Как в контакте узнать возраст человека если он скрыт: Как узнать возраст человека вконтакте, если он скрыт?

Содержание

Как изменить свой возраст ВКонтакте и узнать чужой, если он скрыт

Во время регистрации в социальных сетях, люди должны указывать основную информацию о себе, свое место проживание, а также дату рождения. Но, часто бывает, что пользователь хочет скрыть данные о своем возрасте. Сделать это можно довольно просто.

Редактирования основной информации

Для того, чтобы иметь внести изменения в свои данные в социальной сети, пользователю необходимо первым делом войти на свой профиль ВКонтакте. Для этого, человеку нужно ввести свой логин и ранее придуманный и подтвержденный пароль.

После того, как пользователь вошел на свой аккаунт в социальной сети, ему стоит перейти, на свою страничку. Для того, чтобы можно было изменить свои данные, нужно будет нажать на аватарку в верхнем углу с правой стороны. Перед вами появиться предложение «редактировать». После того, как вы подтвердите свои действия, в основном подразделе вашему вниманию будет предложено редактировать свой возраст.

В меню «настроек» пользователь имеет возможность указать свою настоящую дату рождения или ту, которую он посчитает нужной. В этом же пункте человек имеет возможность выбрать тех людей, которым будет доступна информация о числе, месяце и году рождения другого пользователя. Также есть возможность ввести все эти данные и скрыть их от просмотра для других людей.

Бывают случаи, когда человек хочет чтобы его поздравляли с днем рождения, но при этом не хочет, чтобы другие люди знали, сколько этому человеку лет. Такая опция также возможна в этой социальной сети. Для того, чтобы другие люди не видели год рождения, нужно при редактировании выбрать пункт «показывать только день и месяц рождения». Данным предложениям уже воспользовалось огромное число людей, которые зарегистрированные ВК.

Как узнать возраст другого пользователя?

Довольно часто люди хотят узнать возраст других пользователей, даже несмотря на то, что он является скрытой информацией. Для того, чтобы узнать такие данные, необходимо перейти на страницу любого друга пользователя, которого вы хотите узнать дату рождения. После этого, необходимо войти в список друзей этого человека. Когда перед вами откроется данный список вам нужно будет ввести имя и фамилию того человека, чьи данные вас заинтересовали.

Несмотря на то, что пользователь выбрал опцию не указывать свои данные, все же в поиске сохраняется информация о дате рождения. Поэтому, если даже пользователь захочет скрыть свой возраст, то все же полностью это сделать ему не удастся. Ведь когда человек вводил основные данные, то они уже сохраняются в системе и удалить их оттуда уже будет невозможно. Поэтому, такая информация будет отображаться в поисковой системе.

Практически это можно сделать так. Необходимо ввести в поиске имя и фамилию конкретного человека. При этом стоит в параметрах поиска сужать данные о возрасте этого пользователя. Если он соответствует введенному в систему, то тогда можно увидеть, сколько ему лет. Когда же человек пропадает из списка, то тогда его возраст не соответствует введенным параметрам.

Кроме этих опций, есть еще множество функций, которые предлагает социальная сеть ВКонтакте. Поэтому очень важно следить за последними обновлениями на этом сайте. Создатели делают это для того, чтобы пользователям было комфортнее общаться со своими друзьями и знакомыми на этой платформе. Стоит отметить, что данная социальная сеть была создана еще в далеком 2006 году. Но, с того времени ВК не перестает терять своей популярности. Каждый месяц сюда регистрируются больше тысячи новых пользователей.

Как удалить в контакте год рождения указанный. Как убрать дату рождения в контакте. Как убрать или изменить дату рождения ВКонтакте

Приветствую!
В этой подробной пошаговой инструкции, с фотографиями, мы покажем вам, как можно узнать возраст и дату рождения пользователя, который предпочёл скрыть данную информацию от всех в социальной сети Вконтакте.
Воспользовавшись этой инструкцией, вы с легкостью выясните возраст и дату рождения пользователя социальной сети Вконтакте.

Узнаём скрытый возраст и дату рождения пользователя Вконтакте

Зайдите на страницу человека, возраст и дату рождения которого вы желаете узнать. На его странице мы можем видеть список пабликов и групп, в которых он состоит. Перейдите в любую из них.

Примечание: даже если таковых нет, то возможность узнать необходимую информацию остаётся, но об этом будет рассказано в конце статьи.

Итак, открыв паблик или группу, в которой состоит пользователь, кликните по списку его подписчиков (или участников, если это группа).

Откроется страница с подписчиками (или участниками, если это группа). В этом окне кликните по иконке лупы, что находится рядом с кнопкой закрытия данного окна.

В результате этого откроется страница с поиском по подписчикам данного сообщества. Она-то нам и нужна.

На этой странице находится поисковая строка, введите в неё имя и фамилию интересующего нас пользователя и нажмите клавишу Enter .

Он будет отображён в результатах поиска. Теперь мы воспользуемся блоком Возраст , где будем перебирать значение в графе до . Начинайте с максимального, и уменьшайте. Как только вы укажете значение, которое меньше фактического возраста интересующего нас пользователя, то он исчезнет из результатов поиска.

В примере методом перебора мы выяснили, что интересующему нас пользователю 23 года, так как при значении 22 года они исчезает из результатов поиска.

Теперь узнаем дату его рождения. Для этого в блоке параметров поиска в самом низу нажмите по пункту Дополнительно . В отобразившемся меню методом перебора вычислим месяц, а после и день. Для этого выбирайте поочерёдно варианты, при указании неверного месяца (или дня) пользователь будет скрыт из результатов поиска.

Таким нехитрым методом мы выяснили, что дата рождения пользователя, что был рассмотрен в примере, является 09.02.1993 .

Если пользователь вообще не состоит в группах и пабликах, а возраст и дату рождения узнать необходимо, то это также можно сделать.

Для этого введите его имя и фамилию в строку поиска, что находится в верхнем меню и нажмите клавишу Enter

.

На открывшейся странице кликните по ссылке Люди .

Отобразится страница с результатами поиска, на которой будет отображено множество пользователей. Для сужения поиска и отображения интересующего вас человека введите известные данные о нём, к примеру, город и\или ВУЗ.

Впоследствии вы можете определить его возраст и дату рождения, руководствуясь вышеизложенным руководством.

Если у вас остались вопросы, вы можете задать их в комментариях.

Не каждый человек хочет показывать посторонним свои персональные данные, такие как возраст. Кому-то не хочется, чтобы люди заостряли на этом внимание при общении, другие хотят быть незаметнее в статистике групп и отдельных пользователей, третьим требуется обход возрастных запретов в сообществах. Причины различаются, но пользователь может и имеет право скрыть дату рождения. И если вы хотите её скрывать, то есть простой способ внутри интерфейса ВК.

Итак, зайдя на главную страницу своего профиля, производим такие действия.

  1. Под вашим аватаром есть кнопка «редактировать». Нажмите на неё и перейдите в раздел редактирования информации.

  1. Также можно скрыть информацию о себе в настройках ВК. В разделе приватность там первая опция «кто видит основную информацию моей страницы. Выберите из предложенных вариантов «только я».

Это способ скрытия даты для веб версии Вконтакте на персональном компьютере. В мобильной версии и официальных приложениях для Андроид и Айфон он немного отличается.

Как убрать дату рождения в мобильных версиях ВК.

Для начала рассмотрим интерфейс веб сайта на телефоне. Здесь, чтобы попасть в меню редактирования личной информации нужно нажать кнопку «рассказать о себя» со значком, изображающим домик. Она находится под вашей аватаркой.

Нажав, вы попадете в аналогичное компьютерной версии меню и там осуществите такие же действия, как было описано выше.

В мобильных приложениях для Андроид и Айфон, в правом верхнем углу есть кнопка в виде трех горизонтальных палочек. При нажатии на неё, открывается дополнительное подменю.

Нажмите в нем «редактировать страницу» и попадете в стандартное меню изменения персональных данных, где удастся удалить или спрятать их. Там действия не отличаются от описанных выше.

Необходимость убрать или изменить дату своего рождения и, соответственно, возраст на страничке ВКонтакте может появиться в любое время и у кого угодно. Благо, разработчики социальной сети предоставили пользователям такую возможность. В этой статье вы найдете подробную и исчерпывающую инструкцию по изменению возраста в собственном виртуальном представительстве.

Как убрать возраст В Контакте?

    Если по каким-то причинам пользователь вдруг решает скрывать свой возраст от некоторых людей, воспользовавшись функциями сайта, то у него это обязательно получится, но только в двух вариантах:
  • Гости не будут видеть, сколько лет владельцу страницы.
  • Гости будут видеть возраст, не соответствующий действительному.
    Для того, чтобы убрать в ВК свой возраст, следуйте инструкции:
  • Зайдите на свою страницу.
  • Под аватаром есть кнопка Редактировать — нажмите на нее.
  • Во вкладке Основное выберите пункт Не показывать дату рождения на моей странице.
  • Сохраните изменения.
Теперь пользователям не предоставляется информация о том, сколько вам сейчас лет, а на вашей страничке они могут узнать лишь психологический возраст, который высчитывается, если пройти тест в приложении. Но В Контакте есть функция поиска людей по базовым параметрам. Поэтому при желании узнать возраст человека не трудно, достаточно ввести в форму поиска соответствующие числа и посмотреть, появится ли пользователь в выдаче.

Как изменить возраст в ВК?

    Второй вариант предпочитают женщины бальзаковского возраста, считающие себя довольно моложавыми для своих лет, а также молоденькие парни и девушки, которым хочется казаться старше и мудрее. Чтобы поменять дату рождения в профиле, достаточно выполнить несколько действий:
  • Войдите во вкладки Редактировать — Основное на своей странице.
  • В строке Дата рождения впишите необходимые числа.
  • Сохраните изменения.
Теперь ни одна программа не поможет любопытным пользователям узнать ваш истинный возраст. Таким образом, право озвучивать свою дату рождения вы оставляете за собой.

Для того чтобы ответ на вопрос как изменить возраст в социальной сети в контакте, был более объёмным и полноценным мы включим в него дополнительно, как скрыть возраст, а так же как узнать возраст в ВК. Причин почему вы решили изменить возраст в контакте может быть много, а вот инструкция одна и именно с неё мы и начнём.

Сразу заметим что, верно указанные вами данные, будут положительно влиять на ваш аккаунт, не вызывая подозрений со стороны администрации в контакте. И непременно правильно указанные число, месяц и год вашего рождения, будут точно отображаться, для ваших друзей, например, при вашем дне рождении.

Инструкция как изменить возраст в вконтакте

После того как вы зарегистрировались в контакте, вам предлагается внести свои основные данные, а также добавить контакты, ваши интересы, сведения об образование, конечно, карьера, служба в армии и ваша жизненная позиция. Но нас интересует как изменить возраст в контакте, а его непосредственная смена, осуществляется во вкладке [Основное].

Переходим на сайт ВКонтакте, через форму авторизации заходим в свой аккаунт. Затем вам нужно отредактировать страницу, в нашем случае изменить возраст, попасть в раздел редактирования вашего профиля, можно тремя способами. Как показано на изображении, первая ссылка, находится напротив активной кнопки левого меню [Моя страница], непосредственно с правой стороны и имеет сокращение в виде [ред.]. Вторым способом, перейти в раздел редактирования, может быть активное поле, под вашей фотографией, ссылка имеет аналогичное название [Редактировать страницу]. Третьим, альтернативным способом попадания на страницу с основной информацией, для редактирования, может быть прямая ссылка, имеющая адрес


Если теоретическая сторона, как попасть в раздел редактирования моей страницы, ясна, то можно переходить к действиям по смене возраста в контакте. Для этого, переходим по выше упомянутым ссылкам, во вкладку [Основное] и находим окно, отвечающее за день рождения. После этого, вы можете при помощи числовых ползунков, а также с указанием месяца, выставить нужное вам значение вашей даты рождения, и нажать кнопку сохранить. В дальнейшем это и станет ваш возраст в контакте, который как вы уже поняли будет исчисляться по числу, месяцу и году рождения.


Дополнительно о том как изменить возраст в контакте

Если, вы по каким-либо причинам вы не хотите чтобы ваши изменения возраста или просто сами даты вашего дня рождения, отображались на странице в контакте, то можно воспользоваться дополнительной опцией, всё в том же разделе [Основное]. Для этого вам понадобится, опустить курсор, на следующую строку, именно она и отвечает за отображения возраста на вашей странице. Вам будет предложено три варианта — это показывать дату рождения, показывать только месяц и день, и вообще не показывать дату. Вы выбираете свой вариант, в зависимости от желания или скрытности, отображения вашей даты и возраста и сохраняете нужный вам вариант.


Это была элементарная инструкция как сменить возраст в контакте, надеемся последовательность действий вам понятна. Теперь, как и обещали давайте посмотрим как скрыть возраст в контакте.

Как можно скрыть возраст в вконтакте

Решили скрыть свой возраст, от публичного просмотра, это легко можно сделать по той же аналогии, что и в вышеописанном абзаце. Переходим, моя страница, редактировать, вкладка основное и под окном [День рождения], выбираете, не показывать дату рождения на моей странице. Все готово, теперь ваша дата рождения не будет отображаться на вашей странице в контакте, но стоит понимать что это лишь визуальный механизм, сокрытия даты. Так как узнать дату рождения и возраст пользователя ВК, можно даже если она скрыта, именно об этом следующий абзац.

Узнать возраст в контакте

Уровень конфиденциальности вашего профиля, если вы поставили настройки не показывать дату рождения, имеет только видимый характер, так как дата в вашем профиле всё равно указана, и не отображается лишь на странице. Но вот в поиске, совсем другое дело, к примеру, вы же знаете что найти человека в контакте можно не только по имени и фамилии, а к примеру, по школе, вузу, городу и в том числе по возрасту. Чтобы узнать возраст человека, к примеру, зная его имя и фамилию, нужно ввести в поиск [Люди], данные человека, а затем выставлять по очереди предполагаемый возраст. Давайте рассмотрим на примере, с изображением, представленным ниже.

Мы ввели имя и фамилию, нажали поиск, даже без страны, города, школы и так далее, поиск выдаёт людей с данным именем и фамилией, а потом нам остаётся лишь выставлять в выпадающем списке числа, предлагаемого возраста, человека.

Причём обратите внимание, что мы смогли посмотреть возраст как профиль человека добавленного в друзья, так и полностью незнакомого. Поиск в контакте отображает город, страну и возраст, но даже если возраст скрыт, то выставленное число, как в примере 29 лет, будет настоящим возрастом человека, точнее указанным при регистрации, но скрытым от пользователей.


Возраст в контакте

Конфиденциальность и все что с ней связано, строго регламентируется в правилах медиаплощадок и социальных сетей, будь то возраст или другая информация о вас. Вы можете её менять, скрывать, закрывать от пользователей не являющимися вашими друзьями и так далее. Надеемся, что непосредственно инструкция как изменить возраст в контакте, помогла вам решить эту проблему, а материал? который стал дополнением, дал вам возможность понять что возраст определённого человека в соц. сети в контакте можно узнать, даже если он скрыт.

Стань популярнее в Instagram. Закажи лайки и подписчиков.
Оформить заказ можно по .

Гепатит B — признаки и симптомы, профилактика, диагностика и лечение гепатита B

Что такое гепатит?

  • Слово «гепатит» означает «воспаление печени».

  • Злоупотребление алкоголем, токсины, некоторые медикаменты, некоторые заболевания, бактериальные и вирусные инфекции — всё это может вызвать гепатит.

  • Гепатит — это также название семейства вирусных инфекций, поражающих печень; наиболее распространенными видами являются гепатит А, гепатит B и гепатит C.

  • Гепатит чаще всего вызывается вирусом.

     

Гепатит А (HAV), гепатит B (HBV) и гепатит C (HCV) являются заболеваниями, вызванными тремя разными типами вируса гепатита. Хотя каждый может сопровождаться схожими симптомами, они имеют различные пути передачи и могут по-разному влиять на печень.

 

Вирус гепатита А проявляется только как острая или вновь возникающая инфекция и никогда не приобретает хроническую форму.
Вирус гепатита В и вирус гепатита С могут также начинаться как острые инфекции, но у некоторых людей вирус надолго остается в организме, в результате чего возникает хроническое заболевание и длительные проблемы с печенью.

Существуют вакцины для профилактики гепатитов A и B; однако, не существует вакцины от гепатита С.

Если человек инфицирован одним типом вирусного гепатита в прошлом, он всё ещё может быть инфицирован другими типами вируса гепатита.

 

Гепатит B

— это болезнь печени, вызываемая вирусом гепатита В.

Вирус гепатита В может варьироваться по степени тяжести от лёгкого заболевания, длящегося несколько недель (острая стадия), к серьёзному долгосрочному (хроническому) заболеванию, которое может привести к тяжёлому поражению печени или даже раку печени.

Гепатит В может передаваться половым путём.

Вирус гепатита В передаётся через контакт с кровью, спермой и другими биологическими жидкостями, через половые контакты с инфицированным человеком; через совместное использование загрязнённых игл для введения наркотиков; или от инфицированной матери к новорожденному.

Как можно заразиться гепатитом В?

 

Гепатит В передаётся:

  • при половом контакте с инфицированным партнёром через кровь, сперму, вагинальную жидкость и другие биологические жидкости организма;

  • путём совместного использования заражённых игл, шприцев или других приспособлений для инъекций наркотиков;

  • путём совместного использования загрязнённых игл/аппаратов для татуировки;

  • путём совместного использования с инфицированным человеком таких предметов обихода, как бритва или зубная щетка;

  • при прямом контакте с кровью или открытыми ранами инфицированного человека;

  • от инфицированной матери ребёнку во время родов;

  • от контакта с кровью от уколов иглой или другими острыми инструментами (как правило, на работе в условиях медицинского учреждения).

Вирус гепатита B не передаётся через:

  • грудное вскармливание;

  • пользование общей посудой;

  • объятия, поцелуи или рукопожатия;

  • кашель, чихание или слёзы;

  • загрязнённую пищу или воду (в отличие от гепатита А).

Вирус гепатита B в 50-100 раз более заразен, чем ВИЧ.

 

Как часто встречается гепатит В? 

 

В России около 3 000 000 человек страдает вирусом гепатита В.

Официальное число зарегистрированных случаев гепатита гораздо меньше реального числа случаев.

Количество острой инфекции вируса гепатита В сокращается каждый год благодаря массовой вакцинации детей и неинфицированных взрослых.

Многие люди не знают, что они инфицированы, или могут не иметь явных симптомов, и поэтому никогда не обращаются к врачам.

1,4 млн человек в России могут иметь хронический гепатит В и не знать об этом.

У 25% людей с хроническим гепатитом В могут развиться серьёзные заболевания печени, включая цирроз (повреждение) печени, печеночную недостаточность и рак печени.

Ежегодно до 4 000 человек в Соединенных Штатах и более чем 600 000 человек во всём мире умирают от заболеваний печени, связанных с гепатитом В.

 

Что произойдет, если Вы инфицированы гепатитом В?

 

Хотя любой человек может заразиться гепатитом B, некоторые люди имеют более высокий риск. Среди них:

  • Те, кто вступает в половую связь с инфицированным человеком.

  • Люди, имеющие несколько половых партнёров.

  • Мужчины, имеющие сексуальные контакты с другими мужчинами.

  • Люди, употребляющие инъекционные наркотики, совместно использующие иглы, шприцы или другие приспособления для употребления наркотиков.

  • Люди, совместно проживающие с человеком, который болен хроническим гепатитом B.

  • Младенцы, рождённые инфицированными матерями.

  • Люди, которые имеют контакты с кровью на работе (медицинские работники и пр.).

  • Пациенты на гемодиализе.

  • Люди, которые совершают поездки в страны с умеренным и высокими показателями вируса гепатита В.

Если Вы считаете, что, возможно, подверглись воздействию вируса гепатита В, обратитесь к своему врачу.

Если человек, подвергшийся воздействию вируса гепатита В, введет вакцину против гепатита В и/или HBIG (иммуноглобулин гепатита В) в течение 24 часов, развитие инфекции вируса гепатита В может быть предотвращено.

 

Признаки и симптомы гепатита B

Симптомы острого гепатита В

 

В среднем, симптомы появляются через 90 дней (или 3 месяца) после заражения, но они могут появиться в любое время в срок от 6 недель и до 6 месяцев после инфицирования.

У большинства взрослых (около 70% пациентов) развиваются симптомы острой инфекции гепатита В, но у молодых людей в возрасте до 25 лет гепатит может протекать бессимптомно. У многих людей с гепатитом B нет никаких явных симптомов, и эти люди по-прежнему могут распространять вирус.

У взрослых и детей старше 5 лет чаще проявляются симптомы гепатита В.

 

Симптомы острого гепатита В, если они появляются, могут включать:

  • лихорадку (повышение температуры)

  • усталость

  • потерю аппетита

  • тошноту

  • рвоту

  • боль в животе

  • тёмный цвет мочи

  • кал глинистого цвета

  • боли в суставах

  • желтуху (жёлтый цвет кожи или глаз)

Симптомы хронического гепатита В

У большинства пациентов с хроническим вирусом гепатита В симптомы отсутствуют на протяжении 20 или 30 лет.
У некоторых пациентов сохраняются симптомы, похожие на признаки острого гепатита В.

У 25% людей с хроническим вирусом гепатита В развиваются серьёзные заболевания печени, такие как цирроз (рубцевание печени) или рак печени.

Даже когда печень уже становится больной, некоторые люди всё ещё не ощущают никаких симптомов (хотя определённые анализы крови на функцию печени могут уже указывать на аномалии в работе печени).

Хронический гепатит B — это тяжёлое заболевание, которое может привести к серьёзным проблемам со здоровьем, включая поражение печени, печёночную недостаточность, рак печени, или даже к смерти.

Примерно 2 000 – 4 000 человек ежегодно умирают от различных заболеваний печени, связанных с наличием вируса гепатита В.

 

Диагностика и лечение гепатита B

Как выявляется гепатит В?

 

Обратитесь к своему врачу. Поскольку многие люди с гепатитом B не имеют никаких симптомов, врачи диагностируют заболевание с помощью одного или нескольких анализов крови. Эти тесты определяют наличие антител или антигенов и помогают определить, являетесь ли Вы:

  • пациентом с острой или хронической инфекцией гепатита В;

  • пациентом, полностью излечившимся от гепатита В;

  • у Вас иммунитет к гепатиту В;

  • Вы были вакцинированы от гепатита В.

Как лечить острый гепатит В?

 

В острой фазе гепатита В обычно врачи рекомендуют отдых, адекватное питание и питьё. Медикаментозное лечение не назначается.
Некоторые пациенты могут быть госпитализированы.

 

Как лечить хронический гепатит В?

 

  • Пациентам с хроническим гепатитом B вирусной инфекции следует обратиться за помощью или консультацией к врачу-инфекционисту.
  • Пациенты с хроническим гепатитом должны регулярно обследоваться для выявления признаков заболевания печени и возможности назначения соответствующего лечения. Несколько препаратов были одобрены для лечения гепатита В, а новые препараты находятся в стадии разработки.
  • Не каждый человек с хроническим гепатитом В должен принимать лекарства, так как лекарства могут вызывать нежелательные побочные эффекты у некоторых пациентов.
  • Людям с хроническим вирусом гепатита В следует избегать алкоголя, поскольку это может привести к дополнительным повреждениям печени.
  • Пациенты с хроническим гепатитом В также должны проконсультироваться с врачом перед приёмом любых таблеток, пищевых добавок и пр., так как они могут потенциально привести к повреждению печени.

Профилактика: как не заразиться гепатитом В?

 

Лучший способ предотвратить инфицирование гепатитом B – это вакцинация против гепатита В. Вакцина от гепатита В безопасна и эффективна, обычно даётся как 3-4 инъекции в течение 6 месяцев. Вакцина от гепатита В стимулирует иммунную систему человека и защищает организм от вируса гепатита B, вырабатывая антитела, которые сохраняются в крови человека. Эти антитела и будут затем бороться с инфекцией, если человек подвергается воздействию вируса гепатита В будущем.

 

Вакцинация против гепатита В рекомендована:

  1. всем детям, начиная с первой дозы вакцины против гепатита В при рождении;

  2. всем детям и подросткам младше 19 лет, которые не были вакцинированы ранее;

  3. всем людям, чьи сексуальные партнеры болеют гепатитом В;

  4. сексуально активным людям, которые не находятся в долгосрочных, взаимно моногамных отношениях, то есть людям, которые часто меняют половых партнеров;

  5. всем, кто проверяется на наличие венерических заболеваний или проходит курс лечения от заболеваний, передающихся половым путём;

  6. мужчинам, имеющим сексуальные контакты с другими мужчинами;

  7. людям, которые пользуются общими иглами, шприцами или другими приспособлениями для употребления наркотиков;

  8. людям, имеющим тесные бытовые контакты с людьми, инфицированными вирусом гепатита В;

  9. работникам здравоохранения и социальной сферы, подверженным риску заражения при прямом контакте с кровью или иными инфицированными биологическими жидкостями организма по роду своей деятельности;

  10. пациентам с терминальной стадией почечной недостаточности, которым требуется диализ, гемодиализ, перитонеальный диализ;

  11. пациентам и персоналу психоневрологических стационаров;

  12. тем, кто путешествует по регионам со средним или высоким уровнем возможности инфицирования гепатитом В;

  13. людям с хроническими заболеваниями печени;

  14. людям с ВИЧ-инфекцией;

  15. всем, кто просто желает быть защищён от вирусной инфекции гепатита В.

Узнать возраст пользователя VK или о чём ещё может рассказать социальный граф

«Скажи мне кто твой друг и я скажу, кто ты.»
Еврипид 480—406 до н. э.

Долгое время я смотрел на API VK как кот на стиральную машину — меня гипнотизировала возможность провести какое-нибудь исследование в одной из крупнейших социальных сетей, которая проникла во многие сферы нашей жизни. И вот однажды родился вопрос, а можно ли по кругу общения пользователя социальной сети определить его возраст?


Для желающих узнать скрытый возраст и раньше был небольшой хак. Надо лишь воспользоваться поиском по людям, указать узкие параметры, чтобы искомый профиль попадал в выдачу, а затем бинарным поиском определить возрастной диапазон. Или окажется, что в контактной информации вдруг указан год окончания школы. И никаких скриптов писать не надо. Но скрытый возраст и косвенная информация могут быть искажены, а главное статья всё-таки не о том, как добыть побольше персональной информации. В статье предлагается проанализировать один из аспектов социального графа.

Одно из первых, что приходит на ум при рассмотрении связей профиля: давайте посмотрим возраст одноклассников и одногруппников, в подавляющем большинстве у данного пользователя будет возраст +- 1 год. За это спасибо всеобщему среднему образованию. Есть только один нюанс: выявить одноклассников. Чем больше проходит времени с выпускного, тем в более разношёрстных по возрасту кругах мы начинаем вращаться. Школьные друзья словно оказываются в прошлой жизни, и вот их уже почти незаметно среди большого количества новых знакомых. Можно ли для профилей людей зрелого возраста как-то понять в какой поток они учились и, следовательно, примерный возраст?

Итак, давайте рассмотрим задачу определения возраста пользователя как определение подмножества одноклассников и одногруппников. То есть мы взяли за допущение, что у него в друзьях есть некоторое количество одноклассников, возраст которых примерно соответствует возрасту профиля. Конечно же бывают исключения, но они редки. Человек ходит в школу от звонка до звонка 10 лет, за такой срок успевают установиться множество перекрёстных социальных связей. Короче говоря, все друг друга знают, при этом разброс возраста в этом социальном клубке минимален. В дальнейшем, когда человек вливается в другие коллективы, как правило, разброс возраста в них значителен, будь это работа, спортивная активность или клуб по интересам. Попробуем, опираясь, на такое различие выявить нужные социальные группы.

Давайте для наглядности рассмотрим один из профилей ВК с большим количеством друзей. Получим список друзей пользователя с помощью запроса friends.get. Рассмотрим профили только с указанным возрастом и расположим их на временной шкале в виде гистограммы по годам. Есть небольшой нюанс с тем как разбивать множество друзей на годовые интервалы. Мы ведь хотим добиться, чтобы одноклассники вошли в один интервал, а не размазались по двум соседним. Опытным путём было установлено, что разбивать год лучше всего осенью, причём чтобы пользователи с датами рождения в жёлтое время года вошли сразу в два смежных интервала. То есть получаются 15 месячные интервалы с сентября по ноябрь с шагом 12 месяцев.

oX — возраст пользователей, оY — количество пользователей, попавших в заданный интервал.

Мы наблюдаем пятилетнее плато с максимальным годовым количеством друзей. Совсем не очевидно найти группу одногодок среди этого 5 летнего отрезка. По правде говоря, такая картина нетипична. Чаще год рождения одноклассников/одногруппников значительно выделяется среди других по большему количеству друзей. Но давайте в сложном случае для каждого пользователя найдём отношение дружеских связей внутри годовой группы к количеству связей с другими друзьями изначального пользователя, для кого мы определяем возраст; далее усредним этот показатель по каждому году. Назовём это нормированный коэффициент связности.

oX — возраст пользователей, оY — нормированный коэффициент связности для заданного интервала.

Картина изменилась, и в лидерах имеется единственный год. В нём большую долю имеет коллектив с однородным возрастом, следовательно имеем право ожидать, что раз пользователь является его частью, то имеет схожий возраст. А что, если человек в этом коллективе играет какую-то особенную роль, например, не одноклассник, а учитель? И вправду, для случая учителей/тренеров, могут существовать подргуппы с большой плотностью связей в узком возрастном промежутке. Частично такой случай удается обработать, если при выбирать группу не с самой высокой связностью, а с самым большим возрастом среди групп с достаточно большой связностью. Иными словами использовать логику, что человек на своем жизненном пути сначала должен побывать рядовым учеником, а уж потом играть выделенную роль в “коллективах с однородным возрастом”.

Более подробное описание и немного формул Выразим численно обнаруженное на графике явление. Обозначим за F0 — множество друзей пользователя, для которого вычисляется возраст. Fi — множество друзей произвольного профиля. Fi,y — множество друзей профиля, имеющих указанную дату рождения в годовом интервале y. Тогда Сi,y — связность профиля i в интервале у:

$$display$$C_{i,y} = frac{|F_0 cap F_{i,y}|}{|F_0 cap F_i|}$$display$$

Сy — ненормированный коэффициент связности в интервале у по всем профилям:

$$display$$C_y = sum_i^{F_{0,y}} C_{i,y}$$display$$

И наконец искомый год рождения:

$$display$$DeclareMathOperator*{argmax}{argmax} year_of_bearth= argmax_y(frac {C_y} {|F_{0,y}|}) : C_y geq 0.7max_{yin Y}(C_y)$$display$$

Ещё была идея рассматривать к какому типу относится та или иная связь. Если тип связи школьные или университетские друзья, то учитывать их с повышенным весом. А если тип коллеги, родственники и всё остальное, то не учитывать такие связи вообще. Однако, если использовать запросы, загружающие такую информацию, то время ожидания увеличивается раз в 5. К тому же, указывать тип связи — не популярная практика, поэтому было принято решение запрашивать такую информацию только для профилей с малым количеством друзей.

Из вышеобозначенного алгоритма вытекают естественные границы применимости подхода к определению возраста. Если пользователь не страдает ностальгией по школьным годам, и у него в друзьях отсутствуют его одноклассники/одногруппники, то надо использовать другой метод.

Как насчёт попробовать это безобразие в деле? Был реализован шуточный сервис в ВК группе «Гадалка возраста». Там дружелюбный бот погадает на возраст, если скинуть ему ссылку на незакрытый профиль ВК, используя вышеупомянутый алгоритм.

Как устроен сервис

Первым звеном в работе гадалки является механизм сообщений группы ВК. В настройках группы подключается callback API на собственный сервер. В качестве отправляемых типов событий надо выбрать “Входящее сообщение”. Таким способом сообщение группы превращается в запрос на нашем сервере. Если вы также как и я не дружите с фронтендом, то это супер вариант. Далее с сервера происходит обращение к VK API с запросами users.get для рассматриваемого профиля и friends.get для друзей профиля с известной датой рождения. Для их осуществления требуется access token приложения ВК. Я не использовал запросов, требующих подтверждения прав от пользователя, чтобы не грузить людей запросами на разрешение доступа. После того как произведён расчёт предполагаемого возраста, формируется ответ на запрос из группы, и пользователь гадалки видит ответ в диалогах. Дёшево и сердито.

Что касается улучшения самого алгоритма, ничего не мешает пойти ещё дальше, собрать обучающий датасет из профилей с указанным возрастом и натренировать регрессионную модель на основе, скажем, матрицы смежности возрастного графа среди друзей профиля. Уверен, при достаточно большой выборке результаты окажутся точнее эвристик. Как уже упомянул выше, мне было любопытно проверить принципиальную идею, поэтому развивать это направление не планирую.

В заключении хочется затронуть аспект этичности. На мой взгляд “Гадалка возраста” находится на границе частной жизни, но всё-таки не переступает её, потому что использует для анализа открытые данные. Собственно поэтому для пользователей со скрытым профилем сервис работать не будет.

Есть ощущение, что всякие «гадалки возраста», поисковики лайков, SearchFace – это лишь первые ласточки социально-прозрачного мира. В некоторой степени это можно назвать возвращением к истокам. Человек долгое время существовал в небольших социумах, где все друг у друга были на виду. Открытая репутация являлась неотъемлемой частью механизма социального регулирования. Да, новые инструменты постепенно позволят вновь сделать социальные взаимодействия человека как на ладони, только теперь уже на глобальном уровне. Да, как и любой инструмент, это можно использовать во вред. Нужно ли делать их доступными для каждого? Не знаю. Но я уверен, что если такие инструменты будут доступны лишь ограниченному кругу лиц, то баланс в сторону конструктивного использования точно не сместится.

Автор: Андрей Белобородов

Источник

сериалы, биография, фото, видео, награды, интервью

Марьяна Тимофеевна Спивак — российская актриса театра, кино и дубляжа. Родилась в актерской семье 23 марта 1985 года в Москве. Бабушка — Жанна Прохоренко — народная артистка РСФСР. Она снималась в таких картинах, как «Баллада о солдате», «Калина красная» и др. Дедушка — Евгений Васильев — известный режиссер. Мать и отец Марьяны тоже популярные актеры — Екатерина Васильева и Тимофей Спивак.

Поэтому, когда появилась Марьяна в семье, то ее будущее уже было всем известно. Однако сама будущая актриса противилась и была полна решимости работать в любой сфере, но только не в кинематографе. Ведь она росла в творческой атмосфере и подслушивала все разговоры актерской четы, поэтому ей все это очень не нравилось. Со школьных лет Марьяна была уверена, что ее ждет другая судьба. Поэтому Спивак очень любила изучать иностранные языки. И даже прошла курсы английского языка при Дипломатической академии, где получила диплом с отличием. Также выучила такие языки, как французский и латынь. Несмотря на то, что будущая актриса училась на отлично, в школе она еще успевала поучаствовать во всех школьных спектаклях и концертах.

Однако, окончив учебное заведение, она решила посоветоваться о будущей профессии с крестной матерью — актрисой Мариной Левтовой. С детских лет она дружила с ее дочкой — актрисой Дарьей Мороз, которая в то время была студенткой Школы-студии МХАТ. После разговора, Марьяна сделала свой выбор и подала документы во все столичные театральные вузы. В 2002 году поступила в Школу-студию МХАТ, где училась и ее лучшая подруга — Дарья Мороз. В 2006 году окончила высшее учебное заведение с красным дипломом.

Марьяна Спивак. Все фото: Кудрявов Борис

Будучи еще студенткой, Марьяна стала появляться в спектаклях. А после вуза и вовсе стала сотрудничать с театром «Сатирикон» им. Аркадия Райкина. Она сыграла в таких постановках, как «Король Лир», «Синее чудовище», «Чайка», «Отелло», «Укрощение» и др.

Впервые Спивак появилась в кино, когда была еще в утробе матери. Екатерина Васильева была беременна Марьяной, когда работала над картиной «Прощание славянки». А дебют у будущей артистки состоялся в 5 лет в фильме «Пока гром не грянет», где сыграла эпизодическую роль. Ее дедушка — Евгений Васильев — был режиссером этой киноленты, в ней также появилась и мама Марьяны.

Успех случился у актрисы в 2013 году, появившись в сериале «Сын отца народов». Спивак сыграла третью жену Василия Сталина — Капиталину. История рассказывает о судьбе второго наследника советского государственного деятеля Иосифа Виссарионовича. Молодой, бесшабашный, любитель женского внимания — генерал-лейтенант Василий Сталин — доставлял немало проблем своему отцу. Однако несмотря на его отрицательные качества, он все же был преданным боевым товарищем, прекрасным руководителем и талантливым спортсменом. При жизни Иосифа Сталина, весь мир был открыт для него. Однако, когда отец ушел из жизни, то судьба Василия круто меняется и не в лучшую сторону.

Именно после этой многосерийной исторической драмы о Спивак узнали не только режиссеры, но и зрители. Многие с восхищением оценили ее игру в проекте и пророчили успешное будущее в кино.

Второй раз луч славы озарил Марьяну в 2016 году, когда она сыграла одну из главных ролей в сериале «Напарницы». Ее героиня — оперативник Лариса Войтович — сильная женщина, которой любая задача по плечу. Однако ее характер претерпевая сильные изменения, когда она узнает о предательстве любимого человека…да еще и с лучшей подругой. Теперь Лариса чувствует себя несчастной, слабой и разбитой, так как через несколько дней погибает ее возлюбленный, а узнать о пятилетней измене больше не у кого. Героиня живет с этой болью, но все меняется, когда на горизонте появляется Юлия Соколова — та самая знакомая, которая переспала с ее мужчиной. Подруга просит Ларису забыть все старые обиды, ради того, чтобы объединить силы и начать собственное расследование о смерти их общего любимого человека. Войтович тяжело дается скрыть свою неприязнь, но вскоре выясняются шокирующие подробности о гибели жениха. И ради этого забывается все, что когда-то было раньше. Теперь главная героиня хочет разобраться в этом деле и найти тех, кто виновен в смерти любимого мужчины.

Этот проект стал настоящим прорывом для Марьяны Спивак. После него она проснулась настоящей звездой. В этой многосерийной драме главные роли также сыграли такие актеры, как Максим Аверин, Екатерина Кузнецова, Даниил Белых, Галина Польских и другие.

На счету актрисы более 30 картин. Она снималась в таких фильмах и сериалах, как «Глухарь», «Умник», «Шифр», «Эпидемия», «Цой», «Казанова в России», «Чужой» и др.

Также голосом Марьяны Спивак были озвучены многие известные западные картины и мультфильмы. На ее счету около 50 проектов, такие как «Великий Гэтсби», «Рики и Флэш», «Мата Хари», «Под покровом ночи», «Капитан Марвел» и др.

Марьяна Спивак с супругом, актером Антоном Кузнецовым, и сыном Григорием. Фото: Global Look

Личная жизнь актрисы спокойная и стабильная. Правда свое женское счастье нашла не сразу, а только во втором браке. Ее первым супругом был актер Кирилл Петров. Но отношения не сложились, пара рассталась. Сама Марьяна особо не любит говорить о неудавшемся браке. А вот о втором супруге, с кем ей удалось создать семью, Спивак рассказывает с удовольствием.

Ее вторым мужем стал тоже актер — Антон Кузнецов. К сведению, у него этот брак тоже оказался не первым. Супруги познакомились в театре «Сатирикон» им. Аркадия Райкина. Когда они увидели друг друга, то и предположить не могли, что позже им удастся создать свою семью. На момент встречи оба были несвободны — Марьяна замужем, а Антон женат. Однако, когда актеры развелись, то посмотрели друг на друга другими глазами. Между ними сразу же закрутился бурный роман. А позже актерская чета узаконила свои отношения. В 2015 году Марьяна подарила супругу сына Григория. Кстати, несмотря на небольшой возраст, но наследник уже пошел по стопам родителей. Григорий Кузнецов уже сыграл сына героини Марьяны — оперативника Ларисы Войтович в сериале «Напарницы». В этом проекте также сыграли ее муж — Антон Кузнецов и мать — Екатерина Васильева.

Полную биографию можно прочесть на Википедии.

Параноидальное расстройство личности: симптомы, диагностика и лечение

Обзор

Что такое параноидальное расстройство личности?

Параноидальное расстройство личности (ППЛ) относится к группе состояний, называемых кластером А или эксцентричными расстройствами личности. Люди с этими расстройствами часто кажутся странными или странными. Основной характеристикой людей с ПРЛ является паранойя, безжалостное недоверие и подозрительность по отношению к другим без достаточных оснований для подозрений. Это расстройство часто начинается в детстве или раннем подростковом возрасте и чаще встречается у мужчин, чем у женщин.По оценкам исследований, PPD затрагивает от 2,3% до 4,4% населения в целом.

Симптомы и причины

Что вызывает параноидальное расстройство личности?

Точная причина ПРЛ неизвестна, но, вероятно, она связана с комбинацией биологических и психологических факторов. Тот факт, что ПРЛ чаще встречается у людей, у которых есть близкие родственники с шизофренией и бредовым расстройством, предполагает генетическую связь между двумя расстройствами (может передаваться по наследству). Также считается, что опыт раннего детства, включая физическую или эмоциональную травму, играет роль в развитии ПРЛ.

Каковы симптомы параноидального расстройства личности?

Люди с ПРЛ всегда настороже, полагая, что другие постоянно пытаются их унизить, причинить вред или угрожать им. Эти, как правило, необоснованные убеждения, а также их привычки осуждать и недоверчиво мешают их способности формировать близкие или даже рабочие отношения. Людей с этим расстройством:

  • Сомневаетесь в приверженности, лояльности или надежности других, полагая, что другие их эксплуатируют или обманывают.
  • Не хотят доверять другим или раскрывать личную информацию, потому что боятся, что эта информация будет использована против них.
  • Неумолимы и злопамятны.
  • Сверхчувствительны и плохо воспринимают критику.
  • Прочитайте скрытый смысл в невинных замечаниях или случайных взглядах других.
  • Воспринимать атаки на свой характер, которые не очевидны для других; они обычно реагируют гневом и быстро мстят.
  • Имеют постоянные, безосновательные подозрения, что их супруги или любовники изменяют.
  • Обычно холодны и отстранены в отношениях с другими, могут стать властными и ревнивыми, чтобы избежать предательства.
  • Не видят своей роли в проблемах или конфликтах, полагая, что они всегда правы.
  • Трудно расслабиться.
  • Враждебны, упрямы и склонны к спорам.
  • Склонен к формированию негативных стереотипов о других, особенно о представителях других культурных групп.

Диагностика и тесты

Как диагностируется параноидальное расстройство личности?

Если у человека есть симптомы, врач начнет обследование, собрав полную историю болезни и осмотр.Хотя лабораторных тестов для конкретной диагностики расстройств личности не существует, врач может использовать различные диагностические тесты, чтобы исключить физическое заболевание как причину симптомов. Например, проблемы со слухом или продолжительное злоупотребление психоактивными веществами можно спутать с ПРЛ.

Если врач не находит физической причины симптомов, он или она может направить человека к психиатру или психологу, медицинским работникам, специально обученным диагностике и лечению психических заболеваний.ППР отличается от психотических расстройств, таких как шизофрения, параноидальный тип или бредовое расстройство, персекуторный тип, тем, что у человека с ППР отсутствуют перцептивные искажения (например, слышание голосов) или причудливое бредовое мышление (например, за ним повсюду следуют агенты ФБР). ). Психиатры и психологи используют специально разработанные инструменты интервью и оценки, чтобы оценить человека на наличие расстройства личности.

Управление и лечение

Как лечить параноидальное расстройство личности?

Люди с ПРЛ часто не обращаются за лечением самостоятельно, потому что не видят у себя проблемы.Недоверие к другим, которое испытывают люди с ПРЛ, также представляет собой проблему для медицинских работников, поскольку доверие является важным фактором психотерапии (форма консультирования). В результате многие люди с ПРЛ не следуют своему плану лечения и могут даже сомневаться в мотивах терапевта.

Когда пациент обращается за лечением ПРЛ, психотерапия является методом выбора. Лечение, скорее всего, будет направлено на улучшение общих навыков преодоления трудностей, особенно доверия и сочувствия, а также на улучшение социального взаимодействия, общения и самооценки.

Лекарства обычно не используются для лечения ПРЛ. Тем не менее, лекарства, такие как успокоительные, антидепрессанты или антипсихотические препараты, могут быть назначены, если у человека наблюдаются тяжелые симптомы или если он или она также страдает от связанной с этим психологической проблемы, такой как тревога или депрессия.

Каковы осложнения параноидального расстройства личности?

Мышление и поведение, связанные с PPD, могут мешать способности человека формировать и поддерживать отношения, а также его способности функционировать в обществе и в рабочих ситуациях.Во многих случаях люди с ПРЛ вовлекаются в юридические баталии, предъявляя иски людям или компаниям, которые, по их мнению, «стремятся их достать».

Профилактика

Можно ли предотвратить параноидальное расстройство личности?

Хотя предотвратить ПРЛ может быть невозможно, лечение иногда позволяет человеку, склонному к этому расстройству, научиться более продуктивно справляться с ситуациями.

Перспективы/прогноз

Каковы перспективы для людей с параноидальным расстройством личности?

Перспективы для людей с PPD различаются.Это хроническое заболевание, что означает, что оно имеет тенденцию длиться на протяжении всей жизни человека. Хотя некоторые люди с ПРЛ могут довольно хорошо функционировать, вступать в брак и работать, другие становятся полностью инвалидами из-за этого расстройства.

Безопасность оружия (для родителей) — Nemours KidsHealth

Многие семьи держат дома оружие. Но каждый год из огнестрельного оружия убивают или ранят тысячи американцев.

Лучший способ защитить вашего ребенка от ранения или смерти от огнестрельного оружия — не держать оружие дома и избегать домов, в которых оно есть.Если вы решили хранить оружие дома, убедитесь, что оно хранится в безопасности и что все члены семьи знают правила обращения с оружием.

Как безопасно хранить оружие?

Если у вас дома есть оружие, обязательно:

  • Храните пистолет разряженным и запертым в шкафу, сейфе, оружейном хранилище или ящике для хранения.
  • Зафиксируйте пули отдельно от оружия.
  • Рассмотрите возможность использования блокировки пистолета (блокировки, которая делает невозможным выстрел из пистолета).
  • Спрячьте ключи (или код доступа) в закрытое хранилище.

Почему так важно правильно хранить оружие?

Маленькие дети любопытны. Даже если вы много раз говорили с ними о безопасности оружия, они не могут по-настоящему понять, насколько опасно оружие. Если им попадется заряженное ружье, они могут случайно ранить или убить себя или кого-то еще.

Подростки могут быть эмоциональными и могут действовать, не задумываясь. Если у них депрессия или они чувствуют себя подавленными, они могут рассматривать пистолет как легкий выход.На самом деле, большинство подростков и подростков, которые убивают себя, используют оружие из своего дома или из дома родственника или друга. Подростки никогда не должны иметь возможности добраться до пистолета и патронов без присутствия взрослых.

Люди любого возраста, страдающие депрессией, подвержены повышенному риску самоубийства. Если у кого-то в семье депрессия или мысли о самоубийстве, из дома следует убрать все оружие. Если оружие нельзя снять, еще более важно хранить его разряженным и запертым, с отдельными патронами и спрятанными ключами.

Как насчет оружия в домах семьи и друзей?

Если ваш ребенок идет в чей-то дом, важно знать, есть ли в доме оружие. Может быть неудобно спрашивать, но большинство людей поймут, что вы пытаетесь защитить своего ребенка.

Вы можете попробовать:

  • «Мой ребенок очень любопытен. Может ли он заполучить пистолет или что-то еще опасное?»
  • «В вашем доме есть оружие?»
  • «Наш врач порекомендовал мне проверить, нет ли оружия там, где играет мой ребенок.У вас дома есть оружие?»

Безопаснее всего держать ребенка подальше от домов, где есть оружие. Если вы разрешаете ребенку играть в доме, где есть оружие, убедитесь, что:

  • Пистолет хранится разряженным и запертым.
  • Пули запираются и хранятся отдельно.
  • Все ключи к замкам спрятаны.

Что дети должны знать об оружии?

Обязательно говорите со своими детьми об оружии, даже если у вас дома нет оружия.Дети должны знать, что оружие очень опасно. Научите своих следовать этим правилам, если они увидят пистолет:

  1. Прекрати то, что они делают.
  2. Не прикасайтесь к оружию и не позволяйте никому, даже если оно выглядит игрушечным.
  3. Покиньте область, где находится оружие.
  4. Немедленно сообщите об этом взрослому.

Если вы разрешаете своему ребенку или подростку использовать оружие для развлечения, очень важно, чтобы вы:

  • Хранить пистолет разряженным и запертым .Не давайте ребенку или подростку пароль или ключи, чтобы достать пистолет.
  • Убедитесь, что ваш ребенок или подросток понимает, что нельзя обращаться с оружием без ответственного взрослого.
  • Научите своего ребенка или подростка считать, что пистолет заряжен, и никогда не направлять пистолет на кого-то.
  • Подайте хороший пример собственными методами безопасного обращения с оружием.

Что еще я должен знать?

Некоторые люди считают, что хранение оружия дома защитит их семью от злоумышленника.К сожалению, огнестрельное оружие в доме с гораздо большей вероятностью ранит или убьет члена семьи или друга, чем злоумышленник.

Оружие в доме также может быть использовано, чтобы ранить или убить кого-то, когда:

  • Ребенок или подросток находит пистолет и случайно нажимает на курок.
  • Подросток или взрослый, страдающий депрессией, склонен к суициду, а пистолет всегда под рукой.
  • Семейный спор выходит из-под контроля.
  • Член семьи или друг ошибочно принят за злоумышленника.

Помните: Лучший способ предотвратить огнестрельные ранения — никогда не держать оружие дома и избегать домов, в которых оно хранится. Если вы держите оружие дома, держите его разряженным и запертым, а пули запертыми и храните отдельно. Посетите ProjectChildSafe.org для получения дополнительной информации о безопасности оружия.

Полное руководство по основным этапам развития

Спасибо Американской академии педиатрии за этот контент.

Все дети разные, как и опыт каждого родителя; но у экспертов есть четкое представление о диапазоне нормального развития от рождения до 5 лет — и признаки того, что у ребенка может быть задержка развития. Ниже вы найдете вехи, организованные по периодам разработки, и советы о том, когда обращаться к медицинскому работнику по поводу ваших проблем. Помните — за осторожность в отношении растущего ребенка нет наказания, и если есть проблема, то раннее вмешательство может иметь решающее значение.

Вехи в 1 месяц

Вехи движения

  • Делает резкие, дрожащие движения руками
  • Подносит руки к глазам и рту
  • Движения головой из стороны в сторону, лежа на животе
  • Голова запрокидывается назад, если нет поддержки
  • Держит руки в кулаках
  • Сильные рефлекторные движения

Вехи зрения и слуха

  • Фокусы от 8 до 12 дюймов (20.от 3 до 30,4 см) вдали
  • Глаза блуждают и иногда пересекаются
  • Предпочитает черно-белые или высококонтрастные узоры
  • Предпочитает человеческое лицо всем другим узорам
  • Слух полностью развит
  • Распознает некоторые звуки
  • Май повернуться к знакомым звукам и голосам

Обоняние и осязание Вехи

  • Предпочитает сладкие запахи
  • Избегает горьких или кислых запахов
  • Распознает запах грудного молока своей матери
  • Предпочитает мягкие ощущения грубым
  • Не любит грубого или резкого обращения

Health Watch05

Если на второй, третьей или четвертой неделе жизни вашего ребенка у него проявляются какие-либо из следующих признаков задержки развития, сообщите об этом своему педиатру.

  • Плохо сосет и медленно кушает
  • Не моргает при ярком свете
  • Не фокусируется и не следует за ближайшим объектом, двигающимся из стороны в сторону
  • Редко двигает руками и ногами; кажется скованным
  • Кажется чрезмерно свободным в конечностях или вялым
  • Нижняя челюсть постоянно дрожит, даже когда не плачет и не возбуждается
  • Не реагирует на громкие звуки

Вехи в 3 месяца

Вехи движения

  • Поднимает голову и грудь, когда лежит на животе
  • Поддерживает верхнюю часть тела руками, когда лежит на животе
  • Вытягивает ноги и толкает их, когда лежит на животе или на спине
  • Разжимает и сжимает руки
  • Давит на ноги, когда они стоят на твердой поверхности
  • Подносит руки ко рту
  • Смахивает руками висящие предметы
  • Хватает и трясет игрушки руками

Вехи зрения и слуха

  • Внимательно следит за лицами
  • Следит за движущимися объектами
  • Узнает знакомые предметы и людей на расстоянии
  • Начинает согласованно использовать руки и глаза
  • Улыбается при звуке вашего голоса
  • Начинает лепетать Начинает имитировать некоторые звуки
  • Поворачивает голову в направлении звука

Социальные и эмоциональные вехи

  • Начинает проявлять социальную улыбку
  • Любит играть с другими людьми и может плакать, когда игра прекращается

    Хотя каждый ребенок развивается по-своему, индивидуально и со своей скоростью, неспособность достичь определенных вех может сигнализировать о проблемах со здоровьем или в развитии, требующих особого внимания.Если вы заметили какие-либо из следующих настораживающих признаков у вашего ребенка в этом возрасте, обсудите их со своим педиатром.

    • Кажется, не реагирует на громкие звуки
    • Не замечает своих рук к двум месяцам
    • Не улыбается на звук вашего голоса к двум месяцам
    • Не следит глазами за движущимися объектами к двум месяцам до трех месяцев
    • Не берет и не держит предметы к трем месяцам
    • Не улыбается людям к трем месяцам
    • Не может хорошо держать голову в три месяца
    • Не тянется и не берет игрушки к трем-четырем месяцев
    • Не лепечет к трем-четырем месяцам
    • Не подносит предметы ко рту к четырем месяцам
    • Начинает лепетать, но не пытается имитировать ваши звуки к четырем месяцам
    • Не тужится вниз ногами, когда ее ступни стоят на твердой поверхности к четырем месяцам
    • Имеет проблемы с движением одного или обоих глаз во всех направлениях
    • Большую часть времени косит глазами (Иногда косоглазие является нормальным явлением в эти первые месяцы.)
    • Не обращает внимания на новые лица или кажется очень напуганным новыми лицами или окружением
    • Сохраняет тонический шейный рефлекс в возрасте четырех-пяти месяцев

    Вехи в 7 месяцев

    Вехи движения

    • Перекатывается в обе стороны (спереди на спину, со спины наперед)
    • Сидит с поддержкой рук и без нее
    • Удерживает весь свой вес на ногах
    • Дотягивается одной рукой
    • Перекладывает предмет из руки в руку
    • Используется сгребающий захват (не клещи)

    Вехи визуального восприятия

    • Развивает полноцветное зрение
    • Развивает зрение вдаль
    • Улучшает способность отслеживать движущиеся объекты

    Языковые вехи

    • Отвечает на собственное имя
    • Начинает отвечать на «No»
    • Различают эмоции от тона голоса
    • Отвечает на звук, создавая звуки
    • , использует голос для выражения радости и недовольства
    • Beables цепи согласных

    Вехи

    • Находит частично спрятанный предмет
    • Исследует руками и ртом
    • Пытается достать предметы, которые находятся вне досягаемости

    Социальные и эмоциональные вехи

    • Любит социальные игры
    • Интересуется зеркальным отражением
    • Реагирует на выражение эмоций других людей и часто выглядит радостным

    Контроль за развитием

    Поскольку каждый ребенок развивается по-своему, невозможно точно сказать, когда и как ваш ребенок усовершенствует тот или иной навык.Вехи развития, перечисленные в этой книге, дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать, но не пугайтесь, если развитие вашего собственного ребенка пойдет по несколько иному пути. Однако сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития для этого возрастного диапазона.

    • Кажется очень жестким, с напряженными мышцами
    • Кажется очень вялым, как тряпичная кукла
    • Голова все еще откидывается назад, когда тело подтягивается в сидячее положение
    • Дотягивается только одной рукой
    • Отказывается обниматься
    • Не показывает привязанность к человеку, который заботится о нем
    • Похоже, ему не нравится находиться среди людей
    • Один или оба глаза постоянно поворачиваются внутрь или наружу
    • Постоянное слезотечение, выделения из глаз или чувствительность к свету
    • Не реагирует на окружающие звуки ему
    • Ему трудно брать предметы в рот
    • Не поворачивает голову в поисках звука к четырем месяцам
    • Не переворачивается в любом направлении (спереди на спину или задом наперед) к пяти месяцам
    • Кажется безутешным в возрасте ночь после пяти месяцев
    • Не улыбается спонтанно к пяти месяцам
    • Не может сидеть с посторонней помощью к шести месяцам
    • Не смеется и не издает визжащих звуков к шести месяцам hs
    • Не тянется активно за предметами к шести-семи месяцам
    • Не следит обоими глазами за предметами вблизи (1 фут) [30 см] и вдали (6 футов) [180 см] к семи месяцам
    • К семи месяцам не несет тяжести на ногах
    • Не пытается привлечь внимание действиями к семи месяцам
    • Не болтает к восьми месяцам
    • Не проявляет интереса к играм в прятки к восьми месяцам

    Вехи в 1 год

    Вехи движения

    • Принимает сидячее положение без посторонней помощи
    • Ползает вперед на животе, подтягивая руками и отталкиваясь ногами
    • Принимает положение на четвереньках
    • Ползает на четвереньках, поддерживая туловище руками и коленями
    • Переходит из положения сидя в ползание или положение лежа на животе (лежа на животе)
    • Подтягивается, чтобы встать
    • Ходит, держась за мебель
    • Встает на мгновение без поддержки
    • Может пройти два или три шага без поддержки

    Вехи в навыках работы с руками и пальцами

    • использует Pincer Grasp
    • челки два кубика вместе
    • кладет объекты в контейнер
    • принимает объекты из контейнера
    • позволяет объектам идут добровольно
    • тыквы с указательным пальцем
    • пытается подражать навязку

    • Обращает повышенное внимание на речь
    • Отвечает на простые словесные просьбы
    • Отвечает на «нет»
    • Использует простые жесты, например, качает головой в ответ на «нет»
    • Болтовня с интонацией
    • Говорит «дада» и «мама»
    • Использует восклицания, такие как «о-о-о!»
    • Пытается имитировать слова

    Когнитивные вехи

    • Исследует предметы различными способами (трясет, стучит, бросает, роняет)
    • Легко находит спрятанные предметы
    • Смотрит на правильную картинку, когда изображение называется
    • Имитирует жесты
    • Начинает правильно пользоваться предметами (пьет из чашки расчесывать волосы, звонить по телефону, слушать трубку)

    Социальные и эмоциональные вехи

    • Застенчивый или беспокойный с незнакомцами
    • Плачет, когда мать или отец уходят
    • Любит подражать людям в игре
    • Демонстрирует определенные предпочтения в отношении определенных людей и игрушек
    • Проверяет реакцию родителей на его действия во время кормления (Что вы делаете, когда он отказывается еда?)
    • Проверяет реакцию родителей на его поведение (Что вы делаете, если он плачет после того, как вы выходите из комнаты?)
    • В некоторых ситуациях может бояться
    • Предпочитает мать и/или постоянного опекуна всем остальным
    • Повторяет звуки или жесты для привлечения внимания
    • Сам ест пальцем
    • Протягивает руку или ногу, помогая одеваться

    Health Watch

    Каждый ребенок развивается по-своему, поэтому невозможно точно сказать, когда ваш ребенок освоит тот или иной навык.Хотя вехи развития, перечисленные в этой книге, дадут вам общее представление об изменениях, которые вы можете ожидать, когда ваш ребенок станет старше, не пугайтесь, если его развитие пойдет по несколько иному пути. Предупредите своего педиатра, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития в возрасте от восьми до двенадцати месяцев.

    • Не ползает
    • Волочит одну сторону тела во время ползания (более месяца)
    • Не может стоять на опоре
    • Не ищет спрятанные предметы во время наблюдения
    • Не произносит ни одного слова («мама» или «дада»)
    • Не учится использовать жесты, такие как махание или качание головой
    • Не указывает на предметы или изображения

    Вехи за 2 года

    Вехи движения

    • Ходит в одиночестве
    • Тащит за собой игрушки во время ходьбы
    • Несет большую игрушку или несколько игрушек во время ходьбы
    • Начинает бегать
    • Встает на цыпочки
    • Ударяет ногой по мячу и вниз по лестнице, держась за опору
    • Вехи в навыках рук и пальцев
    • Спонтанно пишет
    • Переворачивает контейнер, чтобы вылить содержимое
    • Строит башню из четырех или более блоков
    • Может использовать одну руку чаще, чем другую

    Языковые вехи

    • Указывает на предмет или картинку, когда она названа в его честь
    • Узнает имена знакомых людей, предметы и части тела
    • Говорит несколько отдельных слов (к пятнадцати-восемнадцати месяцам)
    • Использует простые фразы (к восемнадцати-двадцати четырем годам) месяцев)
    • Использует предложения из двух-четырех слов
    • Выполняет простые инструкции
    • Повторяет слова, подслушанные в разговоре

    Когнитивные вехи

    • Находит предметы, даже спрятанные под двумя или тремя крышками
    • Начинает сортировать по форме и цвету
    • Начинает притворяться

    Социальные и эмоциональные вехи

    • Имитирует поведение других, особенно взрослых и детей старшего возраста
    • Все больше осознает себя отделенным от других
    • Все больше энтузиазма относится к компании других детей
    • Демонстрирует растущую независимость
    • Начинает проявлять вызывающее поведение
    • Участившиеся эпизоды ближе к середине года, затем исчезают

    Наблюдение за развитием

    Поскольку каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, невозможно точно сказать, когда ваш ребенок усовершенствует тот или иной навык.Вехи развития дадут вам общее представление об изменениях, которые вы можете ожидать, когда ваш ребенок станет старше, но не пугайтесь, если он пойдет немного другим путем. Однако сообщите своему педиатру, если у него появятся какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития для этого возрастного диапазона.

    • Не может ходить к восемнадцати месяцам
    • Не вырабатывает зрелой модели ходьбы с пятки на носок после нескольких месяцев ходьбы или ходит исключительно на носках
    • Не говорит по крайней мере пятнадцать слов к восемнадцати месяцам
    • Не использует два- словесные предложения к двум годам
    • Похоже, не знает функции обычных предметов домашнего обихода (щетка, телефон, звонок, вилка, ложка) к пятнадцати месяцам
    • Не имитирует действия или слова к концу этого периода
    • Не знает выполнять простые инструкции в возрасте двух лет
    • Не может толкать игрушку на колесиках в возрасте двух лет

    Вехи за 4 года

    Вехи движения

    Подпрыгивает и стоит на одной ноге до пяти секунд Вехи в навыках рук и пальцев
    • Копирует квадратные формы
    • Рисует человека с двумя-четырьмя частями тела
    • Использует ножницы
    • Рисует круги и квадраты
    • Начинает копировать некоторые заглавные буквы

    Языковые вехи

    • Понимает понятия «одинаковый» и «различный»
    • Усвоил некоторые основные правила грамматики
    • Говорит предложениями из пяти-шести слов
    • Говорит достаточно ясно, чтобы незнакомые люди могли понять
    • Рассказывает истории

    Когнитивные вехи

    • Правильно называет некоторые цвета
    • Понимает принцип счета и может знать несколько чисел
    • Подходит к проблемам с единой точки зрения
    • Начинает лучше чувствовать время
    • Выполняет команды, состоящие из трех частей
    • Запоминает части истории
    • Понимает концепцию одинакового/другого
    • Участвует в фантазийной игре

    Социальные и эмоциональные вехи

    • Заинтересованы в новом опыте
    • Сотрудники с другими детьми
    • играет «Мама» или «папа»
    • Все более изобретательны в фантазийной пьесе
    • Платья и раздевы
    • Договорится о решениях конфликтов
    • более независимые
    • . Представляют, что многие незнакомые изображения могут быть «монстрами»
    • Рассматривает себя как цельную личность, включая тело, разум и чувства
    • Часто не может отличить фантазию от реальности

    Наблюдение за развитием

    Поскольку каждый ребенок развивается по-своему, невозможно точно сказать, когда и как он усовершенствует тот или иной навык.Перечисленные здесь вехи развития дадут вам общее представление об изменениях, которые вы можете ожидать, когда ваш ребенок станет старше, но не пугайтесь, если его развитие пойдет по несколько иному пути. Однако сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития для этого возрастного диапазона.

    • Не может бросать мяч сверху
    • Не может прыгать на месте
    • Не может кататься на трехколесном велосипеде
    • Не может удерживать мелок между большим и указательным пальцами
    • Трудно писать
    • Не может складывать четыре блока
    • Все еще цепляется за карандаш ему
    • Не проявляет интереса к интерактивным играм
    • Игнорирует других детей
    • Не реагирует на людей вне семьи
    • Не участвует в фантазиях
    • Сопротивляется одеванию, сну, пользованию туалетом
    • Набрасывается без всякого самоконтроль, когда злится или расстраивается
    • Не может скопировать круг
    • Не использует предложения из более чем трех слов
    • Не использует «я» и «ты» надлежащим образом

    Вехи за 5 лет

    Вехи движения

    • Стоит на одной ноге в течение десяти секунд или дольше
    • Прыжки, сальто
    • Махи, подъемы
    • Может пропускать

    Вехи в навыках рук и пальцев

    • Копирует треугольники и другие геометрические узоры
    • Рисует человека с телом
    • Печатает буквы
    • Одевается и раздевается без посторонней помощи
    • Пользуется вилкой, ложкой и (иногда) столовым ножом
    • Обычно ухаживает за собой в туалете
    0
0 9

Языковые вехи

Вспоминает часть истории
  • Может сосчитать десять и более предметов
  • Правильно называет не менее четырех цветов
  • Лучше понимает концепцию времени
  • Знает, что такое повседневные предметы домашнего обихода (деньги, еда, бытовая техника)

Социальные и эмоциональные вехи

  • Хочет угодить друзьям
  • Хочет быть похожим на своих друзей
  • Скорее соглашается с правилами
  • Любит петь, танцевать и играть
  • Демонстрирует большую независимость и может даже сама посетить соседку
  • Осведомлены о сексуальности
  • Способны отличать фантазии от реальности
  • Иногда требовательны, иногда готовы сотрудничать

Наблюдение за развитием здоровья

Поскольку каждый ребенок развивается по-своему, невозможно точно предсказать, когда и как ваш дошкольник усовершенствует тот или иной навык.Перечисленные здесь вехи развития дадут вам общее представление об изменениях, которые вы можете ожидать, когда ваш ребенок станет старше, но не пугайтесь, если его развитие пойдет немного по другому пути. Однако сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития для этого возрастного диапазона.

  • Проявляет крайне боязливое или робкое поведение
  • Проявляет крайне агрессивное поведение
  • Не может расстаться с родителями без серьезного протеста
  • Легко отвлекается и не может сосредоточиться на каком-либо одном действии более пяти минут
  • Не проявляет особого интереса к игре с другими детьми
  • Отказывается реагировать на людей вообще или реагирует только поверхностно
  • Редко использует фантазии или подражание в игре
  • Большую часть времени кажется несчастным или грустным
  • Не участвует в различных видах деятельности
  • Избегает или кажется отчужденным с другими детьми и взрослыми
  • Не выражает широкий спектр эмоций
  • Имеет проблемы с едой, сном или использованием туалета
  • Не может отличить фантазию от реальности
  • Выглядит необычно пассивным
  • Не может понять двусоставные команды с использованием предлогов («Поставь чашку на стол»; «Положи мяч под т». он диван.”)
  • Не может правильно назвать свое имя и фамилию
  • Не использует правильно множественное число или прошедшее время в разговоре
  • Не рассказывает о своей повседневной деятельности и опыте
  • Не может построить башню из шести-восьми блоков
  • Кажется, неудобно держать карандаш
  • Не может снять одежду
  • Не может эффективно чистить зубы
  • Не может мыть и вытирать руки

Что такое постоянство объекта в теории Пиаже?

Что такое постоянство объекта?

Постоянство объекта описывает способность ребенка знать, что объекты продолжают существовать, даже если их больше нельзя увидеть или услышать.Если вы когда-нибудь играли в игру «ку-ку» с очень маленьким ребенком, то вы, вероятно, понимаете, как это работает.

Когда объект скрыт от глаз, младенцы до определенного возраста часто расстраиваются из-за того, что этот предмет исчез. Это потому, что они слишком молоды, чтобы понять, что объект продолжает существовать, даже если его нельзя увидеть.

Нажмите «Воспроизвести», чтобы узнать больше о постоянстве объектов

Теория Пиаже

Концепция постоянства объекта играет важную роль в теории когнитивного развития, созданной психологом Жаном Пиаже.

На сенсомоторной стадии развития, которая длится от рождения до примерно двух лет, Пиаже предположил, что дети понимают мир через свои двигательные способности, такие как осязание, зрение, вкус и движение.

В раннем детстве дети очень эгоцентричны. У них нет представления о том, что мир существует отдельно от их точки зрения и опыта.

Чтобы понять, что объекты продолжают существовать, даже если их не видят, младенцы должны сначала развить ментальное представление об объекте.

Схемы

Пиаже называл эти мысленные образы схемами. Схема – это категория знания о чем-то в мире. Например, у младенца может быть схема питания, которой в раннем младенчестве будет либо бутылочка, либо грудь.

По мере того, как ребенок становится старше и получает больше опыта, его схемы будут умножаться и становиться намного сложнее. Через процессы ассимиляции и аккомодации у детей вырабатываются новые психические категории, расширяются существующие категории и даже полностью меняются существующие схемы.

Признаки постоянства объекта

Чтобы определить, присутствует ли постоянство объекта, Пиаже показывал игрушку младенцу, прежде чем прятать ее или забирать. В одной из версий своего эксперимента Пиаже прятал игрушку под одеялом, а затем наблюдал, будет ли младенец искать этот предмет.

Некоторые младенцы казались смущенными или расстроенными потерей, в то время как другие младенцы вместо этого искали объект. Пиаже считал, что детям, расстроенным тем, что игрушка пропала, не хватало понимания постоянства объекта, в то время как те, кто искал игрушку, достигли этой вехи развития.

В экспериментах Пиаже это, как правило, происходило в возрасте от 8 до 9 месяцев.

Одним из последствий развития постоянства объекта является появление страха разлуки. Как только младенцы узнают, что предметы и люди сохраняются, когда их больше нет в поле зрения, они часто расстраиваются, когда родителей и опекунов больше не видно.

К счастью, эта тревога, как правило, носит временный характер и обычно проходит к 3 годам. Однако в некоторых случаях тревога разлуки может стать более серьезной и стойкой.

Как развивается постоянство объекта

Пиаже предположил, что на сенсомоторной стадии развития есть шесть подстадий, в том числе:

От рождения до 1 месяца: рефлексы

На самой ранней стадии сенсомоторной стадии рефлексы являются основным способом понимания и изучения мира младенцами. Рефлекторные реакции, такие как укоренение, сосание и вздрагивание, — это то, как младенец взаимодействует со своим окружением.

От 1 до 4 месяцев: разработка новых схем

Далее первичные круговые реакции приводят к образованию новых схем.Ребенок может случайно пососать большой палец и понять, что это доставляет ему удовольствие. Затем он повторит действие, потому что находит это приятным.

От 4 до 8 месяцев: преднамеренные действия

Примерно в возрасте от 4 до 8 месяцев младенцы начинают уделять гораздо больше внимания окружающему миру. Они даже будут выполнять действия, чтобы создать ответ. Пиаже назвал их вторичными круговыми реакциями.

От 8 до 12 месяцев: Большое исследование

Между 8 и 12 месяцами преднамеренные действия становятся гораздо более очевидными.Младенцы будут трясти игрушки, чтобы издавать звуки, и их реакции на окружающую среду становятся более связными и скоординированными.

От 12 до 18 месяцев: метод проб и ошибок

На пятой стадии появляются третичные круговые реакции. Это связано с пробами и ошибками, и младенцы могут начать выполнять действия, чтобы привлечь внимание других.

От 18 до 24 месяцев: Постоянство объекта проявляется

Пиаже считал, что репрезентативное мышление начинает проявляться в возрасте от 18 до 24 месяцев.В этот момент дети становятся способными формировать мысленные представления об объектах. Поскольку они могут символически воображать вещи, которые нельзя увидеть, они теперь способны понимать постоянство объекта.

Исследования

Хотя теория Пиаже имела огромное влияние и остается довольно популярной сегодня, она также подвергалась критике. Исследования постоянства объектов также поставили под сомнение некоторые выводы Пиаже.

Одним из основных критических замечаний в адрес работы Пиаже является то, что он часто недооценивал способности детей.Дети могут быть способны на большее в более раннем возрасте, чем изначально предполагал Пиаже.

Исследователи смогли продемонстрировать, что с помощью подсказок дети в возрасте 4 месяцев могут понять, что объекты продолжают существовать, даже если они невидимы или неслышны.

Другие исследователи предложили альтернативные объяснения того, почему младенцы не ищут спрятанные игрушки. У очень маленьких детей может просто не быть физической координации, необходимой для поиска предмета. В других случаях дети могут не проявлять интереса к поиску спрятанного предмета.

Поощрение постоянства объекта

Взаимодействие с ребенком и игра с ним — один из лучших способов помочь развить важные навыки, такие как постоянство объекта. Простые игры и игры могут дать вашему ребенку возможность практиковать навыки и исследовать окружающий мир. Некоторые вещи, которые вы могли бы сделать, чтобы поддержать этот навык, включают в себя:

  • Peekaboo : Эта классическая простая игра — быстрый и простой способ развлечь вашего ребенка. Вы можете играть в игру, закрывая свое лицо или пряча игрушки вашего ребенка за другим предметом.Спрятав игрушку, спросите, где она, прежде чем открыть предмет.
  • Прячущиеся предметы : Возьмите несколько игрушек вашего ребенка и спрячьте их в легко доступных для ребенка местах. Это может включать в себя размещение их за другой игрушкой или засовывание их под одеяло или подушку. Затем предложите ребенку искать предметы.

Слово из Веривелла

Появление постоянства объекта является важной вехой в развитии и маркером когнитивного развития у детей.Хотя первоначально считалось, что это происходит позже, на сенсомоторной стадии развития, исследователи теперь понимают, что младенцы способны на этот подвиг гораздо раньше в жизни.

Однако важно помнить, что все дети развиваются с разной скоростью. Если вас беспокоит понимание вашим ребенком постоянства объектов или у вас есть другая проблема, связанная с вехой в развитии, поговорите с врачом вашего ребенка. Во многих случаях раннее вмешательство и лечение могут привести к лучшим результатам.

Признаки аутизма у взрослых

Основные признаки аутизма

Общие признаки аутизма у взрослых включают:

  • трудно понять, что думают или чувствуют другие
  • очень беспокоится о социальных ситуациях
  • с трудом заводит друзей или предпочитает одиночество
  • казаться грубым, грубым или не интересующимся другими без смысла
  • трудно сказать, что ты чувствуешь
  • воспринимайте вещи очень буквально – например, вы можете не понять сарказма или таких фраз, как «сломать ногу»
  • иметь один и тот же распорядок каждый день и очень беспокоиться, если он меняется

Другие признаки аутизма

У вас могут быть и другие знаки, например:

  • непонимание социальных «правил», например, не разговаривать с людьми
  • избегать зрительного контакта
  • подойти слишком близко к другим людям или сильно расстроиться, если кто-то прикоснется к вам или подойдет к вам слишком близко
  • замечать мелкие детали, узоры, запахи или звуки, которые другие не замечают
  • наличие очень большого интереса к определенным предметам или видам деятельности
  • любит тщательно планировать дела, прежде чем их делать

Аутизм у женщин и мужчин

Аутизм иногда может быть разным у женщин и мужчин.

Например, аутичные женщины могут вести себя спокойнее, скрывать свои чувства и лучше справляться с социальными ситуациями.

Это означает, что женщине может быть сложнее сказать, что вы аутист.

Несрочный совет: обратитесь к врачу общей практики, если:

  • вы думаете, что у вас аутизм

Если вы уже обращаетесь к медицинскому работнику, например к другому врачу или терапевту, вы можете вместо этого поговорить с ним.

Диагностика может помочь вам получить любую дополнительную поддержку, которая вам может понадобиться.

Узнайте, как поставить диагноз

Последняя проверка страницы: 18 апреля 2019 г.
Дата следующего рассмотрения: 18 апреля 2022 г.

Диссоциативное расстройство личности: что вам нужно знать

ДРИ поддается лечению

Многие считают, что у людей с ДРИ есть психоз — потеря чувства реальности.На самом деле, если люди с ДРИ не находятся в агонии посттравматического стрессового расстройства и не подвергаются сильному триггеру, у них сохраняется неповрежденное чувство реальности.

Согласно статье Ричарда Дж. Ловенштейна, опубликованной в журнале Clinical Research в 2018 году, «когда пациенты с ДРИ не перегружены посттравматическими вмешательствами, они проявляют… сверхразвитую способность наблюдать за своими собственными психологическими процессами».

DID поддается лечению с помощью трехэтапного подхода, который включает в себя сосредоточение внимания на безопасности и стабильности, обработку травмирующих событий и, в конечном итоге, возможность жить без диссоциации.Любой этап процесса может занять несколько лет, и часто этапы перекрываются.

В отличие от посттравматического стрессового расстройства, возникающего в результате единичного события, произошедшего во взрослом возрасте, ДРИ связан с повторяющимися травмирующими событиями в критические периоды развития в раннем детстве.

Из-за этого Кауфман сказал: «Обычные методы лечения посттравматического стрессового расстройства, такие как ограниченный по времени, самостоятельный курс длительного воздействия или EMDR, не являются стандартом лечения».

В дополнение к симптомам посттравматического стрессового расстройства и диссоциации, люди с ДРИ часто нуждаются в лечении сопутствующих заболеваний.К ним относятся депрессия, суицидальные наклонности, самоповреждающее поведение, беспорядочное питание и искаженное представление о теле.

Лечение также должно быть сосредоточено на попытках людей чувствовать себя в безопасности в близких отношениях и в мире. Кауфман сказал: «Люди с ДРИ часто считают себя ущербными, так или иначе виноватыми в жестоком обращении, перенесенном в детстве, и недостойными заботы».

Из-за этого, по ее словам, «развитие доверительного союза, безопасность и управление симптомами во время лечения требуют времени.Работа с травмами должна проводиться постепенно. Главной целью является сохранение стабильности, а не быстрое сосредоточение внимания на обработке травмы.

По мере стабилизации симптомов посттравматического стрессового расстройства и сопутствующих проблем пациенты с ДРИ начинают интегрировать разделенный опыт. «Они начинают терпеть понимание того, что болезненные мысли, эмоции и воспоминания, которые они отделяли в детстве, — какими бы сложными они ни были, — действительно принадлежат им», — сказал Кауфман.

«Они учатся связывать свой жизненный опыт со своим самоощущением. Им начинает казаться, что у них есть целостное и связное повествование о собственной жизни».

Хотите больше информации?

Ищете дополнительную информацию о DID? Вы можете найти эти ресурсы полезными.

Интересные статьи, видео и многое другое

Полезные ссылки

Эти организации также могут иметь полезную информацию и поддержку сообщества:

Международное общество по изучению травм и диссоциации
Международная некоммерческая профессиональная ассоциация ISSTD разрабатывает и продвигает всеобъемлющие, клинически эффективные и основанные на опыте ресурсы и меры реагирования на травму и диссоциацию.В первую очередь профессионально ориентированное общество, они приветствуют как профессионалов, так и представителей широкой общественности.

Общество лечения травм и диссоциации Новой Англии
NESTTD представляет собой сообщество для профессионалов, которые понимают глубокие последствия тяжелой и длительной травмы и разделяют радость от изучения новых разработок в этой быстро развивающейся области. Они предлагают доступное профессиональное обучение, проводимое выдающимися клиницистами и исследователями в области травм.

фактов о постоянстве объектов у младенцев

Если вы когда-нибудь играли в прятки со своим малышом, вы помогали ему работать над постоянством объектов. Ваш ребенок узнает, что люди и предметы существуют, даже если они их не видят и не слышат. Постоянство объекта — это одна из вех развития, которую ваш ребенок усвоит в течение первого года жизни.

Что такое постоянство объекта и почему это важно?

Постоянство объекта предполагает понимание того, что предметы и люди все еще существуют, даже если вы не можете их видеть или слышать.Эта концепция была открыта детским психологом Жаном Пиаже и является важной вехой в развитии мозга ребенка.

Прежде чем ваш ребенок разовьет постоянство объектов, вещи, которые исчезают из его поля зрения, исчезают и не существуют с его точки зрения. Например, вы можете заметить, что когда ваш ребенок роняет любимую игрушку из поля зрения, он не оглядывается, чтобы найти ее. Как только они начнут развивать постоянство объекта, они начнут искать этот предмет или выражать свое недовольство тем, что у них его нет.

Развитие постоянства объекта важно, потому что это первый шаг к другим типам символического понимания и рассуждений, таким как ролевая игра, развитие памяти и развитие речи. Это представление о постоянстве вещей и людей в их мире также важно для их эмоционального развития, включая развитие привязанностей.

Когда возникает постоянство объекта?

Исследования Жана Пиаже показывают, что постоянство объекта развивается, когда ребенку около восьми месяцев.Согласно стадиям развития Пиаже, постоянство объекта является главной целью сенсомоторной стадии.

Однако более поздние исследования показывают, что дети начинают понимать постоянство объекта в возрасте от четырех до семи месяцев.

Этот этап развития требует времени, чтобы ваш ребенок понял его, и он не происходит в одночасье. Вашему ребенку также может нравиться заниматься деятельностью, связанной с постоянством объекта, в одни дни, а в другие нет. Это изменение распространено.

Что вы можете сделать, чтобы помочь вашему ребенку развить постоянство объекта?

Такие игры, как прятки, — это увлекательный способ помочь вашему ребенку развить этот когнитивный навык.Занятия, книги и игры, в которых участвуют скрытые вещи, которые затем появляются, — хороший выбор для развития постоянства объекта. Эти игры также могут помочь вашему ребенку начать понимать, что даже когда предметы или люди уходят ненадолго, они вернутся.

Вот несколько игр, в которые вы можете играть со своим малышом и которые помогут ему укрепить постоянство объекта.

  • Классический пряник. Сначала вы закрываете лицо руками, затем убираете руки и весело говорите: «Пикабу!»
  • Вариант Peekaboo. Наденьте на голову легкую ткань, а затем снимите ее со словами «Пикабу!» Когда ваш ребенок немного подрастет, вы увидите, снимут ли они ткань с вашей головы.
  • Пикабу с игрушкой. Используя одну из игрушек вашего ребенка, держите ее позади себя или предмет, а затем заставьте ее появиться.
  • Прятаться и находить игрушки. Пока ваш малыш смотрит, накройте любимую игрушку несколькими слоями ткани. Когда вы закончите, предложите малышу найти игрушку. Когда ваш малыш научится ползать, вы можете спрятать несколько игрушек по комнате.Пусть смотрят, как ты их прячешь. Затем предложите им найти игрушки, пока вы остаетесь рядом с ребенком.

Раскладывающиеся игрушки и книги. В этих типах игрушек игрушка скрыта от глаз до тех пор, пока объект не выскочит, и есть книги с клапанами, которые вы или ваш ребенок можете поднять, чтобы показать скрытое изображение.

Что происходит после проявления постоянства объекта?

Наблюдать за тем, как радуется ваш ребенок, когда он находит спрятанную игрушку или играет в прятки, увлекательно и весело. Тем не менее, когда ваш ребенок учится постоянству объекта, вы можете заметить другие изменения в его поведении, такие как тревога разлуки.

Страх разлуки — обычная часть процесса развития младенцев и детей ясельного возраста. На этом этапе они могут бояться или нервничать, когда их разлучают с родителем или опекуном, и могут плакать, когда вы уходите.

Такое поведение начинает происходить, потому что теперь ваш ребенок знает, что вы существуете, даже если он не может вас видеть, и он не счастлив, что вы не с ним. Этот этап временный. Со временем вы сможете отойти от своего ребенка, и он не будет плакать.

Постоянство объекта — важная веха

Понимание того, что люди и предметы все еще существуют, даже если они не находятся в поле зрения, — важная концепция, которую ваш ребенок усвоит в течение первого года жизни.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Закрыть
Menu