Эти сведения могут включать…

  • Вовлеченность, включая лайки и комментарии
  • Демографические данные о ваших подписчиках
  • Охват вашей страницы в Facebook

Обратите внимание, что Business Suite развертывается для замены Business Manager и может быть пока недоступен в вашем регионе.Чтобы получить доступ к Business Suite, просто войдите в учетную запись Facebook, связанную с вашей компанией. Если вы имеете право, вы будете перенаправлены в Business Suite, когда зайдете на business.facebook.com с компьютера.

Creator Studio

Creator Studio - это раздел Facebook, специально разработанный для создателей контента, объединяющий все инструменты для публикации, отслеживания, управления и монетизации в одном месте. Creator Studio - это также самый простой способ узнать, на какие новые функции или возможности монетизации вы можете претендовать.

На вкладке Insights будет представлен ряд показателей, которые предоставят вам информацию об эффективности и охвате вашего контента, страниц и доходов.

В Creator Studio вы сможете получить доступ к такой статистике, как…

  • Новые подписчики (и отписавшиеся!)
  • Показы, охват и взаимодействие
  • Подробная разбивка ваших зрителей и подписчиков
  • Лояльность и эффективность

Дополнительную информацию о Insights в Creator Studio можно найти здесь.

Facebook Insights

Разве вас бесит то, что Facebook называет все на своем веб-сайте «Insights»? Да да это. Но вот и мы: на странице Facebook Insights, скрытой в Facebook Business Manager.

Здесь вы можете просмотреть информацию о содержании, общие тенденции трафика и невероятные подробности о вашей аудитории. Это отличный способ получить четкое представление о том, кто подписан, смотрит и нравится ваш контент.

Этот инструмент поможет вам глубже погрузиться в свою аудиторию, чтобы вы могли узнать, как эффективно настроить таргетинг на свою рекламу в Facebook и обычный контент.

Hootsuite

В то время как сейчас в Facebook, когда Facebook меняет свои аналитические инструменты, ситуация может быть немного перевернутой, в Hootsuite аналитическое отслеживание останется прежним.

Пользователи по-прежнему смогут отслеживать свою эффективность в Facebook вместе со всеми другими социальными сетями с панели инструментов Hootsuite.

Hootsuite Analytics предлагает полную картину всех ваших действий в социальных сетях в одном месте. Это упрощает вашу работу по аналитике социальных сетей.Это экономит время и упрощает сравнение совокупных результатов по сетям.

Вы увидите ключевые показатели для каждой из ваших публикаций в социальных сетях, в том числе:

  • Кликов
  • Комментарии
  • Вылет
  • Акции
  • Просмотры видео
  • Охват видео

Вы также увидите показатели для каждого из ваших профилей, в том числе рост числа подписчиков с течением времени. Вы можете выбрать наиболее важные для вас показатели, чтобы сразу увидеть все релевантные результаты.

Вы также можете увидеть предложения по лучшим временам для публикации на основе статистики эффективности вашего аккаунта.

5 причин отслеживать аналитику Facebook

Понимание производительности

Как узнать, что сработало, а что нет? Тебе нужно оглянуться.

Это не просто даст вам шанс похвалить себя за успешные кампании - это информация, которая поможет вам понять, в каком направлении следует развивать свою стратегию на будущее.

Какой контент постоянно собирает лайки? Почему 40 человек отписались от вас в прошлую среду? Видеть холодные, неопровержимые факты о том, что произошло с вашей учетной записью, необходимо для обучения, роста и того, чтобы ваше присутствие в Facebook было максимально эффективным.

Отчетность

Если у вас есть заинтересованные стороны или просто любопытные коллеги, которые хотят увидеть моментальный снимок того, как обстоят дела на Facebook, инструменты отчетности очень удобны.

Экспортируйте графические файлы PDF, электронные таблицы или диаграммы из любого инструмента аналитики, чтобы делиться четкими и краткими выводами и тенденциями.

Понимание своей аудитории

Возможно, вы решили настроить таргетинг на одну конкретную группу с помощью своей кампании, контента и брендинга. Но вы не узнаете, связываетесь ли вы с ними на самом деле, пока не проверите.

Сокровищница данных Facebook поможет точно определить, кто взаимодействует с вашим контентом и следит за ним, с демографическими и географическими данными, охватывающими возраст, пол и местоположение.

Когда ваша аудитория онлайн? У вас удивительное количество последователей из Германии? Получение ответов на эти вопросы поможет вам либо улучшить свой контент, чтобы охватить нужную аудиторию, либо изменить свою стратегию, чтобы еще больше привлечь внимание тех, кто настраивается.

Оптимизация страницы Аналитика страницы

Facebook может показать вам, какие действия люди совершают на вашем веб-сайте, от взаимодействия с сообщениями до нажатия на вашу контактную информацию и перехода на ваш веб-сайт.

Итак, как эти действия соотносятся с целями, заявленными в вашей маркетинговой стратегии Facebook?

Как вы можете улучшить свою страницу, чтобы направить их в направлении ваших предпочтительных действий? Возможно, вам стоит подумать об изменении кнопки с призывом к действию. Возможно, вам нужно изменить закрепленный пост. Подумайте о том, что вы действительно хотите, чтобы люди делали на вашей странице. Затем используйте Page Insights, чтобы увидеть, какие из возможных действий на вашей странице больше всего привлекают людей.

Планирование ваших публикаций в лучшее время

Конечно, есть общие предложения о том, когда лучше всего публиковать сообщения на Facebook.Но самое лучшее время для публикации будет зависеть от вашей конкретной аудитории.

Наличие данных о том, когда ваши подписчики, скорее всего, будут в сети, невероятно полезно для планирования публикаций, особенно когда вы объединяете эту информацию с инструментом планирования, таким как Hootsuite.

Важные показатели аналитики Facebook

Ваша аудитория взаимодействует с вашим брендом на Facebook множеством различных способов: они могут посещать вашу страницу, нажимать на рекламу, покупать билеты на мероприятие или взаимодействовать с живым видео.

Помимо всеобъемлющих инструментов аналитики Facebook, упомянутых выше, маркетологам важно понимать уникальное поведение, вовлеченность и демографические характеристики каждого из этих цифровых пространств и действий.

Статистика страницы Facebook

Изучив аналитику со своей страницы в Facebook, вы можете раскрыть массу информации о том, что привлекает аудитория… а что нет.

Вылет

Сколько людей видели ваши сообщения? Кто с ними взаимодействовал? Какие сообщения скрывали люди? Сообщали ли люди какие-либо сообщения как спам?

Типы постов

Какой тип контента появляется: ссылки, видео, текстовые сообщения или фотографии? Измерьте охват по сравнению с вовлечением, чтобы получить убедительную картину того, что привлекает вашу аудиторию.

Просмотры страницы

На этой вкладке отслеживается не только много просмотров страницы, но и тех, кто просматривает вашу страницу.

Facebook Статистика аудитории

В Facebook Insights вы можете проверять как свою текущую аудиторию, так и индивидуализированные потенциальные аудитории.

Расположение

Вы увидите лучшие города и страны для вашей аудитории, чтобы понять, откуда приходят лайки и подписчики.

Возраст и пол

Разбивка по возрастным группам и процентному соотношению женщин и мужчин (к сожалению, в настоящее время нет статистики для небинарного фолкса) также видна здесь.

Аналитика рекламы в Facebook

Ads Manager позволяет вам просматривать, вносить изменения и видеть результаты для всех ваших кампаний Facebook, рекламных наборов и рекламных объявлений.

Отпечатки

Сколько людей увидели вашу рекламу? Это число важно сравнивать с фактическим числом переходов по ссылкам или взаимодействием. Если они видят его, но не следуют вашему призыву к действию, что могло пойти не так?

Стоимость за результат

Чтобы измерить рентабельность инвестиций в кампанию, эта часть данных является ключом к раскрытию того, сколько вы получили от вложенных средств.

Неисправности

С помощью инструмента "Разбивка" вы можете узнать возраст вашей аудитории, откуда они смотрят вашу рекламу и на мобильных они или на компьютере.

Аналитика группы Facebook Группы

в Facebook - отличный способ для брендов создавать сообщества поклонников, а также лучший способ собирать данные о том, кто ваши самые преданные последователи, с помощью инструментов администратора вашей группы. Такие данные, как…

Лучшие участники

Выявите наиболее активных членов вашего сообщества и, возможно, используйте их для получения влиятельных лиц или возможностей партнерства.

Помолвка

Понимание того, когда ваши участники наиболее активны, может помочь брендам понять, когда публиковать и что публиковать для максимального охвата.

Рост

Отслеживайте, сколько участников присоединяется к вашему сообществу, и какие катализаторы всплеска были. Это может дать вам представление о возможных будущих рекламных возможностях.

Facebook Live Analytics

Вы уже подробно рассмотрели нашу историю создания видео в Facebook Live, которые люди действительно хотят смотреть - теперь пора вникнуть в данные, чтобы увидеть, действительно ли ваш творческий контент попал в цель.Вы можете найти Live Analytics, щелкнув видео в реальном времени, для которого хотите просмотреть показатели, или найти их на вкладке Video Library в Page Insights.

Максимальное количество одновременных зрителей

Отслеживайте максимальное количество одновременных зрителей в любой момент во время просмотра видео в прямом эфире.

Просмотры

Общее количество просмотров вашего живого видео в определенный день.

Средний% завершения

Зрители настроились и остались ... или сразу бросили? Если у вас проблемы с удержанием, возможно, пришло время изменить вашу контент-стратегию.

Видеоаналитика Facebook

Ваша аудитория любит видео или ненавидит видео? Только один способ узнать: покопаться в аналитике этого конкретного типа постов. Перейдите в раздел «Статистика страницы» и нажмите «Типы публикаций», чтобы увидеть, насколько эффективно любое видео в целом. Чтобы получить более подробную информацию о каждом отдельном видео, щелкните заголовок сообщения, чтобы просмотреть такие показатели, как…

Сохранение видео

Интерактивный график позволит вам точно увидеть, какой кадр в вашем видео соответствует любому конкретному моменту в просмотре видео… и каков был процент удержания в этот конкретный момент.

Средняя продолжительность просмотра

Как и в случае с живым видео, эта статистика полезна для определения того, насколько популярны ваши материалы. В конце концов, если кто-то настраивается и сразу уходит, не посмотрев видео, насколько на самом деле имеет значение его «просмотр»?

Видео-взаимодействие

Здесь собраны лайки, комментарии и репосты, чтобы получить четкое представление о том, насколько привлекательным является этот контент.

Facebook Analytics и приложение Facebook Analytics, возможно, закрываются, но, как вы можете видеть, с этой платформы все еще есть много данных для анализа - и миллион различных способов сделать это.Если знания - это сила, ваш бренд будет хорошо оснащен, чтобы иметь самую мощную маркетинговую стратегию в социальных сетях.

Используйте Hootsuite, чтобы запланировать все свои публикации в социальных сетях, взаимодействовать со своими подписчиками и отслеживать успех ваших усилий. Зарегистрироваться Сегодня.

Начало работы

Вся ваша аналитика социальных сетей в одном месте . Используйте Hootsuite, чтобы узнать, что работает и где можно улучшить производительность.

Узнайте, как развивать свой бизнес с Facebook, изучая маркетинговые стратегии

Этот пакет охватывает все, от рекламы в Facebook до маркетинга в мессенджерах.

Бесплатная предварительная версия книги:

Марка Renegades

Узнайте, как два предпринимателя использовали нетрадиционные бизнес-стратегии, чтобы превратить свой стартап в многомиллионную компанию.

2 мин чтения

Раскрытие информации: наша цель - представить продукты и услуги, которые, как мы думаем, вы найдете интересными и полезными.Если вы купите их, Предприниматель может получить небольшую долю дохода от продажи от наших торговых партнеров.

Facebook - это половина дуополии цифровой рекламы (с Google), и это абсолютно важная маркетинговая платформа для любого бизнеса. Тем не менее, многие владельцы бизнеса недостаточно используют Facebook. Facebook - это не просто рекламная платформа, она может помочь вашему бизнесу расти разными способами, если вы знаете, что делаете.Узнайте, как получить максимальную отдачу от Facebook в комплекте сертификации по рекламе и маркетингу в Facebook 2021 года.

Этот набор из девяти курсов предлагает более 50 часов обучения тому, как повысить вовлеченность вашего бренда, расширить аудиторию и превратить больше пользователей Facebook в клиентов. С материалами курса от таких экспертов, как Али Мирза (рейтинг инструкторов 4,2 / 5), Бенджи Уилсон (рейтинг 4,4 / 5), Бен Сильверстайн (рейтинг 4,4 / 5) и других, вы узнаете на практических примерах, как правильно использовать Facebook Ваш бизнес.

Существует несколько курсов, посвященных рекламе в Facebook, где вы узнаете, как создавать рекламу и как добиться максимального охвата и конверсий при минимальных затратах.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *