Одноклассники pu моя страница: Sorry, this page can’t be found.

Kak vzlamac odnoklassniki ru parol

«Мы были одноклассниками в колледже, но мы … — Люди Бомбея

« Я начал читать в детстве — хобби, которое Маа отвергла, потому что она хотела, чтобы я сосредоточился на учебе. Итак, я начал скрывать от нее свои книги. В конце концов, я переехал в Удайпур для дальнейшего обучения и там записался на книжный конкурс. Меня добавили в группу с такими же библиофилами, как я; вот где я встретил Анмол!
Изначально наши разговоры были ограничены до одной ночи, когда он отправил нашей группе сообщение «Кто-нибудь встал?».Я не спал, поэтому послал «Привет!» Мы разговаривали всю ночь; делились отзывами и обсуждали авторов. Никогда раньше я не слышал, чтобы парень говорил о книгах с такой страстью; как будто я нашла свою вторую половинку!
Мы разговаривали каждый день. Итак, месяц спустя, когда у меня была остановка в Дели, я попросил его встретиться со мной. Он дошел до автобусной остановки, чтобы увидеть меня и купил мне шоколад. Перед тем как уйти, я крепко обняла его и села в автобус.
Следующие 2 года это был наш ритуал. Когда я возвращался домой, он встречал меня на автобусной остановке, пусть даже на несколько минут.Он рассказал мне о потере своих родителей, и, хотя я мало что мог сделать, я отправлял ему цитаты из моих любимых авторов, чтобы подбодрить его; слова были всем, что у меня было.
А потом я подарил ему свой экземпляр моего любимого романа. Подарки из моей коллекции были для меня большим делом, но я хотела, чтобы они были у него. Когда я подарил его ему, он сказал: «Я могу выйти за тебя за это!»
Тогда я посмеялся над этим, но я знал, что хочу, чтобы «это» куда-то ушло, поэтому я попросил его навестить меня в Удайпуре! В той поездке, когда он признался в любви к Джагджиту Сингху, мой мозг обратился ко мне как «родственная душа!».К концу этого мы оба знали, что испытываем чувства друг к другу.
Потом Анмол пригласил меня в Дели — там после двух лет знакомства мы пошли на первое свидание. Он удивил меня, взяв меня на Всемирную книжную ярмарку и подарив мой первый набор книг! Тогда я просто выпалил: «Я люблю тебя!» К моему облегчению, он улыбнулся и сказал: «Я тоже тебя люблю!» И так началось «мы» … как только мы были уверены, мы рассказали о себе Маа! К нашему 6-месячному юбилею Анмол подарила мне самый продуманный подарок — книжную полку.Для девушки, которая всю жизнь прятала свои книги, иметь место для их демонстрации было ошеломляющим. Я посмотрела на Анмола со слезами на глазах и знала, что если родственные души существуют, я определенно нашел бы свою!
Теперь, даже после 4 лет совместной работы, мы гарантируем, что никогда не пропустим ежегодную Всемирную книжную ярмарку. Но моя любимая часть наших отношений — это ночная рутина: свернуться калачиком в постели, читать и молча наслаждаться обществом друг друга. Для нас это любовь! »
—
Люди Бомбея и Танишка празднуют один драгоценный момент #WhenItRingsTrue, что вы нашли не только партнера, но и лучшего друга, наперсницу и вторую половинку.Ссылка ниже:
https://www.tanishq.co.in/engagement-rings

Идет по другому пути, чем одноклассники, PU Golf Alum Harmeling стремится провести тур PGA

ПОБЕДА: Эван Хармелинг, бывший выдающийся игрок мужского гольфа Принстонского университета, демонстрирует трофей, который он заработал за победу в чемпионате Саванны по гольфу на паромном туре Korn Ferry Tour в октябре прошлого года. В настоящее время Хармелинг ’12 занимает 41-е место в денежном списке Korn Ferry с доходом в $ 146 374, поскольку он надеется попасть в топ-25 и заработать место в PGA Tour в следующем году. (Фото любезно предоставлено Управлением спортивных коммуникаций Принстона)

Билл Олден

В то время как многие из его одноклассников из Принстонского университета занимались бизнесом, юриспруденцией или медициной, Эван Хармелинг выбрал другой карьерный путь.

После успешной карьеры в мужской программе гольфа в Принстонском университете, Хармелинг ’12 решил попробовать себя в профессиональной игре.

«Самое интересное в гольфе состоит в том, что все зависит от того, во что вы стреляете», — сказал Хармелинг.

«Нет драфта, нет у вас большого потенциала, поэтому мы собираемся вас пристрелить и дать вам шанс. Все, за исключением очень немногих ребят на высшем уровне в колледже, которые получают некоторые льготы для спонсоров матча, начинают с нуля. С этой точки зрения карьера в колледже не так важна с точки зрения построения вашей профессиональной карьеры ».

За последние восемь лет 32-летний Хармелинг поцарапал свой путь к Korn Ferry Tour, трассе развития, которая на один шаг ниже PGA Tour.

Выиграв чемпионат Саванны по гольфу в октябре прошлого года, Хармелинг надеется пробиться в топ-25 денежного списка Korn Ferry и, таким образом, заработать статус PGA Tour в следующем сезоне. В настоящее время он занимает 41-е место в денежном списке Korn Ferry с заработком 146 374 долларов.

Путь Хармелинга к профессионалам начался почти 30 лет назад, он начал играть в игру в возрасте 2 лет, когда его отец вырезал для него несколько клюшек.

Будучи старшеклассником, Хармелинг дебютировал в гольф-соревнованиях и сразу получил от этого удовольствие.

«Я сыграл свой первый турнир, когда мне было 10 или 11 лет», — вспоминает Хармелинг.

«Это было на поле пар 3, Firefly, в Род-Айленде. Я помню тот день, тот первый турнир, это было захватывающе. Это совсем другое животное, когда ты получаешь оценочную карточку и должен указывать счет рядом со своим именем ».

Поступив в старшую школу в Академию Филлипса, Хармелинг, уроженец Северного Рединга, штат Массачусетс, начал относиться к игре более серьезно. Он был назван Юным гольфистом года Ассоциации гольфа штата Массачусетс в 2005 году и был одним из двух игроков, которые выиграли чемпионат штата Массачусетс по четырем мячам в 2007 году.После окончания школы Филлипс, где он также играл в сквош, Хармелинг прошел квалификацию на чемпионат США среди любителей 2007 года.

Обратив внимание на учебу в колледже и играя на этом уровне, Хармелинг нашел дом в Принстоне.

«Я побывал в Принстоне, и мне он понравился, мне очень понравился кампус», — сказал Хармелинг, который также рассматривал Вирджинию и Северо-Запад в процессе набора.

«Я встретил тренера [Уилла] Грина, он великолепен. У меня с ним прекрасные отношения. Спрингдейл сладкий, это интересное поле для игры.Ясна тоже рядом — это здорово ».

Размышляя о своей карьере в «Тигре», Хармелинг признал, что ему было трудно совмещать учебу с гольфом.

«С точки зрения гольфа, занятия этими классами немного отвлекли меня от гольфа», — сказал Хармелинг, который взял годичный отпуск в школе в 2008-09 годах.

«Я был не так организован, как мог бы. Я должен был управлять своими приоритетами ».

На трассе для «Тигров» Хармелинг показал смешанные результаты: он финишировал шестым на чемпионате Лиги плюща 2012 года в качестве взрослого, получив награду All-Ivy во второй команде.

«Я определенно не лучшим образом играл в гольф в школе», — сказал Хармелинг.

«Я вырос, играя на севере, а потом поехал в Принстон. Когда я приехал во Флориду и начал играть на бермудских лужайках, я сразу почувствовал себя как дома. Моя короткая игра стала лучше, играя на траве Бермудских островов ».

Став профессионалом после окончания Принстона, Хармелинг начал продвигаться по карьерной лестнице.

«В первый год я сыграл много квалификационных турниров по понедельникам и отыграл тур E Golf в Каролинах», — сказал Хармелинг.

«Это мини-тур, в котором каждый еженедельно вкладывает 1000 долларов в турнир, и вы играете, по сути, на эти деньги. Это организованные азартные игры. В том году я ходил в школу Q ».

К 2013 году Хармелинг играл в Mackenzie Tour в Канаде, а два года спустя он также присоединился к PGA TOUR Latinoamerica.

«Все дело в том, что я участвовал в крупнейших турнирах, в которых я мог играть, чтобы достичь наивысшего уровня, до которого я мог добраться», — объяснил Хармелинг, дебютировавший на Korn Ferry в 2017 году.

«Я не закончил школу Q до 2016 года. В течение ’12, ’13, ’14 и ’15 я не прошел до последнего этапа, на котором вы попадете на уровень тура Korn Ferry. Я поехал играть в Канаду, а затем в Латинскую Америку; это было следующим лучшим, что я мог сделать где-либо в западном полушарии, и это было отправной точкой в ​​турне Korn Ferry ».

Хармелинг не унывал, переживая взлеты и падения на профессиональном треке.

«Каждый год происходили существенные улучшения, и это было действительно ориентиром для продолжения», — сказал Хармелинг.

Ключевым фактором в улучшении Harmeling стала опека известного учителя гольфа Адама Шрибера.

«Я проработал семь лет с Адамом», — сказал Хармелинг 6’4 190 фунтов.

«Он великолепен, он действительно специалист в области биомеханики. Он знает, как играть в гольф, как свои пять пальцев ».

Великий момент для Хармелинга наступил, когда он выиграл BMW Jamaica Classic 2019 года на PGA TOUR Latinoamerica.

«Это было потрясающе, все сошлось», — сказал Хармелинг, который лидировал в турнире после двух раундов, но затем ему пришлось пробить последнюю лунку турнира, чтобы одним ударом опередить Аугусто Нуньеса.

«Мне нравится попадать в ситуации, когда ты тот парень, которого надо обыграть, и у тебя есть преимущество перед финальным раундом или лидерство после второго раунда. Это было весело.»

В октябре прошлого года Хармелинг попал в другую сложную ситуацию, выиграв чемпионат Саванны по гольфу, сравняв счет с Кевином Догерти (-21) после 72 лунок, а затем одержав победу в первой лунке плей-офф.

«Это было мило, девять бэк-девяток были гонкой вдвоем», — сказал Хармелинг, который побил рекорд турнира по количеству очков на 72 лунках со своим результатом 21 — меньше 267.

«Было весело, что-то вроде той игровой ситуации. Это означает, что многие должны хорошо выступать под давлением всего, над чем я работаю, и видеть плоды этого. Не то чтобы я попал в топ-25, чтобы попасть в тур PGA, так что еще есть над чем поработать ».

В разгар сезона паромов на Корн Хармелинг усердно работает в перерывах между турнирами, чтобы отточить свою игру.

«Я тренируюсь каждый день, пока я дома», — сказал Хармелинг, который в настоящее время живет в Атлантик-Бич, штат Флорида., где он живет со своей женой и маленькой дочкой.

«У меня есть эти сверла, которые я должен завершить, это зависит от того, сколько времени это займет. Теперь у меня бывают дни, когда я бью по мячу по три или четыре часа. Это последнее время, когда я пытаюсь сосредоточиться на вещах. Когда я нахожусь в ритме, я не люблю бить тонны мячей, чтобы сохранить свое запястье и тело на долгий сезон ».

Хотя его поиски карты PGA были изнурительными, Хармелинг более чем доволен своим выбором карьеры.

«Мне просто нужно продолжать делать то, что я делаю, выполнять свой распорядок дня и выполнять упражнения», — сказал Хармелинг, чей средний результат в этом сезоне составляет 70,98 при его дистанции в 303,6 ярда.

«Я верю в то, что я делаю со своим свингом, своей игрой и своей подготовкой. Он выполняет это, и тогда я буду в хорошей форме. Адам закончил работу в TPC Sawgrass, и мы хорошо поработали. Гольф мне очень понравился, путешествия по местам, в которых я побывал.Это превосходно.»

Государственный университет Плимута — Нью-Гэмпшир

Javascript должен быть включен для правильного отображения страницы

Прием

Мы внимательно рассмотрим ваши уникальные качества и особые таланты.В PSU каждый хочет помочь вам добиться успеха, начиная с заполнения заявки и установления связи с людьми и программами.

Расходы и финансовая помощь

Наши опытные консультанты по финансовым услугам помогут вам найти лучшие варианты и ресурсы.

Академические программы

В штате Плимут обучение — это не просто обучение в классе. Речь идет о том, чтобы выйти за рамки того, что вы считали возможным, и наладить связи с преподавателями, одноклассниками и сообществами.

Обучающая модель блока питания

Вы объедините свои сильные стороны с другими, проявите инициативу и измените мир к лучшему.

Жизнь в штате Плимут

Наш впечатляющий район включает классический университетский городок Новой Англии, Национальный лес Уайт-Маунтин и регион озер Нью-Гэмпшира.Думайте о нашем кампусе как о лаборатории, классе и игровой площадке, где вы сможете проявить все свои лучшие качества.

«С First Fire до экзаменационной недели всегда есть свежие и увлекательные способы познакомиться с новыми людьми, развить прочные связи и подготовиться к жизни после колледжа. Мне здесь нравится!»

— Брукс Ромосер ’21

Специалист по информационным технологиям (ИТ)

«Ученые, спортсмены, люди и пейзажи здесь просто невероятны.Все здесь хотят видеть, как вы преуспеваете и представляете себя как можно лучше ».

— Киган Берч ’20

Специальность по графическому дизайну (BFA)

«PSU изменил мои взгляды на все, от общественной жизни до учебы и моих интересов в зимних видах спорта. Я бы не хотел испытать эти четыре года где-либо еще.«

— Брайан Моррелл ’20

Бизнес-администрирование, специальность

«С таким количеством клубов / организаций, частью которых я был, я знал, что получу лучшее из обоих миров как для академиков, так и для моей социальной жизни в PSU. Я взволнован в ближайшие четыре года!»

— Мишель Рамирес, 23 года,

Специальность по физической культуре и спортивной физиологии

Посетите

Будьте нашим гостем и откройте для себя все, что может предложить штат Плимут.

Избранные ссылки

Что значит быть другом (для подростков)

Акты дружбы

Для Эшли это было так: она сидела с большой компанией в школьной столовой, когда случайно уронила свой стакан себе на колени. Когда распространился слух, что, похоже, Эшли обмочилась, смех начал нарастать.Затем она заметила, что ее лучшая подруга делает что-то странное.

«Она облила себя водой», — сказала Эшли.

Трудно найти настоящую дружбу, — говорит Эшли. Но она знает это, когда видит. И многие из вас тоже. Мы спросили наших читателей, что нужно, чтобы стать хорошим другом. Более 5000 из вас поделились своими мыслями о дружбе.

Для некоторых определяющие моменты дружбы были глубокими, например, родственная душа, которая помогает вам пережить горе потери члена семьи или лагеря в вашей больничной палате, когда вы больны.Для других важны более мелкие жесты — друг, который часами разговаривает, когда вы чувствуете себя одиноким, даже если для этого требуется потратить несколько минут на свой мобильный телефон; тот, кто помогает вам с домашним заданием, даже если она не сделала ее самостоятельно; или друг, который помогает вам искать гонорара, даже если это означает перебирать мусор после школьного обеда.

Что для вас делают друзья

Большое или маленькое, в дружбе важнее всего действия. В то время, когда мы можем легко общаться с помощью текстовых сообщений и мгновенных сообщений, разговоры становятся дешевле.Многие из вас верят, что свидетельство истинных друзей — это то, что они делают, , чтобы показать свою лояльность, честность, надежность или готовность принести жертву, когда вам нужна помощь.

Кейтлин, 14 лет, рассказала нам о подруге, которая взяла на себя вину за нее, когда она подралась в школе. Ее подругу отстранили на 10 дней. А 16-летняя Марисса сказала, что она обнаружила разницу между близким другом и случайным другом во время школьной поездки в Калифорнию.

«Я заболела, и мой друг побежал за мной в ванную, чтобы держать мои волосы назад, когда я стала Экзорцистом», — сказала Марисса.«Она стояла рядом со мной, в то время как другой мой« друг »кричал, чтобы я слез с пола и убрал его».

Вторая страница

Что вы делаете для друзей

Это работает в обоих направлениях: почти три четверти людей, написавших нам, сказали, что они делают для своих друзей столько же, сколько их друзья для них. Иногда самые ценные проявления дружбы — это те, за которые вы не ожидаете ничего взамен, даже если вы не получите признания за доброе дело.

«Самым приятным, что я когда-либо делал для друга, было то, что я позволил ей встречаться с моей бывшей, даже не сказав ей, что я против», — сказала 14-летняя Рае’Джон.

15-летняя Элайна вспоминает день, когда она пошла в магазин за одеждой со своей лучшей подругой, у которой избыточный вес. Продавщица грубо обошлась со своей подругой, потому что она была такого маленького размера и ничего подходящего.

Элайна гордится тем, как в тот день она помогла своей подруге. «У меня была охапка одежды для себя (и могу ли я добавить, что эта одежда должна была умереть!), И я положила всю свою одежду на место и сказала:« Мне не нравится то, что у них здесь, почему бы нам не иди куда-нибудь в одежде получше, а не в этой дешевой.'»

Единственный и неповторимый

Многие из писавших нам людей считали важным иметь лучшего друга, который выделялся бы среди остальных.

«На самом деле, вы действительно счастливы, что у вас есть один настоящий друг для позвоночника», — сказал 14-летний Бизафлак. «Все остальные в основном ваши знакомые». Именно это имел в виду 17-летний Рич, когда описывал друзей человека, которые «походили на пирамиду»: один на вершине, а другие исполняли второстепенные роли.

Некоторые из вас описали общение между лучшими друзьями как совершенно чистую связь, как если бы она происходила на частоте, которую слышат только они.

«Настоящий друг понимает вас, даже когда вы не разговариваете», — сказал 14-летний Кейси.

«Мы практически заканчиваем предложения друг друга», — сказала 15-летняя Кайла.

Третья страница

Мудрость друзей

Часто то, что вы ищете в своем лучшем друге, — это здравый смысл. 14-летняя Джеки сказала, что самое приятное, что сделал для нее друг, — это рассказал ее маме секрет, который Джеки рассказала подруге, — что она очень подавлена.

«Моя подруга была напугана, и хотя я сказал ей никому не рассказывать, она знала, что должна», — сказала Джеки.«В конце концов, она спасла мне жизнь, и я ей благодарен».

Не все считают важным иметь одного лучшего друга. 14-летняя Молли сказала, что вместе ее друзья составляют все аспекты того, кем был бы один «настоящий друг».

«У меня есть друзья, которым я могу довериться чему угодно, и доверять им хранить все это в секрете», — сказала Молли. «У меня есть умные друзья, веселые друзья, глупые друзья, друзья-телохранители (также известные как друзья, которые будут заступаться за вас, несмотря ни на что), и просто друзья, которые проводят здесь по выходным и хотят пообщаться.Так что на самом деле ни один человек не может заполнить каждую пустоту в вашей жизни ».

«Друзья вроде страшны»

Дружба непроста. Слышать, как многие из вас это говорят, завести хорошего друга — это почти как добавить нового члена семьи. Это связано с риском и ответственностью.

«Друзья — это отчасти страшно», — сказала 14-летняя Мэри, которая доверила своим друзьям секреты и пожалела об этом. «Не их лично, а мысли о них в целом. Это похоже на то, как будто вы инвестируете в этого одного человека, кем бы он ни был.«

Иногда хорошему другу нужна жестокая честность, а не чирлидерша. 15-летняя Гретхен сказала: «Настоящий друг — это человек, который действительно скажет вам, как плохо вы выглядите в этом ярко-розовом костюме из спандекса, даже если он вам действительно нравится».

Друзья не всегда навсегда. Анжелика рассказывает историю дружбы, которая началась в детском саду. Она вспоминает, как они были близки в те дни, когда она помогала своей подруге справиться с диабетом, сидела с ней после удаления аппендикса и слушала, как она боролась с семейными проблемами.

Но ее подруга недавно уехала и не перезванивала. Анжелика слышала, что ее подруга теперь тусуется с детьми, которые пьют и употребляют наркотики. «Я знаю, что все это может сделать с тобой, — сказала Анжелика, — и я могла бы снова ей помочь. Но я чувствую себя слишком далеко».

Романтика, как и расстояние, может все усложнять. Многие подростки рассказывали о дружбе, которая испортилась после того, как их друг начал с кем-то встречаться.

«Я думаю, что самое приятное, что моя подруга когда-либо сделала для меня, — это решить, что она по-прежнему будет моим другом в этом учебном году, даже после того, как я запретил ей тусоваться со всеми этими симпатичными парнями», — сказала 14-летняя Дэрилинн.«Я люблю ее за это … Я усвоил урок».

Четвертая страница

Когда друзья уходят

Многие из вас познали истинную ценность дружбы после того, как она исчезла. Многие из вас призывали людей работать над своими самыми важными дружескими отношениями, а не позволять им развалиться после драки или исчезнуть.

15-летняя Роксана сказала, что ее ближайшая подруга недавно покончила жизнь самоубийством. Ее совет о том, как относиться к своим друзьям? «Берегите их, как будто у вас есть только один последний день с ними.«

А для некоторых это было нормально, если хорошие друзья сопровождали их только часть их жизненного пути. Люди растут и изменяются, и их друзья тоже. 14-летняя Лили сказала, что ее лучшая подруга уезжает в этом году. Лили будет стараться поддерживать контакт, но она реалистично оценивает перспективы.

«Друзья приходят и уходят, — сказала она.

Мишель Обама впервые рассказывает о своем опыте в Принстоне в новой книге

Во время предвыборной кампании ее мужа и восьмилетнего пребывания в Белом доме бывшая первая леди Мишель Обама хранила молчание о своем опыте в Принстонском университете.

В своей автобиографии Becoming (Penguin Random House), выпущенной во вторник, Обама впервые раскрыл подробности своего опыта в университете Лиги плюща, отмеченные чувством непохожести и твердой решимостью опровергнуть негативные расовые стереотипы, которых придерживается некоторые из ее профессоров и однокурсников. Окончила в 1985 году.

«Если в старшей школе я чувствовал, что представляю свой район, то теперь в Принстоне я представлял свою расу.Каждый раз, когда я обретал голос в классе или сдавал экзамен, я тихо надеялась, что это поможет мне добиться большего », — написала она.

В то время как она была студенткой, Принстон была «чрезвычайно белой и очень мужественной».

Из-за этого Обама быстро подружился с другими цветными студентами и обнаружил, что гармоничное разнообразие, изображенное в брошюрах колледжа, не соответствует ее собственному опыту в колледже.

«Я полагаю, что администраторам в Принстоне не нравился тот факт, что цветные студенты в основном держались вместе.Была надежда, что все мы смешаемся в неоднородной гармонии, что повсюду повысит качество студенческой жизни. Это достойная цель. Я понимаю, что когда дело доходит до разнообразия университетского городка, идеальным было бы достичь чего-то похожего на то, что часто показано в брошюрах колледжа — улыбающиеся студенты, работающие и общающиеся в аккуратных, этнически смешанных группах », — написал Обама.« Но даже сегодня, с белыми студентами. Продолжая преобладать численно среди цветных студентов в кампусах колледжей, бремя ассимиляции в значительной степени ложится на плечи студентов из числа меньшинств.По моему опыту, спросить очень много «.

Обама окончила 10% лучших в своем классе средней школы и участвовала во многих внеклассных мероприятиях, в том числе в качестве классного казначея, что сделало ее хорошим кандидатом в лучшие университеты. Но в начале книги она рассказала о встрече с консультантом из колледжа средней школы, которую она по большей части «стерла» из своей памяти.

«На самом деле возможно, что во время нашей короткой встречи консультант колледжа сказал мне вещи, которые могли быть положительными и полезными, но я не помню ничего из этого», — написала она.«Потому что правильно или неправильно, я застрял на одном единственном предложении, которое произнесла женщина. «Я не уверена, — сказала она, одаривая меня небрежной покровительственной улыбкой, — что вы из Принстона».

Даже после того, как Обама был принят, некоторые усомнились в ее принадлежности к университету.

«Невозможно было быть черным ребенком в школе, в которой преобладали белые, и не чувствовать тени позитивных действий. Вы могли почти прочитать пристальный взгляд некоторых студентов и даже некоторых профессоров, как если бы они хотели сказать:« Я знаю, зачем ты здесь.«Эти моменты могут деморализовать, даже если я уверена, что мне это просто вообразила», — написала она. «Это посеяло семена сомнения. Был ли я здесь просто в рамках социального эксперимента? »

На первом курсе Обама жила в трехместном номере в Пайн-холле с двумя белыми студентами, которых она запомнила по большей части милыми, хотя она не проводила много времени в их комнате. В середине года одна из ее соседок по комнате, Кэти, переехала в холл, и много лет спустя Обама обнаружил, что «ее мать, школьная учительница из Нового Орлеана, была так потрясена, что ее дочери назначили чернокожего соседа по комнате, что она» Я уговаривал университет разлучить нас.«

Другие моменты ее жизни в Принстоне проявились во время кампаний, в том числе ее дипломная работа, опрос афроамериканских выпускников об их восприятии расы и идентичности после учебы в Принстоне. Обама написал, что правые СМИ использовали этот тезис, чтобы изобразить ее как радикала, решившего «свергнуть белое большинство» и еще больше оттолкнуть ее и ее мужа в глазах американского электората. «По причинам, которых я никогда не пойму, консервативные СМИ относились к моей газете как к некоему секретному манифесту черных сил, угрозе, которую нужно было не похоронить.Как будто в возрасте двадцати одного года, вместо того, чтобы пытаться получить пятерку по социологии и место в Гарвардской юридической школе, я вынашивал план Ната Тернера по свержению белого большинства, и теперь, наконец, через мое муж, получив шанс привести это в действие », — написала она.

Обама мало упомянул о предоставлении колледжа, но упомянул, что ее родители «никогда не говорили о стрессе, связанном с необходимостью платить за колледж, но я знал достаточно, чтобы оценить, что это было». В Принстоне она получила пакет финансовой помощи, который требовал от нее работы и учебы, и на протяжении четырех лет она работала ассистентом в Центре третьего мира, центре поддержки цветных студентов, которые Обама назвал «плохо названными, но хорошими». — преднамеренно.”Центр был переименован 20 лет спустя в Центр Карла А. Филдса по вопросам равенства и культурного взаимопонимания, который он носит и сегодня.

Будучи студентом колледжа в первом поколении, Обама помнит крутой курс обучения, необходимый для того, чтобы овладеть языком колледжа.

«Что это за заповедь? Какой был период чтения? Никто не объяснил мне значение « сверхдлинных » простынь в школьном упаковочном листе, что означает, что я купил себе слишком короткие простыни и, таким образом, проведу свой первый год обучения спящим, опираясь ногами на открытый пластик матраса общежития. ,» она написала.

Обама также отметил, насколько жизнь в кампусе отличалась от ее детства в южной части Чикаго, о чем она с гордостью объявляла, когда кто-то спрашивал, откуда она.

«В Принстоне мне казалось, что единственное, в чем мне нужно проявлять бдительность, — это учеба. В остальном все было разработано для обеспечения нашего благополучия как студентов », — написала она. «В столовых подавали пять разных видов завтрака. Были огромные раскидистые дубы, под которыми можно было сидеть, и открытые лужайки, куда мы могли бросать фрисби, чтобы снять стресс.Основная библиотека была похожа на старинный собор с высокими потолками и глянцевыми деревянными столами, где мы могли раскладывать учебники и учиться в тишине. Нас защищали, окружали коконом, нас обслуживали. Я начинал понимать, что многие дети никогда в жизни не знали ничего особенного ».

Принстон: Дубль два | Princeton Alumni Weekly

Фотографии Джо Ситтенфельда ’02

За несколько месяцев до своего 15-го воссоединения в прошлом году Ситтенфельд отправила одноклассникам электронное письмо с вопросом, заинтересованы ли они в воссоздании снимков.

«Я знал, что это полная чушь относительно того, смогу ли я осуществить этот проект», — говорит Ситтенфельд. «Я поддерживал связь со многими людьми, изображенными на оригинальных фотографиях, но не со всеми.”

После двух дней беготни по кампусу, одетой в костюм скотницы Reunions, Ситтенфельд смогла найти многих своих одноклассников и воспроизвести 18 старых фотографий. Здесь показаны четыре.

«Мы оба меняемся и не так сильно меняемся с течением времени», — говорит она. «Мы живем в культуре, одержимой молодостью, но мне кажется, что сейчас нам всем комфортнее в собственной шкуре, чем тогда, даже если нам уже не 20 лет. Мне нравятся истории, которые разворачиваются во времени, и этот проект определенно вписывается в эту тему.”

Посмотреть весь проект можно на сайте Sittenfeld по адресу http://josittenfeld.com/reunion

Ларри Фу ’02: «Я не помню, чтобы делал исходное фото, но, вероятно, тогда меня это раздражало. В колледже Джо часто внезапно приказывала мне стоять где-нибудь, чтобы она могла сфотографировать меня. Она сказала мне, что я плохо фотографирую, потому что я слишком напряжен (вероятно, потому, что меня заставляют неловко позировать для фотографии). На воссозданном фото меня также раздражало то, что Джо заставила меня пропустить ужин и пройти через кампус, чтобы попозировать для снимка.Несмотря на фотографии, свидетельствующие об обратном, со времен колледжа ничего не изменилось «.

Тенли Чепига ’02 и Райан Сальваторе ’02: «Как и Райан, я не могу припомнить, чтобы делал оригинальный портрет. Джо запечатлела обычный момент обычного дня — один из миллионов, которые составили наш опыт в Принстоне ».

«На самом деле, только когда я увидел прямое сравнение оригинала и« обновленного », меня поразили: седые волосы.Очень много. Но если серьезно, то удивительно, как наши выражения лица кажутся настолько естественными, что соответствуют нашему характеру ».

Sophie Balzora ’02: «Джо задавала нам вопросы, в общих чертах относящиеся к фотографиям, и самым острым для меня был:« Что вы теперь знаете, чего не знали, когда вам было 20? »Мой ответ? Что я понятия не имел, что такое любовь. Любовь — это тяжело. И с возрастом это становится все труднее и сложнее. Но, как и жизнь, любовь во всех формах — это то, что делает и ломает вас, как бы банально это ни звучало.”

Olympia McNerney ’02: «Я помню, как Джо слишком рано появился в моей комнате субботним утром и сказал мне, что пора идти. К моему удивлению, что не было необычным для Джо, она сказала мне, что у меня нет времени собираться, и повела меня в ванную для моего гламурного снимка. Забавно в ретроспективе, потому что для тех, кто меня знает, я бы никогда не согласился сфотографироваться в шортах и ​​красной майке ».

Как мне войти?

Что такое платформа цифрового обучения?
Цифровая обучающая платформа — это онлайновая программная среда, которую могут использовать преподаватели и учащиеся, чтобы предоставить всем, кто занимается обучением детей, информацию, цифровые инструменты и ресурсы, которые им необходимы для совместного обучения — как в классе, так и за его пределами.

Какую пользу HUB принесет учителям?

HUB разработан, чтобы помочь учителям HISD делать больше за меньшее время и персонализировать обучение для учеников.От планирования и проведения курсовой работы до оценки успеваемости учащихся и составления отчетов, учителей тянут в разные стороны. Но что, если многие рутинные задачи, которые они выполняют каждый день, такие как создание, сбор и оценка заданий, можно было бы автоматизировать? А что, если бы им было проще делиться ресурсами с коллегами и учениками и разрабатывать мультимедийные инструкции? HUB предназначен для всего этого и даже больше.

Какую пользу HUB принесет студентам?
Чтобы преуспеть в сегодняшней глобальной рабочей силе, студенты должны уметь критически мыслить, принимать ответственные решения, эффективно общаться, а также быть способными к адаптации и продуктивными.Для развития этих характеристик необходимо, чтобы учащиеся познакомились с технологиями, ресурсами и инструментами, которые они будут использовать в реальном мире.