Вхід на сайт одноклассники моя сторінка: Одноклассники — Вход, регистрация, восстановление пароля

Регистрация на одноклассники ру, вход на сайт odnoklassniki.ru, моя страница авторизация

Одноклассники.ru одна из первых социальных сетей, которая начала давать шанс всем желающим искать своих школьных друзей, одноклассников, старых приятелей через паутину интернета. Для этого нужно было мало – пройти регистрацию, зайдя на главную страницу www.odnoklassniki.ru, затем пройти авторизацию и выполнить вход на сайт. Далее вы попадали на свою страницув одноклассники ру и уже оттуда начинали поиск людей по различным параметрам – имя, фамилия, школа, место жительства и так далее.

На данный момент в одноклассники ru прошли регистрацию много миллионов людей. Если раньше там была в основном молодежь, хорошо знакомая с интернетом, то сейчас там не редко увидеть людей даже пенсионного возраста. Ведь осуществив вход на сайт odnoklassniki, перед вами появляется безграничный простор на поиск и просмотр миллионов анкет.

Первым, что интересует всех, после того как прошла регистрация на одноклассники ру, это так называемая «Моя страница».

Моя страница это ваша главная анкета, на которой представлена информация о вас, город проживания, рождения, школа, в которой вы учились и многое другое. Вам после регистрации нужно ее заполнить своими данными. Но перед этим, нужно, конечно же, сначала зарегистрироваться, и получить логин и пароль. Сделать это не трудно. Как, читайте дальше.

Заходим на главную страницу сайта одноклассники ру. Мы видим кнопку Регистрация. На нее необходимо нажать, чтобы заполнить поля с информацией о вас, а также логин и пароль. С этим у вас не возникнет трудностей. После того как вы заполнили первую страницу регистрации, вам будет необходимо указать ваш почтовый ящик, на который придет письмо от одноклассники ру с подтверждением регистрации.

Затем вам нужно будет указать школу, в которой вы учились, загрузить вашу фотографию и активировать одноклассники.ru.

Для этого нужно будет ввести номер свое мобильного телефона, куда придет смс.

В смс будет указан код, который нужен вам, чтобы закончить регистрацию на одноклассниках.

После того, как регистрация в odnoklassniki будет завершена, вы окажетесь на свой странице. Чтобы в следующий раз при заходе попасть на вашу страницу, вам необходимо будет зайти на главную одноклассники ру. Затем заполнить логин и пароль, пройти авторизацию и осуществить вход на сайт. Если что-то не получилось, повторите процедуру входа в одноклассники заново.

Полезное:

что делать, если не открывается сайт одноклассники

устранения проблем открытия и попадание в свою учетную запись

моя страница. Вход в социальную сеть

Одноклассники «Моя страница» — это персональная страница пользователей, с помощью которой происходит управление и использование всех разделов и функций социальной сети для общения, обмена фотографиями, прослушивания музыки, просмотра видео и новостей. Это свой небольшой мир с множеством игр, приложений, занимательных групп. Каждый человек может поделиться с друзьями своими мыслями и увлечениями, узнать больше друг о друге. Сайт odnoklassniki. ru (теперь — ok.ru) смог стать отдушиной для многих одиноких людей и прекрасной возможность самовыражения для общительных личностей. Чтобы присоединиться к дружной семье «Одноклассников», достаточно пройти несложную процедуру регистрации.
После чего вход в ваш профиль будет производиться с главной страницы ресурса. Достаточно будет только ввести свои данные — логин и пароль.

Одноклассники вход в мою страницу — профиль пользователя

После перехода на главную страницу социальной сети Одноклассники, справа отобразится поле, где необходимо ввести номер сотового телефона, адрес вашей почты, который был прописан при регистрации или логин, указанный во время регистрации. Далее, ниже, вводится пароль и нажимается кнопка «Войти».
При входе на «Одноклассники социальная сеть» с чужого компьютера мы рекомендуем вам снять галочку напротив кнопки «Запомнить меня». Это делается в целях вашей безопасности, так как хозяин компьютера может легко зайти в сеть под вашим именем, а впоследствии и сменить пароль. Следует быть очень внимательным и осмотрительным при входе с чужого компьютера!

Содержание персональной страницы в Одноклассниках

При первом входе на сайт не все пункты меню могут быть понятными, поэтому мы подробнее остановимся на каждом из пунктов меню, чтобы интерфейс социальной сети был максимально понятным.
Начнём с самого верха страницы:

• Главное меню. Это и есть персональная страница, которую иногда называют «профиль пользователя». Основную часть меню занимает лента активности. Здесь отображаются все изменения на страницах ваших друзей. Пролистав её с помощью колёсика мышки или стрелок «вверх-вниз», можно увидеть фотографии и записи друзей. Это пункт меню более-менее понятен.
• Личные сообщения. Несложно догадаться, что именно здесь хранится вся переписка с друзьями и другими пользователями социальной сети. Нажимая на определённый раздел, можно почитать принятые сообщения от пользователей или же отправленные.
• Обсуждения. Здесь отображается информация, которая активно обсуждается вашими друзьями. Например, день рождения общего друга или другие события.
• Оповещения. В данном разделе отображаются данные о приглашении в друзья, здесь хранятся и уведомления от онлайн игр и других приложений, доступных в социальной сети.
• Гости. Раздел позволяет увидеть всех, кто случайно или преднамеренно заходил на вашу страницу за месяц. По истечению тридцати суток эта информация автоматически удаляется.
• Оценки. В данном разделе хранятся оценки к вашим фотографиям, видеофайлам, музыке от разных пользователей.
• Музыка. Здесь находятся звуковые файлы. Скачать их нельзя — можно только слушать, но определённые понравившиеся композиции можно купить. Стоимость каждой песни составляет примерно 20-25 ОК.
• Друзья. Здесь хранится список ваших друзей в «Одноклассниках».
• Фотографии. В данном разделе находятся ваши фотоальбомы или отдельные кадры. В любой момент их можно редактировать, удалять, добавлять новые.
• Группы. Это раздел с сообществами, в которые вы вступили. Например, определённая школа, детский сад, город и т. д.
• Игры. Здесь можно поиграть в любимые игры онлайн.
• Заметки. В заметках хранятся старые статусы или другие заметки из вашей страницы. При удалении статусы сначала убираются в данный раздел, откуда их можно удалить окончательно.
• Видео. Здесь можно найти множество видеороликов, хранящихся в социальной сети. Тематика видеороликов самая разнообразная.
• В разделе «Подарки» хранятся полученные от друзей и других пользователей подарки.
• Форум. Мини-чат, позволяющий вести разговор сразу с несколькими друзьями. Здесь можно писать всё, что угодно.
• Помощь. Здесь можно задать все интересующие вопросы, касающиеся работы и возможностей социальной сети. Понадобится не только новичкам, но и опытным пользователям сети.
• Русская клавиатура. Удобный раздел для тех, кто не имеет русского языка на клавиатуре. Например, для пользователей из других стран. Полезная функция, позволяющая одним нажатием поменять язык текста на русский.

Как восстановить страницу в одноклассниках?

Восстановление утраченной страницы – чрезвычайно сложная задача для большинства пользователей известного социального ресурса «Одноклассники». Не редко обращаются с просьбой: «Не выходит восстановить страницу в одноклассниках, нужна помощь!» Для счастливых обладателей действующего профиля в данной соцсети представляем основные факторы, которые способствуют блокировке аккаунта или потере регистрационных данных.

Руководствуясь этой информацией можно избежать необходимости сложного восстановления страницы в дальнейшем:

1. Страница может быть взломана.
   
2. Профиль может быть удален вами лично (прежде чем это сделать взвесьте свое решение).
   
3. Аккаунт пользователя может быть заблокирован администрацией сайта.

Соответственно, существует также несколько способов восстановления. Итак, каким образом, возможно восстановить страницу в одноклассниках

Если страница была взломана или украдена

Во-первых, не стоит поддаваться панике. У вас есть возможность адресовать службе поддержки запрос на получение новых данных или получить необходимую для восстановления информацию на мобильный телефон. Этого вполне достаточно для того, чтобы снова лично контролировать собственную страницу на социальном Интернет-ресурсе. Во-вторых, вы получите новый временный пароль. Очень важно незамедлительно сменить его, а также изменить пароль электронного почтового ящика.

Будьте бдительны! Мошенники активно действуют во всемирной паутине, поэтому не отправляйте смс-сообщение на неизвестный номер телефона. Если у вас возникли малейшие подозрения, уточните информацию в службе поддержки сервера. Или возобновите свой аккаунт методом, который описан ниже. Вы сэкономите и денежные средства, и время.

Процедура восстановления профиля в одноклассниках заключается в следующих действиях:

• Кликните на ссылку «Забыли пароль?» на главной странице сайта https://ok.ru/
  
• Для того, чтобы отправить запрос на восстановление, введите свой электронный адрес в соответствующую графу, а также введите код с картинки.
  
• Проверьте свою электронную почту. Получив письмо от администрации «одноклассников», следуйте инструкции и введите необходимую кодовую комбинацию на сайте.
  
• Придумайте новый пароль. Он должен иметь достаточное количество символов, содержать цифры и буквы.

Восстановление взломанной страницы не столь существенная проблема, ее легко решить. Представляем вашему вниманию также другой случай, когда профиль был удален.

Если страница в Одноклассниках заблокирована со стороны администрации

Причиной блокировки может быть несоблюдение правил социальной сети, спам и т.п. У вас есть возможность обратиться к администрации с вопросом о недоступном аккаунте. В сообщении следует указать причину обращения, адрес страницы, время и дату. Запрос можно отправить по данной ссылке в самом низу https://ok.ru/help/2/16. Кроме того, на этой странице сайта представлена исчерпывающая информация о всевозможных проблемах при работе с сайтом.
В завершение давайте рассмотрим случай, когда вы собственноручно удалили профиль в одноклассниках, но передумали и решили его восстановить.

Если страница была удалена

Независимо от того, удалили ли вы свою страницу намеренно или случайно, восстановить профиль, к сожалению, будет невозможно. Для тех, кто отличается особым упорством и все же стремится любыми путями восстановить удаленный аккаунт, рекомендуем обратиться к администрации. Но, предоставленный ответ на запрос вряд ли вас обрадует. Как правило, пользователи получают извещение о том, что удаленная страница не подлежит восстановлению.

В данном случае можно посоветовать зарегистрироваться заново и не огорчаться из-за мелких неприятностей!

vhodvseti.com… Одноклассники — вход на свою страничку

Рейтинг:
Адрес: http://vhodvseti.com
Безопасность данных: Не определена Степень доверия: Не определена Безопасность для детей:
О сайте: Анализ данных vhodvseti. com показал, что у этого домена средний рейтинг Alexa и это обычный ресурс со средним уровнем посещаемости (не более 35 тыс. в месяц). Лидирующую позицию по доле трафика занимает Украина (60,3%), а владельцем домена является Privacy Protection (Hosting Ukraine LLC).
Заголовок: Одноклассники — вход на свою страничку | Одноклассники моя страница
Мета-описание: Моя страница в Одноклассниках. Вход на мою страницу в Одноклассниках.. Одноклассники — моя страница на odnoklassniki.ru Как зайти в Одноклассники на свою страницу бесплатн…
Рейтинг Alexa 972 355	Посетителей в день 1 004	Просмотров в день 1 004
Статус: Онлайн	Дата последней проверки: 21 Апреля 2021

Яндексодноклассники ру моя страница вход на страницу

Одноклассники моя страница — это ваш аккаунт в социальной сети Одноклассники. Открыть мою страницу в Одноклассниках можно напрямую по ссылке https://ok.ru .

Для того, чтобы сделать вход на свою страницу нужен логин и пароль, которые были получены сразу после регистрации. Бывает такое, что пользователи их забывают и приходится восстанавливать эти данные.

Если в социальную сеть Одноклассники войти по какой то причине не получилось, то читайте дальше данную страницу, и мы вам поможем.

Содержание:

Мобильная версия — m ok ru

Также существует мобильная версия страницы в Одноклассниках, в которую удобнее заходить через смартфоны и планшеты. Войти в нее можно по ссылке Https://m.ok.ru.

Но не стоит забывать, что можно скачать мобильное приложение Одноклассники, чтобы каждый раз не открывать браузер. Приложение разработано под все популярные платформы: Android, IOs, Windows Phone и др..

Забыл пароль от страницы в Одноклассниках

Если по какой-то причине Вы забыли логин и пароль от страницы в Одноклассниках, не расстраивайтесь, восстановить его очень легко. Для начала зайдите на официальный сайт ok ru и рядом с формой для входа нажмите на ссылку

«Забыли пароль».

Дальше система предложит несколько способов для восстановления; выберите наиболее подходящий для вас и следуйте подсказкам для быстрого восстановления.

Обычно весь процесс занимает всего несколько минут. После чего Вы сможете самостоятельно задать новый пароль для своей страницы.

Восстановление моей страницы в Одноклассниках

Существую так же ситуации, когда необходимо восстановить свою страницу в Одноклассниках. Есть несколько способов этой процедуры. Мы же рассмотрим самую простую и популярную:

Взломали страницу в Одноклассниках

Нередко злоумышленники взламывают личные страницы пользователей Одноклассников в своих корыстных целях. Они занимаются рассылкой спама, рекламы и обманных сообщений. Если Вы стали жертвой таких действий, необходимо обратно заполучить контроль над своей страницей в Одноклассниках.

Лучше всего в таком случае обратиться в техническую поддержку социальной сети. Для этого пишем обращение и в списке причин выбираем

«Восстановление доступа», как это показано на рисунке:

В поле «Текст обращения» максимально подробно расскажите что случилось, и при каких обстоятельствах была взломана ваша страница. При рассмотрении заявки специалисты из техподдержки могут вам дополнительно задавать какие-то вопросы для верификации вашей личности.

Удаление страницы в Одноклассниках

Если пользователь больше не хочет чтобы информация о нем была в социальной сети, он может просто удалить свою страницу. Можно воспользоваться простой инструкцией:

• Пролистываем страницу до самого низа и выбираем «Помощь», затем «Регламент».
• Выбираем пункт «Отказаться от услуг».
• Одноклассники предлагают выбрать причину, по которой Вы хотите удалить свою страницу.
• Выберите причину и нажмите «Удалить».

После этого остается всего 3 календарных месяца чтобы восстановить страницу. Если этого не произойдет она будет удалена навсегда.

Это вся необходимая информация для управления своей страницей в Одноклассниках на этот момент.

Одноклассники: как выполнить вход и что делать, если не получается открыть свою страницу. Об этом вы узнаете в этой статье. А также, о некоторых других проблемах, которые могут помешать вам войти в социальную сеть и о способах их решения.

Как войти в Одноклассники

Для входа в Одноклассники, вам понадобится логин и пароль, которые вы указали при регистрации. В качестве логина обычно используется номер телефона или электронная почта. Если вы еще не зарегистрировались, ознакомьтесь со статьей “Как зарегистрироваться в Одноклассниках”. В ней наглядно рассказан и показан процесс регистрации.

Чтобы войти в свой профиль в Одноклассниках, нужно:

1. Открыть браузер.
2. Зайти на сайт ok. ru.
3. Ввести логин и пароль.
4. Нажать кнопку “Войти”.

Всего 4 простых действия позволят вам присоединиться к миллионам пользователей социальной сети.

Что делать, если не получается войти

У некоторых пользователей возникают проблемы при входе на свою страницу. Самая распространенная – это невозможность зайти в ОК, потому что при попытке входа появляется надпись “Неверный логин или пароль”.

Это происходит из-за того, что вы вводите не те данные, которые указывали при регистрации или допускаете ошибку.

В первую очередь проверьте раскладку клавиатуры – возможно, вы пытаетесь ввести пароль на русском языке, в то время, как надо на английском.

Если смена языка не помогла, проверьте правильность логина и пароля. Возможно, вы допускаете ошибку всего в одной букве или цифре. Но даже такая неточность не даст вам зайти на свою страницу.

Когда уже ничего не помогает, переходите к восстановлению пароля. Эта процедура поможет вернуть доступ к страничке, даже в самых безвыходных ситуациях. Нажмите на надпись “Забыли пароль?” ниже кнопки вход.

Дальше точно следуйте нашей инструкции, и скоро вы попадете на свою страницу. Вот ссылка на пошаговую инструкцию.

Еще одной неприятной причиной, по которой вы не можете войти, является взлом. В этом случае проблема становится серьезнее, но ее тоже можно решить с помощью процедуры восстановления пароля и письма в техподдержку. Узнать подробнее об этой и других проблемах с входом можно в этой статье.

Вход через приложение

Тем, кто заходит в Одноклассники с телефона или планшета, настоятельно рекомендуется установить официальное приложение ОК. Оно гораздо удобнее и безопаснее, чем стандартный браузер на вашем смартфоне. В общем, приложение от Одноклассников – это сплошной комфорт и безопасность.

Актуальные тренды ресурса

Продолжает расти мобильная аудитория: за декабрь 2018 число посетителей с мобильных устройств преодолело отметку 35 млн человек в месяц.

Моя страница в Одноклассниках – это личный профиль каждого пользователя, в котором содержится указанная о нем информация, фотографии. Доступна для просмотра определенным спискам и группам лиц созданным пользователем в настройках.
Перейти в Одноклассники на Свою страницу можно ниже.

Как открыть личную страницу?

Важность страницы с профилем трудно переоценить, ведь кроме своей первоначальной задачи, она позволяет пользователю предстать перед виртуальными друзьями во всей красе, рассказать о собственных интересах, предпочитаемой музыке, интересных видео или фотографий. Желаете обзавестись собственным интернет-блогом? Не существует проще сервиса, ведь с помощью аккаунта в социальной сети, вы можете рассказать своим друзьям или знакомым о личных переживаниях, эмоциях или интересах.

1. Каждый пользователь имеет индивидуальную страницу на которой отображены его личные данные. Они доступны для просмотра всем пользователям, даже тем кто не зарегистрировался в сети. Рекомендуем выкладывать только те данные которые хотите показать незнакомым людям.
2. Раздел «Гости» показывает пользователей, кто заходил на страницу. Не все гости будут отображены в этом списке, те кто используют статус невидимки в Одноклассниках не будут отображены в нем. Отображение гостей это одна из особенностей этой социальной сети.
3. Самые востребованные разделы: сообщения, оповещения, оценки и гости. В верхней панели указаны имя и фамилия и другие данные человека(возраст, страна, город и другая информация).

Если ваши данные для входа не сохранились в браузере при нажатии «Запомнить меня», их необходимо вводить каждый раз при входе. Обычно же все пароли сохраняются, и для входа будет достаточно открыть вкладку и войти в Одноклассники на свою страницу.

Моя страница в Одноклассниках — Вход

Для перехода на «Мою страницу» в Одноклассниках, можно воспользоваться ссылкой:

Если еще нет созданной страницы, то с инструкцией по созданию можно в статье Регистрация.

Сайт Одноклассники не работает, что делать?

• Если доступ к социальной сети закрыт через ограничениями для территории Украины или администратором в каком то месте, в статье Обход блокировки сайта Одноклассники описаны возможные способа для обхода блокировок.
• Не получается войти на свою страницу в Одноклассниках из за неизвестных причин, смотрите ответ в статье Почему не могу войти в Одноклассники, в ней собраны самые встречаемые проблемы и их решения.

Одноклассники «Моя страница» вход

Здесь указана личная информацию, открытая для просмотра: фамилия и имя, город и дата рождения, семейное положение. При первом входе на станицу вы увидите простое меню в верхней панели, оно считается основным, и содержит главные разделы: сообщения, обсуждения, оповещения, друзья, гости, события, музыка. Кликнув на пункт из дополнительного меню можно более детально ознакомиться со всей интересующей информацией.

Нажав на любой пункт дополнительного меню, можно подробно ознакомиться со всей информацией:

• Вкладка «Друзья» покажет ваших знакомых, друзей и родственников;
• «Фото» содержит личные альбомы;
• Слева вы увидите фотографию своего профиля, которая называется в интернете аватаркой, и функциональная кнопка для добавления личных фотографий;
• Правая сторона страницы информационная. Здесь показываются возможные друзья. Социальная сеть, помогает искать новых друзей, совершая для этого подсказки;
• С правой стороны страницы присутствует список с друзьями, которые в недавнем времени произвели вход. Вы всегда можете быть ознакомлены со списком, кто из друзей на данный момент онлайн;
• Справа указываются все ближайшие мероприятия, которые будут проходить в вашем окружении, а также ваши сообщества.

Как войти в свой профиль? Сделать это можно если уже зарегистрированы в социальной сети. Можно сразу сделать ее как стартовую страницу в своем браузере. Используйте виджет, для мгновенного входа на «Мою страницу» в социальной сети Одноклассники. Или «Добавить в закладки» эту страницу.

Что есть на личной странице в Одноклассниках?

Лицо вашей страницы — это аватарка. Используйте красивую фотографию, сменить или отредактировать ее можно, наведя на аватарку мышью и выбрав нужную функцию.

• «Сообщения» — размещаются отправленные или полученные сообщения. После нажатия на раздел появляется окно с перепиской.
• «Обсуждения» — содержит диалоги друзей о тех или иных событиях.
• «Оповещения» показываются различные уведомления, например добавления в список друзей и уведомления из онлайн-игр.
• «Гости» — фиксирует каждого пользователя, который посетил профиль в течении последних 30 суток. После этого времени они автоматически убираются из списка.
• «Оценки» — показаны все оценки, поставленные пользователями к фотографиям.
• «Музыка» — является сервисом для прослушивания композиций. Это бесплатная функция, но скачивание песен запрещено: их можно включать, только находясь в социальной сети.
• «Друзья» — показываются возможных друзей, которых подобрала система по специально разработанному алгоритму. Здесь также показывается список групп, мероприятий и друзей, которые сейчас онлайн.
• «Фото» — содержит альбомы и фотографии. Их всегда можно изменить или удалить.
• «Группы» — показывают все сообщества, созданные лично и которые в подписке.
• «Игры» — сервис для онлайн-игр.
• «Мероприятия» — позволяют организовать собственные события и приглашать друзей. Сразу можно пригласить всех знакомых на день рождения либо другой праздник.
• «Статусы» — содержит все статусы, когда-либо помещённые на личную страницу. Происходит не удаление с неё, а перемещение в указанный раздел Одноклассников.
• «Видео» — находится большой архив роликов различной тематики.
• «Подарки» — сохраняют полученные презенты.

Настройки своего профиля

В правом верхнем углу нажав на стрелочку вниз возле аватарки, содержится дополнительное меню «О себе». Там можно редактировать личные данные. Введя необходимую информацию, подтверждаем изменения кнопкой «Сохранить».

Как войти без логина и пароля в Одноклассники?

Это становится возможным лишь в единственном случае, когда незавершенная сессия была сохранена вашим браузером, других известных способов нет и существовать не может. Другими словами, чтобы войти без логина и пароля в браузере должны быть сохраненные данные для успешного входа. Остальные варианты возможны исключительно при прохождении авторизации посредством введения данных.

Хороший, плохой и уродливый

[Выдержки из блога Вендана Ли «Прачечная на фруктовых фруктах»: D3 LIFE: THE GOOD, THE BAD, AND THE UGLY используется с разрешения.]

Переход в мои клинические годы в стоматологической школе был нелегким. На самом деле, это был, вероятно, один из самых тяжелых переживаний, которые мне когда-либо приходилось пережить в жизни. Поскольку я собираюсь начать последний год обучения в стоматологической школе, я хочу поделиться своим опытом работы в клинике за последний год.
Это сообщение предназначено специально для входящих D3, которые собираются попасть в клинику.Кто-то из вас сразу же станет отличным специалистом в клинике, а кто-то будет бороться. Я был одним из тех, кто боролся в прошлом году, и я боролся изо всех сил. Впервые в жизни я почувствовал, что плохо учусь в школе. Более того, впервые в жизни мне не нравилась школа. Что случилось? Я подумал про себя. Мне очень понравились первые два года обучения в стоматологической школе, и я чувствовал себя готовым, но теперь, когда я был в клинике, все стало в 100 раз тяжелее. Количество документов и административной работы было огромным, и я впервые почувствовал, что количество успехов, которых я добиваюсь, напрямую не коррелирует с количеством усилий, которые я приложил.

Я бы посмотрел вокруг и увидел, что многие мои одноклассники преуспевают, некоторые уже делали третью корону и седьмую пломбу, когда я все еще пытался усадить пациентов в свое кресло. Я слушал, пока они рассказывали мне, насколько им нравится клиника и насколько она лучше, чем симуляционная лаборатория, но я не мог понять. Я так отчаянно хотел, чтобы я чувствовал то же самое, но я этого не сделал. Я просыпалась каждый день с ужасом от мысли, что мне придется вставать с постели, чтобы пойти в клинику. Я так беспокоился обо всем, что связано с клиникой.Я все время чувствовал себя подавленным и начал серьезно сомневаться в своем решении пойти в стоматологию. Что затем привело к огромному чувству вины за эту мысль, потому что я и, что более важно, моя семья и близкие уже вложили столько времени, энергии и денег, чтобы зайти так далеко. Всего несколько недель назад мне вручили награду на церемонии введения в нашу клинику, и теперь я почувствовал себя мошенником. Как будто в любой день они поймут, что совершили ужасную ошибку. Дела пошли так плохо, что я даже обратился за профессиональной помощью.

Однако со временем дела пошли на поправку, медленно. Осенний квартал был по-прежнему тяжелым, и только зимой я наконец почувствовал себя более комфортно в клинике. Не поймите меня неправильно — по-прежнему бывают тяжелые дни, но сейчас все намного лучше, чем год назад. Поговорив с одноклассниками за последний год, я теперь знаю, что не единственный, кто чувствовал себя так в начале клиники. Многие из моих одноклассников сказали мне, что они испытывали те же эмоции и прошли через те же трудности, что и я.Некоторые из пришедших D3 сказали мне, как они были благодарны, когда я публично поделился своими мыслями. Мы так часто делимся историями только о наших успехах и не слышим о борьбе.

Итак, я хочу сказать это для всех D3: если вы когда-нибудь почувствуете какие-либо чувства, которые я описал выше, вы не одиноки. Это совершенно нормально. По правде говоря, в стоматологической школе действительно очень тяжело. Но не сдавайся! Если вы сразу не влюбитесь в клинику, это не сделает вас лучшим стоматологом будущего.Забота о пациентах — огромная ответственность. Переход в клинику дается нелегко, и бороться — это нормально. Верно также и то, что в прошлом году я иногда чувствовал себя очень одиноким в своей борьбе. Если вы обнаружите, что испытываете трудности, поговорите с кем-нибудь — одноклассником, другом, членом семьи или специалистом в области психического здоровья. Я был бы более чем счастлив послушать, так что не стесняйтесь обращаться к нам в любое время. Это тоже часть того, почему я делюсь своим опытом, чтобы другие могли чувствовать себя менее одинокими.Помните, что когда вы начнете заботиться о пациентах, позаботьтесь и о себе. Психическое здоровье очень важно, особенно для студентов-медиков, и чем больше мы сможем поговорить об этом откровенно, тем лучше будут эти ситуации для всех. Мы все в этом вместе.
Несмотря на мои первоначальные трудности в клинике, мой третий год обучения в стоматологической школе также был полон наград. Итак, переходя к более счастливым вещам, вот некоторые из ярких моментов моего года в D3 на фотографиях!

Моя партнерша по клинике Кэтлин и я на вводной церемонии в нашу клинику! Мы могли улыбаться, но я определенно внутренне паниковал по поводу того, что мне действительно нужно лечить пациентов.Так важно иметь хорошую систему поддержки в стоматологической школе, и мне так повезло, что рядом со мной есть замечательный партнер из клиники!

Моя большая и красивая семья Дельта Сигма Дельта на ужине посвящения в прошлом году. Еще раз, система поддержки!

Я и моя замечательная ассистентка D2 Венди в этом году на мероприятии Give Kids a Smile Day

Я смог присоединиться к Американской ассоциации стоматологического образования (ADEA) в качестве школы стоматологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско (UCSF SOD) студент.Изучение моего интереса к академическим наукам — одно из лучших решений, которые я принял в стоматологической школе. В прошлом году я посетил ежегодную сессию и выставку ADEA 2016 в Денвере с большой группой студентов и преподавателей UCSF SOD. Вот несколько прекрасных членов студенческой делегации UCSF SOD.

В прошлом году я также участвовал в программе стипендий ADEA Academic Dental Careers Fellowship Program. В рамках этого проекта я провел исследовательский проект, посвященный восприятию студентов-стоматологов разнообразием преподавательского состава и их удовлетворенности.Здесь я представляю свой исследовательский плакат с моим невероятным наставником, Гвен Эссекс, RDH, M. S., Ed.D.

Мне также выпала честь получить одну из двух стипендий ADEA / Crest Oral-B Laboratories для студентов-стоматологов, желающих получить академическую карьеру.

Я так рад возможности посетить конференцию, которая оставила во мне чувство вдохновения и благодарности и заставила меня осознать две вещи: 1) стоматология намного больше, чем то, что вы испытываете в своей стоматологической школе, и 2 ) нас действительно окружают самые блестящие и отзывчивые преподаватели и студенты UCSF SOD.Совет всем студентам-стоматологам: если у вас когда-нибудь будет возможность посещать собрания и конференции национального / международного уровня, сделайте это. Есть так много возможностей: ADEA, Американская студенческая стоматологическая ассоциация (ASDA), AADR / IADR и т. Д. Опыт, который вы приобретаете, люди, с которыми вы встречаетесь, и то, что вы узнаете на этих встречах и конференциях, останутся с вами намного дольше . Вперед и вверх!

Чтобы узнать больше о путешествии г-жи Ли, посетите ее блог.

О Вендан Ли:

Вендан Ли
Калифорнийский университет, Сан-Франциско
Школа стоматологии, выпуск 2017 г.

Вендан Ли учится на четвертом курсе стоматологической школы Калифорнийского университета в Сан-Франциско.В 2012 году она получила степень бакалавра гуманитарных наук в Колумбийском университете. По окончании учебы Вендан планирует продолжить ординатуру по ортодонтии и надеется совместить клиническую помощь, исследования и научную деятельность в своей будущей карьере.

Помощь

: часто задаваемые вопросы — Stanford Alumni Association

Онлайн-справочник выпускников — это надежный инструмент, который позволяет вам находить контакты, работу и другую информацию о одноклассниках. Доступ к этой информации предоставляется только выпускникам и зависит от настроек конфиденциальности, установленных выпускниками в профиле выпускников.

ЧТО ВАМ НУЖНО

• Ваш действующий логин и пароль
Статус выпускника
• — вы должны закончить не менее трех четвертей программы присвоения степени в Стэнфорде

ПОШАГОВОЕ РЕШЕНИЕ

1. Сначала войдите в свою учетную запись SAA. Если вы не можете войти в систему, посетите нашу справку по входу на сайт.
2. Нажмите красную кнопку «Найти квасцов», расположенную на левой панели навигации.
3. Введите критерии поиска в соответствующие поля и нажмите «Поиск».

   Например, вы можете ввести «Smith» в поле фамилии и «Geo» в поле имени, чтобы найти «Джордж Смит», «Джеффри Смит» и другие подобные имена.

   Вы также можете выбрать год обучения от «1976» до «1976» и выбрать «Музыка» из списка «Major». Это приведет к получению всех музыкальных специальностей из класса 1976 года.

4. Нажав ссылку «Расширенный поиск», вы можете расширить область поиска, используя информацию о карьере, а также интересы и области знаний.
5. Чтобы начать сначала, нажмите кнопку «Очистить форму» и введите новые критерии поиска.

СОВЕТЫ

• Для получения подробной справки по использованию интерфейса поиска щелкните «?» значок вопросительного знака в правом верхнем углу страницы.
• Чтобы настроить, какая информация в вашей собственной записи будет отображаться для других выпускников, вам нужно будет нажать кнопку «Ваш профиль» на левой панели навигации. Затем вы можете нажать «Настройки конфиденциальности», чтобы показать или скрыть информацию в зависимости от ваших предпочтений в отношении конфиденциальности.

У

Zoom есть темная сторона — и предупреждение ФБР: NPR

Zoom пользуется огромной популярностью, но сейчас он находится под пристальным вниманием к проблемам безопасности и конфиденциальности. Оливье Дулиери / AFP через Getty Images скрыть подпись

переключить подпись Оливье Дулиери / AFP через Getty Images

Zoom пользуется огромной популярностью, но сейчас он находится под пристальным вниманием к проблемам безопасности и конфиденциальности.

Оливье Дулиери / AFP через Getty Images

Обновлено в 11:22 утра по восточноевропейскому времени

Деннис Джонсон на прошлой неделе стал жертвой новой формы преследования, известной как «зомбирование», когда злоумышленники перехватывают видеозвонки и публикуют разжигающие ненависть высказывания и оскорбительные изображения, такие как порнография. Это настолько тревожное явление, что ФБР выпустило предупреждение об использовании Zoom.

Как и многие люди в наши дни, Джонсон делает через Интернет множество вещей, которые он обычно делал бы лично.На прошлой неделе он защитил докторскую диссертацию в видеоконференции Zoom.

У него была большая аудитория — по его оценкам, она составляла около 40 человек, включая «моих ближайших друзей, семью, моих одноклассников и мою диссертационную комиссию» в Калифорнийском государственном университете в Лонг-Бич, сказал он.

Джонсон — первый член своей семьи, окончивший колледж, не говоря уже о докторской степени. Он хотел поделиться с ними моментом.

Он сказал, что был в середине презентации, когда кто-то начал рисовать мужские гениталии на экране. Сначала, сказал Джонсон, он не был уверен, что происходит.

«Я такой:» Ух ты! » А потом я замираю, и все, кто смотрит на экран, замирают », — сказал он.

Стало еще хуже. Злоумышленник нацарапал расовые оскорбления, которые могли видеть все, участвовавшие в вызове Zoom.

Джонсон был в ужасе.Организаторы заблокировали все экраны, пока они не убрали злоумышленника с собрания. Но, по словам Джонсона, они не смогли опознать этого человека.

Хотя он был потрясен, Джонсон сумел закончить свою презентацию. Но то, что должно было быть торжественным праздником, было разрушено.

«В тот момент, когда они [сказали] мне:« Поздравляю, доктор Деннис Джонсон », и все кончено, и я ухожу с собрания Zoom, все начинается», — сказал он. «Я даже не могла общаться. Мне пришлось просто выйти [из] дома. … Я не хотел никого ни разговаривать, ни видеть ».

Зумбомберы сорвали собрание анонимных алкоголиков в Нью-Йорке, воскресную школу в Техасе, онлайн-классы в Университете Южной Калифорнии и городское собрание в Каламазу, штат Мичиган.

Из-за закрытия школ и миллионов людей, работающих из дома, Zoom стал дико популярный. Компания сообщила, что в марте приложение ежедневно использовали 200 миллионов человек по сравнению с 10 миллионами в декабре.Но эта новообретенная популярность требует новых исследований.

ФБР предупреждает школы, в частности, о необходимости быть осторожными.

«ФБР получило множество отчетов о конференциях, прерываемых порнографическими изображениями и / или изображениями ненависти и угрозами», — сообщил на этой неделе бостонский офис бюро.

Что касается возникших проблем, Zoom работал над их устранением. В прошлом месяце он опубликовал руководство о том, как пользователи могут защитить собрания. Он также изменил настройки учетных записей, используемых школами и университетами, чтобы сделать их собрания по умолчанию более конфиденциальными.

Генеральный прокурор Нью-Йорка Летиция Джеймс направила в компанию Zoom письмо, в котором спрашивает о ее мерах безопасности и конфиденциальности.

«Вещи, которые вы просто хотели бы иметь в чате и видео-приложении — надежное шифрование, строгий контроль конфиденциальности, надежная безопасность — кажутся полностью отсутствующими», — сказал Патрик Уордл, исследователь безопасности, ранее работавший в Агентстве национальной безопасности.

Он и другие исследователи обнаружили недостатки в программном обеспечении Zoom, которые могут позволить хакерам шпионить через веб-камеру или микрофон компьютера.Zoom сообщает, что в среду выпустила исправления для этих проблем.

Веб-сайт Motherboard обнаружил, что Zoom обменивался данными с Facebook, даже данными о людях, которые не являются пользователями Facebook.

Zoom утверждает, что это была ошибка, и что он прекратил делиться этими данными в марте, но теперь ему грозит коллективный иск.

Уордл говорит, что Zoom может быть простым в использовании, но он опасается его послужного списка.

«Этот продукт был разработан, чтобы уделять приоритетное внимание другим вещам, кроме конфиденциальности и безопасности», — сказал он.

Генеральный директор Zoom Эрик Юань заявил в своем блоге в среду, что компания приостанавливает работу над новыми функциями, чтобы сосредоточиться на решении своих проблем с конфиденциальностью и безопасностью.

«Мы осознаем, что не оправдали ожиданий сообщества и наших собственных — в отношении конфиденциальности и безопасности», — написал он. «Мне очень жаль, и я хочу поделиться тем, что мы делаем с этим».

Примечание редактора: Zoom входит в число спонсоров NPR.

Камала Харрис и одноклассники были перевезены автобусом через Беркли.Опыт изменил их.

БЕРКЛИ, Калифорния — В 1967 году начальник школьного округа Беркли, Калифорния, принял решение о десегрегации городских школ. «Мы подадим пример для всех городов Америки», — написал он в отчете «Интеграция: план для Беркли», который он представил Совету по образованию Беркли. «Дети Беркли будут расти в обществе, где справедливость является частью их образа жизни», — говорится в отчете.

Несколько лет спустя молодая девушка по имени Камала Харрис, дочь матери-индианки и отца-ямайца, села в школьный автобус — часть той программы школьной интеграции, которая изменила ее, город и страну в разговоре о расовой политике.

«В Калифорнии была маленькая девочка, которая училась во втором классе, чтобы интегрировать ее государственные школы, и ее каждый день возили в школу, и этой маленькой девочкой была я», — г-жа Харрис, теперь сенатор и кандидат в сказал в четверг вечером на сцене демократических дебатов. Она напрямую обращалась к бывшему вице-президенту Джозефу Р. Байдену-младшему и к тому, что она назвала его историей противодействия обязательному автобусному сообщению.

В тот момент г-жа Харрис обратилась к сложной части американской истории, и способ, которым города пытались решить, насколько сегрегированы классные комнаты в стране, сохранился более чем через десять лет после Brown v.Совет по образованию был решен. Она также пояснила, как разговор об интеграции, который происходил в Вашингтоне и в городах по всей стране, напрямую повлиял на жизнь первоклассника в школьном автобусе. Она и ее сверстники играли в игры в ладоши, чтобы скоротать время, вспомнил один одноклассник, зная, что поездка на автобусе привела их в район, отличный от их, но не то, чтобы за это приходилось бороться суперинтенданту.

[Разберитесь в людях, проблемах и идеях , формирующих американскую политику, с помощью нашего информационного бюллетеня. ]

Учащиеся, посещавшие государственные школы Беркли в первые годы интеграции, вспоминают этот опыт как определяющий для них.

«Расизм не исчез, потому что нас ехали автобусы», — сказала 58-летняя Дорис Алкебулан, которая входила в первую группу чернокожих учеников в Беркли, которых доставили в школу с преобладанием белых. «А как насчет свиданий? Тебя пригласили на день рождения? Вас бы выбрали в команду? »

Она вспомнила, как дети говорили: «О, мы не можем с тобой играть» и объясняли причину с помощью расовых оскорблений.

«До этого я даже не знала, что я черная», — сказала г-жа Алкебулан.

Г-жа Алкебулан сказала, что этот опыт глубоко изменил ее жизнь, и что было очень эмоционально наблюдать, как г-жа Харрис обращается к этой истории. «Она все сделала правильно, — сказала г-жа Алкебулан.

Если г-н Байден представляет более умеренное видение Демократической партии, г-жа Харрис на сцене во время дебатов размышляла о том времени в истории Беркли, когда умеренная политика разваливалась. Хотя город был микрокосмом сейсмических политических изменений в стране в целом, включая антивоенные настроения и активизацию свободы слова, одним из основных катализаторов преобразований был школьный автобус. Когда в 1967 году белые семьи, выступавшие против движения автобусов, уехали из города в пригород, они уступили место восставшим новым левым.

«Бусинг действительно был тогда, когда Беркли раскололся и стал левым, потому что многие люди, которые не могли справиться с этим изменением, они ушли», — сказал Джеф Финдли, библиотекарь публичной библиотеки Беркли, специализирующийся на истории города, который помог сделать устную речь. история городского транспорта и десегрегации. «Умеренный, ориентированный на бизнес правый город стал городом левых».

Кэрол Портер, 55 лет, которая сейчас работает в сфере информационных технологий, жила в двух шагах от г-жи.Харрис. Две девочки сели на автобусе в гору от квартир Беркли для среднего класса, где они жили, до Таузенд-Оукс, школы в белых, более богатых холмах Беркли. Г-жа Портер вспомнила, что поездка заняла около 40 минут.

Мисс Харрис посещала детский сад в школе Монтессори и присоединилась к мисс Портер в Таузенд Оукс в первом классе. Во время дебатов она описала себя как «часть второго класса, интегрировавшего свои государственные школы», а ее одноклассники были второй группой воспитанников, которых отвезли в школы за пределами своего района.Представитель кампании подтвердила, что г-жа Харрис присоединилась к классу в 1970 году, в первый год обучения, что было третьим годом интеграции. В 1963 году в школе было 2,5 процента черных. В 1969 году в результате интеграции в школе было 40,2 процента черных.

Г-жа Портер, которая сделала пожертвование на кампанию г-жи Харрис, вспомнила своего бывшего одноклассника как ответственного ученика, которого воспитывала мать-одиночка.

Они играли в такие игры, как «Мисс Мэри Мак» и кошачья колыбель, и обсуждали планы на перемены, мисс.- сказал Портер. Она вспомнила район, который делили две девушки, как район, где проживают представители нижнего среднего класса, полный рабочих.

«Это было очень разнообразно — у нас по соседству была Организация Объединенных Наций», — сказала г-жа Портер, которая является черной. «Автобусные перевозки дали нам возможность покинуть наш район и ощутить достаток».

Согласно опросу Гэллапа 1973 года, большинство американцев в то время выступали за интеграцию, но немногие считали, что автобусная связь — лучший метод. Учитывая альтернативы, такие как жилье с низким доходом в районах со средним доходом или изменение границ школ, только 9 процентов чернокожих заявили, что предпочитают ездить на автобусе, и только 5 процентов белых.

Утверждение автобусного сообщения в значительной степени нарушалось по расовому признаку, хотя возражения часто строились вокруг обязательного автобусного сообщения или правил, установленных на национальном уровне, а не вокруг самой интеграции. Г-н Байден выразил свою версию этой точки зрения во время дебатов на прошлой неделе.

«Я не возражал против использования автобусов в Америке», — ответил Байден мисс Харрис. «Я возражал против того, чтобы автобусы заказывались Министерством образования. Я против этого ».

[ Что мы знаем о Джо Байдене и автобусах. ]

По всей стране в 1970-х годах суды предписывали школам отменять сегрегацию. В Бостоне тысячи белых прошли маршем с американскими и ирландскими флагами в знак протеста против десегрегации по решению суда. В Лос-Анджелесе избиратели отозвали президента школьного совета.

Беркли был другим. Противодействие интеграции в Беркли было более спокойным. Попытка отозвать школьную доску не удалась.

Изоляция в школах в Беркли никогда не была предусмотрена законом.Были районы, где черные семьи не могли покупать дома — тактика, известная как красная черта, и в каждом районе были свои школы, что привело к фактической сегрегации.

Плоская западная часть города, где г-жа Харрис жила в детстве, была в основном черной, а холмы на востоке были белыми.

Федеральному правительству также не пришлось вмешиваться, чтобы форсировать интеграцию: всесторонняя программа двустороннего автобусного сообщения в Беркли была предпринята школьным советом добровольно, и это был первый крупный город, который сделал это, когда программа началась в 1968 году.

После того, как г-жа Харрис рассказала о своем опыте в начальной школе в четверг, теоретики заговора быстро подхватили эту историю, утверждая, что школы Беркли никогда не разделялись, потому что некоторые черные ученики посещали преимущественно белую школу г-жи Харрис до того, как начали автобусы. В пятницу округ опубликовал заявление, подтверждающее версию г-жи Харрис.

«Наши начальные школы, — говорится в заявлении округа, — отражают расовый состав наших районов, который, как и многие районы по всей Америке, отражает историю сегрегации, проистекающую из политики, ограничивающей возможности небелого населения.”

[Хотите быть в курсе всего, что происходит в Калифорнии? Зарегистрируйтесь, чтобы получить California Today доставят в ваш почтовый ящик.]

Конец 1960-х и начало 1970-х годов в Беркли были периодом идеализма, и его сторонники предполагали, что школьная интеграция приведет к созданию нового, лучшего общества.

«Здесь мы не проиграем», — написал суперинтендант в своем отчете по интеграции. «Где еще была бы надежда на успех, если бы здесь, в Беркли, случился провал?»

Гарольд Уильямс, 61 год, учился в школе с преобладанием чернокожих, когда туда начали привозить белых учеников, изменив демографию с 26 процентов белых на 47 процентов.

«Это оказало на меня очень положительное влияние», — сказал мистер Уильямс, который темнокожий и сейчас живет в Шарлотте, Северная Каролина. «Для Камалы или всех, кто прошел через это, я думаю, что это дает им возможность много сочувствия ».

Другие студенты чувствовали, что иногда они заботятся о себе в сложной новой динамике.

«Мы все были просто детьми, пытающимися разобраться в этом самостоятельно», — сказал 60-летний Нед Гарретт, белый, и его отвезли в школу для чернокожих в Западном Беркли. «Это застряло во мне.Сейчас я пытаюсь сказать своим детям: «Не делайте предположений, всегда давайте людям возможность показать, кто они» ».

Спрятанные в публичной библиотеке Беркли городские архивы той эпохи. Там в больших папках стопки газетных вырезок. Те, кто выступал против движения автобусов, сказали, что их беспокоит безопасность автобусов, время в пути, целостность района и расходы школьного округа.

«Принудительное полное смешение в школах не является ни конструктивным, ни эффективным; отдельные семьи должны иметь возможность выбирать, где их дети ходят в школу — и это относится ко всем расам », — написала группа жителей Беркли в открытом письме суперинтенданту.19, 1967.

«В Беркли было слишком тяжело, и я не думаю, что они часто понимали это правильно», — сказал Майк Дэвиссон, 61 год, белый, учившийся в пятом классе, когда его начали возить на автобусе. другая начальная школа. «Это было страшно и тяжело как для черных, так и для белых детей, но в целом, в конце концов, это сработало».

Наряду с интеграцией учеников школьный округ предпринял попытку нанять больше чернокожих учителей.

Линн Шеррелл, 78 лет, преподавала шестой класс в первый год интеграции.

«Среди черных и белых учителей, как правило, было разделение, и была сегрегация в столовой», — сказала белая г-жа Шеррелл. «Это стало уродливо».

Черные преподаватели собирались отдельно, сказала она, и белые преподаватели чувствовали себя обделенными.

Но она и ее друзья верили, что впереди ждет лучшее, менее напряженное в расовом отношении будущее, сказала г-жа Шеррелл. Иногда теперь она менее уверена.

«Это было одним из основных элементов моей жизни и моей карьеры», — сказала г-жаШеррелл, впоследствии ставший налоговым юристом. «Мы так много задаемся вопросом — это что-то сделало? Это принесло пользу? Было ли это просто большой тратой? »

Беркли проголосовал за поэтапный отказ от своей первоначальной автобусной программы в 1994 году, но все еще имеет инициативы по интеграции. Автобусное движение в основном рассматривается как неудачная попытка: сегодня по всей стране школы по-прежнему разделены, и число школ с жесткой сегрегацией растет.

Г-жа Харрис утверждала, что школьная интеграция является одной из причин, по которой она смогла стать сенатором. Во время слушаний по утверждению Бретта М. Кавано в Верховном суде, во время которых г-жа Харрис подвергала сомнению будущее судью, она также писала о своей собственной жизни.

«Я бы не участвовала в слушаниях по утверждению Кавано, если бы председатель Верховного суда Уоррен не был в Верховном суде, чтобы вести единогласное решение по делу Браун против Совета», — написала г-жа Харрис в Twitter в сентябре 2018 года. там, возможно, я не стал сенатором США. Я знаю, какое влияние может оказать Справедливость ».

Сейчас Беркли стал богаче и белее, чем когда миссис.Харрис рос. В 1970 году в городе было 23 процента черных; сегодня это только 10 процентов черного. Средняя цена продажи квартиры с двумя спальнями составляет 1,2 миллиона долларов по сравнению с 682 500 долларов всего пять лет назад, согласно данным сайта со списками недвижимости Trulia. Многие исторически сложившиеся черные кварталы были облагорожены.

Г-жа Алкебулан, которую доставили в комплексную начальную школу, впоследствии стала инженером-строителем, но из-за цен на жилье она уехала из Беркли. Она переехала в Сакраменто.

«Я могу жить в Сакраменто намного лучше, чем в Беркли, поэтому мы переехали», — сказала г-жа Алкебулан. «И тогда мы могли позволить себе отправить наших сыновей в частную школу».

Экзаменационная тревога: как дистанционное тестирование выводит студентов из школы

Незнакомец по вызову Zoom сидел в палатке. Он носил черный шлем и синий шнурок на шее. Позади него был белый пластик, приправленный изображениями висячего замка.

«Привет», — нараспев произнес незнакомец.«Меня зовут Шарат, и я буду вашим наблюдателем сегодня. Подтвердите, что вас зовут Джексон и вы собираетесь сдавать экзамен в 23:30 ».

«Верно», — сказал Джексон Хейс из своей комнаты в общежитии из шлакоблоков Университета Аризоны.

Когда он записался на онлайн-курс истории российского кино, он даже не подозревал, что это означает, что за ним в видеочате следит кто-то на другом конце света. Хейс узнал об этом из пункта учебной программы класса, выпущенного незадолго до начала семестра, который гласил: «Направления экзамена. Программа проинструктировала Хейса и его одноклассников записаться на Examity, онлайн-службу тестирования.

Чтобы создать учетную запись, Хейс должен был загрузить изображение своего удостоверения личности с фотографией на веб-сайт Examity и указать свое полное имя, адрес электронной почты и номер телефона — довольно банальные вещи. Но стало еще страннее. В конце он снова набрал свое имя; Examity хранит биометрический шаблон его нажатий на клавиши.

«Сайт выглядел так, как будто он был создан в 2008 году»

«Это кажется таким скрупулезным, — говорит Хейс.«Веб-сайт выглядел так, как будто он был создан в 2008 году».

Месяц спустя Хейс готовился к своему первому практическому экзамену, а инспектор экзамена наблюдал за ним поверх Zoom. Хейс не хотел загружать Zoom — он слышал о подробном списке проблем безопасности, — но это было необходимо для его промежуточного обучения.

Шарат сказал Хейсу показать свой экран, а затем отобразить обе стороны его водительских прав в поле зрения веб-камеры. «Мне нужно увидеть ваш стол и рабочее место», — сказал инспектор.«Поверните веб-камеру на 360 градусов, чтобы я мог видеть пространство вокруг вас». Хейс подчинился. «Пожалуйста, сделайте шаг назад и покажите мне весь стол», — проинструктировал инспектор. И снова Хейс повиновался.

Затем ему пришлось ответить на несколько секретных вопросов. Chrome решил, что одно из полей предназначено для кредитной карты и заполнилось автоматически.

«Какого хрена это появилось?» — спросил Хейс.

«Имя и фамилия без пробелов», — невозмутимо сказал Шарат.

Хейс быстро снял флажок, но последние четыре цифры его карты и срок ее действия уже были отображены.

Наконец, Хейсу было приказано предоставить наблюдателю удаленный доступ к своему компьютеру. «Откройте настройки системы и щелкните значок замка», — монотонно сказал инспектор. «Пожалуйста, введите пароль вашего компьютера. Идеально. Спасибо.»

В начале 2019 года Examity подсчитала, что будет проверять более 2 миллионов экзаменов

Наблюдатель ввел пароль с помощью компьютера Хейса, и тест, проведенный онлайн через портал Examity, начался. Шарат все время наблюдал за работой Хейса через веб-камеру.

«Я подумал, черт возьми, это нехорошо», — говорит Хейс.

Пандемия усилила нашу зависимость от видеочата, но удаленный контроль рос задолго до первого случая COVID-19. Университет Аризоны — одна из более чем 500 школ, которые используют или уже использовали экзамен в той или иной форме. Это не единственная существующая служба наблюдения за веб-камерой: другие школы используют аналогичные прямые программы, такие как ProctorU, автоматизированные службы, такие как Proctortrack, или алгоритмы обнаружения плагиата, такие как Turnitin.Но хотя новый коронавирус не положил начало тенденции, он только усугубил ее. Онлайн-прокторинг стал свидетелем бурного роста бизнеса, поскольку школы по всему миру вынуждены переводить свои классы в онлайн; Генеральный директор подобной службы под названием Proctorio предсказал, что его услуга в этом году вырастет в четыре-пять раз.

Наблюдатели

Examity сказали мне, что с самого начала эпидемии их завалили новыми тестами, а генеральный директор компании Джим Холм подтвердил, что некоторые сотрудники взяли на себя дополнительные часы. «Мы благодарны нашим сотрудникам за их гибкость в поддержке наших партнеров в это время», — добавляет он.

Examity — одна из самых быстрорастущих онлайн-прокторинских служб. По оценкам сотрудников, в 2014 году в компании было около 10 прокторов, но к концу 2015 года их было несколько сотен, а сейчас в компании работает более тысячи. ( The Verge поговорил с тремя инспекторами Examity и одним бывшим инспектором для этой истории и предоставил им всем анонимность, чтобы избежать возмездия со стороны их работодателя.Компания увеличилась вдвое в период с 2018 по 2019 год, и Deloitte Fast 500 назвал ее самой быстрорастущей технологической компанией в Северной Америке. В начале 2019 года компания подсчитала, что она проведет более 2 миллионов экзаменов для получения более высокого уровня. только образование.

Но не все учащиеся согласны с повсеместным внедрением этих услуг, и они не участвовали в этом уже более десяти лет. В 2006 году группа студентов средней школы Маклин в Вирджинии собрала 1190 подписей под петицией против обязательного использования школой Turnitin. «Это как если бы вы обыскали каждую машину на стоянке или проверили каждого студента», — сказал старший Маклин Бен Донован The Washington Post в то время .

«Это как если бы кто-то стоял у тебя через плечо»

А в 2015 году, после того как Рутгерс санкционировал использование Proctortrack в некоторых онлайн-курсах, группа студентов взбунтовалась, распространив петицию против нее, которая собрала более 900 подписей. Вскоре после подачи петиции университет объявил, что предложит студентам возможность сдать экзамены лично.

Администрация Университета Аризоны считает, что большинство студентов не возражают против программного обеспечения. «Они знают, что это ожидание, потому что их профессора изложили это», — говорит Кристин Зиска Стрэндж, заместитель директора по технологиям и инновациям UA. «Некоторых это беспокоит. У нас есть студенты, которые говорят: «Ненавижу это, это не круто». Но большинство наших студентов понимают, что это часть того, чего хотят от них преподаватели ».

Такого опыта у Хейса не было.«Каждый студент, которого я знаю, находит это самой ужасной вещью на свете, — говорит Хейс. В своем кампусе он обнаруживает, что «преобладающее чувство к экзамену -« Да пошло оно »».

Такаши К., который попросил меня не упоминать его фамилию, чтобы избежать негативных последствий для его школы, является студентом Общественного колледжа Св. Чарльза в штате Миссури, который использовал экзамен Examity в нескольких классах. Никому из его друзей это тоже не нравится. «Все, с кем я разговаривал по этому поводу, согласны с тем, что они должны делать, по крайней мере, что-то подозрительное или раздражающее, — говорит он.

На бумаге нет большой разницы между прохождением теста перед профессором или TA и прохождением теста перед веб-камерой. «Лицом к лицу или онлайн, пройти тест в целом — это стресс, — говорит Мелоди Бакнер, младший проректор по цифровому обучению и онлайн-инициативам в Университете Аризоны. «Будь то профессор или ассистенты, гуляющие по классу и наблюдающие за тем, как вы сдаете экзамен, или кто-то через компьютер, это вызывает стресс. Мы понимаем это … и работаем с преподавателями, пытаясь определить, что будет лучшим способом наблюдать за вашими учениками и как можно меньше беспокоить их ».

Но студенты, которые использовали Examity, говорят, что кажется более странным, чем прокторинг с профессором или TA. За ними пристально наблюдает незнакомец и в более уединенном месте, чем классная комната. В разговоре со мной студенты описывали свои переживания как все, от «неудобных» до «навязчивых» и «отрывочных».«По сути, это как если бы кто-то стоял через плечо и все время смотрел на экран», — говорит Такаши.

Это недалеко от того, чем на самом деле занимаются наблюдатели. Тушар, бывший инспектор экзаменов, проработавший в компании с 2014 по 2015 год, говорит: «Мы внимательно следим за лицом ученика, чтобы увидеть, есть ли что-то подозрительное, например, подозрительные движения глаз, или ученик пытается что-то бормотать. кто-то еще за пределами комнаты «. (Они следят за одним учеником за раз.)

«Передача вами ваших данных на наш сайт осуществляется исключительно на ваш страх и риск».

Наблюдатели также постоянно изучают окружение студентов. «Если мы увидим какую-нибудь книгу, если я увижу там кого-нибудь еще, есть шанс, что студент может скопировать», — говорит Тушар. Каждый раз, когда инспектор видит подозрительное движение, он может поднять «флаг» в системе Examity. После получения достаточного количества флажков Examity пересылает видео инструктору ученика.

Наблюдатели

Examity наверняка понимают, что учащиеся могут посчитать их продукт агрессивным.«Я чувствую себя виноватым», — говорит мне другой инспектор, Дхрув, — и он считает, что большинство его коллег чувствуют то же самое. Drhuv уже видел личную информацию и сообщения на экранах студентов. Но ему все еще нравится работа, и он говорит, что никогда не поделится тем, что видел. «Мы все будем осторожны», — говорит он. «Нет проблем с этим».

Холм говорит, что неприятность — необходимый компромисс для эффективного обслуживания. «Конечно, любая среда прокторинга, будь то личная или онлайн, требует такого уровня мониторинга, который может причинить дискомфорт учащимся, но имеет решающее значение для обеспечения целостности каждого экзамена», — говорит он. Он отмечает сходство опыта Examity с опытом центра личного тестирования, который может контролировать свои киоски с помощью камер. «Мы также понимаем, что доверие не дается, его нужно заслужить. Этот принцип управляет всем, что мы делаем в Examity, от нашей практики найма и обучения до технологий, обеспечивающих работу нашей платформы, и целостности каждого опыта прокторинга ».

Но отношение компании к личным данным вызывает большее беспокойство; его политика конфиденциальности мало что может успокоить скептиков.В нем говорится, что Examity может собирать ряд личных данных от студентов, которые тестируют его, включая имена студентов, адреса, биометрические записи, номера водительских прав и пароли. Компания может использовать такие данные для анализа моделей использования и передачи их третьим лицам.

Холм сообщает The Verge , что утечки данных не должны вызывать беспокойства. «Examity использует широкий спектр мер безопасности — административных, технических и физических, — говорит он. «По понятным причинам мы не раскрываем подробностей об этих дополнительных средствах контроля.Однако мы вкладываем значительные средства в постоянную разработку и тестирование архитектуры безопасности платформы Examity именно для предотвращения такого компромисса ».

Тем не менее, в политике конфиденциальности Examity четко сказано, что компания не может гарантировать безопасность личных данных. «Таким образом, передача ваших данных на наш сайт осуществляется исключительно на ваш страх и риск», — говорится в нем. То есть Examity не несет ответственности за защиту личных данных учащихся, которые они обязаны предоставить для прохождения занятий.

Гарольд Ли, эксперт по безопасности, который консультировал ряд крупных технологических компаний и в настоящее время является вице-президентом ExpressVPN, считает, что опасность Examity выходит за рамки технических неудобств. «Это огромная проблема безопасности для студентов, которые обязаны устанавливать стороннее программное обеспечение, которое они не имеют возможности осмысленно проверять, и предоставлять незнакомому человеку полный удаленный доступ к своему компьютеру», — говорит Ли. «Как минимум, это создает плохой прецедент и формирует опасные привычки безопасности.”

Ли говорит, что процесс Examity изобилует потенциальными кошмарами конфиденциальности. «Программное обеспечение для контроля может иметь уязвимость в системе безопасности, из-за которой хакер может воспользоваться возможностями удаленного управления, наблюдатель может использовать свое властное положение для злонамеренного социального проектирования учащегося, чтобы он мог установить вредоносное ПО, или платформа для наблюдения может привести к утечке данных. включая студенческие билеты и другую личную информацию для похитителей личных данных ».

Легко увидеть аргументы в пользу таких сервисов, как Examity, в то время как более 6 миллионов студентов из США обучаются на онлайн-курсах колледжей.Я поговорил с несколькими студентами, которые ценят возможность проходить тесты дома из-за их удаленности от кампуса, семейных обязанностей или других обстоятельств, которые в первую очередь делают онлайн-классы привлекательными.

И, похоже, это основная миссия Examity: открыть онлайн-курсы для студентов, которые не смогли бы пройти их иначе. «Онлайн-образование может значительно расширить доступ и удовлетворить потребности поколения студентов, подключенных к цифровым технологиям», — говорит Холм The Verge. «Наша работа всегда заключалась в подтверждении опыта обучения, чтобы гарантировать качество степеней, сертификатов и квалификационных данных, которые предоставляют наши партнеры».

Для использования Examity учащиеся должны иметь компьютер с работающей веб-камерой, стабильное подключение к Интернету и отдельную комнату, где они могут проходить тесты в одиночку. Эти вопросы не выглядят необоснованными, особенно для людей, которые уже записаны на онлайн-курсы. Бакнер из Университета Аризоны говорит, что у большинства студентов UA нет проблем с использованием программного обеспечения.«Студенты знают, что их учеба будет онлайн», — говорит она The Verge. «Они понимают, что у них должно быть определенное оборудование, чтобы иметь возможность выполнять полностью интерактивную программу». Бакнер говорит, что студенты UA могут проверить ноутбуки и веб-камеры в библиотеке университета, и что школа предоставляет центр физического тестирования для студентов, которым нужно место. «Мы стараемся разместить студентов как можно больше во время этого кризиса», — говорит она. «Мы пытаемся прикрыть все наши базы».

Тем не менее, некоторые студенты считают, что служба может вызвать больше проблем с доступностью, чем предотвратить.

Портал экзаменов

Сандра Л., которая также попросила, чтобы я не называла ее фамилию, использовала экзамен на экзамене в своем классе астрономии в колледже Оушен Каунти в Нью-Джерси. Она никогда раньше не пользовалась Zoom и не могла заставить программу работать на своем iMac двухлетней давности. У нее не было возможности получить другой компьютер; в компьютерах колледжа не было веб-камер. Ее первый назначенный наблюдатель была так расстроена, что повесила трубку; Сандра перезвонила и попросила другого инспектора, который все еще не мог понять проблему. В конце концов, Сандра сдалась и сдала тест на ноль.

«Просто очень плохой опыт», — говорит она. «Я бы никому не рекомендовал Examity».

Страница регистрации Examity. Изображение: Университет Лойолы, Чикаго,

Она была не единственной. У многих ее одноклассников были похожие технические проблемы, что профессор Сандры решил не использовать программу для выпускного экзамена.

Студентка Йельского университета, которая использовала экзамен на летнем курсе, говорит, что она потратила часы на устранение технических неполадок, прежде чем смогла приступить к учебе в середине семестра.У некоторых ее одноклассников также были проблемы с началом занятий в назначенное время. Она знала, что для студентов, которые втиснули тест в обеденный перерыв или жонглировали другими обязательствами, задержки были проблемой.

Такаши говорит, что портал дважды давал сбой во время его тестирования. После одного из сбоев наблюдающий позвонил на его мобильный телефон и спросил, почему он прервал звонок.

Студент Университета Висконсина говорит, что экзамен делает тестирование особенно трудным для родителей. Экзамен требует, чтобы учащиеся находились в пустой тихой комнате во время тестирования.Для студента, который живет со своими двумя маленькими детьми, это было непростой задачей. «Нетрадиционному ученику сложно оставаться одному и тихо», — говорит ученик. «У меня семья в крошечном доме». Студент не протестовал, но другие протестовали; профессор перестал использовать Examity через месяц после его введения.

Странность и технические неудобства могут стоить компромисса, если Examity надежно поймает читеров. Хотя все ученики, которых я спрашивал, говорили, что никогда не жульничали с экзаменом (или, по крайней мере, не признавались в этом), все они думали, что это возможно.

Обманщики в Интернете разработали обходные пути. Один пользователь Reddit смог удерживать шпаргалку прижатой к экрану своего компьютера, вне поля зрения веб-камеры. Они также смогли использовать свой телефон во время теста. Когда наблюдающий попросил показать их телефон, студент показал им футляр с логотипом Apple и нарисованной внутри камерой, а затем бросил его в рюкзак. «Я прошла тест, и все», — написала студентка. «Забавно думать, что эти компании могут предотвратить мошенничество.”

Скриншот процесса проверки Examity. Изображение: Джексон Хейс

Другие комментаторы придумали ряд методов. «Печатайте заметки на пластиковой прозрачной пленке, которую используют для диапроекторов», — отметил один из пользователей. «Статическое зацепление будет удерживать его на экране». «Сверхширокий 49-дюймовый экран, с правой стороны которого приклеен iPad», — предположил другой. «Переименуйте свои значки с помощью формул», — сказал другой.

В 2015 году инженер-программист Джейк Бинштейн написал исчерпывающий набор обходных решений, включая программное обеспечение для виртуальной веб-камеры, проведение тестов для заговорщиков в другой комнате и размещение ответов на внутренней стороне солнцезащитных очков. Но его список, как он отметил, содержит лишь малую часть уловок, которые студенты могут попробовать. «Если профессора думают, что студенты не пойдут на такое, чтобы бросить учебу — они дураки».

На веб-сайте

Examity говорится, что кураторы должны иметь «годы работы в технической поддержке» и пройти восемь недель интенсивного обучения; теоретически они должны ловить каждую уловку в книгах.Однако это, похоже, отличается от реальности. Наблюдатели, с которыми я разговаривал, сказали, что у них не было опыта прокторинга до начала экзамена, их обучение длилось около месяца и не было особенно интенсивным.

«Это похоже на гонку цифровых вооружений»

Штаб-квартира компании находится в Массачусетсе, но контролеры находятся в Хайдарабаде, одном из крупнейших городов Индии. В группах Facebook есть несколько объявлений о вакансиях на Examity для недавних выпускников колледжей в этом районе. Один из участников группы под названием «Fresher Jobs Hyderabad» перечисляет «хорошие коммуникативные навыки» как единственное требование. (Холм поддерживает информацию на веб-сайте. «Почти в каждом случае мы предоставляем нашим наблюдателям восьминедельный курс обучения»).

Что касается читеров, Холм говорит, что Examity постоянно приспосабливается к новым стратегиям; он отмечает, что компания информирует наблюдателей о новых приемах и обновляет политики и процедуры по мере их развития. Однако доля мошенников, которых Examity удерживает (или ловит), является менее важным вопросом. Ясно то, что по мере того, как университеты находят новые способы обуздать мошенничество, студенты находят новые способы обмана.И по мере того, как цикл увеличивается, инвазивные процедуры и технические требования продолжают выходить за рамки того, что устраивает многих студентов.

«Это похоже на гонку цифровых вооружений», — говорит Хейс. «Когда люди находят новые способы обмана, вы должны найти новые способы их остановить. Но Examity — это ядерный вариант ».

«Студенты почти всегда находят способ обмануть»

Габи Марторелл, профессор психологии Университета Вирджинии Уэсли, считает, что гонка вооружений не стоит компромиссов. Вместо этого, по ее словам, это иллюстрирует ограничения тестов как инструментов оценки.

«По моему опыту, студенты почти всегда находят способ обмануть, если они действительно этого хотят», — говорит Марторелл. «Я бы предпочел создать ситуацию, при которой студенты с меньшей вероятностью обманут». В своих классах она отказалась от тестов с множественным выбором и сделала больший упор на оценки, проекты и статьи, ответы на которые нелегко найти в Google.

Но по мере того, как одни профессора отказываются от экзамена, другие присоединяются к нему, особенно потому, что запреты на поездки и закрытие университетских городков, связанные с COVID-19, вынуждают университеты по всему миру расширять свое онлайн-обучение.Университет Южного Креста в Австралии опробовал платформу для своих курсов по здоровью, несмотря на опасения, что некоторые студенты не могут получить доступ к необходимой пропускной способности или оборудованию. Только 20 из 24 студентов в Китае смогли сдать запланированные экзамены, и университет посчитал этот результат успешным.

По мере того, как классы переводятся в онлайн, а спрос на услуги надзора растет, Examity продолжает расширяться. С конца марта компания наняла 150 наблюдателей из США и еще 150 специалистов по поддержке.Между тем пандемия вынудила компанию закрыть свой офис в Хайдарабаде. Наблюдение в прямом эфире было приостановлено на несколько недель, но теперь наблюдатели снова в сети и работают из дома. «Масштабы и масштабы этой конкретной проблемы для высшего образования — это то, чего никто не мог предвидеть», — говорит Холм. «Путешествуя по этой неизведанной территории, мы очень тесно сотрудничаем как с существующими, так и с новыми партнерами, чтобы удовлетворить растущий спрос».

В феврале компания представила новый интерфейс, призванный повысить удобство работы тестируемых.Хейс, который в марте прошел промежуточный экзамен по новой платформе, говорит, что те же проблемы сохраняются. И, несмотря на их разочарование, он и его одноклассники полагают, что Examity никуда не денется. «Когда ты учишься, у тебя нет выбора», — говорит он. «Это школа 2020 года».

Попадание химического вещества в глаза: Первая помощь

Если химическое вещество попало вам в глаза, немедленно примите эти меры.

1. Промойте глаза водой. Используйте чистую теплую воду из-под крана не менее 20 минут.Используйте самый быстрый из этих подходов:

• Примите душ и наведите слабую струю воды на лоб над пораженным глазом. Или направьте струю на переносицу, если поражены оба глаза. Держите веки пораженного глаза или глаза открытыми.
• Опустите голову и поверните ее набок. Затем держите веки пораженного глаза открытыми под плавно струей крана. Если у вас есть доступ к станции для промывания глаз на рабочем месте, воспользуйтесь ею.
• Маленьким детям лучше всего лечь в ванну или откинуться на спинку раковины.Налейте легкую струю воды на лоб над пораженным глазом или на переносицу, чтобы промыть оба глаза.

Вымойте руки водой с мылом. Тщательно ополосните руки, чтобы на них не осталось химикатов или мыла.

Снять контактные линзы. Если они не выходят во время смыва, выньте их.

Осторожно

• Не трите глаза — это может привести к дальнейшим повреждениям.
• Не допускайте попадания в глаза ничего, кроме воды или солевого раствора для ополаскивания контактных линз.И не пользуйтесь глазными каплями, если вам не скажут об этом сотрудники службы экстренной помощи.

Обратиться за неотложной медицинской помощью

После выполнения вышеуказанных шагов обратитесь за неотложной помощью к офтальмологу или позвоните 911 или по номеру местной службы экстренной помощи. Отнесите контейнер с химическим веществом или название химического вещества с собой в службу экстренной помощи. По возможности наденьте солнцезащитные очки, чтобы снизить чувствительность к свету.

11 сентября 2020 г. Показать ссылки

1. Ожоги глаз.Руководство Merck Professional Version. https://www.merckmanuals.com/professional/injuries-poisoning/eye-trauma/ocular-burns. Проверено 8 августа 2020 г.
2. Kaushik S, et al. Местные химические ожоги: первичная оценка и лечение. https://www.uptodate.com/contents/search. Проверено 8 августа 2020 г.
3. Томпсон Д.А. Глаз, химический ввод. В: Педиатрические телефонные протоколы: Офисное издание. 16-е изд. Американская академия педиатрии; 2018.
4. Ирригация глаз. Процедуры Липпинкотта.https://procedures.lww.com/lnp/view.do?pId=3852002&hits=eye,splashing,eyes,chemical,chemicals&a=false&ad=false. По состоянию на 17 августа 2020 г.

.

от студента к студенту

Зная мой особый стиль обучения, я немного встревожился, когда единственный рабочий раздел бизнес-статистики для моего расписания был предложен онлайн. Обычно я лучше всего выступаю в традиционной классной среде.Сочетание онлайн-занятий и сложного характера материала, который нужно было охватить, способствовало моей нервозности. Однако я обнаружил, что все оказалось не так плохо, как я себе представлял. Не поймите меня неправильно, предстоит много работы, но с подробными конспектами лекций, назначенными чтениями, домашними заданиями, электронными лабораториями и вычислительными инструментами и, что наиболее важно, поддержкой доктора Аршамса, вы можете преуспеть в этом курсе.

Было захватывающе иметь возможность применить определенные концепции, изученные в ходе курса, к реальному рабочему заданию, которое я выполнял в то время.Способность применять одну концепцию в «реальном мире» побудила меня искать способы включения других изученных концепций.

Большое спасибо, профессор Аршам. Я могу с уверенностью сказать, что из всех уроков статистики, которые я посещал, я узнал больше всего на этом. Раньше это был вопрос простого выполнения движений, но то, как проводился этот курс, и то, как были предоставлены дополнительные материалы помимо простого чтения книги, сделали вещи более ясными и легкими для понимания. Я гоню, как будто «знаю» статистику. Еще раз спасибо.

Мне показалось, что это ценный курс, который позволил мне хорошо понять, как статистику можно применять в бизнесе. Курс был хорошо проведен и организован, и доктор Аршам всегда был очень отзывчивым, что я считаю полезным на онлайн-уроках. Конспекты лекций чрезвычайно подробны и помогают лучше понять материал. Веб-сайты и Elabs также предоставили дополнительную информацию, которая помогла мне понять материал.Даже для тех, кто имеет статистический опыт, это отличный курс, который научит вас применять статистику в бизнесе.

Доктор Аршам был одним из самых профессиональных и понимающих преподавателей, которые у меня были в Университете Балтимора. Он очень отзывчиво отвечал на вопросы учеников и очень справедливо выставлял оценки. Хотя его класс был трудным, я считаю, что он помог студентам усвоить очень сложные статистические предметы. Порученная работа была трудоемкой и трудоемкой, но она тщательно подготовила студента к промежуточным и выпускным экзаменам.
Хотя у меня была возможность пройти этот курс в общественном колледже, я взял его у доктора Аршама, потому что мне сказали, что он был одним из лучших в передаче концепций. Я не был разочарован.

Мне очень понравился этот класс и очень понравился студент-профессор взаимодействие.
Я нервничаю, когда беру онлайн-уроки, потому что никогда не знаешь. Я признателен за ваши быстрые ответы на все заданные мной вопросы. Было очень приятно быть в вашем классе статистики в этом семестре.

В течение первой недели этого занятия я был поражен тем, сколько работы нам нужно было сделать. Вам нужно закончить домашнее задание по учебнику, которое, вероятно, является единственным обязательным домашним заданием для большинства других классов, пересмотреть ключевые слова, выученные за неделю, просмотреть некоторые веб-сайты и поэкспериментировать с несколькими инструментами электронной лаборатории. Излишне говорить, что первая неделя занятий была для меня беспокойной. Однако, как только я освоился с темпом этого занятия, я понял важность всех этих упражнений.Хотя мне не нравится, что профессор заставляет меня быть слишком занятым, я должен сказать, что не могу найти лучшего способа вести этот класс, чем то, как преподает доктор Аршам. Все эти упражнения связаны друг с другом и помогут вам глубже понять содержание курса. Вы можете увидеть, сколько усилий и мыслей вложил доктор Аршам в этот урок. Это один из самых насыщенных онлайн-классов, которые я когда-либо посещал.

Если вы пойдете на этот курс, я вам советую планировать заранее, организовывать свое время и придерживаться своего расписания.Вы узнаете больше, чем можете надеяться.

Мне очень понравился этот класс. Я думал, что количество материалов было правильным. Я бы порекомендовал этот курс всем, кто интересуется принятием бизнес-решений. Он предоставляет вам инструменты, которые позволят вам быть объективными, вдумчивыми и осторожными в повседневной деловой деятельности. Это требует, чтобы вы обдумывали цифры и смотрели за рамки очевидного. Возможно, вы видели, как многие руководители бизнеса принимают решения «на лету». Они кажутся такими интуитивно понятными.Действительно ли они? Я думал, что каждый бизнесмен должен пройти этот курс. Это просто; решение, принятое бизнесменом, влияет не только на нее, но и на окружающих. Это не важный курс; это критический курс.

Как я учился: Интернет-класс, который я взял у доктора Аршама, был полон информации. Он был доступен для ваших вопросов на форумах и по электронной почте. Его веб-сайт и ELABS просто ошеломляют. Объем информации исходит от Dr.Веб-сайт Аршама — выдающийся ресурс, к которому вы всегда можете обратиться.

Если бы вы просто сделали именно то, что указано в еженедельном плане, все было бы в порядке. Однако именно так я работал над этим классом. Это сугубо мой личный выбор. Каждую неделю я начинал с чтения плана, беглого просмотра конспектов лекций и дополнительного чтения, чтения задания из учебника. Я сделал эти шаги в обычном темпе. Обычно я пропускаю много важных моментов. Просто не хотелось увязнуть при чтении с первого раза.Я просто хочу сначала получить общую картину. У меня это сработало. Затем я начал делать домашнее задание, скрывая домашнее задание в конспектах лекций. Домашнее задание часто включает четные числа, на которые нет ответов. Я обычно делал дополнения, включая нечетные числа с ответами в конце текста в дополнение к фактическому заданию. Таким образом, я бы знал, правильно ли я все сделал. Это потребовало дополнительных усилий, но я смогу разобраться в предмете более подробно. Когда я делал домашнее задание, я писал определения новых терминов, которые выучил в этой работе, своими словами.Если бы вы могли объяснить это сами, вы бы с большей вероятностью поняли предмет. Затем я просмотрел веб-сайты и начал использовать ELABS. Часто ELAB помогал убедиться, что мои домашние задания были правильными. Наконец, я вернулся и прочитал план, конспект лекции, рекомендуемые дополнительные чтения и текст. В этот раз я обычно фиксировал все важные моменты. Итак, как видите, работы много.

Я вижу это так: когда я принимаю бизнес-решение перед лицом неопределенности, я хочу минимизировать свой риск и максимизировать свой результат.Чем больше я узнаю сегодня, тем менее рискованные шаги сделаю в будущем.

Я хотел бы сказать, как много я узнал в этом курсе. Это пятый курс, который я прошел в UB, и на данный момент он является самым ценным. Раньше я посещал два предыдущих курса теории вероятностей и статистики, но это первый курс, в котором особое внимание уделяется практическому применению. Я всегда утверждал, что колледж дает вам хорошую подготовку, но вам нужен бизнес-опыт, чтобы изучать практическую сторону.Чего нельзя сказать об этом классе. Вы должны гордиться своей работой и преподаванием.

Этот класс бизнес-статистики был информативным и на самом деле неплохо давал общие сведения о статистических методах. В нем было идеальное сочетание информации для необходимого обучения, в сочетании с большим количеством более глубоких побуждений и примеров, так что очень заинтересованный ученик мог потратить столько времени и узнать столько, сколько он пожелал. В целом, это хороший опыт и необходимость для любого профессионала, ориентированного на бизнес.Полученная информация позволяет нам понять, что может сделать профессиональный статистик, если мы захотим его нанять, и иметь возможность задавать правильные вопросы, чтобы проверить полезность его / ее результатов.

Я волновался, стоит ли мне проходить онлайн-курс или нет, особенно по статистике, потому что я действительно не знал, будет ли он таким же информативным и эффективным, как классический курс, но в конце курса я обнаружил выяснилось, что это было намного лучше. На мой взгляд, гибкий график — залог успеха веб-курса.Я призываю каждого пройти веб-курс хотя бы один раз за период академической учебы.

Я действительно многому научился у профессора Аршама. Он один из лучших в своем деле. Он действительно очень помогает, если у вас проблемы с заданием или вы не можете выполнить его вовремя. Сначала задания могут показаться немного длинными, но со временем вы привыкаете к предмету и быстрее их выполняете. Кроме того, если вы застряли с некоторыми вопросами, всегда найдется кто-нибудь из класса, кого можно спросить в разделе «Обсуждения».Мне очень понравился этот курс, и я рекомендую его всем.

Я должен был начать с того, что сказал, что содержание онлайн-курса было идеальным — хорошо подготовленным и легким для понимания. Вычислительные инструменты, доступные в Интернете, являются эффективным средством обучения, которое помогло мне лучше понять концепции.
Доктор Аршам — очень эффективный учитель. Без его интереса и энтузиазма я бы не увеличил свои знания по предмету до того уровня, на котором я сейчас нахожусь. Его выбор домашних заданий был прост, но достаточно хорош, чтобы понять концепции с точки зрения MBA.
Доктор Аршам создал стимулирующую атмосферу, четко объяснил задания, своевременно рассмотрел задания и призвал нас делиться своей работой с другими студентами, тем самым создавая среду для обучения на ошибках друг друга.
Самое главное, доктор Аршам своевременно выставлял оценки и возвращал задания. Это мне очень помогло, потому что я мог видеть свой прогресс еженедельно. Учебник также был легким для понимания, а применение концепций для решения некоторых бизнес-задач сделало курс намного более интересным.
Я лично не знаю других профессоров статистики из Университета Балтимора, но не думаю, что можно ожидать чего-то большего, чем то, что предлагает доктор Аршам.

Должен сказать, что последние несколько недель были для меня чрезвычайно ценными. Я изучил много новых методов и практических приложений этих статистических инструментов. Я считаю этот курс одним из самых информативных из всех курсов MBA. Вы заслуживаете похвалы за отличную подготовку и подробное объяснение концепций.Курс был очень приятным. Было приятно снова видеть вас в качестве инструктора. Спасибо тебе за все.

Раньше я посещал курс математической статистики, поэтому не ожидал, что многому научусь из этого курса. Я был неправ? Конечно, большинство теоретических аспектов, затронутых в курсе, были для меня не новы, хотя пара концепций, которые не были должным образом освещены в моем предыдущем курсе, были прояснены в этом.
Я узнал о практических аспектах статистики — как применять теорию в практических, реальных ситуациях, когда что делать, а когда что не делать.Это именно то, чем должен быть курс, и поэтому он будет чрезвычайно полезен для всех, кто занимается бизнесом или даже в повседневной жизни.
Задания не были сложными, но точно проверяли понимание студентом материалов курса. Чтобы успешно выполнять задания, нужно выучить и понять материалы, поэтому необходимо последовательно прилагать честные усилия в течение каждой недели.
Доктор Аршам откликался на сообщения на форуме и оперативно отвечал на мои электронные письма, задания и «статьи на несколько минут».Обзоры на веб-сайте и упражнения в электронных лабораториях предоставили дополнительные возможности для обучения и понимания материалов. В конспектах лекции «Статистическое мышление для принятия решений» есть много дополнительных материалов, особенно по теоретической части. Это может быть трудное чтение, но оно дополняет курс для тех, кто теоретически склонен, как я.

Профессор Аршам отличный инструктор. Он очень отзывчиво отвечал на любые мои вопросы и всегда следил за тем, чтобы все было ясно. Он «настоящий» учитель, поскольку он в то же время вдохновлял, позитивно относился и явно заботился о моем прогрессе.Кроме того, он стремился учиться у студентов и всегда приветствовал обратную связь. Я осмелился сделать несколько предложений и был поражен тем, насколько быстро профессор Аршам отвечал и иногда применял их. Мне действительно понравилось посещать этот урок.

Этот класс определенно предоставляет вам набор инструментов, которые помогут принимать более обоснованные решения в условиях неопределенности с использованием процесса статистического мышления. Записи класса, которые предоставляет доктор Аршам, превосходят любые другие записи класса, которые я когда-либо видел.Эти конспекты лекций станут вашими лучшими друзьями, когда придет время экзаменов и домашних заданий. Это класс, в котором вы должны быть в курсе материалов курса, иначе вы отстанете. Представленный материал представляет собой очень разумную сумму, но она бросит вам вызов. Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь обращаться к доктору Аршаму. Он ответит очень быстро и поможет вам как можно лучше.

Первое, что я бы порекомендовал всем, кто посещает этот класс, — это выполнять домашнее задание.Вы можете легко сдавать задания на каждую неделю по частям. Доктор Аршам очень быстро отвечает на электронные письма, что помогает, если у кого-то возникнут вопросы при выполнении задания. Кроме того, доктор Аршам обладает редким качеством — воодушевлять и заботиться об обучении своих учеников. Я никогда не боялся задать вопрос или боялся, что признание того, что я чего-то не понимаю, негативно повлияет на мою оценку. В результате я, наверное, работал в этом классе вдвое больше. Хотя книга очень хорошая, Dr.Записи лекций Аршама обязательны. Они очень ясны и полны полезных примеров. Учебный план и задания очень хорошо подготовлены для веб-формата. Я хочу поблагодарить доктора Аршама за отличный урок, он сделал его очень приятным, и я многому научился.

Не могу сказать достаточно хорошо об инструкторе. Он был благосклонным, отзывчивым, заботливым и заботливым. Я боялся этого курса, но он постоянно поощрял меня преодолевать страх. Он мгновенно отвечал на каждый мой вопрос и беспокойство.Текст и материалы для чтения обеспечили хорошую поддержку необходимой работы. Он был великолепен!

Обдумывая свой опыт, я вспоминаю несколько важных моментов. Во-первых, важность конспектов лекций д-ра Аршама в этом классе. Я часто обнаруживал, что не понимаю материала после первого чтения учебника. Записи лекций часто давали мне разъяснения. Для таких студентов, как я, с ограниченным предыдущим знакомством с продвинутой математикой, будет полезно учебное пособие, предлагаемое в первую неделю курса.Я также лучше понял материал, когда просмотрел примеры решений, которые профессор опубликовал после сдачи еженедельных заданий. Последняя и самая важная мысль, которая приходит на ум, заключается в том, что профессор Аршам очень полезен и всегда возвращает свои электронные письма с прикрепленной информацией. Он был соучастником моего относительного успеха в его курсе. Я бы посоветовал будущим студентам этого курса без колебаний использовать профессора Аршама как ценный ресурс. Очень хороший человек.

Спасибо за отличный учебный семестр. Будущим студентам я предлагаю усердно работать и немедленно начинать каждую неделю. Материал курса — это не просто читать и запоминать разнообразие. Скорее это то, что вы должны прочитать, испытать и испытать на себе. Лично я счел полезным начать практиковать методы в моей реальной рабочей среде — обращаясь к предмету, вы понимаете концепции и приложения, которые становятся ясными. Учебник нормальный, но настоящая суть курса — это профессор, конспекты лекций и упражнения.Цель — не ответ на вопросы, а метод.
Я ценил вашу помощь в этом семестре и надеюсь пройти еще один из ваших курсов до того, как я закончу учебу. Мне, безусловно, есть чему поучиться в этой области, и я с нетерпением жду этого.

Большое спасибо за ваши усилия в этом семестре. Ваши быстрые ответы на мои и другие вопросы студентов были для меня очень обнадеживающими во время этого курса. Я много езжу по работе, и это был очень ценный вариант для меня.Было приятно знать, что учитель будет поддерживать очень хорошее общение со студентами, несмотря на расстояние от фактического физического кампуса. Спасибо.
Наш курс, материалы курса используются другими университетами по всему миру, профессионально, как начинающий ученый, это является подтверждением того, что программа MBA Университета Балтимора имеет международный уровень и предлагает студентам широкий спектр занятий и программ. включая первоклассную программу.

Доктор Аршам очень откликался на мои электронные письма. Он ответил быстро и постоянно предлагал свою помощь. Я был признателен за руководство и помощь в некоторых областях, с которыми у меня возникли трудности. Я значительно расширил свои знания, отчасти благодаря стилю преподавания доктора Аршама. Было очевидно, что он стремится к тому, чтобы студенты расширяли свои знания в области принятия решений. Я чувствую, что мне повезло, что он стал профессором / наставником.Некоторые задания временами были для меня трудными, но я знал, что доктор Аршам всегда готов дать мне нужное направление. Я надеюсь, что я смогу посещать другие занятия, которые он преподает. Спасибо, доктор Аршам!

Мне кажется, что я очень хорошо понимаю ваш курс и планирую использовать то, чему я научился, на долгие годы. Это был действительно один из моих любимых. Что касается отзывов об экзаменах, я считаю, что экзамены были очень честными и не было сюрпризов. Вы были очень великодушны, позволив нам выбрать наши вопросы равными 100 баллам.Все вопросы основывались либо на материалах, изложенных в конспектах лекций и домашних заданий, либо на чтении текста. И, как вы сказали, экзамены представляли собой смесь теории и приложений. Спасибо за отличный курс.

Класс мне понравился. Ваш быстрый ответ и готовность работать с нами сделали этот опыт очень полезным. Я не был уверен, как это будет работать, потому что наблюдение за кем-то, решающим проблемы, обычно помогает в понимании. За книгой было легко следить и очень понятно.Благодаря вашей быстрой и полезной помощи это стало отличным опытом.

Еще раз спасибо. Я надеюсь, что таким образом будет предложено больше занятий. Я чувствую, что получил больше внимания и узнал больше.

Мне очень понравился этот урок. Вы проделали фантастическую работу по координации этого веб-класса. Я многому научился в этом классе. «Спасибо» недостаточно, чтобы выразить ваш вклад в мое текущее бизнес-образование.

Меня очень впечатлило количество сайтов, на которых есть Dr.Лекционные заметки Аршама как верхний сайт. Это веб-сайт с лучшей информацией по теме.

Бизнес-статистика, которую мы изучили в этом курсе, важна для принятия решений в организациях и обществе. Это отличный курс. Мне также очень понравилось просматривать веб-сайты каждую неделю. Приятно осознавать, что этот курс идентичен своим аналогам из Лиги плюща. Спасибо за включение статистического анализа и его всестороннего охвата, это, безусловно, полезно для многих областей программы MBA.

Бизнес-статистика — это действительно наука о принятии решений в условиях неопределенности. Мне понравился этот урок, потому что я не только научился создавать математические модели, которые можно использовать для принятия решений в среде, связанной с работой. Я также учусь принимать правильные решения в повседневной жизни. Профессор Аршам давал своим ученикам все возможности добиться успеха в своем классе. Он был готов ответить на вопросы даже в день экзамена до его начала. Моя работа требует, чтобы я время от времени работал за городом, и профессор Аршам был более чем готов уложить сроки выполнения домашних заданий в соответствии с моим графиком.Благодаря этому я смог преуспеть в его классе и надеюсь, что в будущем у меня будут профессора, которые так же хорошо разбираются в предмете, который они преподают, и готовы помочь мне добиться успеха. Я считаю, что профессор Аршам принял правильное решение стать профессором и поделиться своими знаниями и удовольствием в области бизнес-статистики.

Бизнес-статистика, по определению, представляет собой научный подход к принятию решений в условиях неопределенности. Однако в этом курсе вы не только узнаете о процессе принятия решений (и его научных подходах), но и к концу семестра научитесь мыслить как ученый! Сам курс структурирован таким образом, чтобы вы могли развить профессиональные навыки принятия решений, а затем проверить свои навыки с помощью компьютерного обучения.Учебник проведет вас через процесс и познакомит вас с компьютерным пакетом. Вы также будете подвержены множеству внешних источников, доступных у вас под рукой, через чудеса Интернета и Всемирной паутины. Наконец, у вас будут конспекты лекций доктора Аршама, которые помогут вам пройти этот процесс обучения с его мудростью и знаниями. И, отвечая на вопрос, который вы очень хотите задать: среднесрочные и финальные сроки чрезвычайно справедливы по своей природе. Лично мне понравился этот урок, и я учился на этом курсе.

Мне очень понравился этот курс. Я чувствую, что изучил практические приложения бизнес-статистики. Мне понравилось просматривать различные веб-сайты по этой теме, потому что это дало мне возможность изучить различные приложения бизнес-статистики. Доктор Аршам был прекрасным профессором. Он делал очень хорошие конспекты лекций и всегда давал очень полезные отзывы. Его ответы всегда были очень оперативными и информативными. Я настоятельно рекомендую пройти этот курс с доктором Аршамом.

Я также хотел бы сказать, что этот курс был отличным опытом.Кажется странным, что не встретили вас, но, возможно, мы когда-нибудь встретимся. Вы действительно были ободрением и вдохновением. Было здорово получить такой быстрый ответ на вопросы и публикации.

Я чувствовал, что экзамены хорошо отражают то, что мы узнали. Они тоже были очень честны. Я думал, что у них было хорошее сочетание и постановка задач, а также применение. Однако я лично использовал двухчасовой лимит с точностью до минуты, поэтому во время экзаменов я чувствовал себя немного напряженным.Мне нравится, как члены класса задают типовые вопросы. Это очень помогло в подготовке к экзаменам. Спасибо за отличный класс !!

Я хотел бы добавить свои «благодарности» другим студентам. Я рад сообщить об очень положительном опыте обучения для моего первого (и не последнего) веб-курса. Вы заслуживаете похвалы за время и усилия, которые вы вложили в разработку онлайн-курса и поддержали контакт со студентами.

Я считаю, что процесс обучения основан на том, что студент вкладывает в класс.Независимо от того, где и как вы это возьмете, если вы приложите все свои усилия и используете доступные ресурсы, у вас все будет хорошо.
Одна вещь, которая кажется мне странной в этом классе, заключается в том, что я чувствую, что у меня сложились лучшие отношения с профессором Аршамом, чем с любым другим профессором, участвующим в программе MBA. Несмотря на то, что я не видел его и не разговаривал с ним лично, я чувствую, что получаю более индивидуальное внимание на основе ответов по электронной почте. Спасибо за очень образовательный семестр.

Я, конечно, согласен с тем, что к нам уделяется больше индивидуального внимания.Я чувствую себя свободнее задавать вопросы. По сравнению с другим веб-классом, который я посещаю, я чувствую, что этот класс предложил мне гораздо больше, например, гибкость, внимание со стороны профессора, более быстрые ответы на электронные письма и лучшее понимание материала курса. В качестве штатного федерального сотрудника, я ценю возможность «посещать» занятия профессора Аршама, когда это мне удобнее, конечно, в рамках еженедельных ограничений его программы.

Я согласен с ценностью дистанционного обучения и обучения через Интернет.Особенно мысль о том, что я узнал профессора Аршама почти лучше, чем если бы у нас был личный класс. В электронных письмах один на один, безусловно, есть объективный аспект, который требует от обеих сторон активности.
Спасибо за отличный опыт обучения. Мне очень понравилось занятие, и я с нетерпением жду возможности применить свои новые навыки.

Мне очень понравился этот урок в веб-формате. У меня была очень загруженная весна: я пошла на два занятия, открыла бизнес и родила ребенка — все в течение последних 4 месяцев.Гибкость курса позволила мне выполнить работу. Спасибо за ваши быстрые ответы в течение всего семестра.
Профессор доктор Аршам был замечательным. Он был у меня в другом классе, и он тоже отлично учился в веб-классе. Однозначная рекомендация ему в этом классе! Задание стоящее и ценное.

Я считаю, что веб-студенты могут получать от профессора больше индивидуального внимания, чем в классе. Это, в свою очередь, позволяет мне понимать материал, поскольку я получаю персональные комментарии и конкретные отзывы от профессора.Мне понравился ваш урок, и я многому научился.
Аршам всегда был доступен для консультации и сделал занятия по Интернету более увлекательными. Он был очень любезен и готов выделить время, чтобы заставить веб-программу работать, его тесные отношения со студентами были позитивными и целеустремленными.

Профессор Аршам был интересным, заставляющим думать и отзывчивым к своим веб-студентам. Я с удовольствием пройду с ним еще один курс. Материалы для чтения на веб-сайте были уместными, актуальными и полезными.Остальные задания были сосредоточены на актуальных темах.

Я считаю этот курс одним из самых интересных и ценных в моем обучении на MBA. Полезные инструменты и руководства для принятия решений предлагают менеджерам ресурсы, необходимые для помощи в разработке важных стратегий и планирования для фирмы. Реальный анализ, который присваивает измеримые ценности альтернативным решениям, критически важен для оценки правильного курса действий. Это жизненно важное учение можно легко найти в реальном мире.

Это был второй курс, который я прошел с доктором Аршамом. Должен признаться, я был в восторге от его методов обучения, вдохновения, преданности делу и энтузиазма. Использование www, программного пакета, текстовых задач и чтения было вполне уместным и наводящим на размышления. Приверженность доктора Аршама образовательному процессу четко прослеживается на протяжении всей этой программы. Его готовность работать со своими учениками несравнима. Неудивительно, что он является «заслуженным профессором-исследователем в области статистики и науки принятия решений».»Я очень рекомендую доктора Аршама и желаю всем последующим наилучших пожеланий.

Business Statistics and Dr.Arsham, лучшего сочетания и не придумать. Как студент, я очень ценю, когда беру хорошие классы с хорошими профессорами. Однако, когда я изучал статистику бизнеса, у меня был отличный класс и отличный профессор. Доктор Аршам действительно превращает бизнес-статистику в «радость статистики». Перед посещением этого курса я не обращал внимания на важную роль, которую бизнес-статистика играет во многих аспектах нашей повседневной жизни.Я получил просветление так, как никогда не думал, что это возможно, и я буду дорожить знаниями, которые я получил за свою карьеру и на протяжении всей своей жизни. Благодаря доктору Аршаму я стал специалистом по менеджменту.

Профессор Аршам определенно знает свое дело. Однако одного этого не делает хороший учитель! Еще две вещи сделали этот курс примечательным для меня. Во-первых, профессор Аршам взял довольно сложный предмет и преподал его содержательно и понятно. Во-вторых, профессор Аршам любит помогать студенту в этом учебном процессе.Он бросал вызов нам, студентам, но по пути внимательно следил за ними. Хотя я не являюсь экспертом, я понимаю, что мне нужно более эффективно принимать решения в деловом мире.

Недавно завершив этот курс, я хотел бы поделиться некоторыми отзывами. В целом я считаю этот курс очень ценным. Понимание бизнес-статистики и инструментов, которые могут помочь найти лучшие решения для сложных решений, — это навык, который я буду использовать как в своей деловой, так и в личной жизни.В классе используется множество различных методов обучения. Каждую неделю вы читаете текст, конспекты лекций профессора Аршама и множество вспомогательных веб-сайтов. Проблемы из текста каждую неделю подкрепляют концепции, а использование компьютерного пакета для решения задач позволяет на практике изучить инструмент. Класс структурирован таким образом, что каждую неделю вы закрепляете то, что было изучено в предыдущие недели, а также изучаете новые концепции и инструменты. В дополнение к моему пониманию бизнес-статистики, я знаю множество веб-сайтов, которые я могу продолжать просматривать и использовать в качестве справочника в будущем.
Спасибо профессору Аршаму за еще один ценный урок.

Ниже приводится часть официального письма, отправленного президенту университета:

….. Я хотел бы воспользоваться этой возможностью, чтобы выразить мою похвалу, в частности, одному профессору. Доктор Хоссейн Аршам, несомненно, является одним из самых ценных активов Балтиморского университета. Как ученик в его классе, полностью посвященном Интернету, я был впечатлен не только его экспертными знаниями по предмету, но и его глубоким стилем преподавания.В течение семестра никогда не было случая, чтобы доктор Аршам позволял студенту оставаться без ответа на вопрос или оставлять беспокойство незамеченным. Доктор Аршам не только способен эффективно общаться со своими учениками, но и может установить с ними контакт в той степени, в которой они понимают и ценят курс и предмет. Этим навыком обладают только лучшие академические круги, группа, в которую, несомненно, входит доктор Аршам. Университет Балтимора познакомил меня с профессорами, которых я считаю лучшими не только в своих областях, но и в искусстве преподавания.Доктор Аршам определенно входит в число лидеров этой выдающейся группы.

Как инженер, получающий степень MBA, я нашел курс д-ра Аршама по бизнес-статистике самым полезным курсом, который я изучал в UB по теме «Преодоление разрыва между миром техники и миром менеджеров». Доктор Аршам может оживить числа и статистику и придать им смысл. Как инструктор, он дисциплинирован и понимает потребности студентов.
Несмотря на то, что он бескомпромиссен в своем методе преподавания и строг в своем подходе к материалу, он также очень снисходителен, поскольку я рос как ученик под его опекой.
На прошлых курсах у меня никогда не было проблем с математикой, такой как исчисление или дифференциальные уравнения, но курсы статистики и вероятности всегда раздражали меня. Впервые в моей жизни доктор Аршам позволил мне понять неуловимый смысл и механику статистического анализа. Более того, я даже купил и начал читать одну из книг из его «списка рекомендованной литературы», чтобы продолжить свой рост в этой предметной области. На данный момент я могу честно сказать, что хорошо обоснованные знания базовых Статистика может быть самым важным предметом, который следует рассмотреть студенту, изучающему бизнес.Я НАСТОЯТЕЛЬНО рекомендую его курс любому серьезному студенту, который действительно хочет уметь анализировать и понимать статистику.

Бизнес-экономика и прогнозирование — один из тех курсов, которые подготовили меня далеко за пределами академических кругов. Умение принимать правильные решения «в рамках» наших соответствующих профессий и «на протяжении всей» личной жизни является ключевым ингредиентом успеха. С самого первого дня профессор Аршам подчеркивал это — через практические иллюстрации и открытые дискуссии. Неустанная попытка Dr.Аршам, связавший экономику бизнеса и прогнозирование с принятием решений в реальной жизни, помог мне больше оценить этот курс. В дополнение к обширным знаниям и опыту профессора Аршама в области принятия деловых решений, веб-сайт, размещенный доктором Аршамом, является еще одним благословением. Студенты, проходящие этот курс, будут считать веб-сайт доктора Аршама золотой жилой с точки зрения его конструктивного формата и поучительного содержания. Я бы посоветовал студентам в значительной степени полагаться на учебник курса (особенно на первые три главы), который я нашел чрезвычайно удобным и легким для усвоения.Обзоры внешних веб-сайтов — еще один источник первоклассной информации. Я благодарю доктора Аршама за включение этого в программу курса.

Прикладная бизнес-экономика и прогнозирование Курс ECON650 был невероятным, с его последствиями, простирающимися далеко в сферу бизнес-решений, а также повседневных решений. Доктор Аршам профессионально и очень дружелюбно показывает студенту, как начать путь к радости бизнес-экономики и прогнозирования, путь к лучшим решениям.Доктор Аршам назвал этот курс «наукой успеха», и после его завершения я определенно могу называть этот курс таким же именем. В жизни мы «стремимся к цели», и это название игры в этом предмете: мы должны максимизировать прибыль и минимизировать затраты с учетом любых ограничений и препятствий, с которыми мы можем столкнуться.

Этот курс может принести много пользы, учитывая экспертную методологию из мира экономики и прогнозирования бизнеса и бизнеса, а также мудрость повседневной жизни.Все это доступно доктору Аршаму и его многолетнему опыту. Вам понравится, то, чему вы научитесь, и вы, , сочтете этот курс чрезвычайно важным для вашей карьеры.

OPRE 504 — это всесторонний класс с возможностью изучать лекции, книги и конспекты лекций на веб-сайтах. Лекции были особенно полезны, поскольку доктор Аршам много говорил о важных концепциях, почему они важны и что они означают.Доктор Аршам также уделяет время рассмотрению основных моментов на протяжении всего курса. Было полезно иметь эту концептуальную информацию, чтобы увидеть, как части сочетаются друг с другом. Веб-сайт с информацией о курсе был очень полезен — для проверки вашей домашней работы, для использования электронных лабораторий для выполнения заданий, для чтения по специальным темам, а также для использования практических вопросов и практических экзаменов. Обзоры веб-сайтов тоже были забавными, кто знал, что существует так много информации о статистике? Некоторые из них были действительно забавными с красивой графикой.

В этом курсе у меня была прекрасная возможность узнать о бизнес-статистике для принятия решений. До прохождения курса у меня было мало знаний о статистике, большинство из которых я даже не мог вспомнить. Я люблю учиться с числами, и курс был основан на числах. Это еще одна тема, которая мне нравится в курсе. Стиль экзаменов заставляет учащихся не запоминать, а заставлять их понимать и учиться. На мой взгляд, понимание и обучение намного лучше, чем запоминание.Поскольку запоминание является краткосрочным, а понимание — долгосрочным, по правде говоря о веб-сайте курса, хотя он и сложен, он дает всю необходимую мне информацию. Я даже не купил книгу, а изучал конспекты лекций и конспекты курсов в сети. Так что мне это очень помогло. Также я узнал несколько полезных веб-сайтов из-за ссылок на веб-сайте курса.

Учитывая зачастую сложный предмет, который для тех, кто не может анализировать и интерпретировать статистические методы и концепции, профессор Аршам проделал замечательную работу, мотивируя меня на успех.Он нашел время, чтобы убедить класс в том, что бизнес-статистику в ее чистом виде можно использовать в большинстве повседневных дел. Пройдя этот курс с профессором Аршамом, я чувствую себя лучше подготовленным к тому, чтобы использовать то, чему он меня научил, в других классах в моем стремлении к MBA. Спасибо, профессор Аршам.

Курс ECON650 был одновременно приятным и ценным опытом обучения. Текст, лекции и задания способствовали моему обучению. Но я думаю, что самые важные вещи, которые я узнал во время этого курса, были получены от профессора.Послушание лекций помогло мне по-другому взглянуть на принятие решений и жизнь в целом. Профессор Аршам научил меня важности критического мышления, а также важной жизненной философии. В целом, этот курс имел большое значение для моего профессионального и личного развития. Важно не отставать от заданий и чтения, но это того стоит!

Как инженер, получающий степень MBA, я нашел курс д-ра Аршама по бизнес-статистике самым полезным курсом, который я прошел в UB на сегодняшний день, чтобы преодолеть разрыв между миром техники и миром менеджеров.Доктор Аршам может оживить числа и статистику и придать им смысл. Как инструктор он дисциплинирован и понимает потребности студентов. Несмотря на то, что он бескомпромиссен в своем методе обучения и строг в отношении материала, он также очень снисходителен, поскольку я рос как студент под его опекой. На прошлых курсах у меня никогда не было проблем с математикой, такой как исчисление или дифференциальные уравнения, но курсы статистики и вероятности всегда раздражали меня. Впервые в жизни доктор А.Аршам позволил мне понять неуловимый смысл и механизм статистического анализа. Более того, я даже купил и начал читать одну из книг из его «списка рекомендованной литературы», чтобы продолжить свой рост в этой предметной области. На данный момент я могу честно сказать, что хорошо обоснованные знания базовой статистики могут быть самым важным предметом, который студент-бизнес-студент должен рассмотреть. Я НАСТОЯТЕЛЬНО рекомендую его курс любому серьезному студенту, который действительно хочет уметь анализировать и понимать статистику.

Я считаю, что мыслительный процесс был самым важным аспектом этого курса. Вы показали / научили нас не предполагать вещей и думать за пределами того, что мы узнали ранее. Примером этого является «любое число, разделенное само по себе, равно единице». Есть и другие примеры, но я не буду их здесь перечислять. Вы очень увлеченный учитель, искренне заботящийся о будущем своих учеников. Вы всегда старались отдать должное студентам и поднять им настроение и моральный дух. Очень немногие учителя выражают тот уровень понимания и заботы, который вы проявили во время урока.Спасибо за отличный образовательный опыт. Я буду помнить аспекты статистического мышления этого класса в значительной степени для вашего успешного стиля преподавания.

Что касается моего опыта в этом классе, то все, что я могу сказать будущим студентам, — это быть открытым для этого курса. Профессор Аршам ожидает, что вы преуспеете, и закладывает основу для этого, но вы должны быть внимательны. Посмотрите на картину в целом, она поможет вам разобраться в мелких деталях. Я был очень напуган, когда начался этот урок, но ушел с большой уверенностью в своей способности принимать лучшие решения.

Субботние занятия в целом не стоит ждать. Однако энтузиазм профессора Аршама по отношению к предмету и уважение к его ученикам заставили четырехчасовое занятие быстро пройти, и я ушел с чувством выполненного долга, поскольку его подробные объяснения дошли до меня. Учебник был более полезным и дополнительным во второй половине урока. Конечно (вероятностные модели), поскольку материал казался более простым, но это, вероятно, спорно. Экзамены честные, и Dr.Аршам прилагает все усилия, чтобы помочь студентам преуспеть в этом актуальном и практическом предмете. Мой совет: ходите в класс, проявляйте интерес к своим заданиям и успех будет достижимым.

Курс доктора Аршама — самый полезный, приятный и ценный, который заставляет задуматься, что я испытал на программе MBA в UB. Как поддерживает увлеченный профессор, чей энтузиазм преподавателем и его ученики очевидны, принципы экономики бизнеса и прогнозирования применимы практически к любой дисциплине.Было бы хорошо посоветовать искать возможности для их применения на практике, чтобы принимать более правильные решения на работе или в личных вопросах. Избавившись от необходимости запоминать формулы и протокол их применения, человек изучает не только основы экономики и прогнозирования бизнеса, но и то, как узнать больше в этой важной развивающейся области. Задания отнимают много времени, но не особенно трудны. Своевременное завершение поможет подготовиться к экзаменам, которые являются справедливыми и, как таковые, выгодны тем студентам, которые регулярно посещают лекции.

Я просто хотел поблагодарить вас на нескольких уровнях. Во-первых, мне очень нравятся ваши лекции, главным образом потому, что я (как и большинство студентов, которых вы когда-либо преподавали) вижу, насколько вы любите передавать знания своим студентам и насколько важны те знания, которыми вы владеете. Объясняете ли вы другую концепцию экономики и прогнозирования бизнеса, чтобы все умы могли понять, или прививаете нам философию, которая, как вы искренне верите, улучшит качество нашей жизни или, по крайней мере, нашего мышления.Я также хотел бы поблагодарить вас за все ваши усилия по выполнению всей домашней работы, которую мы передаем, я знаю, что это огромное усилие, поскольку вы заканчиваете каждое занятие с кучей домашних заданий толщиной в шесть или более дюймов. Понятно, что работа ученика состоит в том, чтобы делать домашнее задание для своего собственного образования, а работа учителя / профессора — оценивать и анализировать их домашнее задание. Я должен сказать, что вы уделяете каждой детали нашей работы больше времени, чем большинство профессоров. На этой ноте я хочу поблагодарить вас за ваши добрые слова поддержки в конце набора работы, где вы не только хвалите усилия, но и заставляете меня (ученика) почувствовать, что вы искренне гордитесь приложенными усилиями. в.Еще раз спасибо, и я должен сказать, что мне очень повезло быть в вашем классе в этом семестре.

Когда я только начал этот класс, я не знал, чего ожидать. После того как я просмотрел первую пару глав в тексте, я подумал, что это будет еще один типичный курс, полный формул и диаграмм для запоминания, но я ошибался. Хотя это правда, что есть формулы и теории, которые нужно изучать, мне было намного легче усвоить знания из лекций доктора Аршама и его веб-сайта для этого курса.Хотя текст были представлены те же идеи, лекции были гораздо интереснее, а веб-сайт показал, как решать проблемы более систематически, и предоставил больше практических рекомендаций, нежели текст, служащий в основном обзором тем. Поскольку лекции были разработаны вокруг реальных приложений, было намного легче увидеть, насколько предмет применим ко всем сферам жизни, а не только к бизнесу.

Доктор Аршам использует очень увлекательный стиль лекции, который помогает применить концепции в реальных жизненных ситуациях.Учебник был эффективным дополнением, поскольку он отвечал на большую часть того, что я изначально не понимал в классе. Методы тестирования очень справедливы и очень эффективны, так как они доказывают, что они являются надежной мерой того, сколько человек действительно усвоил. Если вы откроете для себя подходы, предложенные в этом классе, они изменят ваш взгляд на все. «Когда есть способ, есть воля».

Материалы для чтения сложны и увлекательны. Классные занятия никогда не бывают скучными. Делая еженедельные обзоры веб-сайтов, я заметил, что другие университеты по всему миру используют веб-сайты наших курсов.С точки зрения профессионала, как начинающего ученого в области менеджмента, это является подтверждением того, что программа MBA Университета Балтимора имеет международный уровень и предлагает студентам широкий спектр занятий и программ, включая первоклассную программу по бизнес-экономике и прогнозированию.

Доктор Аршам дает много домашних заданий, но они действительно помогают процессу обучения. Я действительно узнал много ценной информации из обзоров веб-сайтов. Доктор Аршам полон энтузиазма и получает удовольствие от занятий.Он очень своевременно отвечает на электронные письма, которые его ученики отправляют ему с вопросами. Его веб-доска очень полезна, позволяя его ученикам общаться друг с другом.

Веб-сайт доктора Аршама был более ценным, чем учебник. Доктор Аршам очень хорошо осведомлен, и он делает предмет и класс очень интересными. Он наводит на размышления и практичен. Мне понравился его стиль преподавания. Я не думаю, что обзор веб-сайта был очень ценным, кроме как для информационных целей.

В материалах учебника используются актуальные и знакомые примеры, актуальные для студентов-предпринимателей, ответы на некоторые вопросы были полезны.Использование конструкций и таблиц было хорошим. Требуется более тщательная корректура. Задания были четкими и актуальными; позволил вам получить понимание предмета. Использование веб-сайта было хорошим. Лекции доктора Аршама носят разговорный тон, что доставляет удовольствие, и содержат хорошее использование примеров.

Прикладная бизнес-экономика и прогнозирование — интересный курс, который касается всех дисциплин и всех аспектов жизни. Главное — уметь количественно определять имеющиеся у вас данные или информацию и использовать математику (или технологии) для помощи в принятии решений.Чтобы подготовиться к курсу, изучите основы алгебры и статистики. Следуйте совету д-ра Аршама, чтобы прочитать введение к каждой главе, так как это поможет расширить ваши представления о том, что такое экономика и прогнозирование бизнеса. Веб-сайты, которые он назначает для чтения, также просветят вас, особенно когда вы поймете, насколько люди увлечены этой темой. Я предлагаю с самого начала ознакомиться с QSB и использовать его, чтобы проверять свои ответы и делать много «а что, если»; это значительно расширит ваше понимание.В общем, получайте удовольствие от AMS и попробуйте применить его в повседневных ситуациях. Оно работает!

Материалы для чтения соответствуют лекционному курсу. Я понял все затронутые темы благодаря хорошему преподаванию. Профессор Аршам был полезным и проницательным. Хочу поблагодарить его за расположение к своим ученикам.

Текст был по большей части ясным и легким для понимания. Д-р Аршам хорошо объяснил темы класса и привел хорошие примеры, которые легко понять, он также очень приятный.Задания относились к классной работе. Тематика этого курса очень интересна. Задания помогают сгруппировать предметы. Доктор Аршам всегда был готов помочь.

Еще раз благодарю вас за прекрасный семестр. Я многому научился. Я также научился учиться, и мне нужно многому научиться! Как однажды сказал доктор Аршам: «В мире будущего новым неграмотным будет человек, который не научился учиться».

Позвольте мне воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить вас за все усилия, которые вы приложили ко мне на двух курсах, которые я взял с вами (бизнес-статистика и прикладная бизнес-экономика и прогнозирование).И я должен сказать, что эти два были самыми интересными уроками, которые я посещал в UB.

.. чтобы будущие менеджеры могли принимать более обоснованные решения, вам необходимо пройти прикладной курс «Экономика бизнеса и прогнозирование». Доктор Аршам плавно разберет для вас темы этого курса. В конце урока, поверьте, вы не пожалеете о своем решении пойти в его класс. Вы также не забудете чувство юмора своего профессора. Доктор Аршам, еще раз большое спасибо, и я надеюсь, что вы снова будете наставником.

Должен сказать, я прекрасно провел время. Это был лучший урок, который у меня был до сих пор в UB. я действительно понравилось ваше занятие. Подготовка к экзаменам очень важна, и простая подготовка ваших собственных сводных листов помогает закрепить концепции в вашем уме.

Мне очень понравилось ваше увлечение преподаванием. Я должен признать, что в других классах, которые я, возможно, посещал в прошлом, курс в 8:15 вечера обычно долгий и утомительный. Ваш урок всегда был свежим и полным энергии.Мне казалось, что мой день начался не раньше 20:15, так как это было самым ярким событием дня.

Доктор Аршам — отличный инструктор. Он сделал занятие очень интересным! Домашние задания очень помогают в обучении. Преподаватель превосходный, очень хорошо помогает людям понять. Также очень доступно.

Было очень приятно иметь профессора Аршама в качестве инструктора в течение последних двух семестров. Я многое узнал о бизнес-статистике и принятии решений, что хорошо использую на работе и в личной жизни.Вы были лучшим и самым влиятельным профессором, которого я когда-либо имел в программе MBA UB. Спасибо за вашу искреннюю любовь к этому предмету, которая заразительна для ваших учеников, и за ваше столь же искреннее желание, чтобы ваши ученики добились успеха.

Учебник иногда бывает непонятен. Пакет QSB очень интересный и дружелюбный. Профессор Аршам очень вдохновляет, и с ним весело. Задания были полезными и ценными, потому что он (инструктор) следил за тем, чтобы мы учились.Он великолепен.

Я очень уважаю знания профессора Аршама и его готовность поделиться этими знаниями. Материалы для чтения из учебника — хорошее использование примеров. Многие области и проблемы неверны, потому что это новая редакция. Домашние задания — это непросто. Я был рад, что решения доступны на веб-доске для справки. Инструктор очень интересный. Он заставил меня задуматься.

Я обнаружил, что этот курс также был одним из лучших, которые я когда-либо посещал.Информация не только была хорошо представлена, она применима ко многим аспектам моей нынешней должности; Полагаю, именно этим я добился успеха на этом курсе. Курсовая работа и тесты не были слишком сложными и не были бесплатными. Настоящим финалом этого курса будет то, насколько хорошо я смогу применить представленные концепции в моей карьере и повседневной жизни.

Помимо хороших технических лекций, доктор Аршам получает удовольствие от всех интересных своих высказываний, которые он использует в классе. Во время урока я часто записывал некоторые из его слов, которые я считал очень мудрыми.Моим любимым было: «Понимание — это радость жизни. Когда вы не понимаете, вы просто ненавидите это».
Доктор Аршам также поделился забавными комментариями, такими как: «Продукт курицы — это яйцо. Продукт мыслится человеком. Не смешивай этих двоих, мой друг». Доктор Аршам, пожалуйста, продолжайте использовать их в своих классах. Они делают занятия очень вдумчивыми и расслабляющими. Спасибо за отличный урок. Вот параграф, описывающий мои мысли о курсе:

Прикладная бизнес-экономика и прогнозирование требует больше усилий, чем большинство курсов для выпускников ECON650, которые предлагает Университет Балтимора.Основная цель занятия — научить студентов думать. Для этого в классе используются различные методы, включая домашнее задание, обсуждения на веб-доске, участие в классе и исследования в определенной области или применении экономики и прогнозирования бизнеса. Этот курс не позволяет вам просто приходить на занятия, делать заметки и готовиться к экзамену. Фактически, учащиеся должны стараться избегать такого менталитета. Прикладная бизнес-экономика и прогнозирование окупаются.Если вы постоянно будете применять материал, обсуждаемый в классе, вы оставите его как более просветленный человек.

Я просто хотел сказать, что доктор Аршам является для меня источником вдохновения в области образования. Он — все, чем я всегда считал учителя. Я верю, что буду использовать методы, которым научился, всю оставшуюся жизнь. Спасибо за отличный семестр.

Доктор Аршам очень внимательно относится к усвоению материала студентами. Он очень преданный и заботливый; готовы работать один на один.Он настоящий актив для U.B. Домашние задания очень полезны, это в основном практические приложения; сайт был чрезвычайно полезным и понятным.

Моя оценка экономики бизнеса и прогнозирования ECON650 с доктором Аршамом такова, что этот класс дает хорошее, хорошо сбалансированное понимание навыков принятия решений посредством комплексного подхода. Лекция и обсуждение в классе, отличные ресурсы веб-сайта, в том числе веб-сайт доктора Аршама, содержащий классные заметки и подробные обсуждения тем OR / MS / DS, в сочетании с обучением использованию программного обеспечения QSB для решения задач линейного программирования и принятия решений — все это внесло свой вклад в опыт обучения.Выполнение домашнего задания в классе имеет решающее значение для изучения и понимания концепций, поэтому не пренебрегайте этим. Кроме того, я рекомендую вам использовать Интернет-ресурсы, к которым вас направляет доктор Аршам, чтобы помочь вам лучше понять любую из тем, в которых вы испытываете какие-либо трудности — там доступны обширные знания и помощь. Признавая актуальность темы и мощные инструменты принятия решений, которые она предоставила мне для использования не только в работе, но и в повседневной жизни, в сочетании с докторомПрагматичный и увлекательный подход Аршама к обучению, я нашел этот урок одним из моих любимых!

Прикладная бизнес-экономика и прогнозирование (ECON650) Курс, вероятно, самый полезный курс, который можно пройти, кроме курсов в той области, в которой он или она специализируется. Как специалист по финансам, я нашел этот курс очень полезным. Этот курс в целом посвящен принятию решений.

Сама жизнь — это все о принятии решений, не так ли? В этом курсе каждый учится принимать правильные решения.Содержание этого курса, то есть линейное программирование, транспортные проблемы, сети, дерево решений и т. Д., По сути, дает нам представление о том, как принимать правильные решения в других областях. Мы можем использовать эти модели в наших новых задачах. Что еще более важно, человек узнает, что независимо от того, насколько сложна проблема, методология, которой необходимо следовать, в большинстве случаев остается неизменной. Говоря о курсе, я хотел бы отметить, что студентам, которые будут проходить курс ECON650 в Университете Балтимора, очень повезло, что у них есть такой инструктор, как доктор.Аршам. Он поддерживает свое превосходство в преподавании своим жизненным опытом, который во многом способствует нашим знаниям и опыту. Я никогда не забываю фразу «подумай, прежде чем действовать, многие люди поступают наоборот», которую сказал доктор Аршам на одном из наших занятий. Доктор Аршам также призывает студентов обмениваться идеями как в классе, так и в Интернете. У него отличный веб-сайт, на котором можно найти все его конспекты лекций, прошлые экзамены и ссылки на другие сайты, посвященные принятию бизнес-решений и бизнес-экономике и прогнозированию.Доктор Аршам периодически хотел, чтобы мы просматривали эти веб-сайты и писали о них свои комментарии. Студенты также имеют возможность выбирать любую интересующую их тему (если она связана с бизнес-экономикой и прогнозированием) при написании курсовой работы.

Подводя итоги, я определенно рекомендую новым студентам пройти этот курс и гарантирую, что они многому научатся, получая удовольствие. Как называет это д-р Аршам «РАДОСТЬ БИЗНЕСА ЭКОНОМИКИ И ПРОГНОЗИРОВАНИЯ»! Желаю вам всем удачи!»

Уважаемые будущие студенты,
Этот класс действительно изменит ваше мышление.Ваш профессор потрясающий, и вам очень повезло, что он у вас есть. От него вы узнаете как об экономике бизнеса и прогнозировании, так и о жизни. Несколько простых советов:
1. Посещайте занятия (этот предмет немного сложен, но если вы посещаете занятия, выучить его будет намного легче, чем если бы вы пытались научить его самому).
2. Читайте конспекты лекций в Интернете! Это объяснит все, что вам нужно знать. Читать книгу было необязательно, но посещение занятий и чтение лекций являются ключевыми моментами.
3. ДЕРЖИТЕ ЗАДАНИЯ !! Многие из моих одноклассников отстали в выполнении домашних заданий. Я обнаружил, что, если я сделал домашнее задание вовремя и сдал его, этот класс стал намного проще, поскольку мне не нужно было выполнять домашнее задание на семестр за одну неделю. Кроме того, это действительно помогает в понимании предмета. Доктор Аршам назначает эти задачи не только для того, чтобы дать вам занятую работу. Они действительно помогают вам учиться.
4. Самое главное, НЕ ЗАПУСКАЙТЕСЬ ПРЕДМЕТОМ.Доктор Аршам — один из лучших учителей, и если вы будете внимательны и не отставать, это будет относительно легко и безболезненно. Подумайте обо всех нас, кто был до вас.
Мы не умнее тебя. Вы можете это сделать, и вам понравится этот урок.

Бизнес-экономика и прогнозирование и д-р Аршам, лучшего сочетания и не придумать. Как студент, я очень ценю, когда беру хорошие классы с хорошими профессорами. Однако, когда я изучал прикладную экономику и прогнозирование бизнеса, у меня был отличный класс и отличный профессор.Доктор Аршам действительно превращает прикладную бизнес-экономику и прогнозирование в «радость бизнес-экономики и прогнозирования». Перед посещением этого курса я не обращал внимания на важную роль, которую бизнес-экономика и прогнозирование играют во многих аспектах нашей повседневной жизни. Я получил просветление так, как никогда не думал, что это возможно, и я буду дорожить знаниями, которые я получил за свою карьеру и на протяжении всей своей жизни. Благодаря доктору Аршаму я стал специалистом по менеджменту.

Не имея сильного образования в области математики в сочетании с осознанием того, что я не ходил в школу (бакалавриат) уже более 10 лет, когда я начал этот курс, я почувствовал себя несколько напуганным.Я подумал, не будет ли это слишком сложно для меня; или если бы я полностью потерялся, пытаясь понять концепции. Сказав это, я посоветую вам сейчас делать все по шагам, делать свои чтения и обращать внимание, и у вас все будет хорошо.

Доктор Аршам должен быть одним из самых знающих профессоров в своей предметной области. Вам повезло, потому что он приложил огромные усилия и приложил огромные усилия для обеспечения вашего успеха в этом курсе, предоставив вам все ресурсы и ссылки, которые вам нужны, чтобы помочь вам учиться.Да, этот предмет, вероятно, заставляет задуматься больше, чем другие ваши курсы, но это нормально. Прочтите его веб-сайт. Он содержит обширную подробную информацию, которая поможет вам более четко понять концепции. Вы, вероятно, прочитаете некоторые из упомянутых материалов и спросите, почему я это читаю? В любом случае прочтите их, и вы увидите, что к концу курса все взаимосвязано. Ключом является общее понимание, а затем обучение тому, как применять свои новые знания в своих заданиях, а также в своей жизни.

Учебник хорошо написан и полезен. Я рекомендую прочитать главы один раз для общего обзора, а затем прочитать их еще раз для дальнейшего и более ясного понимания. Задания могут занять много времени, но после их выполнения вы получите дополнительное удовольствие от осознания того, что освоили что-то новое и сложное. Что касается лекций с доктором Аршамом, вам понравится каждая из них. Вы определенно узнаете много нового в ходе курса, что даст вам дополнительную информацию и ценность.

Прикладная бизнес-экономика и прогнозирование требует дисциплины, времени и энергии, чтобы полностью осознать преимущества теории, которая может быть применена как к работе, так и к «реальному» миру.Выполнение домашних заданий необходимо для понимания дисциплины и успешной сдачи экзаменов. Награды, полученные от класса, будут разными и будут зависеть от количества приложенных усилий. Удачи и радости заразительному энтузиазму профессора Аршама!

Не отставайте с домашним заданием и обязательно прочитайте веб-сайт доктора Аршама, который соответствует конспектам лекций. На самом деле, постарайтесь сделать хороший прыжок и как можно больше опережайте домашнее задание.Не беспокойтесь о том, чтобы делать много заметок в классе, просто сосредоточьтесь на том, что говорит доктор Аршам … (будьте мыслителем)! Расслабьтесь и наслаждайтесь уроком. Вы найдете его исключительно справедливым, прямолинейным и логичным. Если вам нужны какие-то мотивация, вы найдете ее в лекциях его класса.

Это самый важный курс, который вы пройдете в программе MBA. Почему? Потому что принципы экономики бизнеса и прогнозирования применимы ко всем дисциплинам. Маркетинг, финансы, организационное развитие, стратегическое планирование и производство — ВСЕ области требуют науки принятия обоснованных и рациональных решений.Более того, эти первоначальные решения всегда подлежат постоянному пересмотру и изменению в зависимости от меняющейся среды. Другими словами, процесс принятия решений динамичен.
Чтобы успешно использовать инструменты принятия решений, нужно развиваться и начинать осваивать искусство критического мышления. Этот курс научил меня думать и смотреть на проблемы и ситуации с новой точки зрения. Эти принципы уже применялись в моей профессиональной карьере и дали мне новые и интересные подходы к решению профессиональных задач.
Я бы посоветовал вам проделать работу и просмотреть веб-сайт — это замечательно. Чем больше у вас будет профессионального опыта, тем больше будет ценность и понимание принципов и инструментов, обсуждаемых и преподаваемых в этом курсе. Моей последней мыслью было бы сказать, что этот курс обязательно продолжится, когда вы выйдете за дверь в конце семестра.

Прикладная бизнес-экономика и прогнозирование оказались намного больше, чем я ожидал.Это был замечательный курс. Мы изучили концепции, необходимые для принятия правильных решений. Затем мы использовали программное обеспечение WinQSB, чтобы применить эти концепции и воочию убедиться, насколько эффективным может быть применение этих концепций. Лекции вместе с домашними заданиями очень хорошо сочетались, чтобы дать полное понимание экономики и прогнозирования бизнеса. Я знаю, что теперь я смогу принимать более правильные решения, и я почти уверен, что тот, кто завершит этот курс, тоже будет. Удачи и получайте удовольствие!!

Личная теплота и мудрость Профессионального Аршама не должны давать вам, студенту, ощущения еще одного «курса тортов».В классе нужно оставить приятное ощущение учебы, поскольку вы делаете тяжелую работу дома. Вы можете рассчитывать как минимум на шесть часов в неделю компьютерного времени на выполнение необходимого домашнего задания и учебы, это консервативная оценка. Посоветуйтесь с кем-то, кто думал, что знает лучше, и подошел к курсу, как и все остальные, приходя в класс, жонглируйте нехваткой времени и откладывайте домашнее задание до последней минуты. Если это ваш подход, измените его. Своевременно выполняйте домашнее задание и, чтобы получить от курса максимальную отдачу, приходите в класс с конкретными вопросами.Только тогда вы получите полное представление о том, что вам нужно для «Ace» курса. (Кстати, на этом курсе я не был отличником.) Экзамены честные, но непростые. Как вы поступите на этом курсе — полностью ваше решение. К концу вы будете более чем способны принять это решение. Если вы прислушаетесь к совету, вы не пожалеете, оглянувшись назад.

Я считаю, что этот класс — полезная часть учебной программы MBA. Я подумал, что введение имеет решающее значение, поскольку многие студенты, поступающие на программу UB, не изучали математический курс в течение многих лет, никогда не проходили курс статистики, и большинство никогда не слышали о принятии бизнес-решений или бизнес-экономике и прогнозировании.Структура курса и веб-сайт были незаменимы в процессе обучения. В структуру курса интегрированы WWW, отраслевое программное обеспечение, учебная книга и лекционные материалы. Веб-сайт доктора Аршама связывает воедино все эти инструменты и дает студенту ориентиры. Что наиболее важно, я считал самым важным то, что мы научились понимать результаты работы программного обеспечения и лексику бизнес-экономики и прогнозирования, потому что это то, что нам понадобится в следующем году, когда мы станем частью профессионального мира.Кажется, что слишком многие академические учреждения упускают из виду эту важную проблему и вместо этого укрывают студентов в мире учебников, который часто оставляет их неподготовленными к решению реальных проблем. Стиль профессора Аршама как учителя довольно уникален и эффективен. В целом, я чувствую, что получил пользу, и рекомендую его другим студентам.

Мне очень понравился курс «Прикладная экономика и прогнозирование бизнеса». Я нашел эту тему стимулирующей, а лекции доктора Аршама очень интересными.Один из лучших советов, которые я мог бы дать будущим студентам, — не отставать от домашних заданий и чтения. В этом классе много домашних заданий, и все они призваны помочь в понимании предмета, и если вы отстаете, не только уследить за ним, но и вы не получите никаких знаний из лекций.
Доктор Аршам делает честь своей профессии. Он находит время, чтобы помочь всем своим ученикам, и много времени уделяет разработке материалов курса. Самое главное, что он любит делиться полученными знаниями с другими.

Теперь, когда урок окончен, я просто хотел сообщить вам, насколько мне понравился этот урок. Если быть полностью честным, в начале семестра я не очень хотел поступить на экзамен по программе MGMT. науки. Я точно не знал, чего ожидать и к чему все это. Теперь я могу честно сказать, что этот класс открыл мне глаза, когда дело доходит до принятия решений. Я смотрю на все свои решения, зная, что может быть более одного ответа и что некоторые решения требуют большего обдумывания, прежде чем они будут приняты.В настоящее время я также учусь на юридическом факультете, и я планирую применить то, что я узнал из этого класса, в своих юридических исследованиях. Я прошу прощения за то, что не пошел в этот класс с позитивным настроем. Теперь я понимаю, почему бывшие ученики доктора Аршама сказали, что это был один из лучших занятий, которые у них когда-либо были. Дело не в запоминании фактов. Речь шла о том, чтобы по-настоящему использовать свой разум и увидеть совершенно новую картину, и я очень благодарен профессору Аршаму за это.

Мне очень понравился этот класс. Структура класса была отличной.Мне было очень полезно иметь все, что мы изучили в классе, в Интернете. Таким образом, мне не пришлось делать заметки во время Лекция, которая позволила мне уделять больше внимания тому, чему нас учили, и понимать концепции. Задания были очень важны для моего успеха в классе, потому что я мог взять то, что мы прошли, и применить это к домашнему заданию. Доктор Аршам был прекрасным учителем. Мне очень понравилось его стиль обучения. Ему было весело просыпаться и приходить на занятия в 8:30 в субботу утром.Я с радостью пойду на другой курс у доктора Аршама. Еще раз спасибо, доктор Аршам, за приятный семестр.

Этот курс прикладной экономики бизнеса и прогнозирования помогает своим студентам, предлагая методы для формулирования проблем и поиска решений. Это определяется как наука о принятии решений. Это требует понимания математических принципов. Классы по сути являются лекциями, на которых доктор Аршам представляет материал. Я называю занятия в классе строго лекциями, потому что делать записи не требуется.Доктор Аршам собрал для вас заметки на своем веб-сайте, которые являются очень исчерпывающими. Он часто учит по этим записям. Представленные концепции ценны. Домашние задания следует выполнять, поскольку они призваны помочь вам лучше понять концепции. Часть его веб-сайта, посвященную домашнему заданию, следует часто проверять, поскольку он меняет ее по мере необходимости. Обзоры веб-сайта не представляют ценности для понимания материала, однако они дают представление о разнообразии предмета.Учебник и связанное с ним программное обеспечение QSB ​​также очень обширны. Текст не содержит пошаговых инструкций по использованию программного обеспечения, но доктор Аршам охватывает все в классе, и его веб-заметки доступны для подкрепления. Тесты имитируют домашние задания. Мне понравился этот курс, потому что я вижу прямое воплощение предмета в своей повседневной жизни. Мне также понравился доктор Аршам за его проявленное стремление к эффективной передаче материала, его сострадание и проницательность.

ДУМАЙ. Это наиболее краткое и информативное слово, которое я могу представить, чтобы описать подход к этому курсу. Как и все аспиранты, я чувствовал себя довольно приличным мыслителем, пока не познакомился с этим курсом. Доктор Аршам помог нам взглянуть на вещи в совершенно новом свете. Он много раз описывал, как видел вещи новыми глазами и думал о прекрасных вещах. Я действительно был сбит с толку тем, что этот профессор собирался делать с нами в течение семестра.Постепенно я понял, что иногда приходится Мыслите нестандартно, чтобы принимать наилучшие и наиболее обоснованные решения. Главный урок, который я усвоил, заключался в том, как подкреплять управленческие решения фактическими доказательствами. Каждый может принять решение, но хороший менеджер принимает решения на основе подтвержденных фактов. Это может означать разницу между безработицей и b-линией вверх по корпоративной лестнице. Гораздо легче защитить неправильное решение, если оно основано на неопровержимых фактах. В целом, хорошо провести время в классе и, прежде всего… ВЫПОЛНЯЙТЕ ДОМАШНЮЮ РАБОТУ ЕЖЕНЕДЕЛЬНО Домашнее задание разработано, чтобы помочь вам в классе и доверять мне; вы не хотите делать это в последний момент. Позаботьтесь о занятиях и получайте удовольствие от занятий, чтобы вы тоже могли «думать о прекрасных вещах, то есть о радостных знаниях».

Мой опыт работы с ECON650 был определенно полезным. Курс охватывал узкий круг материала, но при этом очень подробно рассматривал затронутые вопросы, гарантируя, что если вы проделаете работу, вы определенно поймете тему.Тяжелая работа над одними и теми же проблемами привела к быстрому знакомству с ними и облегчила понимание применения новых методов к ним. Доктор Аршам дает студентам все возможности преуспеть и достичь наивысших оценок. Понимание тем — его главная цель, и ученики, которые усердно работают над заданиями, несомненно, преуспеют в его классе. Уроки, извлеченные в классе, могут быть легко применены ко многим учащимся, принимающим решения по бизнесу, и интеграция компьютерных инструментов из класса поможет в этих ситуациях.

Я хотел бы сказать, что я нашел в теме доктора Аршама очень интересную перспективу и очень динамичную. Я был полностью под впечатлением. То, что я узнаю во время курса, важно и полезно не только на работе, но и при принятии решений в личной жизни. Я также подумал, что публикация его материалов на веб-сайте — это очень быстрый и удобный способ их распространения и очень простой способ получить их для студентов. Это также позволяет другим людям узнать о принятии решений, и я думаю, что это очень удобно.

Я хотел бы поблагодарить доктора Аршама за прекрасный урок. Самым важным, что я узнал от него, была ценность «мышления». Многие люди принимают «размышление» как должное, не тратя времени на оценку всех вариантов и возможных решений возникающих проблем. Я чувствую, что ECON650 дал мне основу для использования почти в каждом решении, которое мне приходилось принимать с первого дня занятий. Спасибо, доктор Аршам!

.. Я нашел лекцию доктора Аршама очень интересной и очень вдохновляющей.То, что я узнаю во время курса, важно и полезно не только на работе, но и при принятии решений в повседневной жизни. Публикация его материалов на его веб-сайте помогает нам узнать о принятии решений, и я думаю, что это очень важно. Самым важным, что я узнал из этой лекции, было «думать». Доктор Аршам позволил нам взглянуть на вещи с новой точки зрения. Во-вторых, я узнал, что этот курс можно легко применить к многочисленным бизнес-решениям, а также к реальной жизни. Наконец, я понял, что можно принять решение, но образованный человек принимает решения на основе подтвержденных фактов.Я хотел бы поблагодарить доктора Аршама за продуманный семестр.

Курс доктора Аршама ECON650 — безусловно, лучший курс, который я посещал по программе MBA в UB. Несмотря на то, что курс содержит сложный и сложный материал, доктор Аршам представляет его таким образом, чтобы облегчить нам процесс обучения. Доктор Аршам не только использует теоретические модели, чтобы проиллюстрировать темы, затронутые в этом курсе, но также предлагает полезные приложения из реальной жизни. Я нашел его задания и экзамены сложными, но очень справедливыми.Я очень рекомендую его курс.

В первый день ECON650 я был поражен простым предметом «Прикладная экономика бизнеса и прогнозирование». Однако на втором занятии доктор Аршам разъяснил классу различные аспекты принятия решений и то, как этот процесс влияет не только на бизнес-среду, но и на нашу личную жизнь. Этот класс оттачивает навыки управления и принятия решений, представляя интересные тематические исследования и математические концепции, которые могут быть применены к реальным жизненным ситуациям.Я очень рекомендую курс доктора Аршама всем студентам MBA!

Прикладная экономика и прогнозирование бизнеса — это учебный курс. Он учит вас, как учиться и как думать о том, что вы изучаете. Д-р Аршам дает вам множество точек зрения на то, как принимать правильные обоснованные решения, даже когда полная информация недоступна. Курс основан на математических моделях, используемых в процессе принятия решений, но это совсем не математика. Речь идет об интерпретации результатов модели и передаче этих результатов.Информирование о результатах в рамках комплексного вопроса позволяет управленческому персоналу принимать более обоснованные бизнес-решения. Теории, лежащие в основе этих моделей, применимы и к нашей личной жизни. Он помогает нам принимать решения об инвестициях, поездках, медицинских процедурах, открытии бизнеса и т. Д. Я считаю этот курс одним из самых полезных и информативных занятий в программе MBA Университета Балтимора. Работайте усердно и смотрите не только на учебник и то, что вы читаете. Загляните также внутрь себя, чтобы увидеть, как эти модели могут применяться в вашей жизни.Это поможет вам понять концепции. Лампочка погаснет, обещаю.

Уважаемый студент ECON650:
Доктор Аршам будет самым заставляющим думать учителем, который у вас будет в UB. Его лекции наполнены концепциями и идеями, которые заставят вас думать за пределами вашего сознания.
Задания будут держать вас в напряжении на протяжении всего курса. Я гарантирую, что вы получите хорошую оценку за этот курс, если вы продолжаете работать, уделяете внимание и участвуете во время занятий.
Расслабленный подход доктора Аршама может заставить вас думать, что вам не нужно усердно работать на этом курсе. Не попадитесь в эту ловушку. Предмет очень практичный и легкий для изучения, но вы должны приложить усилия для обучения в аспирантуре. Не относитесь к этому классу как к бакалавриату. Если вы позволите себе отставать, наверстать упущенное будет сложно.
Предмет представлен в виде широкого обзора нескольких тем в рамках Бизнес-экономики и прогнозирования. Сделайте себе одолжение и выведите свое образование на новый уровень, углубленно изучив одну или несколько из этих тем.Доктор Аршам еженедельно представляет обзоры внешних веб-сайтов, которые на самом деле исследуют темы дальше, чем необходимо для прохождения курса. Эти веб-сайты — ваша возможность получить от курса больше, чем требуется для прохождения.
Удачи и получайте удовольствие от обучения у учителя, которого вы пожелаете, чтобы он вел все ваши курсы!

Этот класс заставляет думать, прежде чем действовать. Это хороший практический урок, и каждый должен когда-нибудь выучить материал, изучаемый в этом классе.Что касается оценок, профессор Аршам был определенно справедливым. Его цель — помочь студентам учиться. Один совет: распечатайте материалы курса с веб-страницы, а затем используйте их для заметок в классе. Выполняйте домашние задания, и все будет хорошо. Удачного лета, профессор Аршам.

Это первый курс, который я прошел в UB, где я мог сразу применить предоставленную информацию не только к моей работе, но и к моей личной жизни. Я нашел содержание актуальным и стимулирующим, но не подавляющим.Приятно знать, что сложные решения можно упростить, если правильно разобраться в них и использовать компьютерные приложения.

Я проучился по программе MBA UBs в течение года, и этот курс мне понравился самый пока что. Профессор Аршам прекрасный инструктор и очень понимает, когда приходит студент, жонглирующий школой, работой и семьей. Лекции структурированы и очень полезны. в понимании курса. Поскольку веб-обзоры являются частью вашей окончательной оценки, они делают вы действительно просматриваете сайты и чаще всего можете освежить в памяти информацию, которая возможно, вы забыли.Компакт-диск, который идет в комплекте с учебником, — отличный способ проверить ваше домашнее задание перед тем, как сдать его, и позволяет ученику увидеть, как минутное изменение может повлиять на исход проблемы. Теперь у меня есть более широкий кругозор в понимании решения. процесс изготовления.

Самое первое, что я заметил в профессоре Аршаме, — это его жизнелюбие. Это буквально капает с него — это заразно! Очевидно, подумал я, это человек, который действительно понимает себя и свой мир — или свое место в мире, и благодаря своей щедрости помогает другим понять свое место в мире.
Честно говоря, когда я поступил на этот курс «Прикладная бизнес-экономика и прогнозирование», будучи аспирантом, я не совсем знал, чего ожидать. Я имею в виду, что на самом деле я принимал буквально тысячи решений в прошлом и по большей части считаю их хорошими. Но только когда я учился у профессора Аршама, я по-настоящему понял, как принимать решения — решения, основанные на научных рассуждениях.
Отзывчивый, уважительный и обаятельный профессор Аршам обладает идеальным сочетанием чувствительности и интеллекта, чтобы вдохновлять студентов на достижения.Структура и темп его курса позволяли студентам изучать науку о принятии решений и получать от нее удовольствие. Его энтузиазм по отношению к избранной области превосходит только его искреннее сострадание к благополучию своих учеников. Я говорю от имени всех студентов, которые учились у профессора Аршама — мы ценим все, что вы нам дали !!
В заключение я просто хотел бы сказать, что для меня нет большей чести, чем закончить учебу у профессора Аршама и стать его коллегой.Он мой друг и мой советник.

Без сомнения, один из лучших профессоров, которые у вас когда-либо были в Университете Балтимора. Вместо того, чтобы просить вас запомнить формулы и главы в тексте, вы на самом деле ИЗУЧИТЕ материал и научитесь применять его в реальных ситуациях. Задания очень помогают понять лекцию. Доктор Аршам хорошо разбирается в материалах. Он также очень услужливый, справедливый и настоящий профессионал. Три совета: выполняйте домашнее задание, используйте доску и наслаждайтесь курсом !!!

Этот курс охватывает множество ценных материалов и на самом деле является лишь входом в очень большую область исследования, известную как экономика и прогнозирование бизнеса.Это очень сложный вводный курс, который дает отличную основу для изучения этого предмета в будущем. Между лекциями, Интернетом и учебником нужно усвоить много информации — чем больше времени вы уделяете ей, тем больше вы узнаете. Однако не стоит рассчитывать, что вы овладеете этой темой, просто приобретите необходимый словарный запас и строительные блоки, чтобы действительно заниматься ею, если хотите. Профессор Аршам с большим энтузиазмом относится к этой теме и очень положительно относится к студенту / человеку.Он выступает за то, чтобы каждый играл активную роль в его или ее обучении и решениях, которые они принимают в жизни. Первая половина курса посвящена детерминированным проблемам / решениям, которые не связаны с большой неопределенностью, а вторая половина касается более общих сложных проблем / решений, которые имеют много неопределенности. Мне особенно понравился раздел курса, посвященный анализу решений, посвященный матрицам выигрышей и деревьям решений, потому что это очень мощные инструменты для решения сложных проблем, с которыми мы все сталкиваемся в частной и общественной жизни.Я считаю, что хорошее изучение этого материала будет настоящим активом для любого человека и позволит каждому лучше управлять своей личной и общественной жизнью. Замечательно то, что профессор Аршам щедро передает эту информацию и приглашает вас принять участие в этом интересном и практическом способе рассмотрения решений. Теперь, когда курс завершен, я действительно чувствую, что изучил очень ценный набор инструментов, и с энтузиазмом хочу узнать больше по этой теме, потому что она очень полезна. С практической точки зрения важно иметь фундаментальные знания в области алгебры и построения графиков, а также получать удовольствие от решения задач.Мне этот курс очень понравился.

Класс доктора Аршама, вероятно, один из самых интересных занятий, которые вы будете посещать в Университете Балтимора. Класс очень хорошо организован, и, в некоторой степени, благодаря доктору Аршаму, он основан на Интернете, так как большая часть необходимой вам информации находится прямо на веб-сайте доктора Аршама. Кроме того, на протяжении всего урока вы обнаружите, что единственное, что делает доктор Аршам, — это проверяет, что вы делаете, это изучаете и понимаете «Искусство» принятия правильных решений.Вы обнаружите, что его класс применим не только к бизнес-среде, но и то, что вы изучаете в его классе, применимо на протяжении всей жизни. После занятий у доктора Аршама вы узнаете о проблемах / принятии решений в новом поместье, которого у вас никогда не было раньше, и единственное, чему вы должны действительно научиться — это «думать».